灯光250字

朋友，你可曾留意过我们绿城南宁的夜晚？放眼望去，盏盏彩灯在拉下的黑帘中流光溢彩。各式各样的路灯整齐地立在马路的两边，远看便像一条银蛇，向远方蜿蜒而去。广场上的探照灯，向高空织出几条长长的“彩带”，不断地飞舞着。各个商店、商场的霓虹灯，五彩缤纷，深深地打动了我的心弦。

看着这美丽的彩灯，使我不禁想起了不久前学过的“灯光”一课。课文中生动地描绘出八路军与国民党打仗时，郝副营长为了让孩子们在明亮的灯光下学习，点燃自己和手上的书，为部队照亮了出口，却牺牲了自己……

“好美啊！”一句赞叹声，把我从沉思中带回来。是啊，灯光是很美，可是为了灯光而牺牲的战士们更美！

我，愿化做一盏明亮的灯，给祖国，给人民带来光明

今天下午放学，我骑着车回家，到家时天已经黑了，我望着行色匆匆的人们，心里有种空荡荡的感觉，我站在楼下，两脚像灌了铅，以前那个充满欢声笑语的楼道，如今，已变得死气沉沉，我没有勇气面对那冷漠，，妈妈一定走了，她出差了，偏偏是在我生日的这一天，当我习惯性的向我家的窗口望的时候，乳白色的灯光照着我的脸，我心想：“妈妈回来了”于是，我飞快跑回家，一回家我就大喊：“妈妈，我回来了。”可是家里一个人也没有，只见桌子上有一个精美的生日蛋糕，我望着空空的衣架，心里没了惊喜，也没有了失望，我似乎明白了这盏灯的含义，

家，原来如此的亲切。

哎，就因为昨天晚上灯光上的那只小苍蝇可让我害怕极了。　　我在睡觉前有个习惯：看书。就在津津有味看书的时候，那只苍蝇飞在灯上，让我害怕极了。无奈我只好找爸爸来帮忙。　　我对正在看电视的爸爸说：“爸爸，我那房间的灯上有只苍蝇，你帮我把它打下来。”“一只苍蝇就把你吓成这样！”爸爸严厉的训斥我。我一直让爸爸帮我，最后爸爸同意了。　　爸爸来到我的房间，拿起我书架上的书就向那只苍蝇“攻击”。最后还是爸爸高明，把苍蝇打死了。那死苍蝇的尸体就躺在我的课桌上。　　经过这件事，我觉得我太胆小啦。以后一定要锻炼锻炼胆量！

江苏宿迁区实验小学三年级:臧婷

我是一个活泼开朗的小男孩，虽然作文并不好，知识并不渊博，但我却有一个爱好：看书。

我不喜欢看古典名着，却爱好看一些小说，像舒克贝塔、皮皮鲁、鲁西西、皮皮鲁讲堂……我经常喜欢在写作业时看书，但我渐渐的发现这样会使精力不集中，所以改到了写完作业后再看，所以我家里屋中总是微微亮着一些灯光。

我喜欢读书，在书的陪伴下我在渐渐成长，作文也提高了许多，在四年级时还得过奖呢！我总结了一句人生格言：读书者则趣，不读书者则恼，因为我觉得读书是一种乐趣，不能当作一种烦恼来对待。

西苑小学五年级：于沛琢

热闹繁华的上海，有大厦，有高桥，有外滩，有世博园。那流光溢彩的灯光更给它增添了几分神秘的色彩。夜晚，华灯初上，漫步在黄浦江边，随眼就能看见耀眼的灯光，常常会有一种身陷灯海的感觉，令人心旷神怡。

上海的灯光形态各异。黄浦江边的东方明珠，像一把锋利的宝剑插在岸边，那些笼罩在塔上的灯就像一副镶满宝珠的剑鞘。

江上的照明灯，广告牌上的彩灯，霓虹灯，塔上的灯，车灯交织在一起，像一条条彩色的巨龙俯卧在江面上，映红了波光粼粼的水面。

上海的灯光瞬息万变。红色、紫色、白色闪烁着，变幻着，有时像无数的小星星，朝着人们眨眼。有时像一条条巨大无比的时光隧道，照亮夜空。我真想跨上去，穿越时空。

灯光映照下的上海，它是无边的灯海，又是一幅美丽的图画。无比璀璨的夜上海，真令人流连忘返。

昏黄的灯光下，遐想随着时间的流逝而逐层推进

回眸人生的喜怒哀乐，不觉神色恍然

人来人往，这个值得庆贺的时间段

因遇到这些朋友而变得开朗，豁达

过去的不想予以追究，只想随其细水常流

用有缘千里来相会这句经典的古籍予以解释说明，不觉增添了一丝愁绪

既然有缘了，为何还要离别

也许得配上第二句，无缘对面不相逢才更显完美，但绝不是真正的完美

我不想在世界末日的时候，再写此文，已无意义了

因为那时生命已经敌过世上任何一件美好的东西，友情和爱情也不例外

真正是世界末日却是人造的，利弊是非善恶占据满每个人心灵的时候

如果真的有这么一天，日月是否失色，天空是否依旧蔚蓝

是否地球会毁灭，会的话是不是得从原始社会开始

目前的种种，仍显得格外安定，给现在活着的人以欣慰

---致朋友们

灯，是人们的常备用品，没有灯光，人们就不能正常工作。

灯光也是用先烈的性命和汗水和鲜血换来的，如果没有他们的牺牲，就没有今天的灯光，我们有可能还在用火光下写作业、学习、读书。

《灯光》这篇文章，说明了郝副营长对着灯光的向往，想让孩子们在灯光下学习，可是，为了让中国拥有自己的权利，也可以拥有灯光，他给同志们指引方向，把自己的书用火柴点燃了，自己也没见到电灯。

所以，我们要珍惜灯光，不能浪费灯光，灯光很宝贵，也很简朴，它为我们带来了光明，可以让我们在优良的环境下学习。

有人珍惜灯光，会利用灯光，把灯光用在了有意义的事情上面。

有的人不珍惜灯光，把灯光都浪费掉了，那就是不尊重前辈的汗水，他们费了很大的努力让我们使用了电灯。

郝副营长想让我们用上电灯，就是想让我们有最好的环境去学习，用功学习！

我们何苦不去珍惜灯光去学习呢？

六年级:郑嘉伟

铃铃铃，铃铃铃，

一阵阵下学铃声，

划破了校园的宁静，

一排排亮着的路灯，

义无反顾地把走出教室的师生相迎，

义不容辞地把回家、回宿的学生相送，

毅然决然地陪伴着校园巡查老师的流动，

看着一群群风华正茂的学生，

在路灯下穿行，

听到有的还在为未解决的学习问题辩论，

看到有的表露出无奈的神情，

也许这真的是学生的勤奋？

也许这才是高考指挥棒的神功！

如果家长看到此景，

不知道是高兴？

还是担心？

还是心疼？

毕竟孩子有孩子的童心。

哎！孩子们真的艰辛。

这也许这就是求学跑线上的竞争。

看到一个个巡查的老师，

在路灯下穿行，

听到的是有的对学生的关心，

看到的是辛勤园丁的师魂！

也许这就是教师的责任，

也许就是为了使家长放心。

如果家长看到此景，

只能心存感恩。

哎！老师真的可敬！

这就是人民教师的仁爱之心！

天早已暗了下来，飞速写完了作业，来到楼下。

风轻悄悄的，拂过我的面颊，人就突然清醒了，兴步向前走去，瞧！那些高楼都已不见一丝灯光了。

走着走着，忽然感觉如此熟悉，哦，是来到我们学校了啊：进去看看吧。这样想着，脚已迈了出去。忽然，我的眼前闪过一道光影，咦！谁这么晚了还会在这啊？仔细瞧瞧，那灯光下的身影竟如此熟悉。

那不就是我们的班主任吗？看着她手上的笔飞速的移动着，原来老师还在为我们批改作业。灯光下，忽的发现老师头上已长出了几根白头发，一定是为我们费了很多心。

看着老师头上的银丝，再想想我们平时的任性，不由觉得惭愧。

我一定要好好学习，来报答老师的辛苦操劳！

中山小学三年级：匿名

昨夜的灯光，还在亮着。母亲，收到儿子昨夜寄给您的那些五彩的梦了么？我整夜整夜地坐在孤独的灯光里，在父亲用血汗染就的这片盐碱地上构思着一行行诗句。

母亲，儿子在为您写诗呀。

我将那一行行诗句装订成厚厚的一本，在这绚丽的早晨，放到您的面前，您喜悦地翻读着，可母亲哟，您读得太粗声。

那晨光里沾着霜色的白发不是您的么？

那黄昏中孕育慈爱的双眸不是您的么？

那乡路上蹒跚而来的脚步不是您的么？

母亲，您常说鲁西北的雨季太少了。我知道，一种母性的渴望又朦胧了您。那么，就让儿子和您同撑一把小雨伞走向小巷深处吧。 那浙沥小雨很快就会来的，即使是狂风暴雨，您也不用害怕，儿子会用强壮的躯体在您身边砌成紧闭的栅栏，那狂风再也不会吹斜您的身影，那暴雨再也不会打乱您的白发……

您走过的雨季太多了呀，母亲！