给我的启示350字

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在我的记忆长河中，有许多令我难忘的事。可有一件事却让我至今都忘不了。

那时我上二年级，学习成绩十分优秀。语文老师夸我作文写的好，数学老师说我思维敏捷。我的同桌是个男生，学习很差，而且穿得也十分邋遢，我很瞧不起他。我们班老师都是把没完成作业的学生叫到讲台上，用木棍打手。我的同桌几乎天天被打。

一次，我的同桌挨打回来，我便在一旁讽刺他：“哟，又挨打回来啦？我说你可真“厉害”呀！”“总有一天你也会站到讲台上去的！”他哭嚎着说。我看着他那泣不成声的样子，更加猖狂，讥笑他说：“没错，我就站在那上面领奖去！哼！”他突然停住了哭泣，一字一顿得的对我说：“你迟早会吃亏的，虚心使人进步，骄傲使人落后。”我不以为然。

过了一段后，预言实现了。我因为没写完作业站到了那个令我自卑的讲台上。他并没说什么。我却一直没敢抬起头。下面的同学窃窃私语，我的脸好像一个熟透的大苹果。

这么多年了，我没有一次再犯过。我要谢谢他，因为是他让我尝到了失败的滋味，也让我明白了骄傲的后果。

河北省邢台市宁晋县四芝兰村中心小学五年级:刘湛

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关于启示作文

“阿内尔卡，梅西，哇塞，还有伊布！”没错，我的梦想可以实现了！因为我可以掌控一支球队，只要获得球队点数，按相应的点数掌控相应的球队。我马马虎虎的玩了一下，居然出乎意料的获得了22个球队点数。我可以掌握切尔西、皇马、曼彻斯特联、AC米兰、国米……不过这也让我下不了手，不知道我是怎么了，我选择了较弱的（也可以算是实力中等）AC米兰，因为这个游戏是09年初办的，所以卡卡还没转会到皇马，大概我也是为了卡卡来的吧。

首先是联赛，第一轮对阵的是佛罗伦萨队，手感生了，只有1：0小胜。不过下一场，对阵锡耶纳队，我打了个3：0！卡卡进了2球，一球用头顶进的，还有1球用那个脚内侧进的，这也让我懂得了一些足球技术，怪不得总是踢不好，哈哈，“取经”成功！

里面（其实就是我们队：AC米兰）的小罗（罗讷尔迪尼奥）最近状态不好，不过过了几轮，状态逐渐好了起来，看来多踢几场比赛状态可以提升的啊！

足球游戏也能带给我们启示，看来肯定还有很多游戏会带给我启示的！

温州市实验小学五（11）班    张一聪

一句名言给我的启示

“读万卷书，行万里路。”是的这句话让我明白读书可以提高作文水平，它侧底改变了我的学习态度

记得上小学二年级的时候，我的成绩无论怎样也上不去，尤其是看图写作文总是写不好，我一个劲地埋怨妈妈怎么生了我这个笨脑袋，有时上课老师叫我看图说话题，我脸红回答不出来。下课没有人跟我玩，我很讨厌自己有一个笨脑袋瓜。记得有一次，我的生日到了，老师拿出一样礼物送我，是一本书，老师还在包装上写了一句名言叫”读万卷书，行万里路”。刚开始我还不清楚它的意思，后来我终于明白了，于是我利用下课时间背古诗，我大声的读起来了，我终于会背了，“叮叮叮叮上课时间到了”，老师走进来后，就开始问谁会背古诗，我把手举得高高的，老师和同学们很惊讶，老师叫我来背，我大声而有感情地背完了，老师鼓励了我，还问这首诗的意思谁知道，全班只有我一个人举起手来，老师又叫了我，我高兴地背完了，老师对我说真不错，又再次的鼓励了我，我体会到了甜头。”读万卷书，行万里路”。是个很平常的道理，却能给我们意味深长的启示。

初二:周雨欣2000

在生活中，往往会有一件事情的经过会让我们得到受益匪浅的启示，而这些启示会让我们永远用之不尽。在一次测验中，而这次的的成绩让我大吃一惊，竟然是56分，我在打开作文看看，天呀。竟然扣了25分，我这是历史以来，考的最不好的一次。我回到家肯定被爸爸妈妈骂了，就这样我怀这不安的心情放学了，在放学的路上，我看见一只小蚂蚁再搬一粒比它还大几倍的米粒，我心里想这是不可能的事情，但是我见它不死心我又看了它一下，但是我看见蚂蚁，那坚定而不动摇的信念打动了我，我再看了一下蚂蚁它成功了，既然蚂蚁有坚定的信念我也有，我黎颖昊这3个大字是不会就这样被打败的，就这样经我数次的努力我的成绩终于上去了，经过蚂蚁给我的启示让我懂得了一个道理，就是要坚持不懈才会成功。

广东惠州龙门县龙城三小六年级:黎颖昊

大自然中的一切事物都曾经带给我们很多启示，下面我来介绍我的发现吧！

我最喜欢的是荷花池中的荷叶，因为我一直有一个疑问，就是——为什么荷叶能够把打下来的雨水接住，然后把它变成水珠？这究竟是为什么？

我走到荷叶的旁边，用又眼紧紧盯住，忽然，我发现了荷叶的叶面上有着许多密密麻麻的小毛，像一根根极细的银针一样。雨水滴到上面时，因为它有非常细的小毛，那些小毛当雨水落在那时，它会把雨水落石出分来，就像两人家互不相看，我们看到的是水珠，可要是在雨水落下的一秒时，你去看，你看到的各我们站着看到的是不一样的。这让我想到了一种雨衣，这种雨衣表面要有荷叶一样的小毛，能让水完全不粘在雨衣上，下雨天时，穿上这种雨衣，在外面，到了你想要去的地方时，再把水一甩，你雨衣上的水就会全部被甩掉，这样你不会弄湿身上的衣服，也不会为怎样把雨衣弄干而烦恼！这该多好啊！

我以后要常常留心观察身边的事物，追寻事物的奥妙！

五年级:许艺献

“努力，不要泄气！”这句话对我的启示很大，也教会了我遇到困难要如何克服.不灰心。

那是我上二年级的时候，学校为了注重学生素质的提高，学生可以报特长班，我报了笛子组。刚学的时候，老师教我们《山丹丹花开红艳艳》，我看到高年级的同学吹的声音很美妙，可我怎么也吹不好。训练的时候，慈老师严肃的对我们说：“课余时，低年级的同学要跟高年级的同学学一学，如果再不会吹，就不要你们了！”我一听偷偷的哭了，回到家里，我告诉了妈妈，我不想学了。妈妈语重心长地对我说：“孩子，遇到困难你要努力，不要泄气！既然你已经选择了这条路，不能刚刚开始就退回去，没有恒心和耐心的人是走不到终点的！”我牢记妈妈的话，暗暗下定决心，虚心的向高年级的大姐姐请教，大姐姐就耐心地教我指法，告诉我怎样连接经过一段时间的苦练，我终于吹出优美动听的曲子，当然，我就越来越喜欢吹笛子了，而且还得到慈老师的表扬呢！

现在，我把妈妈的话当作一句格言，每当我遇到挫折的时候，就会想起“努力，不要泄气”，它时时刻刻在提醒和鼓励着我！

大自然给人们带来了许多启发,不信,我来讲几个小故事给你听。

从前，有一个能功巧匠的人，名叫鲁班，一次，鲁班上山去砍柴，到了山顶上用斧子怎么也砍不断大树，只好无奈地下山了，到了半山腰，鲁班突然脚下一滑，连忙抓住身边的大根小草，这才站稳，他觉得手心传来一阵剧痛，摊开手一看，原来是被那株小草划破了手掌，鲁班心想，既然小草能划破手掌，如果放大，能不能锯断树木呢？鲁班依照小草的样子造出了锯子，鲁班上山去试了试，果然很快就把树木锯断了。

还有一次，鲁班看天总是下雨，便造了几座亭子，可是鲁班觉得这还是太麻烦了，要是能造出随身带的就好了。又过了几天，鲁班正在街上散步，边思考问题，突然，天上乌云密布，下起了大雨，鲁班正想去什么地方躲雨，水里上来了几个孩子，他们正想去游泳，见下雨了每个人便在水里摘了一片荷叶，举在头顶上，挡住了雨，鲁班灵机一动，既然荷叶能挡住雨，那我就按照荷叶的样子做吧，一回家里，鲁班就找来竹子和羊皮，把竹子搭成荷叶的形状，再把羊皮铺在上面，这就是最初的雨伞。

大自然给我们的启示真是无穷无尽呀。

从一件事得到的启示 失败乃成功之母是啊,做每件事都要经历过失败,才能成功.在我的记忆深处,有一件学骑车的事情,让我从这件事得到了一个启示.

在我四岁时,就在骑自行车,那时候的自行车是有四个轮子的,骑上去不会摔跤.

十岁那年 有一天,爸爸突然地对我说:''孩子,你不能总是骑四轮车,应该练练单车吧!''我想了想说:''好吧!''正好该我过生日了，所以我的生日礼物爸爸给我买了一台凤凰的折叠自行车。

刚开始学的时候,别提多难了!一跨上车,车子就像喝醉了酒,摇摇晃晃的,有时候车头怎么也扭不过来,让我连人带车的重重地摔在地上,摔得我四脚朝天,搞得别人哈哈大笑. 有时候我连车都骑不上来，有时候爸爸推我走但是爸爸一松手我就摔倒了，但我看见院里的其他小朋友和我一样老摔跤却一点也不服输,继续努力地练习.于是我也和他们一样继续努力地练习。过了几天后又经过几次摔跤后,我渐渐地发现,车子像被我驯服的一匹骏马,终于能让我潇洒自如地驾驶了.

“哇，好凉快呀！起风了，姐姐，快来看呀，大树被风吹地摇晃的好厉害呀！”弟弟兴奋地说。“是啊，可是树下的小草看起来好像都不动吔？”于是，我跑去问爸爸，爸爸笑了笑，说：“你自己去查吧，我相信以这样的方式知道的答案会让你更加记忆犹深！”我垂头丧气地走开了。看到妈妈买菜回来，我又兴高采烈地去问妈妈同一个问题，妈妈说：“孩子，你自己去寻找答案吧！”

于是，我把妈妈给我买的有关天文气象的书——《十万个为什么》拿出来查阅，哈，答案终于找到了：原来因为风运动时，由于低处地表不平或障碍物多，又比较容易形成涡旋运动，因而风小；而高处障碍物少，摩擦便减少，因而风大。哈哈，是这个道理啊！所以，在刮风的时候，高处的大树摇晃地远比地面的小草更起劲呢！

通过查书我明白了为什么有个词叫“树大招风”，想必就是大自然给我们的启示吧！唔，自己找答案的过程原来是这么的有趣，这么惊喜。同时通过这件事情，也教育了我们要勤于查找，相信你也会收获到和我一样的惊喜呢！

塔城市第二小学五年级：崔子璇

刘向说：“书犹药也，善读之可以医愚。”这是我的座右铭，因为它改变了我。

在我三年级的时候，书柜里装满了我的书，但它们只是“假摆设”。我从来不会翻阅它，真心地品读它。因此，我便成了一位“文盲”。有一次，作业奔上的一个题目是十分的简单，但是，我用了不同种的看法去品味它，却觉得这个题目是迷宫中的死胡同。左思右想，我索性玩了起来。“叮……”报时钟响起，我才发觉我已经想了很长时间。可是这样“呆想”是没有用的。我只好去问我的“活字典”--妈妈。妈妈一看，笑着说：“你生病了！”我迷惑不解。妈妈把葫芦里的药卖给了我：“是‘愚病’，你不看书，题目意思就理解不了，真是活该。你该知道书的好处了吧！一定要多读书。再看题目，先乘4再除2，就可以了，再看，商加……”我便开始疯人似的读书。不一会儿，书柜里的书被我看得一干二净了。

因为我看到了那句“书犹药也，善读之可以医愚。”它是我一生的启示，警告；它像一盏明灯，为黑暗中的我指路；它像一剂药，我被它从“死神”手中夺回。我爱它。