启示

关注大自然，它总会给你许多深刻的启示；了解大自然，它总会给你不同的惊奇；投入大自然，它总会使你感到无比地震撼。

一次课间休息的时候，我随手翻阅一本画报。偶然间，我看到一张关于大自然的特殊照片——一只黑猩猩和一只小白鸽非常亲密地依偎在一起。不知怎么，我的心中突然涌起一种强烈的感动。“爱”，这个伟大的词语竟然也在这一瞬间出现在我的脑海中，那样亲切，那样袭人。

我到网上了解了那张照片的来历，才知道那是在2007年9月7日，深圳珠江口伶仃岛自然保护区内发生的一个小故事。

一只小猩猩与母亲失散了，它似乎失去了依靠。一时之间它显得那样孤独，那样无助。正在它凄凄惶惶找不到被爱的亲近感时，一只停留在地上的小白鸽出现在它的眼前。鸽子洁白的羽毛、黑亮的眼睛顿时吸引了它那孤单无助的目光。于是小猩猩试着接近它，见白鸽没有害怕的意思，它竟然用自己的双臂抱住了它，而白鸽却没有一丝的畏惧，只是静静地伫立着……小猩猩把头紧靠在白鸽的羽毛上，带着那思念与怜爱的眼神。两种不同种属的动物就这样被定格在这张动人的照片里。

我这就在想，为什么猩猩能与白鸽这样亲近地依偎在一起？白鸽为什么丝毫没有畏惧？小猩猩的眼神中究竟饱含着怎样的感情？彼此精神寄托的超越物种的爱此时相互交织，给我无尽的震撼与冲击。达尔文曾经提出，凡是属于社会型活动的动物都具备情感互通的能力。我想，这也许是给了我一个完美的解释了吧！

我不敢高呼人与人之间的“爱”总是那么惊天动地，但是这种超越了空间的情感交织绝对是“爱”的另一种境界，一种能让人受到强烈震撼的境界。小猩猩与母亲失散，缺乏爱的它需要找到曾经拥有过的那份温暖。白鸽似乎也明白小猩猩此刻的情感，勇敢地站出来，借一个肩膀给它依靠，此刻抛弃了以往的胆怯，抛开了以前的惯例……它们相互将这份可定义为同情的、动情的“爱”交织，产生情感共鸣，相互支持，相互鼓励……让你我看到这爱是如此的真诚、温暖、震撼！

这是一幅大自然中“爱”的画卷，它使我的心灵受到一种强烈的激荡！

大自然，给了我太多的启示，而这种真切的“爱”，让我明白了“爱”真的是大自然创造的最美的东西，它从不刻意雕饰，只是默默地逸出缕缕幽香，刺激、感动着你和我，我们的心也因此变得更近了。

有人说，世间最值得留恋的，莫过于曾经的一次次爱与被爱。是啊，这“爱”就犹如天空中那朵朵奇形而柔软的云，只要用眼睛去观察，用心灵去体会，你将会发现那是一道亮丽的风景，屏息而观之，如此绚丽，如此动人……

蚂蚁给我了一个启示。

一天，我把泔脚料倒入垃圾桶时，不小心把几粒饭洒落在地上。米饭的香味立刻引来了“蚂蚁粮食特搜队”。我好奇的观察蚂蚁们的一举一动来。

只见一只较小的蚂蚁找到了一粒米粒，它绕着这粒米跑了两圈，又走上前去碰了碰，米粒纹丝不动。它又碰了几下，米粒仍然不动。这下它放心啦，它用牙齿咬住米粒沿着来的路线向家走去。

走到一个地方它突然停住了，大概是到了气味的“分叉路口”吧。只见这只小蚂蚁向右边走了几步，又退了回来。再向左走走，还是退了回来。正当他犹豫不决的时候，一只大蚂蚁走了过来，两只蚂蚁又触角碰了碰，小蚂蚁立刻推着米粒向右边走去。看来是大蚂蚁分辨气味能力强，它告诉小蚂蚁正确方向的。不一会儿，小蚂蚁就把那里米搬回了洞。

我正想走，没想到小蚂蚁又出来了，它后面还跟着几只比他大一倍的蚂蚁。几只蚂蚁走到一堆米粒前，它们互相碰了碰触角，就开始搬米来。大的一只推一粒，小的两只抬一粒。它们抬回洞后又叫出了更多的“援兵”。百余只蚂蚁组成一支浩浩荡荡的大军，直奔米粒，以秋风扫落叶之势，很快把米搬完了。

我慢慢地往家里走，心里想着：渺小的蚂蚁依靠团结很快搬完了米，我为什么还要斤斤计较，和同学争执，我还不如蚂蚁啊！

蚂蚁给我了一个重要的启示。

下午的第三节课是体育课，因为体育老师有急事，不能为我们上课，所以就让语文老师来替他上课了。

“叮叮叮”，上课的铃声响了起来，同学们匆匆忙忙地下了楼，然后在楼下操场上排了整齐的队伍，随后语文老师就向我们宣布：“今天，我们来玩一次夹球比赛。同学们分成两支队伍，然后与自己被分配到的队友配合用肚子来夹球走，不可以用手。各组以接力行式进行，哪组队员最先进行完，那组加一分，哪组分数最多，那组就获胜。”我们分好组后，我就吓了一大跳。因为我要和史经明一起夹球，我们之前也玩过配合类的游戏，可是我俩都胖，速度非常慢，这可怎么办呀！我正想着，语文老师就已宣布开始了。

还好我和史经明是第二队的最后一组。可以先观看一下别的组合怎样夹的，好学习一下。有好几组的速度，根本快得像风，他们把球往肚子里中间一夹，然后就迅速地走了起来，一个前进，一个后退，连一分钟不到就已经到了终点，同学们为他们鼓掌。我心里想：都是一个班级的学生，他们可以走得这样快，那我与史经明也一定行。

终于轮到我们俩了，我们两队的局势已经是平手。二队的希望寄托在我们俩的身上了，我们俩满怀着信心地把球放在肚子中间，我和史经明像夹子一样紧紧地夹住了球，我们把身子挪成横的，然后像螃蟹一样拼命走了起来。我们俩累得气喘吁吁，但看到第一队的刘程畅和刘广涵超过了我们，就更加拼命。我和史经明已经汗流浃背了，可还在坚持，我们两队的队员都离终点很近了！我和史经明喊着号子：“一二一、一二一！”由于配合协调，速度更快，最后终于超过了刘程畅他们，率先到了终点，赢得了这决定胜负的一分。第二队的同学为我们鼓起了雷鸣般的掌声。

通过了这一次的比赛，我明白了一个道理：做任何事都要对自己有信心，掌握方法，这样事情就会成功。

以前我老是喜欢一些好看的东西，不喜欢那些丑的，直到上[冰糖葫芦]那篇课文让我懂了一个道理，上这篇课文时候我没有看课文，之后我看了这篇课文，我才明白了好看的东西不一定是最好的，丑的不一定就是不好的。

记得有一次，我买了一只笔，很漂亮6元一只，结果才用了一节课就写不出来了，那时我很生气怎么写也写不出来，我当时心里在想，这只破笔我花了6元买的，才用了一节课就写不出来了。最后还是用我在学校一块钱买的笔，居然用了3天才用完的，这时我就想，要是我买6元的笔的钱，拿来买一块钱的笔买6只，那我岂不是可以用很久。越想越生气。

现在想起那片课文，我领悟了这个道理，好看的不一定中用，难看的不一定不中用。现在我买东西就算买好看的我也要看看实不实用。

六年级:朱庆芳

在暑假里，我经常看见一群小孩骑车子玩去，看见他们骑车子开心劲儿，我非常羡慕，才下定决心学骑自行车。

回到家，我把我想学骑自行车的事告诉了妈妈，妈妈不仅答应了让我学骑自行车，还答应我，只要学会骑自行车，就能给我买辆新车。听了这番话，我信心百倍。

第二天，妈妈向邻居借了一辆小架自行车，带我去了公园。我蹬上自行车，抓紧车把，妈妈在后面一推，车轮子了起来，虽然自行车动了起来，但它不听我的话，摇摇晃晃地，像喝醉了酒一般。我从自行车上摔了下来，“好痛呀！”妈妈连忙把我扶了起来，因为是夏天，我穿的非常单薄，膝盖蹭掉了一层皮，妈妈对我说：“儿子，还行吗？要不然咱们不学了。”我坚定地说：“不行，别人都能学会，我为什么学不会？”说完，我忍受着疼痛又一次蹬上了自行车，妈妈帮我推了一下，一开始很好，好景不长，我又摔倒了。这次屁股着地，身子疼得像裂成两半似的。但我还是没有放弃，打打身上的尘土，继续学骑车。

经过我一次又一次摔倒的教训，我比刚骑时好多了。我又蹬上了自行车，这次我没有让妈妈帮助我，我跨上自行车，脚一蹬，保持好平衡，连续用力，骑了起来，一圈、两圈……我高兴地对妈妈说：“妈妈，我会骑了。”不仅我开心，妈妈也很高兴，对我说：“真棒！”我又几次练习，骑车越发熟练了。妈妈说：“儿子你真棒！好，明天，就带你去买自行车去。”

经过努力，我得到了属于自己的自行车，我也能和小伙伴一起骑车玩，我欣喜若狂。

经过这件事，我悟到了一个道理，也是做人的道理：做什么事都要认真对待，只要一心一意做件事，没有什么事做不成的。

从记事起到现在，我得到过许多启示：有父母对我的启示，有老师对我的启示，有伙伴们对我的启示……但是，最令我难忘的，还是那个五六岁的小男孩对我的启示。

那是在去年暑假，阳光明媚，万里无云的一天。中饭吃掉后，我兴奋地哼着歌和妈妈骑着自行车，逛遍全江山。一个小时，两个小时……转眼已经到了下午三四点了，此时的我已是口干舌燥了。又忘了带水，只好让妈妈到最近的小店里买了一根冰棍和一瓶饮料。不管三七二十一，我迫不及待地撕开冰棍的包装袋，随手扔在了马路边，就开始尽情地享受起了冰棍得爽快。

从记事起到现在，我得到过许多启示：有父母对我的启示，有老师对我的启示，有伙伴们对我的启示……但是，最令我难忘的，还是那个五六岁的小男孩对我的启示。

那是在去年暑假，阳光明媚，万里无云的一天。中饭吃掉后，我兴奋地哼着歌和妈妈骑着自行车，逛遍全江山。一个小时，两个小时……转眼已经到了下午三四点了，此时的我已是口干舌燥了。又忘了带水，只好让妈妈到最近的小店里买了一根冰棍和一瓶饮料。不管三七二十一，我迫不及待地撕开冰棍的包装袋，随手扔在了马路边，就开始尽情地享受起了冰棍得爽快。

这时，一个五六岁的小男孩，拿着一个空牛奶盒过来，这引起了我的注意。小男孩左顾右盼，好像在寻找着什么东西。忽然，他的眼睛定在了一处，眼里闪着惊喜的光芒。我顺着他的目光定睛一看，两个长方体状的分类型垃圾箱傲然挺立在那里，等待着小男孩的到来。小男孩欢快地向垃圾箱跑去，把牛奶盒轻轻地放进了垃圾箱，满意地离开了。

看着小男孩满意地离开时的背影，我的脸红了，心里像塞了一块铅似的，沉重极了，久久不能平静。我下意识地低头看了看那个包装袋，这时的它已经皱成一团，似乎是因为我这不保护环境的行为而皱起了眉头。我立即把它捡了起来，和小男孩一样，放进了那个垃圾箱。顿时，我心里的那块铅没有了，轻松了许多，也不再忐忑不安了。

我心里非常感谢那个小男孩，因为是他的行动启示了我，是他的行动告诉了我一定要保护环境的道理。

一些无声的动作能看出这个人的涵养，而从这些人的动作中，我们就能得到启示！

山东聊城东昌府区山东省东昌府区第二实验小学六年级:书间曼妙

早晨，太阳从东方升起，给整个城市披上了金黄色的轻纱。小小和明明匆匆忙忙地吃完早饭背着书包就上学去！

他们呼吸着新鲜的空气，高高兴兴地来到马路上时，小小忽然闻到一股扑鼻而来的臭味。她向四周看了看，发现路边的垃圾桶下全是垃圾，苍蝇蚊子满天飞。小小眉头紧皱地说：“这么清鲜的空气都被垃圾污染了，不能让这些可恶的垃圾在马路上横行霸道，我们一定要清除它们。”明明眉头一皱，连忙摆手捂住鼻子说：“我们还是别捡吧！反正也不光我们的事情！”

“怎么不关我们的事，你难到忘了老师对我们说要做讲文明、讲卫生的好孩子吗？再说保护环境，人人有责呀！”小小批评了明明。“可是……可是再不上学就要迟到了呀！”明明仍很不情愿。

小小着急了，不再理明明了。明明在一旁看着，他见小小的手变的黑糊糊的，但更清楚的看见了小小那颗纯洁的心！明明对刚才自己说的话惭愧，脸也发烧似的通红。小小看见马路干净了，他们开心的笑了……他们跑向学校，太阳公公为他们撒下温暖的阳光……2。一句名言的启示在成长的历程中，有一位伙伴一直伴随着我。在我失败时，它给了我信心；在我气馁时，它给了我勇气；在我伤心时，它给了我安慰……。它就是一句名言失败是成功之母！当我因考试失误而气时馁，面对那鲜红的“x”，听着同学们的冷嘲热讽，看着父母失望的眼光，我哭了，我对自己失去了信心。猛然间，我头脑中闪过了那句名言——失败是成功之母！我猛然醒悟：哪个人没有失败？摔倒了，再爬起来！于是，我又重新振作了起来，将泪水化着汗水，勤奋学习，不懂就问，终于在又一次的考试中取得了优异的成绩。啊！名言，我感谢你！当我努力去干一件事而屡遭失败时，我气极败坏，将自己关进了小房间里，不住地哭泣，我恨自己，恨自己不争气，恨自己不成才，甚至恨父母怎么生个这么笨的我。忽然，一盏明灯在我心头点亮——失败是成功之母！我茅塞顿开：不经历风雨怎么见彩虹？没有爬不过的高山，没有闯不过的险滩！于是我擦干眼泪，又继续干了起来。功夫不负有心人，终于，我成功了！啊！名言，我感谢你！当我因工作不细致使班级荣誉受到损害时，我羞愧万分，恨不得一头钻进地缝中。悔恨的泪水无声地在我的脸庞上流淌，我的心也在哭泣，我辜负了老师对我的期望。此时，“失败是成功之母！”这句名言轻轻扣开我心灵的大门，我豁然开朗：做错了怕什么？及时改正就行了呗！那以后，我更加努力地工作，后来，我还被评为优秀队干。啊！名言，我感谢你！这位好伙伴已陪伴我走过了六个春夏秋冬，帮我闯过了一个又一个的激流险滩。如今，我把它工整地抄下来，贴在书桌前。它将成为我人生旅程中一座不灭的灯塔，永远指引着我劈波斩浪，驶向成功的彼岸！3。一件事的启示一件事给我的启示记得四年级暑假里的一件事曾给我过一个启示，使我永远忘记不了那件事。

那年暑假，我经常去我们小区的花园中去玩。有一次，我在大树旁休息时，我看到了脚下有一个个小沙堆，我仔细一看。原来，是一个个由蚂蚁的辛勤劳动修建出的蚂蚁洞。当我看见蚂蚁们进进出出都是从这些洞中爬出爬进的。于是，我想做一个试验，看看如果我把小沙堆填入洞中会怎么样。我将沙子刚刚填入了蚂蚁洞中，那些洞中蚂蚁就开工了，他们用“双手”将沙子一粒一粒地搬出蚁洞。我看它们很快就完成了工程。可是我想：虽然蚂蚁蚂蚁们这次会把沙子全搬完，可他们还会搬第二次、三次、四次……吗？我带着疑问又将沙子填入了蚁洞。之后我又看到蚂蚁们在努力的奋斗着，重建着它们的家园。我反复重新填了几次。可是蚂蚁们仍然凭着自己的毅力、恒心重建了蚁洞。啊！它们真是一群有恒心、毅力的小生灵啊！它们的恒心与毅力鼓舞着它们干什么事只要没干好，就决不罢休。我想：如果连着小小的蚂蚁都有如此毅力与恒心。那我们人类不也应该有恒心与毅力吗？

我们无论干什么事都要具有像蚂蚁这样的恒心与毅力。不达目的，誓不罢休！大发明家托马斯·阿尔瓦·爱迪生在发明电灯时，失败了一千多次吗？他失败了那么多次，不还是靠着恒心与毅力撑了下来走向成功了吗？让我们想一想如果爱迪生半途而废了，那他就不可能成功发明电灯，之前做的都是徒劳。我们只要干事有恒心、毅力，无论干什么事都能干好的。这就是我的启示。

失败乃是成功之母，有恒心、毅力就会成功。让我们带着恒心与毅力走向成功吧！

五年级:464480125

太阳无语，却放射出光辉；

高山无语，却体现出巍峨；

大地无语，却展示出广博。

风从水面上走过，留下粼粼微波；

阳光从云中穿过，留下丝丝温暖；

岁月从森林走来，留下圈圈年轮。

冬天的河干涸了，我相信，春天还会来临。

风中的树叶凋零了，我相信，泥土里的梦将在枝头开花结果。

大自然是个神秘的殿堂。它能够清除工作学习后的劳累，能够洗净污垢的灵魂、心境，能够使我们获得美的享受、爱的滋润。大自然有着它独特的神秘感和韵味，它似乎如同神话故事一样扑朔迷离，但只要我们我们细心的聆听，总会有多多少少的感悟，总能体验到大自然的美。

细心地倾听声音，是懂得事物、感悟事物的一个好方式。倾听大自然也一样，亲近大自然，倾听大自然的声音，才能揭开大自然神秘的面纱，才能体验到大自然不一般的美。

在大树下，听见了那树叶儿在风中飘飘荡荡，如同一只只彩蝶一样，缓缓地用那蝉翼搬的叶面，轻轻的盖住大地。“扑”的一声极其细微的声音，却震动了心灵的大地，尘封在心灵的泥土被轻轻扬起。“落红不是无情物，化做春泥更护花。落叶的声音，带着多少浓浓的亲情。无奈的凋落，本来是为了归根！为了一种永恒的爱，永远的归宿。

草地上，微风吹过。请细细聆听，有“沙沙沙”的声响，本来那是小草们在欢快的歌颂。它们为什么如此快乐地歌颂？它们在歌颂什么呀？歌颂它们虽然平凡，但却幸福、安适、无忧无虑的生活。淡泊多好呀！它们唱着生活中的有心人写给自己那首“没有花香，没有树高，我是一棵无人知道的小草”的生命赞歌。它们没有像花儿一样孤芳自赏，却不悲痛、不抱怨……哦！本来它们的歌颂，就是对美好生活的最完美的诠释呀！

小溪边，溪水流淌着，日日夜夜地奔跑着，它们发出了“哗哗”的声响。这是快乐的声音。因为，他们正在寻找更加美好的明天，正在寻找梦寐以求的浩瀚无比的世界，正在寻找无法预知的未来。有了理想、有了追求，生活对于它们来说，不再单调、不再枯燥。它们少了许多急躁，继续着自己反复无常的奔跑，为了未来、为了理想，他们无怨无悔。本来，追求也是一种快乐。梦想，就是生活的动力。追求梦想，展望未来，支撑着我们平平凡凡的生活。

大自然的声音，其实阐述了每一个简简单单的生活道理、揭示了处世哲学，是个生活的大课堂。但并不是每个人都能够听到大自然的声音的，聆听大自然最真实、最美好的声音，要静下心来，多几分沉稳、多几分用心，少些许急躁、少些许厌烦，细细地品位，细细地体会，细细地感悟。只有这样，才能感受到最最真实、最最美好的大自然。有多少文人墨客走进了大自然，倾听到了大自然的声音，写下了韵味的诗篇。奇妙、瑰丽、伟岸却又变化莫测的大自然，曾被多少世人所景仰。本来，想对生活多些懂得、多点感悟，需要我们用心倾听大自然的声音，倾听最美好的声音，倾听最纯净的声音、倾听最真挚的声音，倾听一种感情的流露，倾听一种生活的经历，倾听一种生命的激动。

初二:2362144050

在一次偶然的机遇中，我读到了一个名叫《三个儿子和一捆箭》的文章，从中，我得到了一个启示。

这个故事讲述了一位老人就要死了，他把一捆箭交给3个儿子，让他们折断。但三个儿子都没有折断，老人把箭拆开，一根一根折断。告诉儿子们：“你们看，这就是团结的力量。孩们子，你们要团结。这样，任何困难都打不跨你们。”随知便闭上了双眼。

在清理遗物时，发现了一笔财产。但有个债主要扣押财产，邻居要和他们打官司。他们开始还很团结，解决了问题。但后来，债主和

邻居要重新翻案，但兄弟们互相使坏，丢失了所有家当。

读完了故事后，我明白了过来：“人多力量大”，“众人拾柴火焰高”，一个人在社会中不要单打独斗、孤军奋战，要重视团结的力量，集体的力量。