风筝与线800字

小时候，我喜欢放风筝。我渴望有一天自己变成一只风筝，振翅高飞。但风筝是一种不安分的物体，当他飞到一定高度时，就忘乎所以，尝试如何挣脱那根牵引的线。唉!它怎么知道天气反复无常，风吹雨打正在等着它……

蓝蓝的天空，白云静静游走，丝丝凉风轻拂，一只风筝冲上云霄，一条细长的线牵引着它。披着五色罗裙的风筝，跟着轻风应和着，在轻风中翩翩起舞，踏向左边，跳向右边，它似乎不那么稳定。猛然发现，风筝隐约透出一股直插云霄的力量，似乎具有着某种强烈的欲望，挣扎着向高空飞去，一剎那间，束缚风筝的线紧紧的牢牢的把它硬拉了回来，风筝痛苦地呻吟着……本以为，风筝是自由的，在广阔无垠的天空中，风儿载着它，无拘无束地舞蹈，没想到，它却被一条细长的线束缚着;本以为，风筝与云儿为伴，以鸟为友，与它们交流，与它们游戏，没想到，它与云儿、鸟儿始终隔绝着一层薄薄的膜。真没想到，它是那么不自由!风筝线断了，心中一片惊喜，又一片茫然……风筝失去了线的束缚，风儿把它戏弄，一会儿把它推向左边，一会儿把它推向右边，它就像一只苍蝇似的乱转，漫无目的，它头晕目眩，支撑不住了，一侧的翼几乎要断了，它在一眨眼间坠落，扭曲着身子倒在了草地上。没有线的牵引，风筝自由了，可它失去了前进的方向。

我的童年如同刚起飞的风筝，我紧紧的抓住那根线。

我是风筝，母亲是线。母亲是我的启蒙老师。她教会我做人，教会我生活。我知道了什么事该做，什么事不该做，何时须沉默，何时须热情。我听着母亲的话渐渐长大，依偎在这条线上。

我的青春，如同越飞越高却不安分的风筝，我夜郎自大般地挣脱了那根线。

在初中阶段，母亲的道理让我厌恶，所有话语都是唠叨。我觉得我能够独立了，我有我的自由，我的方向不用你来决定。于是，我渐渐偏离了线的指引。

风筝有了牵引的线才能重新飞上高空，获得成功。

我们要学会感恩母亲，感恩会让我们找到牵引风筝的线，在风筝急于升高时，拉它一下;在风筝退缩时，扶它一把。母亲的爱是牵引风筝的綫，母亲的爱给风筝创造出一片美好的蓝天。

每一个风筝，都有一条线，不紧不驰，却始终如一。

——题记

离不开线的风筝

爸爸将我高高地举过头顶，我一个劲儿地傻笑，流下来的涎水滴在爸爸的手上。这是我记忆中最为普通的一幅画面，但却永远定格。童年的我，正如一个新生的风筝，色彩鲜明，想要自己飞翔于蓝天白云之间，却怎么也飞不起来。但是，总有一根风筝线，每每在我要垂落之际拖动着我，带着我飞翔，给我不言却坚韧的动力。而在我享受着最灿烂的阳光时，那根风筝线却也不声不响。我啊，真是一个离不开线的风筝。

风筝线断了

“快点儿做作业，别再看电视了，你星期六要补习，让你星期五多做点儿作业，不然怎么做得玩作业啊?……”又来了，爸爸不止一次地催促道。“哎呀！哎呀！我知道了，你别管我了，你不嫌烦，我都嫌烦了！”我不耐烦地挥了挥手，随声应付到，但也只有关掉电视，拖着书包会书房做作业去了。“砰”地一声，将我和爸爸隔绝在了门里门外。爸爸抬起手，刚想说点什么，深深地望了一眼我书房的门，却也只有垂下手，叹息一声。这几乎是后来的我与父亲每次对话的主题，沉闷地让人想要窒息。后来的我，如同一个正在迎风飞舞的风筝，只想往那更高的天空去搏击，但是忘记了那流云深处涌动的暗云风暴。这时，总有一根风筝线，每每在我按捺不住好奇想要飞往其他地方时拉扯着我，不允许我去。可那风筝线却禁不住我的顽固，随着“嘣”地一声，风筝与线，断在了那茫茫的天际之中。可我这个风筝反而更显得欢欣鼓舞，忘却了风筝线几十年来风雨飘摇的守望。

风筝接上了线

是夜，我还在书房备考。迷迷糊糊中，觅着一股淡淡的清香，寻到了厨房，爸爸正用嘴轻轻地吹着一碗雪白的鱼汤。昏黄的灯光给爸爸镀上了一层神圣的光辉，见我来了，急忙把鱼汤端给了我：“快点儿喝了鱼汤，趁热。”从爸爸手中接过温暖了我的心的鱼汤，手指不经意间触到了爸爸的手，那双手，还是如同当初抱我时那般温暖有力，但却已不再光滑。时光啊，你终究还是给这个撑起了家几十年的男人刻下了深深的印记。混合着泪和愧疚，我慢慢咽下了最后一口鱼汤，我终于深深地拥抱住了爸爸。现在的我，是一个没有风筝线的正缓缓下落的风筝。但会到那个起点，那一段风筝线早已静静地等待着我与他的重逢……

每一个风筝，都需要一根线，他或许抑制着风筝的飞翔。但，那，却是风筝惟一的归途。

风筝向往自由。

它不喜欢受那一根线的束缚。

它觉得，那一根细长的，牢牢绑住它的线好像困住了它那颗对自由向往的心,于是有一天，风筝对线说：“放我走吧。”

“为什么？”线不解的问。

“我想飞到外面的世界去瞧瞧，”风筝说:“但是每当我要高飞时，你都会死死的拽住我，勒的我生疼，也伤害了我对外界事物充满了憧憬的心。”

“哦，那……”线有些犹豫，终于，由于风筝的执拗，线答应了它，说：“好吧。”

风筝很快乐，但线的心却是凉的。线知道，风筝一但离开了它，便什么也做不成；线知道，外面的世界没有想象中的那么美好；线知道，风筝在外面一定会吃苦受累；线知道……线知道好多好多，所以，它在答应风筝的第一刻便后悔了。但是线爱风筝，它不想看着风筝充满幸福的眼睛再一次黯淡无光，所以，它答应了风筝的需求。

临行前，线去送了风筝，线对它说：“如果觉得外面不好就回来吧，我一定会在这等你。”风筝不解地看了看线，对线说：“放心，我会在外面过的很好。”便头也不回地走了。

风筝转身的那一刻，线的泪水就不听话的淌了出来。

因为风筝还小，它不知道，一个人在陌生的城市打拼有多么困难；风筝不知道它将要吃多少苦，遭多少罪；风筝不知道它在线的照料下是多么幸福……所以， 风筝更不会理解线那句话的含义。

风筝走后，线每天都在风筝走时的那个路口等。它多么希望能在下一秒钟，它的视野里就会出现那个熟悉的身影。如果风筝回来了`，线一定会冲上前去，紧紧抱住风筝，再也不让风筝离开它……但是如果只是如果，人生中的如果太多，而且大多都是无法实现的。

于是，线就这样等呀，等，等到朝朝变成了暮暮，等到沧海变成了桑田。 

终于有一天，风筝回来了，它遍体鳞伤的跪在线的坟前，失声痛哭：“线！对不起，我的线……”

可能文中的线就像我们的父母，风筝就像我们。意气风发时的我们好高骛远，总是憧憬着外面的事物，却熟不知幸福就在身边，父母那时不时的提醒；那口渴时的一杯温水，那就餐时一副早已摆好的碗筷……这都是爱啊！为什么人只有在失去后才会感到拥有时的幸福？请我们拾起遗忘多年的爱，对那久违的温暖说声：“啊！你就在我身边。”

翱翔在天空中的风筝，是如此的引人注目。顺着风筝向下看，你会发现一条若隐若现的细线。细得让人们早已忘记了它的存在。

正因为有了这条细线，风筝才能能展翅高飞，才得以不迷失方向。可风筝却不如此认为，它羡慕鸟儿，羡慕它们的无拘无束，羡慕它们的自由自在，想去哪儿就去哪儿……

风筝高空中与狂风搏击，人们会赞赏它的勇猛。有多少人会想到它会是在挣扎，渴望逃离风筝线的束缚，渴望得到完全的自由。就像我们们渴望挣脱家人的束缚。

于是它开始厌恶线，它认为是线阻碍了它前进的步伐，是线束缚了它的自由。它想着怎样才能挣脱这个牢笼。一天，又是个风大的日子，乘着风，风筝越飞越高，线也绷得越来越紧。“啪”，线断了，风筝得到了它梦寐已久的自由，风筝现在可以随心所欲，想去哪儿就是哪儿。它随着风跌跌撞撞地飞过了许多地方。渐渐的风弱了，它的身子忽然失去了平衡，由上而下飞快地滑翔。

慢慢地，它落到了地上，只能随风的大小，高高低低地飘着，它再也飞不高了。现在，它身上沾满了污渍，成了一个被人们抛弃的废油纸，没有了以前的万人瞩目。它开始后悔，后悔离开了风筝线。

而我们不就是那个翱翔的风筝吗？父母就是那根不引人注目的风筝线。他们为了我们能在以后的道路中更加出彩。任劳任怨，含辛茹苦。而我们在一步步向前时，是否还记得在远处那根默默注视着我们的风筝线。不知天高地厚的“风筝”是否会想到，如果真的有一天，“线”断了会怎么样呢

人天生就渴望自由，不喜欢别人的管制。当我们在母亲肚中时，就渴望离开那个小地方，到大地方去嬉戏；当我们们上幼儿园时，就渴望能像大哥哥，大姐姐坐在教室里；当我们们上小学时，就渴望没有父母唠叨的住宿初中生活；当我们们上高中时，就渴望人际更广的大学时代。而父母就像线一般束缚着我们。我们总嫌父母啰嗦，嫌父母没用……觉得他们占有了我们的生活，限制了我们的自由。

可“风筝”挣脱之后，就会明白飞不出去的安全。我们真的很需要父母，如果没了它们的操心，我们又怎么会平安的长到这么大；如果没了它们的严厉，我们们又怎么会取得如此优异的成绩……因为有了父母，所以才有了我们；因为有了父母，所以我们才有了一切。我们不能没有父母，就像风筝不能没有线。是父母牵引着我们走向了人生的美好世界。

老舍先生说“失去慈母便像花插在瓶子里，虽然还有色有香，却失去了根。”风筝也是一样，失去了线，虽然表面上还是完整无缺，但却迷失了方向，直到永远，永远┉┉

风筝与线在天空不断上演着牵制与挣脱的戏码，纵然风筝使尽浑身解数，憧憬着乘着风的快车驶去远方，也不敌线的一下牵扯。

——题记 

我常常呆滞的望着天空，好几个凤尾斑斓的五彩风筝在天空中晃着，好似想摆脱父母管教的少年。回首望着镜中的自己，这不正是我吗？在往昔的四千多日子里，自己又何尝不是被父母无形的牢笼而牵绊，行尸走肉般活在不属于自己的世界里。

“把这五本‘习题册’做完。”“我的作业已经够多了！”“我放这儿了，晚上我再来检查。”不留下一句安慰，就这样离去，再传来的便只是我的叹息。

“补习、作业、辅导、考试……”这些琐碎的事却被母亲视为头等大事，她恨不得将这些全刻在我脑门上来警示我——学习是有多么重要。我就像被母亲紧握在手里的风筝，无法挣脱，无法逃离，只有被安排与服从。

沉积在心底已久的情绪就像没有预兆的灾害，铺天盖地的袭来。“唰”书本顷刻散在地上，整个屋子除了我的咆哮与怒吼，剩下的就只有断断续续的抽泣。

窗外，一直拥有着彩虹七色的风筝被一阵突袭的大风吹断了线，风筝肆意的迂回在空中，是那般灵动，那般活脱，那般不羁，堪比一匹骏马穿梭在无际的大草原里。但好景不长，在树杈间穿梭时，它不慎被勾住，在绿色的簇丛中，缀着七抹如此的颜色，并没有让我观出美感。心脏像被银水倒入一般，瞬间攥紧了心脏，也渐渐隐出几分担忧。风筝似乎忆起了昔日线的好，伴着风在树杈间挣脱起来，期待着线的解救。此时，它就如同一个落难的孩童，急着投往妈妈的怀抱，寻觅一丝温暖。片刻后，风筝与线再度重逢，风筝却少了几分野性。多的，便是风筝不会在迷茫，失去方向——因为线，始终伴他左右，不离不弃。

换个角度想想，父母又何尝不是这根线呢？他们独手撑起了我们整片天，又给予了我们目标及方向。只是，父亲日益加重的咳嗽声，父亲逐渐憔悴的面容，不得不让我审问自己：究竟是时光改变了父母，还是我？

泪，潸然而下。余下的，就只有父母用身体支撑起的新力量。它不再是束缚，不再是约束，也全无挣脱。只有保护和绵绵爱意。

远边的天空还零落的散着几只风筝，但此时的它们变的跟加笃定，它们唯一怀揣的信念也许就是：随着线的方向走，就没有受伤与迷茫。

过了几日的一个清晨，我躺在床上，懒懒的睁开眼，天一下全亮了，那样的日光射进眼睛里也不显得耀眼。依旧的风筝还飘在那处，但仿佛又多了份被保护的快乐。

线总是紧抓着风筝不放，给予风筝囚笼般的命运，只因风筝现在无法放手去搏空；风总是呼呼地在风筝身边轻语，教导着风筝脱线而飞。

“你是风筝，我则是线。”小学六年级时，倪老师常拍着我的肩膀这样说道。而我总是不以为然地点点头，一副乖巧的模样。考试前的一个晚上，我躺在床上，一只手捧着手机看小说，另一只手则抓着零食往嘴里塞。忘却了考试前的紧张氛围，更忘却了这次考试对我的重要性。“该不该搁下重重的壳，寻找到底哪里有蓝天，随着轻轻的风轻轻的飘，历经的伤都不感觉疼……”手机铃声突然响起，吓得我不知所措，再乍一看，竟是我们班的班主任，我惶恐，赶忙把手机扔向床脚，又往被窝里缩了一缩，死一只瑟瑟发抖做错事而又不敢承认并面对的胆小鬼。眨眼又是一想：你又不知道我在干嘛，干嘛怕被你骂，好笑！甩开盖在身上的被子起身拾起手机，按上接听键，可是人却走的远远的。果然，你那狮吼声不绝于耳。“怎么现在才接电话？手机也太差劲了吧。哦，对了明天考试作文好好写，不要只想着将语言如何的描述好，要知道你的语言表达已经很好了，这无须担心。关键在于你要把一件事情写得具体充实，我知道你擅长写散文，对于小学的作文没兴趣，但你不得不写，这是事实，无法改变的。明天，加油吧！你是风筝，我则是线。要听劝，嗯？”话一句接一句向我传来。而后，我又是想：我想怎么写，是我的事，我乐意，你管得着啊。你以为我乐意接你的电话啊，要不是看在你是我老师的份上，我才不接你的电话，哼！“睡觉！”说了便做。

我踏着铃声进教室，丝毫不顾倪老师那催促的目光。如果说边走边揉眼睛进考场是考试前的伴奏，那么不听劝一意孤行终将得到考试的惩罚。是的，我考砸了。“别伤心，有我在呢！我还是那句话，你是风筝，我则是线。不管多少年后，你都是我的学生，现在、以后都一样。我是线亦是风。线牵风筝，一直高飞于蓝天，虽不是一路都一帆风顺，但也历经过；风吹风筝，断了牵引人生路的线，经历风吹雨打，踉踉跄跄地行走在形形色色的困难中，跌跌撞撞的坎坷成长。你是风筝，随着轻轻的风轻轻的飘，历经的伤都感觉疼。你要一步一步往上爬，等待阳光照上你的脸颊，然后笑着说:“历经过的一切，都是值得的。”你是风筝，我则是线，风筝与线永不分离。

风筝与线时时相连，只因他们心中都有对方的存在；风筝与线相伴相随，只因风筝记得线的话，做一个好孩子。

初二:郑盛艳

蓝蓝的天空飘着几朵白云，和风拂过面庞，令人感觉些许暖意，我会心一笑，春天终于到了。

只听“呼啦”一声一只风筝飞上了天，它在天宇中翱翔，在云层中腾飞。可是风一吹，它娇弱的身体便承受不住了，眼看就要向坚硬的大地落去。就在这时，那微不足道的身影出现了，是它，将你在坠落之时为你纠正了航向，在你被风吹的晕头转向时为你提灯前行，它控制着你，保护着你，温暖着你。看到这一幕，历史的画卷涌入脑中，如涓涓溪流一般滋润着我的心间。

我就是那妄想翱翔天宇的风筝，总想展翅高飞，挣脱母亲怀抱的雏鹰，而母亲却是那微不足道，只是默默地关心着我的那根风筝线，无私的奉献着。妈妈总是对我说：“好好学习，好好预习，好好复习。”当我有题不会时，还会耐心的教我，开导我的人生，明确我的志向。而我却一直想挣脱妈妈的怀抱。就在这时，一直想挣脱线的风筝终于做到了。在没有风筝线的牵引下，它潇洒地直冲云霄，比以前飞得更高了。它以为挣脱了那束缚，自己就自由了，就可以与鸟儿一起歌唱，与云儿一起游走，与太阳并肩，与月亮起舞。风儿推着他继续前行，大家都投来羡慕的目光。它以为自己自由了，可是，真的吗？不！他错了，大错特错了。正在它得意洋洋之时，风儿暴怒的脾气发作了，断线的风筝一会儿便左右摇晃，被吹得晕头转向，在空中东碰西撞，摇摇欲坠，最终撞向那坚硬的大地。直到这时，风筝才茅塞顿开：“对啊，我根本不可能在没有线的牵引下展现出漂亮的舞姿，线虽细，但它却为我指引方向，人们只注意到了我在天空中翩翩起舞的身影，却没有注意那默默付出的线。它抛去了美和物质的追求，只为了我飞得更高，走的更远，而我却一味的，傻傻的想去挣脱它那温暖的怀抱。”直到此时，风筝才真真正正的感受到了爱，线对风筝的爱，那无微不至，不求一丝回报的爱。

风筝与线，线控制着风筝，线就像是父母，为你制定各种规定和规矩。如果你去遵循他，便会在今后的事业上乘风破浪，鹏程万里；如果你去破坏它，便会像那失去线控制的风筝一样，无情的坠落。风筝线拉的越紧风筝飞得越高，父母对你的要求越严格，你的成就就会越辉煌。父母就像线，他们深深的爱着你，他们希望你飞的更高，成就更大。对你严格，是为了你，他们一直无私的奉献，给予你温暖，但也对你要求严格，让你在磨练中成长，让你明白苦尽甘来的道理。风筝的成就来自于线的牵引，让我们去遵循那有形或无形规矩，愿我们在今后越飞越高！

我们一直在想去挣脱那根线，不成想，放了手，就越发纠缠不清。

小小的我，是不敢挣脱的风筝。

我是风筝，母亲是线。

母亲不怎么认识字，是村里一个普通的妇女，可她也是教会我识字的人，她握着我的手，在我的咿呀声中，她耐心，期待，也最终没能让她失望，那一年，我也学会了写“妈妈”两个字。

长大后的我，是刚冲上树枝的风筝。

我是风筝，母亲是线。

童年记忆里，我与伙伴打成一片，全身是土的我，差点让她没好意思的笑出声来，她说：“咋和男孩子似的，多不形象，别人家看了多笑话”。说完咯咯的笑。那时候，我只有短头发，短裤衩，黑灰两色的衣服。我的童年也似乎错过了女孩幸福的微笑，匆匆那年，挥手即泪的时光。

年幼无知的我，是飞到了蓝天的风筝。

我是风筝，母亲是线。

长大后，心里杂念多了不少，秘密也多了，母亲她似乎也看破了什么，可又不知道怎么开口。那是她第一次找我谈心，“闺女啊，咱家最近拮据了不少，让你吃苦了，别恨娘，娘实在没办法，可你有啥事一定要让俺知道，别瞒娘，娘心里都懂”。突然她的声音变粗了，像哭一样，哽咽住了，卡在了胸口。其实我心里很难受，也怨自己不争气，让她为我伤了心。那一晚，彻底是个不眠夜，那风筝愈想把线给挣脱掉，却被拽的更紧了。

什么都懂了的我，是甩开白线的风筝。

我是风筝，母亲是线。

又是一个下雨天，和往常一样我又忘了带雨伞，站在教室窗户便诅咒起这无情的雨。可我看见了大门口那娇小的身影，是她！她穿着红色雨衣，步子急的就像要一气走到我面前，再转头，她已经到教室门口了，教室里闪亮的灯光衬在她黝黑发黄的脸上，往上，两鬓的柔发何时发了白，怎么如此的快，以至于刺伤了我的心啊。接过雨伞，又顺便嘱咐几句，握着我冰凉的手，想把她全身的温暖将它捂热，却越捂越凉。铃声也来得急，我跑进教室。她走了，小步跑出大门口，骑车开灯消失在雨中。

学会用心的我，是早已被雨逝去颜色的风筝。

挣脱了那根线，才发现自己有多么无助，曾以为，离开了你，我会越走越远，可现实给了我狠狠的一巴掌，打醒了我的心，我是有多么傻，说出这么可笑的话。

不再想了，也别想了，都别想了，就让时光待她好一些，让那根线再坚固些，再坚固些。

时光荏苒，岁月如梭，我们留不住的，谁都留不住！

一只风筝，没有线。在晴朗的天空自由飞舞，阳光柔和地抚摸着它有力的紧绷着的绸缎。风筝肆意地凌驾在风上，满含斗志地飘向远方，成为天空中最鲜活的色彩。

然后，这美丽的画面像被锤头狠砸了一下的玻璃，尖锐的裂纹像蛇一般游走，将太阳，云朵，蓝天碎裂成一块又一块，迸裂了，毫不留情地粉碎了这个不现实的假想。

这风筝的样貌，是一只展翅凌云的苍鹰，而现在却任由一根细弱的线绳左拉右扯。阳光似火舌，一遍又一遍戏虐地舔舐着风筝烫得快要燃烧起的糙纸。风也抡起巴掌，将这落魄的“雄鹰”一会抽向前，一会抽向后。

风筝多希望有一阵狂风吹来啊，可当风更激烈的时候，风筝又畏惧地紧依着那根牢牢束缚着它的线，该怪罪它的懦弱吗？或许它的懦弱的表现才是它真正的勇敢。

各色小说堆在桌前，都是自己爱看的。花花绿绿的漫画放在旁边，也是我的最爱，我坐在桌前写着自己澎湃的情感。在午后温暖的狭小房间里，香浓的咖啡上飘起徐徐白烟，撩拨着心中的幸福。这，就是我，一个简单，知足却又有理想的年轻的追梦者，置身边画满红叉的试卷于不顾，放手追逐自己想要的生活。

笔，断水了，甩一甩，手中的笔又继续在练习题册上停顿与飞驰，而并非填满情感的稿纸，小说，放在桌前的名家小说，其实是一摞厚实的课本，旁边那些花花绿绿的书上，没有印上喜爱的动漫人物，而是一道道需要用力钻研的习题。身边的试卷上，本来该有的大红叉，却幻化成了象征努力的几个对勾。

“为什么会这样？”班里的一位男生朝我走来，问我。我知道他是谁，却看不清他的脸，他的脸上写了三个字“有理想”，他的语气中带着轻蔑和一腔热血。

“你真软弱，就这样屈服了。”班里的一位女生语气中带着憎恶，向我走来，我也看不清她的脸，她的脸上写着“做自己”。

然后他们指着我，我的练习册，和我曾几次想伸向书柜中漫画的手，放声大笑，笑声响彻云霄。

我不知道他们问题的答案，因为我是个迷茫的人，但同时，我希望自己也是一个勇敢的人，勇敢地去懦弱，我就是一只风筝，在广阔的自由触碰心灵时，却为自己的安全握住了线绳，默认了自己只能拥有的一小片天空。

我坐在桌前笑了，周围的书本扭曲翻滚，拧成了一根长长的细绳，我狠狠地握住了它，它也笑了，笑声充满狭小的房间。

风筝虽小，闯的却是整个天空，线儿虽细，管的却是风筝的心。

—题记

春姑娘迈着轻盈的步伐向我们走来，迎来了阵阵微风。她调皮的用手中的彩色画笔，轻轻一挥，花儿，草儿这样竞相开放。花五彩缤纷，鲜艳美丽，草色青葱，大地像披上了绿色大衣。抬头仰望蓝天你会发现那绚烂的风筝，在天空中勇敢地飞翔。‘风筝虽小，闯的却是整个天空，线儿虽细，管的却是风筝的心

我是风筝，她是线儿

当你看到那一只只在天空中翱翔的风筝时，你是否会在意那根细细的线呢？对，就是风筝线，就是她给风筝指引了路，让他们勇敢的飞翔。我是一只调皮任性风筝，我有我的思想主见，我喜欢自由自在，不喜欢被被人约束。唉！可我是风筝，就要受到线的压制。我心里不停的呐喊：“我要自由，我要自由！”线不理会我的感受，她任然用心地将我牢牢抓住，不放我自由。有一天：黑色天使占据了我的心，让我神志不清的对线说：“你这根可恶的线，你整天捆着我干嘛，你走开我不会需要你！”当我回过神来是，线已不知去向。我随着风飘呀飘，我的身体应体力不够。缓缓地落在了水面，我此时此刻才明白：原来严厉也是一种爱罢了。春雨不知什么时候下了起来，它无情的敲打在我身上。我冷得哆嗦，我想这是我自作孽……渐渐的我沉入了水底，再也飞不起来……

我突然从睡梦中醒来，我的心在颤抖。还好只是一场梦，在梦中我是那只调皮任性的风筝；年迈的母亲便是那默默无闻的线。那个梦让我明白了太多太多，母亲是黑夜里闪耀北斗星，她绽放着光芒为我只着明路，不让我误入歧途，迷失方向。想想母亲限制了我的自由时间，让我做大量的练习题。是为了让我完善装备，闯出一片属于我的蓝天！我是风筝，母亲就是“牵挂”我的线！我是风筝，她是线儿……

春天最美的，就是那天空中一只只飞翔风筝。在蓝天白云映照下，千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着，飞升着，美丽的景象啊！那一根细细线，默默无闻的支撑着风筝。虽然让风筝感到不自由，但是线的严厉约束充满了浓浓的爱！母亲是线，我是风筝，我愿做母亲身边的风筝，我要带着梦飞向湛蓝的天空……

学校：清镇二中

年级：八年级14班

作者：皮悦丁

个人地址：贵阳清镇市百花社区御景华府23栋13楼

学校地址：贵阳清镇市百花社区曹坡路号

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