第一次烧水
大家家里都是用电烧水的吧，而我跟你们可不同，我家是用火烧水的。
说到火大家就会想想到木柴吧，我外公是木匠，每星期都会拿来一麻袋柴供我们烧水。那天，爸爸又要准备烧水了。我觉得好玩，就要求爸爸教我怎么烧水。
爸爸提出煤炉，告诉我：“点火要有引火柴，找一张废纸来点火。”我拿了一张废纸，揉成一团，用火钳夹住。我点燃了纸小心翼翼地入入煤炉内，唯恐把火熄了。火一下子很大，但烧得很快，我又放了一张，这样连续放了好几回。爸爸见了笑着说：“你这是在烧柴还是烧纸啊？”我一听，连忙放了一块大木块。可是，纸烧完了，木块还没燃起来。爸爸又说：“一开始，不能放大块，要放点小块，等它们燃烧了，再放大块的。”
我又照着爸爸的话试了一遍，可是，我放了好多小木块，火却没有，只有浓浓的黑烟，一阵风吹来，我被熏得够呛。爸爸站在一边，忍不住笑了起来：“你站的方向不对，你要看风向，要站在对面，同一方向，不把你呛着才怪。另外，你把空气给堵住了，火要氧气的帮助，才能燃起来，你要把炉内的灰清理掉。”
“生炉子还有这么多学问”我嘀咕着。原来，煤炉的下方有一个小“窗户”，我用火钳伸进小窗户里，一点一点地把灰拨出来。突然，浓烟变成了熊熊火苗，可把我吓了一大跳。我赶紧放了些大木块，然后把水壶放在上面。
一不会儿，“哧哧”地，水开了，我的第一次烧水成功了。喝着自己烧开的水，好似喝着蜜水，心里美滋滋的。
客人来了，家里没有水了，妈妈让我去烧水，给客人沏茶。我爽快地答应了，因为这是妈妈第一次让我烧水，以前妈妈生怕我烫到，而不敢让我烧水，今天我终于能自己烧水了。
我先把壶盖打开，看见壶里有一层厚厚的水垢，我马上拿起洗碗棉擦起来，可是那层水垢像是粘在上面了怎么擦也擦不下来，我只好拿起钢丝球用力的在壶上擦，用水冲洗几遍总算干净了。然后倒入十分之八的水，再把壶盖盖上。我小心翼翼的把壶拎到炉灶上，打开煤气管的开关，再打开炉灶上的开关把火调到适中。在等待的过程中我找齐茶叶和杯子，不一会儿，我听到“咕噜咕噜”的声音我以为水开了，刚要去拎水，却被妈妈叫住了，我恍然大悟想起了老师对我们说：在烧水的过程中听见响声不代表水开了，而是一个个小水泡的爆炸声，当听到‘嘶嘶’才代表水开了。
我给客人倒上茶，妈妈笑了，我也笑了。妈妈笑是因为我长大了，我笑是因为我学会了烧水。
六年级:王艺德
曾经经历过许许多多的第一次：第一次滑冰；第一次打双百；第一次……但第一次烧水的情景使我永生难忘。
那天，爸爸妈妈都上班去了，叫我中午饿了就吃泡面。我点了点头答应了。快到中午的时候我的肚子唱起了“空城计”，我去厨房拿了一个大碗，把面和作料都放进去。我去取暖壶。可是暖壶很轻，我很快意识到没水了。我从来没有烧过水，但我想什么事都需要尝试，我就烧一次水吧！我首先把水壶灌满水，然后插上电源，我就慢慢地等着水开。我听别人说：“开水不响，响水不开。”大约过了8分钟工夫，水壶就没了声音，而且大量的蒸汽从水壶口冒了出来，我想：水一定开了。我把电源拔下来，我学着妈妈的样子向水壶里灌水。
我用双手小心翼翼地握着壶把，可手有些抖，声怕水洒出来。头也尽量离水壶口远一些，以免被蒸汽烫伤。最后我终于把水倒进暖壶里去力了。我一看水壶虽然满了，但水壶里还有水，我就索性把水壶里剩下的水倒进了碗里，然后盖上盖子。
不一会儿，泡面就熟了。我打开盖子，一股浓浓的香气扑鼻而来，我尝了一口味道不错。吃着香喷喷的泡面，我心里美滋滋的。第一次烧水的感觉真好，它让我懂得了劳动是快乐的。
今天，吕老师给大家做了一个实验--纸锅烧水。大家一听，兴奋不已，欢呼雀跃。可纸锅能不能烧水呢？我有点不相信。
只见老师拿出一个架子，一个纸锅、一台酒精灯、一个打火机。她先把架子放到桌子上，再把纸锅固定在架子上，然后把酒精灯放到纸锅下面，接着一手拿打火机，一手拿水杯，一边点火，一边往纸锅中倒水。顿时，那火苗像小火炬一样tian着纸锅的底部，我担心火把纸锅点燃了，心都跳到嗓子眼儿了。可是我的担心是多余的，火烧了一会儿，纸锅上出现水蒸汽了，老师叫前面的同学上去摸一下水温，他们刚把手指伸进去，就像触电一样，把手缩了回来，烫得他们呲牙咧嘴，原来纸锅真的能烧水呀。
有一个同学问老师，“纸锅为什么没被炎烧着呢？”老师告诉我们说：“火通过纸把热量传给了水，纸锅达不到燃点，所以烧不着。”
我加家以后，也要做这个实验给爸爸妈妈看。
今天，吕老师给大家做了一个实验--纸锅烧水。大家一听，兴奋不已，欢呼雀跃。可纸锅能不能烧水呢？我有点不相信。
只见老师拿出一个架子，一个纸锅、一台酒精灯、一个打火机。她先把架子放到桌子上，再把纸锅固定在架子上，然后把酒精灯放到纸锅下面，接着一手拿打火机，一手拿水杯，一边点火，一边往纸锅中倒水。顿时，那火苗像小火炬一样tian着纸锅的底部，我担心火把纸锅点燃了，心都跳到嗓子眼儿了。可是我的担心是多余的，火烧了一会儿，纸锅上出现水蒸汽了，老师叫前面的同学上去摸一下水温，他们刚把手指伸进去，就像触电一样，把手缩了回来，烫得他们呲牙咧嘴，原来纸锅真的能烧水呀。
有一个同学问老师，“纸锅为什么没被炎烧着呢？”老师告诉我们说：“火通过纸把热量传给了水，纸锅达不到燃点，所以烧不着。”
我加家以后，也要做这个实验给爸爸妈妈看。
湖北襄樊市三十六中小学部三年级：龙璐绚
今天，我写完作业，顺手拿起了一本《快乐科学》津津有味的读了起来。这时，我的眼球被一个小实验给吸引住了，实验是将一个纸杯里装满水，然后用火烧，纸杯不仅不会烧坏，最后水还能烧开。我心想，纸杯为什么不会被烧坏呢于是，我决定尝试一下这个小试验。
准备工作开始了，我将一个小小的纸杯里倒水，又找来了一个打火机，一切准备就绪，我端起水杯，拿起打火机，却感到有些发怵，因为这是我第一次在家里用打火机烧东西。但是，我为了证实这个实验，我将打火机对着纸杯下烧，我的手微微颤抖，心想：如果水杯烧坏了，水就会流下来，不仅会将地板弄湿，打火要也要遭殃。我有点退缩，但是，我那强烈的欲望促使试验继续做了下去。
‘‘嘀!嘀!嘀!’’5分钟过去了分钟过去了眼间半个小时过去了。。。终于，杯子上冒出了热气，水也冒出了快乐的汽泡儿。与此同时，打火机也英勇的牺牲了。杯子里的水开了，而杯底下却安然无恙，这是怎么回事呢一串串问号跳到了我的脑海里，我拿起《快乐科学》寻找了答案，原来，当火的热量传递到纸杯时，里面的水也来帮助杯子分担热量，所以纸杯就不会烧坏。如果没有水的帮忙，怕火的纸杯就会承受不了热量。所以就会英勇“牺牲”啦!
这一次实验使我明白了一个深刻的道理，在我们的生活中处处有学问，只要你细心的去观察，勇敢地去实践，就会有所发现，有所收获。
星期六的下午，我在津津有味地看着《科学小实验》这一本书，无意中发现了一个有趣的小实验就是：纸杯烧水。我一看就来趣了，可是心里就产生了许多的问题：纸杯也能烧水吗？它的原理是什么？如果水很少也能烧吗？……为了解开心中的种种疑问，我决定和爸爸一起来做这一个小实验。
这时爸爸跑来跑去，像是在找什么东西，当我跟过去的时候，爸爸的手里多了几样东西，分别是：一块大约长二十厘米，宽七厘米的乳白色的海绵、四根小巧玲珑的彩色生日蜡烛和一个奶白色的纸杯、一个银色的放杯架子。爸爸说：“这些都是准备实验的材料。”
第一次实验，解决：少一点水能不能烧水。首先把蜡烛插上海绵上，再把插上蜡烛的海绵放在放杯架子下，把纸杯加入三分之一的水，把纸杯放到架子上，最后把蜡烛点上火。可是，没过几秒纸杯就着火了。我吓了一跳，心想：不会吧！这么快就着火了。结论：纸杯烧水要是放少了水，是不能烧水的。只能烧杯子。
第二次实验，解决：纸杯能不能烧水。汲取了上一次实验的教训，这一次我把水加得满满的，再放上架子。可能是因为加多了水，所以纸杯没有被烧掉，大约烧了十几分钟，我再看的时候，纸杯的水底起了一些小水泡，亮晶晶的，一个个就像白色的小珍珠。不一会儿，水泡随着温度的上升，升到水面破裂了。这时我把手指伸进水中，水已经变得暖洋洋了。“实验终于成功了！”我高兴得一蹦三尺高。结论：只要加多一些水，纸杯是可以烧水的。
通过这一个实验，我明白了纸杯能烧水的原理：水的沸点是100摄氏度，水沸腾的时候只吸热，不升温，而这个温度没有达到纸杯燃烧的着火点，所以纸杯就能烧水了。
四年级:水枰梦
今天在语文课上，我们做了一个有趣的实验。
老师先把她事先折好的纸锅摆在了桌子上，还让我们看了看有没有问题。我一看，那就是用普通彩纸做的锅，并没有什么特别的地方。于是，我想：这个实验一定很有趣，一个纸锅怎么能把水烧开呢？肯定不可能！而且我面对这个问题有些紧张，因为用纸锅烧水肯定不是火把纸烧烂，就是水把纸弄破，很危险，要是着起火来怎么办啊？我不禁害怕起来。可是好奇心还是驱使着我对老师大声说：“老师，你快点儿做吧！”然后，李老师又拿出了酒精灯和水，说了声：“我开始做了啊！老师把水倒进纸锅里，放到一个支架上，又用火柴点燃酒精灯，把酒精灯移到支架下面。”我立刻产生了恐惧感，害怕引起了火灾。火燃得非常起劲儿，仿佛是见到了多年不见的老朋友，在紧紧地拥抱似的。火苗的上边有些发黄，下面是红色的。不一会儿，就把水烧得冒起小泡泡来，像是里面有小金鱼在吐着气泡泡。水终于被烧沸腾了，上面冒出了一大片热腾腾的气，还有一股浓烟飘在上面，散发出了焦糊的味道。我还以为是纸锅烧着了，冒出了糊味。我想，我的担心果然被证实了！吓出了一头冷汗。是我对同桌笑嘻嘻地对我说：“你还真以为是着火啦？！”说着，她指了指讲台上的纸锅，说：“你看，那纸锅不是好好的吗？你的担心是多余的。”我用袖子擦了擦头上的汗，跟我的同桌说：“我还真以为纸锅烧着了呢！”
水被烧开了，李老师把纸锅端了下来，我发现那个纸锅不但没有破，还真烧开了水，老师把纸锅翻过来给我们看，锅底有些发黑，原来糊味是从这儿出来的。老师让我们仔细观察，发现纸锅并没有漏。纸居然能承受这样大的考验，真神奇啊！老师又让一位同学上去摸了摸水温，只见那个同学小心翼翼地把手指放进水里，又“唰”地一下缩了回来，说：“果然烧开了，真是挺烫的。”
最后，李老师说出了这个实验的原理：“水的沸点是一百度，而纸的燃点是一百一十度，只要纸能承受住水的压力，这个实验就可以成功”
这个实验真有趣啊！我以后还要多动脑，思考更多的问题。
“纸锅烧水”，顾名思义，就是用纸折成锅来烧水。乍一看，觉得不可思议，纸锅怎么能烧水呢？一点火，纸不就着了吗？不过，先别急着下定论，咱们试试再说！
我找来一张普普通通的纸，一根蜡烛，又往刚折好的纸锅中倒了些水，，纸锅底就承受不住了，“哗”的一声，水就漏出来。我愁眉苦脸地想：“光纸就承受不住水，更别说烧水了，这实验……咦！如果把杂志的封面纸呢？”我灵光一闪，把旧杂志的封面撕下来，叠成纸锅，再加入了一些水，哈哈！完好无损！我不敢多耽误，点燃蜡烛，开始我的实验之旅！
我两手端锅，趴在桌子上，把锅渐渐地像蜡烛的火苗靠近，纸锅中的水没有丝毫变化。又过了一分钟，双手僵硬的我把纸锅又往下降了降，不一会儿就闻到一股怪味，在一瞅锅，天哪！火苗挨住了锅底，我赶忙把锅往上升了升，让它继续烧水！我的拇指无意间碰到了锅中的水，咦?热的？我有把手往下探了探，真的！水已经开始变热了！我按奈住自己的心情，盯着锅中水的变化！又过了两分钟，原本干净的锅底就布满了一个又一个的的小气泡，我又用手探了探水，更热了！我屏息凝神的盯着锅中的水，那水不时的有一些小气泡，它们浮在水面上，有一个接一个的消失。到了第五分钟，那水已经有些烧手了，我吹灭了蜡烛，把温度计伸入水中，温度计中的红线迅速上升——20摄氏度、23摄氏度……红线终于在48摄氏度停了下来。我又测了自来水的温度——19摄氏度，整整上升了9摄氏度！纸锅还完好无损，真是太不可思议了！经过查资料，我才知道这里面大有文章——
原来水在100摄氏度才开始沸腾，而纸在184摄氏度时才会燃烧。而且，水沸腾时还要不断地从纸锅中获取热量，所以纸锅的实际温度只有100摄氏度，低于184摄氏度，当然不会烧着了！
了纸锅烧水的奥秘，还让我懂得了了“一切皆有可能”的道理！ 这次实验成功的最大原因应该是“耐心”，因为我没有因为时间问题而放弃实验，所以“耐心”一点无论是在学习方面，还是生活方面都是至关重要的！
有 趣 的 烧 水
童年的记忆像一条络绎不绝的小溪，缓缓地流在我的心里，在这条小溪里，既有欢乐的笑声，也有伤心的眼泪，但记得最深的是我做过的一件有趣的事——烧水。
那天，我和哥哥、爸爸、妈妈到老家去玩。我们老家的房子平时没人住，我们只是放假时才回去住两天，房子门前有许多树叶什么的。哥哥对我说：“我们来搭灶烧水玩吧！”我一听立刻有了精神，“好啊！”我爽快地说。但我一身我又泄气了，“用什么搭灶呢？”我问到。哥哥说：“你想学，我来教你。”我说：“谢谢，谢谢！。”我们便动手干起来了。哥哥叫我找“鲨鱼刺”和木柴当燃料，哥哥拿来锅和瓦片搭灶，然后哥哥把瓦片放好，上面架上锅，在锅里灌点水。灶搭好了，我们烧了起来。我从“灶”的空隙里放进鲨鱼刺”和木棍，哥哥用火柴点燃火，把锅盖盖上。烟子突然冲了出来，熏得我们直流眼泪；我们一下了蹦到了对面，可烟又往这里吹，我们又蹦了回来……功夫不负有心人，过了好一会儿，水烧开了。我们便把烧的水倒进脸盆，加点冷水，端着给爷爷奶奶洗脸，他们都夸我们能干，一股自豪之情涌出我的心头。
我的童年还有很多趣事，想听就和我交朋友吧！
作者：徐向宇