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班级550字作文推荐
  • 他,个子不高,话语不多,成绩也不算优秀,但他是我们班级里的活雷锋。班级有人忘记值日了,他会主动留下来帮忙;有人丢本子了,他会及时递上新本子……他就是我们班的电源长——王森。说起电源长这一“官职”,是我们班主任李老师在我们读四年级时给封的。在我们班除了班长、副班长、学习委员等这些职位外,班级里的每一个人都有自己的“官职”,王森就是其中一个。他是专门负责我们班的电源关闭的。一年多来,班级里有些同学由于...

班级就如一座花园

初二|散文|500字

班级就像一座花园,五彩缤纷,聚集了很多少有的花……

班级里的每一个人都充当着一定的角色,每个人都有一定的分工,相信在校读书的你也有同样感受。如果把班级比作一座花园,那么每个人就成为了一朵花,在这座班级花园里争相开放,为了自己的明天努力在努力,班级就是这样都有自己独特的风格,那也就有了不同的花种,每个人都有自己的特点,那么他/她这朵花也就有自己的独特之处,没有相同的人;没有相同的叶子;没有相同的花,我想就算是双胞胎也有不一样的地方,更何况是花呢?

班级是一座美丽的花园,每个人都有自己最绚丽的一份,你发现了吗?它正躲在一个地方等着你去发现呢,我想你总有一天会发现它的……

你在这个花园中充当了什么角色?我充当了莲花,因为我的品行好我就有了莲姐这个外号,希望大家像我一样都可以做一朵花,发扬花的精神,不卑不亢为了明年努力…为了更好,记住没有最好只有更好。

花园要一年四季都旺盛,所以我们要爱护班级爱护我们的花园,让我们的花园生生不息,永远都是最美的一座,你有你的角色了吗?

加油,负起自己的责任,每天勤劳的浇水,让我们的花更美丽,更迷人……

班级就像一座花园,五彩缤纷,聚集了很多少有的花……我们就是其中一员,把我们的花照看好,绽放出更好的花,每一次都要上一层楼,争相开放,让我们的花更好!

加油朋友,去寻找属于你的花吧,让她开得更美……

我们的班级

四年级|散文|550字

我们这一班是一个非常可爱的班级,非常讲义气的班级,我们一起经过了许多风风雨雨,晃呀晃,就过了3年

我们下课后的消遣就是"打打杀杀",嘿,打是有的,杀就没了.就这样,男生打女生,女生还打男生,打来打去,在别人眼中,我们就像一盆散沙,可在有困难的时候,我们将会给予他们鼓励和意见.

我记得有一次,我们整个年级举行"阅读优秀班级"比赛,这时整个年级最差的

班级就是我们这班,恰巧,老师病倒了,又没有老师来代课,唯有靠我们自己了,我们商联好了让班长来当"小老师",然后拜托英语老师帮我们收集有关于阅读的资料

,就这样,我们就成为了四年级的"阅读优秀班级",我们可高兴了.想不到就这样

,却引来了一场悲局

我们想庆祝一下的,打算每人出10块钱来买一些零食,在上语文课的时候吃,

经过大家的同意,我们找了两位跑的最快的"飞毛腿",下去买东西,生怕让别人知道.

上课铃响了,这两位"飞毛腿"怎么还没上来呀!大家有点焦急了,这时,我们听到了脚步声,以为是"飞毛腿"回来了,可一开门,"是副校长."大家异口同声地说.过了没多久,"飞毛腿"回来了,副校长看到"飞毛腿"那狼狈的样子,生气地说:"你们两个都给我罚抄14课."我们惊呆了,14课是我们整本书篇幅最长的课文啊这时,不知是谁用他那洪亮的声音,大声地说:"是我们叫他们下去买的,要罚我跟他一起受罚.""对,我跟他一起受罚."大家说

我的好班级

六年级|叙事|500字

我的班级,充满着欢声笑语。当我喜出望外地踏进初一(3)班时,我就觉得这是一个充满和谐、幸福的气氛的一个大家庭。所以,我爱我的班级。

虽然我的班级不是最优秀、最突出的班级,但是,这肯定是一个积极向上、有集体荣誉感的班级。平时,在上课的时候,我们班的同学都会在上课前窃窃私语,总会引起一阵哄乱。但有一次上公开课的时候,我们班的同学在上课前居然没有一个人在说话,静得连蚊子飞过的声音都能听到。有了以往没有的宁静。上课时,同学们认真地听老师讲课,而且还积极举手发言。就连那些平时很爱讲话的几个同学也认真地在听课。一节公开课很快就过去了。之后,我们听老师讲,来听课的老师对我们班给予很高的评价。我们听了这个消息之后欣喜若狂。事后,我发现我的班级原来是一个积极向上,有集体荣誉感的班级。

我的班级又是一个团结的班级。前段时间的活动课上,我们班和6班进行篮球赛。我们班打篮球的几个同学团结协作,摩拳擦掌的上前打篮球。他们不放弃任何一个进球的机会,伴随着我们的欢呼声,他们用他们的汗水和努力赢得了这场比赛。为我们班添加了一份光彩。我又发现,原来我的班级也是一个团结的班级。

我的班级由46个同学组成,每个人都用自己的努力和汗水,去灌溉我们的班级。让我们的班级变得更强大。

我爱我的班级。

庆阳农场学校六年级:q12000

忘不了你,我的班级

六年级|散文|500字

若缘分真的妙不可言,“天下没有不散的宴席”是否会仍然实现?转眼间小学六年,从那互相对视的奇异目光,已经变成分不开的情谊,我怎能忘记?

在这片叫学校的土地上:我们一起挥过泪,一起洒过汗。一种神奇的东西把我们凝固在一起。两年前,我们组成了一个新家庭。

我怎能忘记?在去年的运动会里,我们竭尽全力,只为一个共同的目标努力前进,让班级拿第一。我看见,长跑运动员他们挥汗如雨,但他们片刻未停,随着脚步越来越沉重,但他们没有放弃;我看见,垒球和实心球运动员,他们竭尽全力,深吸一口气,努力把球扔到远处去;我看见,所有的运动员气喘吁吁,但他们为他们的付出感到高兴。运动会是一种竞技,他们比的不仅仅是自己的能力,还有他们那对班级充满爱的心。当看到第一名的班级上写的不是我们自己的班级名,即便不在意,心中也有一种莫名的不高兴。

我怎能忘记?我们每一个人对班级付出过的努力。当有领导来参观,来检查,我们使劲儿安静,为了不让班级被通报批评。当班级终于挂上流动红旗,我们使劲儿鼓掌,为班级赶到高兴。

我们一起哭,一起笑,转眼间快乐的日子就要过去,即便不在意,心中也有一种莫名的不舍。

过去的回不去,未来的还没来,对我们来说,只有现在。也许我们都会变,但唯一不变的是,我们爱班级的心。

我忘不了六年五班这个大家庭!我也忘不了班里那种莫名而神奇的东西——我们的友谊!

六年级:朱源莹

班级——追梦的起点

初一|散文|600字

班级,是我们每个同学的第二个家,是同学们在生活中相互扶持的拐杖。这里有最真诚的同学情,最温暖的师生情,无时无刻不感染着我们,每个人都在班级中洒下汗水,留下欢笑。同时,班级也是我们梦想启航的地方。

我们正在一个刚成立不久的班级中生活,每天感受着老师的关心,同学的鼓励。有了快乐,我们一起分享,有了痛苦,我们共同承担。四十多名同学和七八名任课老师都并不完美,但彼此是以诚相待,以心相交,共同呵护着这个家。循循善诱的班主任,苦心孤诣的语文老师,诲人不倦的英语老师,幽默风趣的政治老师……他们都是我们成长的见证。

同学是我们集体中最主要的成员,每个人都是不可或缺的一份子。每个班级都会有一个严格负责的班长和一群整天忙忙碌碌的课代表,我们班也不例外。考试成绩落后时,班干部总是最先受到老师批评;在日常行为中,班干部也要以身作则……

升入初中的时间不长,但我们已经经历了两次考试。这两次考试,我们班的成绩都并不理想。这也让我切身感受到了同学们对班级荣誉的爱护和“班荣我荣,班耻我耻”的决心。我们在一次又一次的考试中,寻找共同的奋斗目标。同学老师的鼓励使我们在关键时刻坚定信心,知难而进。虽然考试过后,还是有人不满足,还是有人名落孙山……

理解和友情始终是班级的主旋律。同学之间的一个玩笑话,便能化解多方面的压力;课堂上老师一句幽默的话语便能哄堂大笑;生活上,往往是“一方有难,八方支援”。同学们也正是在这种环境之下慢慢成长。

我爱我班,这里有我成长的足迹;我爱我班,这个班级给我一份完美无缺的幸福与欢乐;我爱我班,这里的老师同学是相亲相爱的一家人;我爱我班,这里是我追梦的起点!

为班级做件事

四年级|叙事|550字

班级好比是一个家庭,一个幸福、美满的家庭,同学们,我们都是班级中的一员,班级的主人,为了我们的班级,我是不是应该为班级做这件事呢?下面,我就给大家讲一个真实的小故事吧。

我是班级中的一员,我应该为集体服务!

有一天上完音乐课,我们刚刚走到教室楼梯口,只听“砰”地一声,教室大门被风给紧紧“锁”住了。怎么办呢?大家你望望我,我望望你,好象要望出主意来,这时只听陈子章大声喊:“金潇逸会爬窗,他个子小,一定能爬进去!”我望了望那窄窄的窗条,嘴里嘀咕着,那么小的窗条我能爬进去?陈子章又使用“激将法”说:“我看你是不敢吧?”“好吧,为了班级我豁出去了。”说着我爬上窗,努力地把我的头“插”入那窄窄的窗条,窗条压迫着我的胸,我感到“塞”不进去了,只能拚命用力,突然“咔嚓”一声,“啊呀,窗玻璃碎了!”这一声对我来说无疑是“睛空劈雳”,老爸早上刚宣布:“再在学校闯祸就有我好看的!”这下完了,老爸过一会定会来修。他会骂一顿?或者给我二个“毛栗子”?或者......天哪!

我心里象揣着一只小兔“卟卟”跳个不停,脑子乱哄哄的,我这时只能眼巴巴地望着我开的“地狱之门”。

终于“盼”来了爸爸那满脸怒色并令我心惊肉跳的脸。“你又干好事了!”爸爸露出“恐怖”的笑说。于是,我无辜的头发首先糟殃,被爸爸揪了起来,......

以后的话我一句也没听清,只有那钻心的痛,那委屈的泪水,还有那现在也弄不明白“好事”,我真的是想为班级做件好事呀,可为什么会得到这种回报?真是善有恶报啊!

人有时会被冤枉,就像我,但我想如果要我为班级做件好事,而且还是这样的“好事”,我还是会去做的。同学们你们会去做吗?

我心目中的班级

初一|散文|550字

从幼儿园到小学,从小学到中学,从中学到大学。每一个阶段我都在期盼着到来。而今,我期盼到了中学。从小学的大门跨进了百中的校门,我也意想不到地进了重点班。每一位同学都有自己心目中的班级,我也有。我想:既然是重点班,应该就要比别班更严格要求。然而,我心目中的班级就应是一个团结友爱、开拓进取、求实创新的班集体。

她应是一个充满爱心与奉献精神的班级。我们班不管谁有困难、也不管困难有多大,我们班的其它同学都会尽力帮助他(她),在这个班集体里,我们会感到家庭般的温暖,兄弟姐妹般的友情。能让我们乐观自信、活泼坚韧。对一切人类优秀文化成果都感兴趣。不仅能读唐诗宋词三字经,还能张口闭口道每次考试,都是所有班级中最好的。

其次我希望有一个能静能动的课堂,静时凝神静气,在老师讲话的时候,底下不要有小动作、悄悄话出现。动时生龙活虎,开口则演说辩论,动手则实验探究。还应歌声与书声齐飞扬,笔墨与油彩共飘香。尽力配合好老师的每一堂课。留给每一位老师好的印象,能够让老师们提起好的班级时,第一个就想到我们(二)班。

在求学方面,希望同学们都能够如饥似渴地渴望着知识的海水,用来浇灌自己那不充实、不肥沃的学识田地。努力读好每一科,不偏科。做个全面发展的学生。

我心目中的班级就是这样。现在,我们的班级虽然不像我想像中的这么好,但是,我坚信:只要我们努力,也能够做到我想象的这样,到那时,我们班就是一个真真正正的重点班,当之无愧。

制定班级公约,维护集体荣誉

六年级|叙事|600字

班级是我们温暖的家,生活在这个大家庭中是多么快乐!我们都是集体的一员,集体的目标靠我们来共同实现,集体的荣誉靠我们来共同维护。最近,我们班有一些同学在退步,所以,我们在老师的提议下开展了一次班级公约讨论会,以规范同学们的不良行为。

讨论会开始了,教室里就像炸开了锅一样,都七嘴八舌的议论开来了。有的同学说制定班级公约要从各个方面入手;有的同学说班级公约的重要性;还有的同学说值定理班级公约就要遵守,否则等于没有制定……

夏文洁一边用手比划一边说:“中午时太吵了,因此,我提议制定这一条班级公约;中午是不能吵,谁如果吵,就让他放学后留下来讲半个小时。”她刚说完,不知是谁的带领下,大家都纷纷鼓起了掌。

有的同学老师把剩饭到在外面!”我再也按捺不住,“所以,我提议制定要这一条班级公约;中午吃完饭谁如果把剩饭倒在外面,就用餐巾纸把地擦干净。”

“放学时,总是有人没有打扫干净教室就先走了,所以,我提议制定这条班级公约:谁那天没打扫好就提前回家,就让他扫一个礼拜的地,并要质量非常高。”许诺说完就坐了下去。

“你们都说了这么久了,我也该说说了。”说着,杜一苇就站了起来,“我们在做眼操时,有的同学趁我们不注意的时候睁开了眼,害得我们扣了分,让每星期都拿五星班队的想法泡了汤,所以,我提议制定这条班级公约:如果谁睁眼,就罚他放学留下来做十遍。”

…………

最后,马昕说“如果制定了班级公约不做,还是没用的,我们要按要求去做,这样才能维护好集体荣誉。”

张家港市实验小学五(2)班 闵锐

“放肆”的班级

六年级|记叙文|550字

辽宁庄河市图书馆尤佳英语文化培训中心 闫冠羽

指导教师 韩晓颖

校园,是庄严而又神圣的地方,可就在这个神圣的地方,却有一个“放肆”的班级,我就在这个“放肆”的班级里,照样收获了许许多多成长的真谛。

“别讲了,老师刚走就开讲,哪来这么多话啊!”老师刚出门不远,从班级里传来一声歇斯底里的怒吼,这吼声瞬间就被班级的喧闹声吞没了。竟有人挑衅似的叫嚣道:“讲话又怎样?有种你把老师叫回来啊!”说罢,又旁若无人地讲起笑话来,把他周边的人笑倒一片。

“安静,能不讲话吗?听不懂人话啊!”忍耐多时后,好脾气的刘班长终于爆发了。班长的爆发丝毫没起作用,班级的嘈杂声不光没停下来,反而更加变本加厉,有人竟骂起老刘来:“人话能听懂啊,但说话的不是人就听不懂了。”这句话把老刘被彻底激怒了,他毫不留情的在黑板上写下几个大大的名字,并在一些人的名下添加了着重号。可即使下如此重手,班级的房盖依然有被喧闹掀翻的危险,这时有人随便下位,有人去找好友拉家常,有人大声喊叫,如蹩脚的歌手在嚎歌,有人竟大打出手,把班级变成了他们的比武擂台。

突然,班级里鸦雀无声,连根针掉在地上都听得清——班主任回来了。大家都装得老老实实,可安静并没有维持多久,随着时间的推移,那几个黑榜题名的家伙又开始窃窃私语,还蠢蠢欲动地要老师给他们平反,太张狂了吧!

六年来,我就在这个“放肆”的班级里快乐成长着,在这里,老师被气哭过,班长被气跑过,但童年的生活依旧快乐,在吵吵闹闹中,我们蓦然回首,才发现我们都长大了。

推荐 郭训民

别了,我爱的班级

六年级|散文|550字

我们的班级是一个互相关心,互相帮助的班级。当我们取得胜利的果实时,班集体与我们分享着胜利的喜悦。每个人都那么热爱班级,每个人都那么关心同学,多么像我们第二个家庭。

记得再一次游泳课上,刚游好泳的我,不知怎么回事被一样东西刮伤,而自己却一点也不知道。只到我去换衣服时,才发现自己脚后跟流血了。我大叫说我流血了的时候,同学都吓了一大跳,几个离我近的同学都过来看,说:“真的流了,怎么办啊。”有一些同学忙穿好衣服,去报告老师和去急救室拿创口贴来;也有一些同学给我餐巾纸,希望能把血止住,但还是一直在流,没办法只能先用创口贴只一下。等我回教室,缪老师连忙走了过来,问我怎么样,叫朱晗颖带我去医务室看看。医务室的老师说要去缝针,打电话给我爸妈。从我那次事后,同学们都很担心我,一来他们就问个没完没了,一见我开头第一句话就是:“你的缝了几针呀?会不会疼啊……”同学的关心让我看到了一个互帮互助的集体。

记得再一次合唱比赛的前几天,每天同学们都在练习,老师也做了很多工作,悠扬婉的又欢快活泼的歌声从六年级四班的窗户中飘扬而出。经过全班同学苦心的一次次的排练,练习,终于迎来了合唱比赛的时刻。比赛时,同学们谨遵老师对我们说的话——抬头,挺胸,微笑,自信。音乐声响起我们都不约而同地望着指挥,投入了百分之百的认真和自信。虽然我们班只拿了第二名,但我们已付出努力了。

同学们互相关心,互相帮助,互相谦让,我感到了团结,感到了力量,感到了友谊,更让我们感到集体的温暖。我爱我的班级!爱我的同学,更爱我的老师!