灯光650字

我的爸爸是数学老师，工作很努力，喜欢钻研难题。

但爸爸给我讲解题目时，爱说“这两条线段垂直，那两个角相等……”然后用手指在图上指指点点。问题是图那么小，他的手指又很粗，点的到底是哪条线段、哪个角啊！就不会用笔标一下吗？有些题目他讲完，我还不太懂，只好第二天去听老师讲了。更可恶的是，他讲完题目后，还会说：“这道题对我来说是‘零思考’的，你也算优等生了，怎么就做不来呢？想当年……”

没想到，常常“零思考”的他也会遇到难题。

有一次，又遇到难题了。我咬着笔杆盯着题目思考了好久，还没想出来，只好走到爸爸的房间里。他正面对着电脑屏幕津津有味地看电影，见我进来，有点骄傲地说：“又有什么题目做不来了？给我看看！”这么说，他大概又会“零思考”地解出这道题，然后眉飞色舞地说他当年的数学成绩多么好。但这次，他竟然越往下看眉头皱得越紧，还在纸上打着草稿。我等得不耐烦了，就打开电视看了起来。过了好久，爸爸说：“你先睡吧，明天再教你。”“明天？明天还来得及吗？我等着。”

但我最终还是抵不过渐渐袭来的睡意，就先去准备睡觉。爸爸卧室里的那盏灯发出的不亮的光，透过门缝钻进我的房间。我躺在床上，想象着明天郭老师几步就轻松解出这道题的情景。

不知过了多久，这片灯光终于没了。看来，爸爸也放弃思考了吧。我终于沉沉地睡去……

第二天闹钟响了，我睡意朦胧地起床，突然想起，作业本还在爸爸那里呢！我马上清醒过来，跑到他的房间，门竟然开着！我很快找到作业本。令我惊讶的是，作业本旁放着一张草稿纸，上面清清楚楚地写着过程！图中的等符号也标得很清楚。图上几条被橡皮擦去的辅助线，隐隐约约的，可见爸爸试了好几种方法。

那道题目是什么，我已经忘了。那片灯光，我却记得清清楚楚，它总是激起我挑战困难的决心，还让我明白了父爱。

习惯了，在秋风里的灯光下看落叶离愁；习惯了夜雨后的灯光中看空明晚景。然而，心中总有一抹魂牵梦萦的明亮，那是故乡的灯光。

儿时，故乡的夏夜总是天黑很晚。蝈蝈吹着清亮齐整的喇叭，送走了久久流连的红日，迎来了一轮皓月和满天星斗，迎来了沿路的灯光。老式的白炽灯发出晕黄的光线，如同一只大手，轻柔地为夜幕下的大地披上一层薄纱。曾有两位挚友，常与我一同躺到在花园的草坪上，我们在这同一片灯光下，吃着一味的冰淇淋，聊同一个话题。知道我们彼此分别。才发觉流年易逝，世事变迁。不再有并排躺倒的夏夜，不再有陪伴身边的友人，只有那一片温柔的光线，独守着一起快乐过的家乡。留给我的，只有记忆中的友人，记忆中的灯光。

一年，我们相约在中秋回到故乡，相约寻找模糊的记忆。回到花园，映入我们眼帘的却是“人是物非”。草坪不再，鸣虫不再，灯光也早没有原来温柔的黄色，取而代之的是刺目的白光，死一样的肃杀。我惘然：一味向前奔走，身后却是断壁残垣，心里应是伤感还是怀念？倏尔抬头，欣喜地发现月依旧那样明，满天星辰将月亮层层簇拥，地上一片柔情似水，不知是金色还是银白。原来，故乡最美的灯光是皎洁的月色，童年的记忆铭刻在了不变的玉魄上。

又是一年月圆之日，行走在喧嚣闹市街头，满眼尽是红灯绿酒，霓虹闪烁。我昂首，天竟然不是原来的深黛色。一条条笔直的探照灯光柱连接着天穹，使天空呈现出诡异的斑斓。没有星辰，月光微弱，不夜城的灯光掩盖了月色。一阵紧张感在我心头涌起，我又找不到故乡的灯光与记忆。当夜，我辗转反侧，脑中尽是故乡，怕失去对她的记忆。出我所料，我对故乡的印象十分清晰。思索许久，我释然：只要心中怀有对故乡的爱，故乡就是自己的心灯，永远放射出耀眼的光芒。

此后，我不再惧怕遗忘与迷失，因为我心中总怀揣着故乡的灯光。

灯光是多么光明，多么温暖，现代，我们所有人对灯光都非常熟悉，从没觉得这灯光有什么特殊，但当我读完《灯光》这篇文章后，我才知道，人们是多么渴望能见到灯光。

这篇课文以灯光为线索，通过郝副营长给后续部队照亮前进的道路而英勇牺牲的，赞扬了革命烈士为了理想，为了下一代的幸福勇于献身的精神，表达了作者对革命烈士的高度赞扬和纪念。当我读到“听说一按电钮，那玩意儿就亮了很亮很亮......他又划着一根火柴，点燃了烟，又望了一眼图画，深情的说：赶明儿胜利了，咱们也能用上电灯，让孩子们都能在那样亮的灯光底下学习，该多好啊！他把头靠在胸墙上，望着漆黑的夜空，完全陷入了未来的憧憬里。”的时候，我感觉到郝副营长是一心要孩子们在光亮的灯光下学习，就算牺牲自己也在所不惜。也使我明白，我们之所以可以在那么亮的灯光下学习，是革命烈士拼命战斗，用性命换取回来的，所以我们要好好珍惜这些用生命换回来的幸福。

又当我读到“后来才知道，在这千钧一发的时候，是郝副营长划着了火柴，点燃了那本书，举地高高的，为后续部队照亮了前进的道路。可是，火光暴露他自己，他被敌人的机枪打中了”的时候，郝副营长那种勇于牺牲的精神更加使我感到我们的幸福是多么来之不以的。郝副营长的更是牺牲了自己，夺得了战斗的胜利，换得人民的幸福。

课文中，郝副营长是多么希望能见真的电灯一面，他是多么向往，他非常想让未来的孩子们用上电灯，让他们能明亮的灯光下学习，长大后成为有用之材。正是这种信念，让他心中产生了不惜性命而要革命胜利的念头，最后，战士们靠着郝营长点燃的一点亮光，使战斗胜利了，而郝副营长却牺牲了。

现在，差不多每家每户都有电灯，但却没有人想过，现在我们能用上电灯，而其中有多少人为此而亡，那些革命勇士，名族英雄，为了祖国的未来，为了我们这些后辈的明天，不惜用自己的生命做代价。那些英雄是如此英勇，他们换来了我们的今天，所以，我们应该永远把他们铭记在心中。

有一种情，它是沙漠中美丽的绿洲，它是黑暗里一丝灿烂的阳光，在骄热的阳光下，使我茁壮成长，它就是让我终身难以忘怀的父子亲情。

太阳下山了，它收敛起大地的灿烂光亮。皎洁的月光渲染了小区这片土地上的一草一木，变得带有丝丝睡意。在居民楼里，依然能看见一扇透明的玻璃中，一个小孩埋头苦干，他就是我。灯光点缀着我的作业本，在套着一层塑料皮的作业本变得金光闪闪。

我懒懒的地伸着自己酸痛的胳膊。作业已经写完。可只有一道奥数题困扰着我疲倦不堪的脑袋。我挠着头皮，打着脑袋，嘴里不时的嘀咕着：“怎么做？到底这么做？”在客厅的父亲来到我的房间，拍拍我的肩膀，说：“怎么了？”我烦躁不安地说：“你看吧！”父亲拿起作业本笑笑。可是后来，他的微笑消失了，脸上变得毫无光彩，接着，陷入了一片沉思，最后，他把奥数题抄下来走回自己的房间。

突然，我发现题目的规律，按照步骤去做，终于把题做出来了。本来我想告诉父亲答案，可是想想他以往对我的一次有一次的打骂和训责，我不禁狠下心，装作疲倦不堪的样子回房休息了。

在床上，我不禁发出阵阵可怕的奸笑，进入了梦乡。时间一分一秒的流逝着，父亲依然在苦思冥想。10点、11点、12点，午夜的钟声敲响了，我突然从梦中惊醒，从父亲卧室的门缝中透过午夜的灯光，我突然想起刚才的事情，当我走到门口时，清晰看到父亲低头思考的身影，他仍绞尽脑汁的在为我解题。我的眼睛湿润了，冲到父亲房间，告诉父亲刚才我已解题的原委。父亲听后，笑了笑，说：“没事，只要不耽误你的学习，这点事算不了什么。”我感动了，投入父亲的怀抱。

亲情，在午夜灯光的照耀下，让一个犯错误的孩子明白真正的父爱；让一个孩子明白了父亲的宽容是多么伟大无私！

啊！亲情，多么真挚的父爱之情！

山西太原迎泽区双西小学六年级:叶正豪

在一片黑暗之中，突然出现了一点光，就算是一点微弱的光，也能给黑暗中的人们一线的希望。于是，希望之光就此诞生，成为了人们不变的一个信念，给了人们走出了黑暗的勇气与动力。为什么一点微弱的光会有如此大的作用呢？因为它给了人们一个理想和希望，使人们为之去努力奋斗！

《灯光》一文所讲述的，是抗日战争时的一个故事。1947年初秋的一个晚上，作者在突击连的郝副营长的身边——22岁的他是一名着名的战斗英雄。他坐在地上，划着火柴在看一本书，书上的一张图片上，画着一个孩子在电灯下学习。他一边看，一边还时不时地羡慕，说：“多好啊！赶明儿胜利了，咱们也能用上电灯，让孩子们在电灯下学习。”然而，他的梦想没能实现。他为了战争的胜利，在黑暗中点燃了那本书，点亮了部队前进的路，自己去被火光暴露牺牲了。

多么伟大的一个人啊！他点亮的，不仅仅是前进的路，而是自己的梦想和理想。他，为了祖国，为了孩子们的将来，他奋不顾身的在那千钧一发之际，点亮了那本拥有他理想的书。然而，这位年轻的英雄不惜牺牲自己的性命，为了让孩子们能够在电灯下学习，他自己却没来得及见电灯一面，就永远带着这个遗憾去世了。

现在的我们，在各种高科技的陪伴下，还觉得这个不好，那个不好。但在那时，能见到一盏电灯，都是一种奢望。但回头一想，如今我们无忧无虑的生活，是多少前辈用自己的生命所带来的啊！中华民族几千年的历史，这么多风风雨雨，我们就是靠着一个理想和希望而努力的。

这就是理想的力量，这就是爱国的力量。中华民族就是靠着这种力量，奋发图强，坚强不屈的。在黑暗中的希望之光，点亮了我们的信念，给了我们勇气与动力。而真正的希望之光，就是我们会为之努力的一个理想和希望！

爱上灯光幽幽白光，就像父亲为我指航的光亮；爱上灯光“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干”的执着，就像父亲多年如一日陪伴我在无数个夜晚……积少成多，积水成渊，滴滴琐事汇聚成浓浓亲情。

令我记忆犹新的那天是个常日，夜幕降临，台灯依旧闪烁，笔尖划过纸张的声音依旧沙沙作响。不同的是陪伴在身边的父亲已伏案沉睡。我看着他日益苍老背影，我仿佛看见我成长的点点滴滴，我是成大了，但父亲却在苍老。我觉得那种感觉我就是朱自清，看着父亲爬上月台的背影，感同身受。似乎天底下父亲的背影千篇一律。尽管如此，伟大的父亲是不置可否的。

幽幽灯光凸显父亲日夜奔波的劳累与艰辛，岁月的痕迹无情地赖在父亲的额头；幽深的灯光见证我的成长；见证父亲对我一点一滴的呵护；见证我茁壮成长的背后父亲付出的艰辛。灯光如一条纽带将我和父亲紧紧地捆绑在一起。

和父亲在一起时有时像战友：同欢乐，共烦恼。有时也会不愉快，但那也是父亲恨铁不成钢对我的教导：考试失利时不是责备我，而是时常鼓励我，让我不要气馁并引领我正确的学习方法；成绩提高了，帮助我稳定情绪，不骄不躁，以正确的态度对付下一次考试。生活上教导我为人处世，琐碎杂事总鼓励我自己做，培养我的独立性。父亲每一点的教诲都时刻影响我，帮助我。

熄灯了，我从回忆中醒来。我领悟到我就像不谙世事的猎犬，在丛林中乱闯乱撞，父亲则像资深的猎手，牵引着我，带我认识世界，认识自己。

爱上灯光便是爱上父亲，父亲的爱融入灯中；在灯光的环绕下成长就是在父亲的关爱下成长，父亲的言语行止都在灯光下见证。爱上灯光，爱上父亲。

那一句话，久久的住进了心里，挥之不去。每每想起那句话，每每想起属于自己的那一份感情，眼前就不自觉的模糊起来。

“人间的甘甜有十分，您只尝了三分……”是啊，人间的甘甜那么多，而父亲您尝到的才有多少呢？

又是一个阳光的周末，依如以往，坐在电脑前，无聊的点开些陌生人的网站，看着早已没有什么新鲜感的内容，突然有种想把电脑关上，当作宝物存起来的冲动。就在我想把它“存”起来时，不经意的点开了一首似乎很熟悉的歌曲。没事，打都打开了，听听吧。听着听着。才知道，原来是刘和刚的《父亲》。于是，就这样听着歌，看着画面中的老父亲，那一瞬不知怎的，眼前一片模糊，忽然间想起了站在路灯下的那位父亲—我的爸爸！

他，一年中也不知道能有几次休息，即使再累，他也拼命的做事，为的只是能拥有更多的钱，能让我过上更好的生活罢了。他的手已不再像年轻时那样稚嫩，早已变得干了、糙了。他不再像年轻时那样无所顾虑，他变得细心起来，我的一切他都要管着。有时候，心里尽管有些不平衡，但嘴角还是会扬起一丝幸福的微笑。

我知道，爸爸累了，爸爸也想要休息一下，只要一下下。爸爸也想尝一尝那剩下的七分甘甜，哪怕只是一点，只要一点点就好。可是，他告诉自己，不可以！爸爸为了这个家奔波着，他时刻告诉自己，甜头会尝到，休息的时间会拥有。所以他不惜自己的身体，一直努力着。我没有一次不告诉他，让他照顾好身体，再去努力、去奋斗。可是，他总是说：“没关系，习惯就好了…。。。”所以，每当他说这句话时，我的眼圈总是红红的，但是绝不会让爸爸看到。就只是默默的照顾着父亲，为他也为自己珍惜他的身体。

冥冥之中，那句话早已住进了心里，早已挥之不去。这份只属于我的感情，这辈子最不能舍弃的这份感情，我将用多少的努力，才能回报呢？我想我这辈子也回报不完吧！

一瞬间，那早已不再泛起涟漪的心，静静的啜泣着。看着画面，静静的想着爸爸的付出、爸爸的劳累。于是眼前更是一片模糊……

天津市五中学校初二:田雪

《灯光》是我们第12册语文书中的一篇课文。我读了这篇课文受益匪浅。心情就像大海潮水，久久不能平静。

《灯光》这篇课文是作者在清明节前夕在天安门广场漫步，看到了无数盏灯，听到别人说：“多好啊！”此时，引起了他对往事的回忆。当时他是战地记者，随军来到郝副营长所在的突击连，在战斗打响起，郝副营长的心情是平静的。借着微软的火柴光认真学习，对未来充满了无限的憧憬，在战斗打响后，郝副营长为了给后续部队找出突破口，点燃了手中的那本书，火光暴漏了自己，他英勇牺牲了。那时才22岁，他连电灯都没来得及见过。为了下一代能在美好的灯光下学习，他的这种崇高的精神。值得我们学习。当我读到“赶明儿，革命胜利了，咱们也能用上电灯，让孩子们能在灯光下学习那该多好啊！”我深深的体会到当时旧中国社会条件差，连电灯都没见过。多么渴望能在明亮的灯光下学习。郝副营长能让孩子们能在明亮的灯光下学习，给下一代能在灯下看书，他愿早点解放中国。让人们过上幸福的日子。当我读到“他把头靠在墙上，望着天空”时，我深深的体会到郝副营长对未来充满美好的向往。郝副营长有着崇高的思想，他想到的是为下一代能在等地下看书、学习，给下一代创造一个幸福，美好的环境。正以为有这样的精神，郝副营长在部队千钧一发的时刻，他毫不犹豫点燃了那本书。不顾自己的安慰。

今天我读了这篇课文，深深体会到革命先烈，为了祖国的未来，他们不惜自己的生命，他们这种伟大的献身精神，值得我们学习。我明白了今天的和平，幸福的生活都是老一辈，生命与鲜血还来的。我们要好好学习，科学文化知识，不辜负老一辈的期望。把我们的祖国建设的繁荣富强。

读了《灯光》一文，我的心情就像潮水一般。

陕西省汉中市龙岗学校七年级 张曜鹏

天已经黑了，我才想起这两天剩下的唯一一门作业，还未完成呢？我正准备从书包里拿出语文本，突然想起语文本已经用完了。怎么办呢？今天可是星期天了，我该怎么办？最后，我只好硬着头皮出门去超市买一个语文本。

下过雪，虽说不太大，但还是给马路上披上了一层雪被。我一步一滑地往前走，周围黑漆漆的一片，我险些滑倒，幸好雪并不是很厚，不然定会摔个四脚朝天。渐渐地，我看到了前方有光亮，才小心翼翼地拐过几个弯，穿过马路到达了街对面的超市。我挑好一本硬抄本，急忙付了钱，就匆匆往家赶。

当我出了超市时，我傻了眼---展现在眼前的是漫天飞舞的雪花，地上的雪被越来越厚了。我很无助！但同时我不时地告诉自己：必须原路返回，赶快完成作业！于是，我就深一脚，浅一脚的在黑漆漆的夜里摸索着前进。刚转了个弯，我看见路口左侧停着一辆闪着灯的农用汽车，估计是车出了什么故障，停在一旁等着维修吧！我便小心翼翼地从一旁绕过那辆农用车时，不想脚下踩到一个坑，“啊呀！---”我重重地摔倒在地。我狼狈地从地上爬了起来，捡起本子，使劲地擦了又擦，打算继续前进。没想到没走几步，我又一次摔了一跤。这个时候，我发现天越来越黑了，我已分不清哪边是回家的路了。

正当我迷茫无助的时候，眼前再次出现了一束亮光，我便用手遮着眼睛向有光的方向望去，只听见那位农用车司机对我喊道：“孩子，我把车前灯打开了，你顺着这光还可以走一段！”我向那位司机挥挥手，那时我已感动得热泪盈眶！现在我回想起那天那束光，它虽然只为我照亮了一小段路，但那一束光，却让我永久难忘；那一份情，让我永远的感动！

在我的心中，永远保存着一个温暖的角落，只会留给那抹为我而亮起的灯光。那抹灯光，是她默默地为我在守候，曾在一瞬间擦亮了我的心房。

身在初二的我没有得到过父母太多的关爱，他们在遥远的地方打工，为我挣学费。他们的远离，我都懂得。因此，我毫无怨言地跟爷爷奶奶生活在一起。

爷爷奶奶没什么文化，家里仅有半亩农田，里面种植的全是我最爱吃的菜，我想他们能帮我的也只有这些吧！不过，现在我才知道，我当时的认知错得有多么离谱。

临近考试，每夜我都复习至深夜零点。又是一个深夜，我正在伴灯苦读，奶奶轻手轻脚地走近我身边，她摸摸我的头什么也没说就走了。我惊奇地问： “奶奶，怎么还不睡，有什么事么？” “没啥事，孙儿啊，每天晚上怎么不早点睡觉呀，睡眠不好影响学习。”奶奶温和的话语中带着一丝训斥。“我快考试了，每天晚上想多复习会儿，这么晚了，奶奶，你先去睡吧，我等会再睡。”我将视线又移回到了书本上。奶奶无奈地叹了口气，便缓缓地走了，轻轻地，好像刚刚这里就是这样安静，没发生任何事！

时间在静静的夜晚悄悄流淌着，我看了看精致的闹钟，又到了零点，准备熄灯睡觉了。我慢慢打开房门蹑手蹑脚地往厕所的方向走去，经过奶奶房门时，竟然发现了门缝处渗出一缕微弱的黄光。怎么？奶奶还没睡吗？难道奶奶在担心我吗？……哦！奶奶该不会是在等我吧！想到这，我又悄悄折回房间将灯关上，再出来时，竟发现奶奶房里的灯也灭了。顿时，我恍然大悟，内心百感交集，一阵暖意涌上心头，奶奶是因为我没睡所以她也睡不着吗？奶奶年纪那么大了，再这样下去会吃不消的。奶奶，真是辛苦您了！我怀揣着暖意回到房间，心里的涟漪久久不能平静。

第二夜，九点整我就熄了灯，待奶奶房里没了动静我才敢轻手轻脚地开灯学习。

第三天早晨，奶奶又来到我房间叫醒了我。“睡好没？起床了！”我听得出奶奶语气中的欢悦，我也替奶奶高兴，但也希望这个善意的灯光谎言别被拆穿才好。我微笑着起床开始新的一天。

你瞧，那灯光又为我而亮着……