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脚印作文推荐
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    作文《脚印

脚印

五年级|叙事|400字

人在成长的过程中都会留下一个个的脚印,我也不例外。小时候,我无论什么都得父母帮着干。比如说,我上小学二年级时,还得让父母帮我整理房间。

星期六的一个傍晚,父母出去办事,我百无聊赖地一会儿看看电视,一会儿读读书。这时,我一看表,已经七点了,我还没吃晚饭呢。爸爸妈妈得八点才办完事,还得去菜场买菜,九点才能吃上饭。突然,我想到了网上买菜,正好,父母明天也得很晚回来,我现在订了菜,明天就能到。

说干就干,我打开电脑,进入了买菜的网页。我选了爸爸爱吃的韭菜,妈妈爱吃的芦笋,当然,还少不了我爱吃的排骨。就这样,我制定好了一顿丰盛的晚餐。接着,我点击了“结算中心”,输入了我家的地址,下单成功了。

第二天傍晚,我坐在沙发上,看了看表,指针缓缓地指向了七点钟。突然,一阵敲门声打破了屋内的寂静。我一下子蹦起来,冲过去开了门。果然,我订的菜到了。“你好,一共是四十八元。”我掏出自己的零花钱,付了款。

待送货员走后,我忍着激动的情绪,给妈妈打了个电话:“妈妈,你不用买菜了,家里有菜。”妈妈也没多想,她回家后,看见是我买了菜,欣喜地说:“你真是长大了!”

这件事就是我的一个脚印,记录了我的成长。

五年级:皇城少爷

脚印

初二|记叙文|800字

每一个人的成长路上都会留下许许多多的脚印,有的大,有的小,有的深,有的浅,每个脚印都有着特殊的意义。有些脚印也许你下一秒就会忘记,有的脚印你一辈子都忘不了,它们会时常浮现在你的眼前,提醒着你,激励着你。

炎炎夏日,蝉在树上鸣叫着,诉说着自己的心情。我从床上跳起来看了一眼挂在墙上的闹钟,“糟了!要和朋友约好了到公园玩呢”。我急急忙忙就冲出了家门。

到了车站,上了车,我眼尖发现了一个位置,便兴冲冲地跑了过去坐了下来。车上的人说多也不多,说少也不少,座位刚好坐满。

车停了下来,一位老人提着大包小包的东西蹒跚地走上车来。车开了,老人家站不稳晃了一下,险些摔倒。天气十分炎热,老人不停地用手抹着汗水,另一手提着东西。车子晃来晃去,老人明显吃不消了。他看了看周围,想找个位置坐下来,可惜都有人坐了。

我扫视了一眼车厢内,没有人让座。心想,里面只有我一个学生模样的人,老师经常教育我们要文明礼让,看来我不得不让座了。于是,我站起来,说,“老伯,坐我这里吧,我很快就下车了”。老伯笑呵呵地连声说“谢谢”,坐到了我的位子上。我默默地站在老伯身边。

汽车一站又一站地往前开,乘客只有上没有下的。见我没有下车,老伯不时地看看我,又笑笑,我也笑笑。大约过半个多小时的路程吧,终于到站了,我的脚站得又酸又麻,下了车,连走路都有点不稳了,但我还是很高兴地和朋友去玩了。

回家的路上,我又坐上了这路公共汽车。还好,车上的人不多,我满意地选择了靠前的位置坐下。玩了半天,确实有些累了,不知不觉我竟迷迷糊糊地睡着了。突然,一个颠簸把我惊醒,我睁开眼睛一看,身边竟然站着一对花甲的老人,正笑眯眯地看着我。我马上镇定下来,“哼!还有那么久才到,我才不会让位呢!”我暗暗的想。车上的人有些在看风景,有些在睡觉,还有些在看书。这时,一个年轻小伙站了起来:“老人家,您来我这里坐吧!”那位阿婆走了过去,开心的笑了起来,并且不停地感谢那小伙子。

我看到这里,心里羞愧极了,恨不得找个缝钻进去。

从今以后,每当看见那些需要帮助的人们,我都会主动的去帮忙,因为在我的脑海中会出现那小伙子助人为乐的样子,他不断的激励着我。

(指导老师:朱元顺)

脚印

高一|散文|450字

人生,是一次漫长的旅行。在旅途的每一个十字路口上,每一个驿站,都会留下自己的脚印。随着时光的流逝丢掉了很多很多的回忆但是有的东西永远也忘不了。那就是读书的过程。

人在长廊上,书在膝上,负面的微风吹动着书;书中的香气扑上了脸庞轻轻的像是一只手在抚摸着脸,在一次次读书中留下了我无限的脚印。

第一步脚印是怀着一种好奇的心情.有人说:书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。当我第一次翻开书时以为里面真的有黄金屋和颜如玉那没想到的是全是密密麻麻的字,不过还是好奇的读着。

我的第一本书是《白雪公主和七个小矮人》那是多么令人耳熟能详啊!

第二步脚印是细细的品味书中的一字一句,曾经对《西游记》中唐僧师徒万里取经艰辛的感慨;有时是对《红楼梦》中人物悲惨遭遇的悲伤;还有是对《水浒传》中的108将勇猛的赞叹;更有是对《三国演义》中曹操刘备斗智斗勇的惊呼。总之,我爱读书。

读书的日子里也是我留下脚印的时候;读书让生活变的充实有了趣味。

到现在的我在读书中留下了无数的脚印但这些脚印是我永远忘不了的,因为我爱读书,书,就是人们的粮食,像花草树木需要阳光,没有了书万物无法生存,我喜欢读书。

我喜欢读书,更喜欢读书的脚印。

脚印

高一|诗歌|100字

脚印必须一粒一粒地计算

这样鸟鸣才有盼头

不知所踪,是钟声,是嬉笑,是坚强的兽

敲开一扇门,山川开始掏心掏肺

好像一切的努力,并不能改变什么

粗糙的尘世,因为中年

因为月光融化在衰老的手臂里

悲伤才来得如此亲切

“落日,静静地睡在爱的半山坡。”

又下雨了,脚印清澈见底

脚印

初二|散文|400字

金色的沙滩上,留下了一串小小的脚印。从那一刻起,他逐渐脱离了父母的双手,摇摇晃晃地向前走去。

后来,他站在人生路口的起点,面对前方的挑战和无数次艰难的选择,决心努力拼搏留下自己奋斗的脚印。

他充满自信的奔向灿烂的明天。自信只是迈出了成功的第一步,可前进的道路并不总是铺满鲜花,甚至还会有崎岖与曲折。于是,他勤奋努力,要用科学知识来武装自己的头脑,不让自己在前进的道路上迷失方向。

口号是这么喊的,可毅力未必那么坚强。不久,他就被外界环境搞昏了头,在坎坷的道路上不知道该往哪奔儿了。于是人生的指向标告诉他,将一切苦恼化为奋斗的力量,勇敢的面对现实,克服种种困扰和阻碍,向前方勇敢的奔去,那儿将是胜利的彼岸。

这时,他深深的感受到人生道路的离奇曲折,决心要以百折不挠作为人生奋斗的座右铭,吸取前人的教训和经验,热情而又冷静的,勇敢而又顽强的奋斗,以新的姿态迎接新的挑战。

现在,他带着自信又站在了人生的十字路口,在成长的道路上他会留下更深的脚印。

人生就是这样,没有顺顺利利的,我们只有不断进取,努力,拼搏。,才能走出人生中黑暗的一部分

脚印

六年级|记叙文|650字

在一座大森林里,树木长得非常茂盛,森林里居住着有许多可爱的小动物,你们看小鸟在天空中自由自在的飞翔,小猴子在树枝间蹦来跳去,小松鼠拖着一条蓬松的大尾巴在树上玩游戏……它们生活得很快活。

那天,小松鼠和小兔子正在森林里玩耍,正巧被狡猾的狐狸看到了。狐狸已经饿了好几天了,在这么下去,恐怕就要去天堂了。它看了,想:嘻嘻,我终于可以饱餐一顿了,可是怎么把它们给弄来呢?

狐狸那玻璃球似的眼睛一,一个诡计蒙上心头。狐狸先去弄了点面粉撒在森林里的小路上,为的是一会儿找它们时好找。因为是夏天,地面潮湿所以面粉不会被吹走。打理好这一切后,狐狸大摇大摆地向小兔子它们走去。

狐狸走到那里,装作一副虔诚的样子,说:“兔子姐姐,松鼠妹妹,我不要再当坏人了,我已改邪归正”。善良的小兔子说:“太好了,你终于变得善良了,我这就去告诉大象村长去”。“唉!等一等,也不差这一会儿。我告诉你们一个秘密,顺着这条路走下去,在森林里深处有一处宝藏,你们去取吧!我在这里等你们”。“好哇,我们这就去”。说完松鼠和兔子朝森林走去。在它们走过的路上留下了一串串的脚印。狐狸见它们走远了,便开始在小路中央挖起了陷坑。他是想等他们从林中出时了,可以掉进坑里捉住他们。他一边挖一边乐,以为想这个计谋伪装得天衣无缝,但是却被树上的小鸟看在了眼里。

小鸟沿着留下的一串串脚印,急匆匆地飞向林中,要把这个消息告诉小松鼠它们。小鸟很快找到了小松鼠和小兔子,并把消息告诉了它们。

小松鼠、小兔子听小鸟的话,跟着小鸟跑出森林。正巧看见狐狸在挖坑,小松鼠生气极了,把这件事告诉了大象村长,狡猾的狐狸得到了应有的惩罚。

这就告诉我们,要懂得区分好人和坏人,不要对一个陌生人的话就盲目服从。

指导教师:胡素欣

脚印

初三|记叙文|650字

柔软细腻的沙子包围着脚丫,踩在沙滩上,细沙亲吻着脚趾。漫步其中,滩上留下一个个深浅分明的脚印……脚印烙印在路上。

                                               ——题记

大概,每年每个学期的假期,我们都要编一本作文集,收录自己最满意的成果。我也不例外。总是花费很大的精力去编、去写。

那年暑假,我的手飞快地在键盘上盘旋,一篇篇只属于自己的文章飞进电脑。脸上虽不动声色,可心里却早已溅起层层涟漪。空气仿佛凝固了,只剩下“啪啪啪”的打字声。打着一篇篇文章,写作文时的情景重现脑海,像放电影,一遍遍的重温。不时,将更好的灵感组织成语言,投放到文章里,修改错字。打文章总算是完成了。可要一个精美的封面包装却甚是不易。

浏览了百度上的各种各样、五花八门的背景图,未找到自己中意的。正当愁眉苦恼之时,一个词儿蹦进了脑子——手绘。说干就干。我拿起五彩的画笔,A4纸,纷纷扬扬地开画了。用金灿灿的向日葵,碧蓝碧蓝的天空装点满画纸。这是属于我的世界,属于我的天空。

画了一整天吧。又在电脑上用五颜六色的图装饰文字。可以装订了!我捧着滚烫的作文打印纸,翻阅着零零散散的纸张。如果直接用订书机装订成册,一定很难看。于是,便送到文印室,用扫描仪输进电脑,做成书的模样。

后来,编好的作文集回到了家里,回到我的手中,我惊讶的欣赏着自己的成果,简直不可思议了,果然“人靠衣装,书靠包装”啊!

现在,书桌里已有两三本作文集了。里边的作文都是我的心血、我的思想。它们似一个个小雪球,越滚越大。我的成果越来越丰硕。

作文集,随着我一起成长。见证了我的进步,见证了我的努力,见证了我的一切。

当我在沙滩上惊喜的发现一串串脚印时,猛然惊醒。原来,我的一个个成果早已印在我成长的道路上,只是,我从来没有回头欣赏过——

那一串串属于我的脚印。

脚印

初一|散文|1000字

脚印【成长】

当自己还是一个懵懂的女孩时,对于世界,是那么地陌生。只是美好地憧憬着世界的斑斓陆离。

窗外芭蕉惹骤雨。那时候的我,竟对冷冰冰的窗口情有独钟。并不能完全地理解雨的概念,只知道,是天哭了。自己还傻傻地用双手撑着脑袋,对着天空小声地说:“你不要哭啊,大人们都说,哭不是好孩子的!”雨越下越大,雨水浸透了我的衣裳,我不懂得撑伞,却懂得把伞拿着,正在寻找的天的尽头,要为她撑伞。我拿着伞跑着,跑着……

我不知道,在那跑的一瞬间,雨水中还带着我的脚印。我跨出了第一步。我跑着跑着,我竟然哭了,我哭是自己无能,无法找到天的尽头,我无法为天送去温暖,挡去冰冷冷的雨水。路上的哥哥姐姐,叔叔阿姨都亲和地对我说:“小妹妹,下雨了,还吥快回家,妈妈找吥到该着急了!……”我只是摇摇头,还天真地问他们:“能告诉我雨的尽头在哪里么

我想要为她撑伞!可是我找吥到!”他们都笑了,对我说:“天是没有尽头的,人生这条路很远,因为,这个世界很大!”

当时的我并不知道那句话的含义。只是随着一位陌生的阿姨回到我家。回到家我说了那些事,爸妈都笑着说我真是个傻丫头。我迷惑不解地问:“什么叫做傻丫头啊?”妈妈抚抚我的头,笑了笑。

终于,我开始上学了,我很兴奋,背着书包蹦蹦跳跳地走进幼儿园。指间流年,3年过了,我步入了小学的殿堂。对于小学,我全然不知,只知道一味地遵循着老师的话。下课就与同学嬉戏。

随着我一步一步成长,留下的脚印,似乎已经很多了。学校楼梯的角,那里会有我深深的脚印。因为那里有一面全身镜,每次走到那边,我总会自信地一照,对自己默默地说:“又是新的一天!加油!”楼道的脚印最深,因为,每天,都要一个台阶,一个台阶向上走。楼道的脚印中,我明白了,要步步高升。

小学时候,偶尔跟同学斗斗嘴,跟男同学吵吵架,吥听我的话就使出班长的威力!午读的时候,我撕破嗓子的叫声总能在走廊悠悠飘闲。要是有人调皮,我总是学着老师,给那个同学一个眼色。我也有双会说话的眼睛噢!

渐渐到了6年级,楼道的脚印更深了。或许只有那面镜子知道,我曾经在那度过年华。毕业钟声,声声逼近,我知道,离别总是难免的。最后一天,我又去了镜子面前。我和镜子有个约定,物证就是“脚印”。我们约定,无论过了多久,都要在镜子面前,再次留下脚印。镜子看着我的的成长,她会很欣慰,她与我共度了6载春秋。我莫名地爱上她——那面看着我一步一步成长的,镜子。

吥知道过了多久,我的脚印,还会留着给镜子看么?或许已经被消磨,应经成为垫脚石。但是,我还是相信,镜子,会记住我的脚印,一个普普通通的小女孩的,脚印。在那个小女孩内心的国度,铭记着,有个小小的约定。

成长道路,酸甜苦辣样样俱全。我才明白,原来,那句话的含义:人生道路很长,我得匍匐前进,创造一笔功绩,证明在大千世界里,还有我的存在!

脚印

六年级|记叙文|650字

我心中的英雄,是精忠报国的伟人,是战死沙场的勇士,更是我生活中小小的清洁工。

冬日的早晨,风在呼啸,雪在飞舞,好冷的天啊!

我背着书包,走在一条小巷中。我裹着围巾,手上戴着手套,浑身上下穿得鼓鼓的,狭窄的小巷中,简直容不下两个人。尽管如此,猛烈的寒风夹着雪不留情面地往我脸上扑过来,脸颊像插满了针一样难受。双脚在冰冷的鞋子里已经冻僵了。我只得缩了缩脖子,拼命地拉着不听使唤的伞,机械地向前移动着,身后留下了弯弯曲曲的脚印。我心里嘀咕:“这鬼天气!要不是为了上学,我呀非在家美美地睡上一天!”

“咕噜,咕噜”寒风中一阵车轮声隐约传进我耳朵。我睁大眼睛,透过飞舞的雪花,只见前面走来一位年过半百的妇女,她头戴着斗笠,上面覆盖了一层厚厚的雪,身上披着的雨衣在风雨中飘动,她手拉一辆垃圾车,吃力地向前走。

刚才还紧闭的门,听到车轮声都接二连三地开了。清洁工忙接过垃圾袋扔进垃圾车里厖看着她不厌其烦地做着相同的动作,人们都报以她感激的微笑。“天这么冷,还收垃圾啊!”一位老大爷关切地问。清洁工抬起红中泛紫的脸,绽开喜悦又憨厚的笑容,说:“下雪天,路滑,你们倒垃圾不方便,城里人家里干净,垃圾放久了怪不舒服,我们农民也应该帮帮忙嘛!”“呵呵,对啊……”老大爷咧开嘴笑了。“那你也应该多穿一些衣服嘛!”一位老奶奶望着她单薄的衣衫,怜爱地说。“我们农民嘛,风里雨里干惯了,这点雪也不算什么!”人们看着这为清洁工,看着她冻紫的脸,那双长着老茧的手,那充满活力的眼睛,啧啧称赞。

车装满了,清洁工拉起车,在车轮咕噜咕噜的响声中渐渐远去,只留下一串串深深的脚印。

我对这为不起眼的农民的敬佩油然而生“咕噜咕噜”的车轮声也一直回荡在我心中,那雪地上的脚印,刻着辛勤而耐苦的品格,满载着她对人民无限的爱!她就是我心中的英雄!

脚印

初二|记叙文|1000字

“一步一个脚印”这是父母在我们孩童时常说的。

在儿时,我们对这句话的理解无非就是走在一条泥泞的小路上,回首便发现身后有着一串深深浅浅的脚印,那脚印洋溢着快乐。而现在的我们也明白了,在人生的道路上我们也会留下许多或深或浅的脚印,也许在我们踩出这些脚印的时候会有种种诸如愤怒、伤心、沮丧的情绪,但若是在我们远去后,蓦然回首,那些脚印所散发出来的只有幸福快乐的气息。

若非那次,那次攀岩,想必我也不会明白这么多,也不会留下一个深深的脚印……

攀岩,对于原来的我而言,是一个远而又远的名词罢了,而这一次,我却要去斗胆去尝试,去努力了。

起先,我们只是远远地看着,并没有觉得有多恐怖,有的只有满心的好奇和跃跃欲试。而当我们来到攀岩的地方时,不禁望而生畏了,油然而生出一丝丝踌躇,冲淡了原来满心的跃跃欲试。陆陆续续的有不少人试过了,可是能登上顶的却寥寥无几。渐渐地快到我了,心中的那两个小人——恐惧小人和好奇小人的战斗,恐惧小人也渐渐占了上风。

似乎只有短短的那么一瞬间就轮到我了,手心沁出了汗,在微风中,手很凉。我刚攀上去,便出师不利,摔了下来。刚开始,我就像一只壁虎一般,死死地扣着石头,几乎靠的是手臂的力量,所以不久我便有些体力不支了。后来,每当要向上爬时,我就先抓住上面的石头,再站直,才向上爬。我逐渐掌握了方法,渐渐地似乎心没有那么跳了,有了一种好奇和挑战的感觉。由于开始浪费了许多力气,所以当我爬到那个阻碍了大多数人的地方的时候,我已经气喘吁吁了。我深深的吸了一口气,强压下心中的不平静。其实那里很奇怪,让人有种无从下手的感觉,根本没有地方让你踏着。踌躇了一下,无奈之下,只好去尝试一下,因为没有退路。我竭尽全力向上一跳,出乎意料,够到了!我心中不禁一喜。继而,我立刻又死死地扣住石头。不料,这么一跳本就有半边身子悬在空中,另一只脚又因为石头有点滑而打滑了,瞬间,重心不稳地摔了下去,荡在了空中。

那一刹那,我脑海中只萦绕着一个念头:不要放弃,如果就这样下去了,我等会一定会后悔的,努力一下。本来指导员想放我下来的,不过我对他示意想继续。又一次脚踏实地。休息了几次呼吸的时间,我便又开始挑战了,但我却几乎已经精疲力竭了,手也有一丝微微的颤抖,所以,这一次我依然失败了。但我心中却没有一丝遗憾,只有满心的满足和快乐。

是的,我踩下了一个脚印,我在人生的道路上踩下了一个深深的脚印,因为这个脚印,我明白了许多,在人生的道路上一定会遇到挫折和困难,但是不怕,只要坚持,只要敢尝试,那么不怕,行不行只有试了才知道,试不试由你来决定!