给我的启示1000字

“这应该是我这个月来最开心的一天了吧，毕竟秋游一般都会玩得很开心。”挂着惺忪的睡眼坐在床上的我这样想着。“再看看外面，旭日初升，真是个好天气……等等，旭——日——初——升？这不就代表着……完啦完啦要晚啦，快跑！”说着我便拎起书包，跑出了家门。

当我“狂奔”到学校的时候，瞄了一眼德育处的表，那时已是6：55，不过再想到今天是7点集合，心里的大石头才算落了地，迈着大方步走进了队里。没过多久，我们就上了大巴，于路无话。

大巴约行驶了一个多小时就到了目的地。临下车，我往车窗外看了一眼，正看见那“北京国际露营公园”八个大字。在公园里，拓展师领着我们走到了一块草地上。我们面前又有一面红幅，上书“望京实验学校初二年级离队建团仪式”十六字，直点主题。仪式结束，也就标志着我们已不再是少先队员，而是光荣的预备团员了。红领巾也不再在胸前飘扬，而是永远的被珍藏了起来。仪式上也提到这次秋游的主题为了贴合共青团的团结、和平的精神，以“团结”作为活动的核心，我们大概也做了几个活动，不过我印象最深刻的还是“翻牌儿”，活动规则很简单——同学们轮换着跑去有牌儿的地方翻看是不是1，是1就翻过来，不是1就摆回去，翻完1就翻2，以此类推。对于这个活动规则我们班做出了应对的方法——同学们自发选号，排队站好，依次前去翻牌如果说提前翻到了16，报16号的同学就需要记住它的位置等排到16时再以迅雷不及掩耳之势冲出去翻开预先记好的位置。这个方法果然奏效，我们班最后以8：0赢了5班。但在颁奖时又出了个小插曲，“明明是我们班赢的次数多为什么5班的奖比我们的好？”得知5班得了白银奖而我们只是参与奖的同学们愤怒的疾呼道。之后经过一番理论还是没有把奖拿回来，崔老师看到我们正“互道伤心处”时，安慰道：“行了，不就是一个破奖么，不要就不要，再说了这次不是考察的团结么，你们做到了，就行了，莫要再计较。”之后“花儿”跟了一句话差点儿没让我们笑喷出来，他说：“哦，对呀，咱们班反抗的时候挺团结的，可以颁发一个“反抗团结班集体”证书了，哈哈哈。”

这次秋游，我们经历了很多事情，让我们班变得更加团结了起来，尤其是最后一个活动，我们之所以能够取胜不只是因为温泽凯的方法好，同学们的配合也是胜利的原因之一。希望我们班能够越来越团结，重新找回我们班在别的班面前的尊严与地位。

初二:陈逸轩

在小学五年里，我学到了许多名言。有“勤劳一日，可得一夜安眠；勤劳一生，可得幸福长眠”——达芬奇。有“生活就像海洋，只有意志坚强的人才能到达彼岸”——马克思……它们有的是有关教人刻苦专研的，有的是教人做事持之以恒的，还有的是教人勤奋学习的……在这些名言中，我最喜欢有关持之以恒的一类。其中，让我留下深刻印象的有这样一句话：“生活就像海洋，只有意志坚强的人才能到达彼岸”——马克思。它的意思是生活是无边无际的，只有坚持不懈才能取得最后的成功。

说到持之以恒的名言，让我想起了几个和它们相关的故事。

记得有一次，我刚做完作业，就发现两只可爱的小蚂蚁爬到了窗台上，一黑一红，于是我把它们捉起来，放在了玻璃杯里。我聚精会神的看着它们。一开始，它们只顾往上爬，似乎力不从心，爬了几步就从光溜溜的杯壁上滑下来。经历了几次从杯上摔下来后，红蚂蚁好像放弃了求生的机会，只顾在杯中乱爬。再看看黑蚂蚁，它却好像没放弃，同样在经历了几次的摔倒之后，那只黑蚂蚁终于爬上了杯子边缘。但是它一不小心，一失足又重重的摔回了杯中，前功尽弃了。

我本以为黑蚂蚁会和红蚂蚁一样也放弃求生，但它的行为出乎我的意料之外，只见它继续向上爬，经过三番五次的失败，最后凭着顽强的毅力终于爬出了杯子，获得了自由。它这种持之以恒的精神，正如这句名言所说：“生活就像海洋，只有意志坚强的人才能到达彼岸”。

还有一次，我在墙角发现有一只蜘蛛，它刚把网结好。突然，吹来了一阵风，网被吹破了。它停顿了一会儿又开始结网。我很好奇，向看看网再被弄破会是怎样。可它依旧埋头苦干，重新结了一张网。就这样，反复结了四次。我本以为它会另找地方结网，离开这个“是非之地”。但它没有，却继续结网。就这样断了结，结了断，又结了三次。我被它的这种精神感动了，放弃了这种“恶作剧”，网终于结成了。

想到这两件事，我被黑蚂蚁和蜘蛛那持之以恒的精神感动了。不禁暗暗感叹：在生活中，我们就应该学习黑蚂蚁和蜘蛛那种为了生存而顽强不屈的精神啊！虽然它们十分渺小，但它的精神却是伟大的。我们对待学习，对待困难，对待生活，也要像它们这样。只要坚持不懈的努力，就会取得成功。

“生活就像海洋，只有意志坚强的人才能到达彼岸”。虽然只是短短的一句话，但它告诉了我怎样面对生活了学习过程中出现的难题，教会了我解决的方法。我们做什么事都要坚持不懈，只有努力才能取得成功。

前段时间，我读了《伊索寓言》这本书。这本书给了我很多的人生启示，我一口气读了几遍。　　《伊索寓言》这本书简洁客观地叙述了一个故事，最后以一句话画龙点睛地揭示蕴含的道理。在这众多的故事中，我最喜欢的是《狼和小孩儿》这个故事。这个故事简洁生动的写了一只心情好的狼发现了一个躲起来的小孩，狼让小孩说三句真话就答应放了他。小孩鼓起勇气，说了三句无可争辩的真话。结果狼真的放了他，　　这个故事就是说明：我们要敢于说真话。有时候，真话听起来不一定悦耳。比如,小孩说他“痛恨狼”，但为什么我们还要鼓励说真话呢？因为真话才能让我们认识自己、认识周围的环境。我们不能生活在虚假中。所以，我们要鼓励说真话。敢于说真话。　　读了这个故事，我想起了那件事……　　那天，下着倾盆大雨。“请组长检查昨天布置的预习作业。”语文老师说。我缓缓地站起来，我的心怦怦直跳。因为昨晚奶奶生日，我只顾着玩，忘了写作业。我逐一检查每个组员的作业，他们都认认真真地完成了，而身为组长的我的作业本却一片空白。怎么办呢？我可不想在老师、同学面前丢脸。于是，我撒了个谎，小声对老师说：“全部组员都完成了。”老师点了点头，没有再过问。我不知道我那天是怎样上课的。老师说的话我一句也没听入耳。终于挨到了放学，我第一个冲出教室，一回到家，我连忙拿出语文书，自言自语地说：“赶紧补上，就这一次，不会有下一次了。”终于，我把作业补上了。我的心终于平静了下来。这时，邻居的小弟弟跑了进来，拉着我的手要我给他讲故事，我随手拿出一本《伊索寓言》，当我讲到《狼和小孩儿》这个故事时，小弟弟突然问我∶“姐姐，我偷吃了妈妈给外婆的一个苹果，妈妈问我，我说没拿，我一直害怕，我要跟妈妈说实话，说不定妈妈会原谅我的，再见，姐姐。”小弟弟走了，留下忐忑不安的我。晚上，我一直睡不着觉，一直想：跟不跟老师说实话呢？仿佛有两个精灵在我耳边。一个是虚荣精灵，它说：“你一直都是老师和同学心目中的好学生，难道你想在老师和同学的心目中是一个不完成作业的坏学生吗？”，另一个是诚实精灵，它说：“跟老师说吧，诚实才是好孩子，大不了被老师骂一顿，不然你一直都会但惊受怕的."我整晚睡不好，我决定做一个诚实的好孩子。第二天，上语文课前，老师走进教室。我虽然下定决心，但我的脚却如千斤铁重，我迈着沉重的脚步来到老师面前，我的嗓子像塞入了棉花，一句话也说不岀。终于，我鼓起信心，低着头小声地说：“老师，我……我……，老师，我昨天其实没完成作业，对不起……”我的声音小声得自己也听不清楚，我一直没敢抬头，准备接受暴雨般的批评。意想不到老师竟然没批评我，只是轻轻的说：“没关系，知错能改就是好孩子，下次不要这样就是了。”　　呀！真是出人意料。意想不到老师如此宽容，我忐忑不安的心终于平静了下来，看来。说真话是这么好，我们要敢于说真话。

广东佛山南海区初一:芯丶依然d待

今天一上语文课，老师就说：“今天我们来一次测试。”这顿时引来了一大片惶恐的声音“啊，怎么办，我没复习呀！”

“哎呀，惨定了！”

但是随后，老师又说：“安静！这次考试有几条注意事项：一、在考试时不准交头接耳，否则抄70首古诗一遍；二、一定要看完一遍再做；三、这次考试只有6分钟。四、就算你只得了一分我也给你发奖。”这又引来了一片窃窃私语。我也在心里暗暗地想：6分钟，能做些什么呢？以前考试，最少也有1节课的时间，可是这次考试的时间那么短，而且，得1分也发奖，真是令人匪夷所思啊！不过，就凭我平时90多分的成绩，6分钟得一份还不是小菜一碟？

正想着，老师一声令下，考试开始了！教师里静得出奇，只听见笔在纸上“沙沙”地写字的声音。我也埋头“刷刷”地写，把老师说的“一定要把试卷看一遍再写”的话丢到九霄云外去了。

“交卷！”时间真是过得飞快啊！一眨眼的时间，6分钟就过去了。就在这时，我的眼睛扫到第12大题，上面写着：本次竞赛，共有14道题……什么的，我想应该是不重要的吧！

老师拿着红笔“刷刷”地改着试卷从老师的笔法上来看，我感觉出老师改出了很多个“蛋”，希望我不是这些“蛋”中的一员。

激动人心的时刻终于到来了！“陈泰松，零蛋！”这不稀奇，他成绩很差的。可后面的就稀奇了，连大将王邃都落网了，捧着一个“大鸡蛋”回家。可惜我未能如愿，拿了一个象征着吉祥平安的“红蛋”。后面又有许多各种各样的“蛋”轮番登场，有鹌鹑蛋、鸭蛋、鹅蛋、鸟蛋……最后连恐龙蛋和鸵鸟蛋都来凑凑热闹，真是一个“蛋蛋俱乐部”呀！

为什么会有那么多人得零蛋呢？原来这都是粗心惹的祸---第12大题上写着“本次竞赛共有14大题，但只用做……”这段话，都怪我们粗心大意，才得了零蛋。唉！

“这次考试，大约有30个人抱“蛋”回家……”老师话音未落，就引来了一片笑声，“可能还剩下27个人，就是得分的了，就是说，是可以拿奖的人！”

“耶！”

“太好啦！”

这样的声音不绝于耳。

老师发完试卷后，让那些得分的同学站到讲台上去。然后老师又说：“是靠运气瞎蒙蒙对的人请举手！”5、6个人举起手来，老师让他们回座位站着，说道：“你们纯属是运气好。不过运气是不可靠的，今天能让你得分，明天就能让你丢分。”

老师摆摆手让他们坐下：“是听老师的话而得分的请举手！”呵，有10来个呢！老师也让他们回座位坐好，并赞许地说：“你们都是好样的！”

这时讲台上只剩下几个人了。他们有的是在书上看到过，有的是在作文班做过类似的题目……

从这次考试中，我得到了很多启示：在学校一定要听老师的话，照老师的话去做，还要多读些课外书，以防掉进类似于这样的“陷阱”。不过，都是人，谁没有犯错的时候呢？所以，我们能做的就是少错。我们要牢记住每次错误给予的教训，不要一错再错，以后再在这块绊脚石上跌倒了！

五年级:李翊洁

我是一个十分好强，做任何事都追求完美的人。从小时候起，我学任何东西都很快，所以几乎没有遇到过什么挫折。上学后，一旦别人有什么地方比我强，我的心情就很差。

为了让我有一个好的心态，妈妈就选择了一个她认为我最不擅长的体育运动——跆拳道。因为妈妈认为，跆拳道是一项考验耐力，锻炼意志的体育活动。而且，妈妈还有另外一个考虑，这既然是我不擅长的运动，那我就一定会遇到挫折。她希望我能在挫折中悟出一些道理，变得更加坚强。果然，这项运动真让我吃到了不少的苦头，其中有件事如今还让我记忆犹新，那就是：一天，教练突然宣布在体能训练中增加一项内容，那就是前、后滚翻。我听了，心里一惊，想，这前、后滚翻我能翻过去吗？前面的人已经顺利地完成了任务，很快就轮到我了。我只好硬着头皮走了上去，按照老师的示范动作勉强混过了后滚翻。接着该是前滚翻了，正如我所料，怎么也翻不过去。这实在是太丢脸了，想着想着，不争气的眼泪顺着面颊缓缓流了下来。

回到家后，我下定决心，一定要学好前、后滚翻。一个星期的时间里，我经过刻苦的练习，终于掌握了其中的技巧。第二次课上，我便可以熟练地完成这个动作了。而且在这个最不擅长的运动中，我还取得了优异的成绩。几个月后，老师从几十个人当中选出了三个成绩最好的学员参加成都市的比赛，其中就有我。虽然训练中的苦让我刻骨铭心，但是我却从中悟出了一个道理：“失败是成功之母”。

世上很少有一帆风顺的事，而失败却随时会有。回忆过去，那些出类拔萃的伟人之所以会取得成功，正是因为他们能正确地对待失败，从失败中获取教训，从而踢开失败这块绊脚石，踏上成功的大道。比如伟大的发明家爱迪生，—生的成功不计其数，—生的失败更是不计其数。他曾为一项发明经历了八千次失败的实验，他却并不以为这是个浪费，而是说：“我为什么要沮丧呢这八千次失败至少使我明白了这八千个实验是行不通的。”这就是爱迪生对待失败的态度。他每次从失败中吸取教训，总结经验，从而取得—项项建立在无数次失败基础之上的发明成果。失败固然会给人带来痛苦，但也能使人有所收获；它既向我们指出学习中的缺点，又启发我们逐步走向成功。失败既是针对成功的否定，又是成功的基础。大自然也印证了这个道理，“不经历风雨，怎么见彩虹”、“阳光总在风雨后”。

通过跆拳道的学习，我的心态好了许多，总能用乐观的态度去面对眼前的失败和挫折。我相信我的朋友也一定发现了这一点，因为他们常常对我说：“你的小气是不是传给×××了。”

遇到困难是不可避免的，只有懦夫才把失败当做不可逾越的障碍，而勇士却把失败当做通向成功的阶梯。我们要把失败踩在脚下，努力攀登成功的高峰。

指导教师：陈卓英

关注大自然，它总会给你许多深刻的启示；了解大自然，它总会给你不同的惊奇；投入大自然，它总会使你感到无比地震撼。

一次课间休息的时候，我随手翻阅一本画报。偶然间，我看到一张关于大自然的特殊照片——一只黑猩猩和一只小白鸽非常亲密地依偎在一起。不知怎么，我的心中突然涌起一种强烈的感动。“爱”，这个伟大的词语竟然也在这一瞬间出现在我的脑海中，那样亲切，那样袭人。

我到网上了解了那张照片的来历，才知道那是在2007年9月7日，深圳珠江口伶仃岛自然保护区内发生的一个小故事。

一只小猩猩与母亲失散了，它似乎失去了依靠。一时之间它显得那样孤独，那样无助。正在它凄凄惶惶找不到被爱的亲近感时，一只停留在地上的小白鸽出现在它的眼前。鸽子洁白的羽毛、黑亮的眼睛顿时吸引了它那孤单无助的目光。于是小猩猩试着接近它，见白鸽没有害怕的意思，它竟然用自己的双臂抱住了它，而白鸽却没有一丝的畏惧，只是静静地伫立着……小猩猩把头紧靠在白鸽的羽毛上，带着那思念与怜爱的眼神。两种不同种属的动物就这样被定格在这张动人的照片里。

我这就在想，为什么猩猩能与白鸽这样亲近地依偎在一起？白鸽为什么丝毫没有畏惧？小猩猩的眼神中究竟饱含着怎样的感情？彼此精神寄托的超越物种的爱此时相互交织，给我无尽的震撼与冲击。达尔文曾经提出，凡是属于社会型活动的动物都具备情感互通的能力。我想，这也许是给了我一个完美的解释了吧！

我不敢高呼人与人之间的“爱”总是那么惊天动地，但是这种超越了空间的情感交织绝对是“爱”的另一种境界，一种能让人受到强烈震撼的境界。小猩猩与母亲失散，缺乏爱的它需要找到曾经拥有过的那份温暖。白鸽似乎也明白小猩猩此刻的情感，勇敢地站出来，借一个肩膀给它依靠，此刻抛弃了以往的胆怯，抛开了以前的惯例……它们相互将这份可定义为同情的、动情的“爱”交织，产生情感共鸣，相互支持，相互鼓励……让你我看到这爱是如此的真诚、温暖、震撼！

这是一幅大自然中“爱”的画卷，它使我的心灵受到一种强烈的激荡！

大自然，给了我太多的启示，而这种真切的“爱”，让我明白了“爱”真的是大自然创造的最美的东西，它从不刻意雕饰，只是默默地逸出缕缕幽香，刺激、感动着你和我，我们的心也因此变得更近了。

有人说，世间最值得留恋的，莫过于曾经的一次次爱与被爱。是啊，这“爱”就犹如天空中那朵朵奇形而柔软的云，只要用眼睛去观察，用心灵去体会，你将会发现那是一道亮丽的风景，屏息而观之，如此绚丽，如此动人……

这张大自然中“爱”的照片，使我对“爱”有了更深的理解，它不只是单纯的情感表现形式，更是一种依靠、温馨、与感动。

（指导教师：周晓云）

宜宾一中高二：杨雷

点评：文章很有一股哲学的味道，哲理深刻，写出了爱的真谛，爱就是一种依靠、温馨、感动。文章通过画报中小猩猩与白鸽的靓照，逐层挖掘，最终是情感升华，道出了爱的真谛，文中的立意新颖，思想深刻，堪称一篇优秀的文章，望下次继续努力。

点评教师：索宇加老师

在人生这条漫长而漆黑的征途中，总会有那么几个生物，无意中作为了你的引路明灯；在人生这片浩瀚而茫然的大海上，总会有那么几个生物，偶然变成了载你行向成功彼岸的小舟；在人生这片广袤而死寂的沙漠里，总会有那么几个生物，不小心蜕变为能让你走出荒漠的水滴。

记得有一次体育期末考，老师告诉我们考试的内容是四百米长跑，想要取得最好的成绩就必须要在1分30秒之内跑完全程！我一听，顿时傻了眼：长跑是我最不擅长的，更何况只有110秒的时间！我怎么可能在这么短的时间内跑到终点呢？想到这，我不由得垂下了头，为了这次考试而伤脑筋。没过多久，不知是谁喊了一声，“号次是30号到40号的同学考试！”我一听到自己的号次，心里又是紧张又是担心：考试的同学都站在跑道上做准备工作了，她们个个信心百倍、精神抖擞，而我却迟迟不敢站到跑道上，我该怎么办呢？看着她们胸有成竹的样子，我不由得皱起了眉头，可考试快开始了，我来不及多想，只好硬着头皮上。我无奈地迈着沉重的步伐犹犹豫豫地走到跑道上。想到这，我做了一个深呼吸，在心里告诉自己一定要努力争取好成绩！于是，我竖起耳朵等待着老师的起跑口令。“各就各位——，预备——跑！”我一听到这个口令，马上飞跑起来，速度就像是一根离弦的箭，生怕落在别人后面。刚开始，我看到自己跑在前几个，心里不由得舒了口气，对自己更有信心，更加奋力向前跑。不知不觉，时间一分一秒地过去，渐渐地，终点仿佛离我只有一步之遥！我兴奋极了，连忙加快速度，可速度却远远不如起跑时那样快。一开始，我没在意，可没过多久，我突然感到呼吸急促，脚步也越来越沉重，整个人似乎都没力气。我想用尽力气跑，可脚就像灌上了铅，怎么也跑不动了。我只感觉口干舌燥，额头上都是一颗颗汗珠，真想坐下来休息！我甩开重铅，用尽全力向前跑去，努力用最快的速度奔向终点！近了，更近了，我激动地跑过终点！当老师念道：“1分43秒。”我伤心极了！我犹如一只受伤的燕子，失去了飞翔的信心。

考完试后，就在有一天，一户人家的窗户上一只小小的蜘蛛吸引了我，因为好奇，我便走了过去，仔细的观察它，那是一只很小很小的蜘蛛，仿佛风轻轻的一吹就能把他吹到似的如果不仔细看，就根本发现不了他在织网，几根银丝在风中飘来晃去，不好，他被风吹断了，蜘蛛又去重新织，它快织好了的时候，又起了风，我不禁缩了缩肩膀，心里不由得为它担心了万一网再破了怎么办，它还要重新织吗？它并没有放弃，依然重复着，不停地织着，破了再补，补了又破，一次次的失败，我不禁叹了口气，为蜘蛛感到惋惜，我不就是这蜘蛛吗，可出乎我意料的是，当我再回来的路上，那窗户边上的蜘蛛正趴在银闪闪、亮光光的什么东西上，难道……我心里一惊，连忙跑了过去，果然不出我所料，它成功了，一只小小的、不起眼的蜘蛛成功了，我顿时明白了，我身上，不就正缺蜘蛛这种精神吗，遇见挫折，只会气馁，这又算什么呢？这只蜘蛛让我彻底清醒了。

生活中的每天不能都是风和日丽，生活中的每一天都是不会同，而生命，也就因遭遇一次次挫折和坎坷，才能激发出人生一脉脉幽香，生命中的每一个小小的生物都有可能带给你改变一生的启示。

福建厦门思明区观音山音乐学校六年级:周露露

在我家中，有一本书总是放在我的床头。这本书是妈妈在春节时候作为新年礼物送给我的，书的名字叫做《100位名人成材故事》。每天晚上当我翻开书的时候，就仿佛进入到了另外一个时空，在那里我了解到那些名人是如何刻苦学习和努力实现他们自身的价值。

到现在为止，这本书我已经基本读完。书中的每一位人物都给我留下了深刻的印象。书中的每个故事都十分的生动有趣，他们都克服了各种意想不到的困难，最终为我们人类做出了巨大的贡献。同时他们的那种精神也一直延续到了现在，激励着我们这一代的人们。

当我读到“铁杵磨针的少年李白”的时候，我知道了学习应该要有“铁杵磨针”的韧劲，而不能“三天打鱼，两天晒网”。李白从老婆婆那里明白了这个道理，所以他日后成为我国古代的伟大诗人，并为我们后人留下了许多脍炙人口的诗歌。

当我读到“爱数星星的孩子张衡”的时候，我知道了在我们学习的过程中不光要学书本上的知识，而且还要经常主动观察周围的其他事物，并要对不明白的要细心的进行研究。张衡就是经常细心观察天象，才能够制造出世界上第一台观测天文的仪器——浑天仪。在那之后，他又发明了世界上最早观测地震的仪器——地动仪。

当我读到“立志气象科学的沈括”的时候，我知道了我们在学习的时候，要多问几个为什么。人们经常说能够提出问题才说明把书本读的相对透彻，也就是这个道理。沈括就是从小就爱在学习中思考，并且下工夫去钻研，才写出了我国气象方面的巨著《梦溪笔谈》。

“读书破万卷，下笔如有神”，这是古人留下来的名言。意思是说只有书读的多，那么在写文章的时候才能够做到“文如泉涌”；只有把书读的很精，那么才能够在作文章的时候写出“点睛之笔”；只有把书读的很透，那么在叙述的时候做到“信手拈来”。

最主要的是，我在这本书中学到了古人的那种坚忍不拔毅力和刻苦学习的精神。曾经有人说过“成功=1%的天才+99%的勤奋”，这说明学习是一个长期的过程，我必须要牢记他们的这些事迹，并用此来时刻提醒自己，那么才能够在学习上取得好的成绩。

前天晚上，我让妈妈在我生日的时候送我一份礼物。妈妈笑着问我想要什么，我对妈妈说我还想要类似《100位名人成材故事》的书，因为我从其中学到了很多东西。从妈妈那嘉许的眼神中，我明白了书对我学习的价值，书对我人生的价值。

老师经常教育我们“虚心万事能成，自满十事九空，”但我一直把这句话当成了耳旁风，直到一次语文考试，我才真正的知道这句话的意义。

有一次，语文考试，监考老师把语文试卷发下来给我们考，我走马欢呼的看了一遍，觉得很容易我就没等老师读题目了，老师读完了，我也做完了一半，过了一会我很快的把这一张试卷做完了，我看了看成绩好的朱丹宁她一手拿笔，一手撑着下巴好像在思考什么，我又看了看郭千禧，郭千禧她翻了翻试卷好像在找什么，我看她们都没做完试卷，我就得意洋洋的把试卷交给了监考老师，同学们都吃惊的看着我好像不相信似的。

第二天的早上老师把考试的卷子发下来了和报分数朱丹宁98分，郭千禧95分，一会儿到我了，我竖起耳朵听着，廖星星85分，不，我自己都不敢相信自己的耳朵了，我觉得明明对了怎么会错呢？突然老师说“廖星星等下课到我办公室来一下。”我点点头说“哦。”我来到老师办公室，老师说“听监考老师说你是第一个不试卷交给她的吧。”我说“恩，是我第一个交的。”老师说“你检查了吗？”我说“我没检查。”老师说“有一句话是虚心万事能成，自满十事九空，你好好想想吧！”

经过了这一件事我知道了一个人不能骄傲，骄傲就会落后，我们一定要记住这句话“虚心万事能成，自满十事九空。”

一句格言给我的启示作文

在小时候，我没感觉到时间有多么宝贵，你看：一年有365天，一天有24小时，一小时有60分钟，一分钟又有60秒。这是一个多么庞大的数字啊！所以我从来不懂得珍惜时间。

后来，我上了小学，知道了要珍惜时间，知道了当天的事情当天完成。可是怎样才能珍惜时间呢？我心里没数自从我看到了华罗庚爷爷的“善于利用零星时间的人，才会做出更大的成绩来“这句话让我恍然大悟。

从这句话我不由想到了雷锋叔叔，他的”钉子精神”不正是这句话的最好说明吗？在电影开始的几分钟时间，他总是拿出书来读，这样日积月累，他所得到的知识不就比别人多了许多了吗？我想或许是这样才使雷锋叔叔迅速地由一个放牛娃成长为一位优秀的战士。

自从我看了这句格言后，我也总把生活中的零星时间利用起来，例如：每天放学回家离吃饭时间还有十分钟，过去我总是一会到家就休息，而现在我总是把这十分钟利用起来，翻一翻字典，尽管只会学两三个字，可日积月累，1个月就可以多学100多个字。我相信只要我做一个善于利用零星时间的人，就会取得更大的成绩！

六年级:小可爱素我

苏格拉底曾经说过这样一句话“战胜自己才是最大的胜利”。很久以前我一直把它作为自己的座右铭。这句话则时刻鞭策着我，激励着我，激励我奋进，激励我战胜自己，战胜失败。失败是令人痛惜的，但是失败并不意味着终止，只要你能从失败中站起来，树立信心，战胜自己，最后的胜利一定属于人你。

作为中国当代青年的张海迪，她面对自己残疾的身体，没有倒下，没有放弃自我，而是忍受着痛病的折磨，坚持学习。她没有因为自己是一个残疾人而轻视自己。她时常对人们说，我相信我能战胜自己。多么简单的确一句话语，正是这种力量，使这个残疾人获得了常人难以想象的殊荣。她的这种品质成了我们当代青年人学习的好榜样。

世界音乐大师贝多芬，更是以常人难以想象的意志战胜了自我，他没有因为双耳失聪现时放弃他所热爱的音乐，正是在这种情况下，为世界所熟悉的<<命运>>交响曲诞生了，他成功了。他的成功根源就是战胜自我。

任何人的生命都有成功，都有失败。然而有些人却不能正确地面对失败，正视自己，以至于与成功无缘。在我们以后的生命历程中，我要铭记苏格拉底的那句话：“战胜自己是最大的胜利”。这句话将成为我生命中最亮的航标。

先天下之忧而忧后天下之乐而乐。

大千世界芸芸众生，每个人都有自己的人生信念，然而你是否想到过这样的问题。人生的意义是什么？怎样活才算有意义呢？宋代伟大文学家范仲淹曾提出了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的千古概叹。这又何偿不是我们现代人的生活坐标呢？

历史的车轮发展到今天，那些忠贞爱国，对人民矢志不渝之士的贡献是功不可没的。马克思循着“寻代人类幸福”的伟大指针，最终揭示了资本主义的本质，为人类的发展指明了方向。毛泽东以天下为已任立志救国献身革命，为中国人民带来了光明。岳飞的精忠报国又是何等的豪情壮志。尽管他受到陷害但他仍不改还我河山的壮志。

在他们心中国家人民的利益是高于切的，尽管这样的道路充满无限的艰辛，但那伟大的理想都支持着他们通往直前，没有他们便没有人类如此的发展。

作为时代宠儿的我们，享受了太多的优越条件。面对前人的功绩和时代的考验，今是的青年又该怎们做呢？不要让金钱腐蚀我们的头脑不让自私缚束我们的行动，时代的车轮要靠我们来运转，也许生活中仍然有为了私利而出卖祖国和人民的人。但是他们的人生是毫无意义的人生。他们也永远承担着历史的遗责。

朋友，当你的忧国忧民换来了祖国的昌盛，人民的幸福进，那是何等的人生快事呢？让我们以在下为已任，去实现自己的人生真谛，去创造祖国美好的明天。

华北油田一处小学五年级:代寰蕾