班级600字

他，个子不高，话语不多，成绩也不算优秀，但他是我们班级里的活雷锋。班级有人忘记值日了，他会主动留下来帮忙；有人丢本子了，他会及时递上新本子……他就是我们班的电源长——王森。

说起电源长这一“官职”，是我们班主任李老师在我们读四年级时给封的。在我们班除了班长、副班长、学习委员等这些职位外，班级里的每一个人都有自己的“官职”，王森就是其中一个。他是专门负责我们班的电源关闭的。一年多来，班级里有些同学由于对原工作岗位失去新鲜感，都改换其他工作了，唯有王森，他始终如一日，默默地工作着。

“叮铃铃”放学的铃声响了，同学们陆续地离开教室，背着书包回家了。王森整理好书包，离开座位，他首先来到讲台桌，关闭电脑、电视机的电源，接着检查教室里电风扇、电灯是否亮着，一一关闭电源后，他来到教室电源总控制处，打开总电源控制盒，关闭教室总电源，合上控制盒。看着他做的一切是那么得有条不紊。完成之后，他还会检查一下教室门窗是否都已经关闭了，这才背起书包，离开教室回家。

王森不但每天放学后这么做，就是平时也会随时关注教室的电灯和电风扇的开关。有一次，我们去实验室上科学课，走到一楼了，不知哪位同学说了一句：“教室里的电灯好像还亮着。”王森听到了，连忙头从一楼跑回五楼教室检查。当他回到科学实验室时，我发现他气喘吁吁，满脸汗珠。这就是我们班的活雷锋王森同学。

谁说雷锋已离我们远去？我们身边还有很多像王森一样的人，他们都在为班级做着一件件感人的事，他们就是我们心中的活雷锋。

指导师：李妙忠

我们这一班是一个非常可爱的班级，非常讲义气的班级，我们一起经过了许多风风雨雨，晃呀晃，就过了3年

我们下课后的消遣就是＂打打杀杀＂，嘿，打是有的，杀就没了．就这样，男生打女生，女生还打男生，打来打去，在别人眼中，我们就像一盆散沙，可在有困难的时候，我们将会给予他们鼓励和意见．

我记得有一次，我们整个年级举行＂阅读优秀班级＂比赛，这时整个年级最差的

班级就是我们这班，恰巧，老师病倒了，又没有老师来代课，唯有靠我们自己了，我们商联好了让班长来当＂小老师＂，然后拜托英语老师帮我们收集有关于阅读的资料

，就这样，我们就成为了四年级的＂阅读优秀班级＂，我们可高兴了．想不到就这样

，却引来了一场悲局

我们想庆祝一下的，打算每人出10块钱来买一些零食，在上语文课的时候吃，

经过大家的同意，我们找了两位跑的最快的＂飞毛腿＂，下去买东西，生怕让别人知道．

上课铃响了，这两位＂飞毛腿＂怎么还没上来呀！大家有点焦急了，这时，我们听到了脚步声，以为是＂飞毛腿＂回来了，可一开门，＂是副校长．＂大家异口同声地说．过了没多久，＂飞毛腿＂回来了，副校长看到＂飞毛腿＂那狼狈的样子，生气地说：＂你们两个都给我罚抄14课．＂我们惊呆了，14课是我们整本书篇幅最长的课文啊这时，不知是谁用他那洪亮的声音，大声地说：＂是我们叫他们下去买的，要罚我跟他一起受罚．＂＂对，我跟他一起受罚．＂大家说

班级，是我们每个同学的第二个家，是同学们在生活中相互扶持的拐杖。这里有最真诚的同学情，最温暖的师生情，无时无刻不感染着我们，每个人都在班级中洒下汗水，留下欢笑。同时，班级也是我们梦想启航的地方。

我们正在一个刚成立不久的班级中生活，每天感受着老师的关心，同学的鼓励。有了快乐，我们一起分享，有了痛苦，我们共同承担。四十多名同学和七八名任课老师都并不完美，但彼此是以诚相待，以心相交，共同呵护着这个家。循循善诱的班主任，苦心孤诣的语文老师，诲人不倦的英语老师，幽默风趣的政治老师……他们都是我们成长的见证。

同学是我们集体中最主要的成员，每个人都是不可或缺的一份子。每个班级都会有一个严格负责的班长和一群整天忙忙碌碌的课代表，我们班也不例外。考试成绩落后时，班干部总是最先受到老师批评；在日常行为中，班干部也要以身作则……

升入初中的时间不长，但我们已经经历了两次考试。这两次考试，我们班的成绩都并不理想。这也让我切身感受到了同学们对班级荣誉的爱护和“班荣我荣，班耻我耻”的决心。我们在一次又一次的考试中，寻找共同的奋斗目标。同学老师的鼓励使我们在关键时刻坚定信心，知难而进。虽然考试过后，还是有人不满足，还是有人名落孙山……

理解和友情始终是班级的主旋律。同学之间的一个玩笑话，便能化解多方面的压力；课堂上老师一句幽默的话语便能哄堂大笑；生活上，往往是“一方有难，八方支援”。同学们也正是在这种环境之下慢慢成长。

我爱我班，这里有我成长的足迹；我爱我班，这个班级给我一份完美无缺的幸福与欢乐；我爱我班，这里的老师同学是相亲相爱的一家人；我爱我班，这里是我追梦的起点！

班级好比是一个家庭，一个幸福、美满的家庭，同学们，我们都是班级中的一员，班级的主人，为了我们的班级，我是不是应该为班级做这件事呢？下面，我就给大家讲一个真实的小故事吧。

我是班级中的一员，我应该为集体服务！

有一天上完音乐课，我们刚刚走到教室楼梯口，只听“砰”地一声，教室大门被风给紧紧“锁”住了。怎么办呢？大家你望望我，我望望你，好象要望出主意来，这时只听陈子章大声喊：“金潇逸会爬窗，他个子小，一定能爬进去！”我望了望那窄窄的窗条，嘴里嘀咕着，那么小的窗条我能爬进去？陈子章又使用“激将法”说：“我看你是不敢吧？”“好吧，为了班级我豁出去了。”说着我爬上窗，努力地把我的头“插”入那窄窄的窗条，窗条压迫着我的胸，我感到“塞”不进去了，只能拚命用力，突然“咔嚓”一声，“啊呀，窗玻璃碎了！”这一声对我来说无疑是“睛空劈雳”，老爸早上刚宣布：“再在学校闯祸就有我好看的！”这下完了，老爸过一会定会来修。他会骂一顿？或者给我二个“毛栗子”？或者......天哪！

我心里象揣着一只小兔“卟卟”跳个不停，脑子乱哄哄的，我这时只能眼巴巴地望着我开的“地狱之门”。

终于“盼”来了爸爸那满脸怒色并令我心惊肉跳的脸。“你又干好事了！”爸爸露出“恐怖”的笑说。于是，我无辜的头发首先糟殃，被爸爸揪了起来，......

以后的话我一句也没听清，只有那钻心的痛，那委屈的泪水，还有那现在也弄不明白“好事”，我真的是想为班级做件好事呀，可为什么会得到这种回报？真是善有恶报啊！

人有时会被冤枉，就像我，但我想如果要我为班级做件好事，而且还是这样的“好事”，我还是会去做的。同学们你们会去做吗？

从幼儿园到小学，从小学到中学，从中学到大学。每一个阶段我都在期盼着到来。而今，我期盼到了中学。从小学的大门跨进了百中的校门，我也意想不到地进了重点班。每一位同学都有自己心目中的班级，我也有。我想：既然是重点班，应该就要比别班更严格要求。然而，我心目中的班级就应是一个团结友爱、开拓进取、求实创新的班集体。

她应是一个充满爱心与奉献精神的班级。我们班不管谁有困难、也不管困难有多大，我们班的其它同学都会尽力帮助他（她），在这个班集体里，我们会感到家庭般的温暖，兄弟姐妹般的友情。能让我们乐观自信、活泼坚韧。对一切人类优秀文化成果都感兴趣。不仅能读唐诗宋词三字经，还能张口闭口道每次考试，都是所有班级中最好的。

其次我希望有一个能静能动的课堂，静时凝神静气，在老师讲话的时候，底下不要有小动作、悄悄话出现。动时生龙活虎，开口则演说辩论，动手则实验探究。还应歌声与书声齐飞扬，笔墨与油彩共飘香。尽力配合好老师的每一堂课。留给每一位老师好的印象，能够让老师们提起好的班级时，第一个就想到我们（二）班。

在求学方面，希望同学们都能够如饥似渴地渴望着知识的海水，用来浇灌自己那不充实、不肥沃的学识田地。努力读好每一科，不偏科。做个全面发展的学生。

我心目中的班级就是这样。现在，我们的班级虽然不像我想像中的这么好，但是，我坚信：只要我们努力，也能够做到我想象的这样，到那时，我们班就是一个真真正正的重点班，当之无愧。

我的班集体不是一个枯燥无味的知识灌输房，也不是一个放纵不管的游戏厅，而是一个既调皮搞笑、又机敏超群的“K4黄金形”屋。讲起来，先说——

搞笑集体群

我们班是一群搞笑王的“集结营”：男生在扫地时，总要翻翻“乐章”，再拿扫把当做一柄名牌吉它开始“演奏”，那滑讥的动作、搞笑的歌词还有那奇怪地音调，总是令人膨腹大笑。女生的搞笑手段总能令人狂笑不已，噢，不是，是爆笑不止，因为她们下课时的恰恰舞简直可以拍成一档机灵古怪的搞笑节目，每天都让人疯笑几十分钟。不过，我们班级还是——

运动战斗营

“今年的接力赛四年级比赛结果第一名是四年级四班”，运动会场上传来校长洪亮的声音，听，另一边又传来了大爆炸：“万岁，胜利万岁”……声音持久不息，告诉你，那便是我们四·四班的庆祝声，每次得第一，都有可能零食变礼花呢！其实，全班同学个个儿都是“装了超大微波发动机的大火箭”，速度可达一秒种二十米，跑上一个长600米的来回对我们来说那也是轻而易举，在加上平时的训练，要得冠军简直是探囊取物一般不费吹灰之力。但我们班还是——

学习竞争队

平日上课，做作业我们是“争分夺秒再加力，三家叹气两家兴”的学习队。如果在一学期中想得到很多个一百分，那还得靠努力呀。可是，一学期下来，平均分永远都被几个拖后腿的拉了下来，要问这几个拖后腿的100分得了多少个，我只能给你一个答案，那就是0！！但是，尖子生可也不少，要论赚分，他们总是大把大把地赚，“万贯家财”堆积如山。三班是我们的棋逢对手，每年期末考试，一场激烈的VS大对决总是少不了三班，谁班的“一根炮管俩炸弹”更多，谁就赢得最火。

我们这个班级体是真的棒啊！为此一首诗在我脑中浮现：我们四班超级好，一百一百大把炒。要论运动与搞笑，还论我班最最好！

四川南充市大北街小学四年级：罗御丰

班级是我们温暖的家，生活在这个大家庭中是多么快乐！我们都是集体的一员，集体的目标靠我们来共同实现，集体的荣誉靠我们来共同维护。最近，我们班有一些同学在退步，所以，我们在老师的提议下开展了一次班级公约讨论会，以规范同学们的不良行为。

讨论会开始了，教室里就像炸开了锅一样，都七嘴八舌的议论开来了。有的同学说制定班级公约要从各个方面入手；有的同学说班级公约的重要性；还有的同学说值定理班级公约就要遵守，否则等于没有制定……

夏文洁一边用手比划一边说：“中午时太吵了，因此，我提议制定这一条班级公约；中午是不能吵，谁如果吵，就让他放学后留下来讲半个小时。”她刚说完，不知是谁的带领下，大家都纷纷鼓起了掌。

有的同学老师把剩饭到在外面！”我再也按捺不住，“所以，我提议制定要这一条班级公约；中午吃完饭谁如果把剩饭倒在外面，就用餐巾纸把地擦干净。”

“放学时，总是有人没有打扫干净教室就先走了，所以，我提议制定这条班级公约：谁那天没打扫好就提前回家，就让他扫一个礼拜的地，并要质量非常高。”许诺说完就坐了下去。

“你们都说了这么久了，我也该说说了。”说着，杜一苇就站了起来，“我们在做眼操时，有的同学趁我们不注意的时候睁开了眼，害得我们扣了分，让每星期都拿五星班队的想法泡了汤，所以，我提议制定这条班级公约：如果谁睁眼，就罚他放学留下来做十遍。”

…………

最后，马昕说“如果制定了班级公约不做，还是没用的，我们要按要求去做，这样才能维护好集体荣誉。”

张家港市实验小学五(2)班 闵锐

辽宁庄河市图书馆尤佳英语文化培训中心 闫冠羽

指导教师 韩晓颖

校园，是庄严而又神圣的地方，可就在这个神圣的地方，却有一个“放肆”的班级，我就在这个“放肆”的班级里，照样收获了许许多多成长的真谛。

“别讲了，老师刚走就开讲，哪来这么多话啊！”老师刚出门不远，从班级里传来一声歇斯底里的怒吼，这吼声瞬间就被班级的喧闹声吞没了。竟有人挑衅似的叫嚣道：“讲话又怎样？有种你把老师叫回来啊！”说罢，又旁若无人地讲起笑话来，把他周边的人笑倒一片。

“安静，能不讲话吗？听不懂人话啊！”忍耐多时后，好脾气的刘班长终于爆发了。班长的爆发丝毫没起作用，班级的嘈杂声不光没停下来，反而更加变本加厉，有人竟骂起老刘来：“人话能听懂啊，但说话的不是人就听不懂了。”这句话把老刘被彻底激怒了，他毫不留情的在黑板上写下几个大大的名字，并在一些人的名下添加了着重号。可即使下如此重手，班级的房盖依然有被喧闹掀翻的危险，这时有人随便下位，有人去找好友拉家常，有人大声喊叫，如蹩脚的歌手在嚎歌，有人竟大打出手，把班级变成了他们的比武擂台。

突然，班级里鸦雀无声，连根针掉在地上都听得清——班主任回来了。大家都装得老老实实，可安静并没有维持多久，随着时间的推移，那几个黑榜题名的家伙又开始窃窃私语，还蠢蠢欲动地要老师给他们平反，太张狂了吧！

六年来，我就在这个“放肆”的班级里快乐成长着，在这里，老师被气哭过，班长被气跑过，但童年的生活依旧快乐，在吵吵闹闹中，我们蓦然回首，才发现我们都长大了。

推荐 郭训民

每一位同学都拥有自己的一个班级体，而每个同学都能在集体中感受到温暖。 　

在上中学来，我跨进了中学的校门，来到了另一个班级体，参与他们的行动。这个班由60位同学和一位班主任老师组建起来的。这个班级的每一件事都让我赶到高兴，让我铭刻在心。（虽然其中有小沙粒）。 　

2002年的8月底，我带着一颗陌生的心，走进中学的校门，来到初一年1班，陌生的同学，陌生的老师，让我知道这是一个新的起跑点，一个新的希望。班级涌现出的许多事迹，都让我因为是一半的同学而感到自豪。那些事迹与荣誉都是同学们努力后的结晶。 　

上学期的每份荣誉都有一个故事，一个小小的故事。记的在开学后不久，老师高兴地告诉我们：“这一次的每周各项评比我们得了第一名。”同学们都高兴得为自己鼓掌。这是一个美好的开始。我们也许诺下一次的评比两项都拿第一。为此同学们也加强各方面的工作。 　

每天最辛苦的要属劳动委员和值日生了，早上一来到学校就开始扫地，不放过一个小小的角落，放学他们也要认真地把地扫干净了才肯回家。 　

还有我们的班委和同学，也尽力做好每件事。最后，我们拿到了那份荣誉，同学们多日来的努力也没有白费。我们为自己骄傲，为自己自豪。 　

还有一次，学校举行救贫扶困的爱心捐款活动。我们班自己先举行了一次，当老师说：“捐款开始！”一份份爱心投入了捐款箱，大家井然有序的。捐出自己的零用钱，老师也参加了活动。班级同学的爱心，不，全校师生的爱心，汇聚成了爱的火花。 　

当我们在广播声中听到了捐款最多（爱心最多）的初一年1班，我们也为自己鼓掌，同时也希望我们捐的钱随着我们的爱心交到贫苦者手中。 　

墙壁上的一张张奖状，一句——我们就是未来。证明了我们的荣誉。 　

请大家记住“一班不一般。我们永远都是NO.1。”

我们的班级是一个互相关心，互相帮助的班级。当我们取得胜利的果实时，班集体与我们分享着胜利的喜悦。每个人都那么热爱班级，每个人都那么关心同学，多么像我们第二个家庭。

记得再一次游泳课上，刚游好泳的我，不知怎么回事被一样东西刮伤，而自己却一点也不知道。只到我去换衣服时，才发现自己脚后跟流血了。我大叫说我流血了的时候，同学都吓了一大跳，几个离我近的同学都过来看，说：“真的流了，怎么办啊。”有一些同学忙穿好衣服，去报告老师和去急救室拿创口贴来；也有一些同学给我餐巾纸，希望能把血止住，但还是一直在流，没办法只能先用创口贴只一下。等我回教室，缪老师连忙走了过来，问我怎么样，叫朱晗颖带我去医务室看看。医务室的老师说要去缝针，打电话给我爸妈。从我那次事后，同学们都很担心我，一来他们就问个没完没了，一见我开头第一句话就是：“你的缝了几针呀？会不会疼啊……”同学的关心让我看到了一个互帮互助的集体。

记得再一次合唱比赛的前几天，每天同学们都在练习，老师也做了很多工作，悠扬婉的又欢快活泼的歌声从六年级四班的窗户中飘扬而出。经过全班同学苦心的一次次的排练，练习，终于迎来了合唱比赛的时刻。比赛时，同学们谨遵老师对我们说的话——抬头，挺胸，微笑，自信。音乐声响起我们都不约而同地望着指挥，投入了百分之百的认真和自信。虽然我们班只拿了第二名，但我们已付出努力了。

同学们互相关心，互相帮助，互相谦让，我感到了团结，感到了力量，感到了友谊，更让我们感到集体的温暖。我爱我的班级！爱我的同学，更爱我的老师！