活动1200字

善待生物，敬重生命

让生机与绿色在地球继续在地球上飞扬

前言：

在今天，物种的大规模灭绝的生态灾难，已在种种迹象下，成了不争的事实；人类乱伐树林，滥垦草地，造成了野生动植物的栖息地或生长地的丧失，再加上人们的滥捕滥猎，使世界上许多野生动植物都慢慢走向濒临灭绝的悬崖――

活动方案：

一、活动的目的以及可行性：

1。增强同学们善待生物，敬重生命的环抱意识；

2。让同学们立即行动起来，呼吁广大人民群众善待生物，敬重生命，绿化社会环境，让其他生物在地球上有自己的“一席之地”；

3。让同学们能自觉的约束自己善待生物，还要约束家人朋友善待生物，拒绝野生动物的美味，让其他生物的生命闪烁着点点星光；

因为活动的劳动量少，使用的资金少，农具不用另行购买，只

要每个同学带把铲子和小桶即可（这两个工具都是家家必备的）又是在学校和人流地进行，有一定的安全性，所以方案的可行性是很强的。

二。活动人员及时间：

活动人员：从五年级各班选出5名男志愿者，5名女志愿者以及

两名自愿的带领人（学生，一男一女）。

活动时间：暑假（准备），开学第一周（宣传），第二，三，四，

五，六，七周星期天，第八周-第十八周（开始实施）。

三。主要内容和实施步骤：

主要内容：1。发动同学们在校园里进行绿化，想制止人们破坏野

生动物的栖息地或生长地，还要从自己做；2。发动同学们在县城5个人流聚集地进行环保宣传；3。利用校园广播，在星期一，三，五的课间时间进行环保宣传；4发动全校同学爱护环境善待生物，不仅约束自己，还要约束家人朋友，向她们灌输环保思想。

实施步骤：

1。准备阶段：利用资金购买树苗，买宣传单的纸，写上环抱资料后，

复印500张；

2。宣传阶段：把五年级各班的班长聚集在一起开会，然后在班会上发动同学们自愿参加活动以及对活动提出更好的建议；

3。具体实施；

（1）第二周星期天，各班带领人和志愿者回到学校，在学校进行植树绿化（每班六棵小树苗）；

（2）第三，四，五，六，七周星期天，各班带领人与志愿者分别县城的五个人流聚集地，派发环保知识传单，向走过的路人简要的述说些环保新闻，资料；

（3）第八周，在各班的班会上进行环保总结，每个人都说说对这次活动的真实感受，并告诉大家，通过这次活动，自己懂得了什么；

（4）第九周，在各班的班会上进行环保演讲，然后经过投票，老师的挑选，每班选出3名优秀选手；

（5）第十周，每班选出的3名优秀选手再在级里挑战其他的选手，最后也是经投票，老师的投票，选出：冠军1名，亚军2名，季军3名，优秀奖5名，纪念奖4名，并给予奖励。

（6）各周星期二，四，六搜寻各种环保资料和新闻；

（7）各周星期一，三，五，用星期二，三，四搜寻的环保资料和新闻在广播站进行宣传，并提醒同学们不仅要约束自己善待生物，保护环境，拒绝野生动物的美味，还要约束家人朋友，想她们灌输环保知识。

四。活动经费：

1。宣传：纸张，印刷费约50元；

2。绿化：树苗约60元（2元一棵）；

3。其他：20元

总经费：约130元

早晨，回到学校，同学们个个像小鸟一样叽叽喳喳，又是搬桌子又是换服装的，难道今天有什么任务吗？对啦！今天就是我们学校接受红领巾示范学校复评的日子。虽然天空下着小雨，但我们兴奋的心情依然如旧，丝毫不减。

即将毕业，我们活动的主题就是《毕业联欢》，当然!我们队的中队活动与众不同，节目新颖，给这次的中队会活动添加了不少神秘感！下面就随我一起去看看我们六一中队精彩的中队活动吧！

精心准备

当我们得知这个任务后，同学们纷纷亮出自己拿手的节目，中队辅导员陈老师也给我们大家提出的自己的意见。在得知有许多嘉宾要到我们学校复评时，我更是兴奋不已，十分期待。过了几天，节目定下来了：有街舞、吉他表演、跆拳道、小组诗歌朗诵以及好歌联唱等等………应有尽有，正是这丰富多彩的节目使我更加期待活动开始的那一天。

我们每个人都把自己所要表演的节目一遍一遍的排练。和我一起跳街舞的朱艺婷等七个女孩，在这次的中队活动的准备中下了不少苦功夫，也是很辛苦的。每天中午放学我们都要留下来对着视频一遍一遍地练，有时甚至下午放学也要留下来。就这样，我们几个女孩子从不熟悉的舞蹈动作到面向着大家跳舞，纠正每个动作，每一个步伐。即使再辛苦，我们也每天坚持放学之后要连上三遍才肯罢休。不仅这样，我们还在练的过程中找出了不同点，这一个动作该怎么做，那一个动作要统一哪个方向转，那个动作要有力，这都是我们不可商量解决的问题。但是在我们几个女孩一次次有针对地的纠正动作，正是这种团结互助，使我们在最后的练习中做到动作整齐统一。虽然我也有想过要放弃，认为我不是跳舞的料，舞蹈中的动作我做得不是很标准，但是看到黄秋怡他们几个女孩子每天那样辛苦地练着，不言放弃，我还是继续与他们一起排练。毕竟这是一个展示自我，挑战自我的机会，我当然不能让它从我手中溜走。

不单单是我们跳街舞的，其他节目的队员也一样辛苦地练着。主持人董海林，吴泽锐和中队长马晓欣每天都要在镜子前练习！他们从看着稿子练习到脱稿展示，他们的坚持，他们的执著怎能不让我佩服！黄秋怡和周子乐每天都要在家里练习跆拳道（听说还有“秘密武器”哦！），好歌联唱的队员正编排着舞蹈动作；陈章维和周子乐在家里练着吉他；小组诗歌朗诵的队员们在背着诗词……瞧！光是这些就能看到我们六一中队的队员们的全力以赴，而且是文武双全，不愧对于特色中队这个称号！

诚挚邀请

盼星星，盼月亮，终于把展示我们的中队活动的日子盼来了！一早回到学校，大家都十分兴奋，而我和另外一名队员朱艺婷则是我们中队的两名礼仪小天使。铃铃铃，下课铃打响，我们便跟随着郑主任的步伐来到了多媒体室，目的是邀请嘉宾来参加我们的中队活动，出乎意料的是一位老师刚出多媒体室就直接找到我们，并说了一句我们谁也没想到的话：“我要看你们中队的毕业联欢。”这简单的一句话把我和朱艺婷两个人开心地不亦乐乎，心想：“这可是我们中队的荣幸，也是嘉宾对我们中队的高度重视！”我们“越邀越勇”,许多嘉宾都跟着我们来到教室，教室顿时响起了雷鸣般的掌声，精彩的中队活动也因此拉开了帷幕。

精彩表演

随着出队旗的结束，第一个节目就是小组合唱《每当我轻轻走过老师的窗前》，我们小心翼翼地走上讲台，排好队，随着节奏便开始动情地唱了起来：“静静的深夜星星在闪耀，老师的窗前彻夜明亮……”这首歌写出了老师彻夜备课的辛苦和教育的用心，也代表着我们对老师的感激，感谢老师陪伴着我们慢慢成长。我们的歌声赢得了在场的同学，老师以及坐在教室两边的嘉宾热烈的掌声，也为我们的毕业联欢打响了第一炮！

相信前面的几场表演大家还看不够吧！接下来这个节目可厉害了，把毕业联欢推上了一个小高潮。那就是我们的队员黄秋怡与周子乐的跆拳道表演。虽然前面的动作不是很整齐，但是在后面的一段表演让我们大家看得是拍手叫好！连坐在两旁的嘉宾也不禁拿出手机拍照，为他们竖起大拇指。大家猜一猜是什么？没错！就是踢板啦！首先是黄秋怡，一个下劈就把板子踢烂了，看的我们大家是心服口服。“哈！”再来一个！虽然这次没有把板子踢烂，但一个女孩子能做到这种程度我认为是很出色的。“啪！”周子乐展示的可是“空手劈板子！”大家可别误会了，这可是真正的木板哦！在节目的最后，周子乐还是以一个令我们大吃一惊的形式一脚把板子踢烂了！我们台下的看得惊叹不已，这也让在场的嘉宾看得十分开心！掌声也是久久回荡在我们的课室里。

在这个过程中，我瞧了瞧门外，呀！这么多的嘉宾，把我们的教室几乎围得“水泄不通”，教室里早已是人山人海！连校长也带着嘉宾过来了，不知是不是我们贴在外面的那面会说话的墙的作品太优秀了，还是我们拥有特色中队的称号，吸引了那么多的嘉宾。再看看许多老师的脸上都洋溢着微笑，还有不少老师纷纷拿出相机全程拍照。

通过刚才的好歌联唱环节，许多同学都一展歌喉，掌声也是十分热烈的。当然！我们不仅仅只有唱歌，下面这个节目是由六个女孩子，展示他们活力四射的舞蹈，对啦！就是街舞！我紧张地走上讲台，手里捏着一把汗，面对这么多的嘉宾，这么多部相机，使我感到很不自在，生怕跟错了节拍。音乐开始了，我们跟着强烈的节奏感开始跳了起来，耸肩膀，扭脖子，往左走两步再往右走几步，再加上一个转身，好极了！六个女孩统一的服装更是显出了我们的朝气蓬勃。节目结束后，热烈的掌声使我心里美滋滋地，这几个星期的辛苦总算没有白费。

“哈哈哈！”李俊毅的单口相声《小话西游》逗得我们个个都合不拢嘴。瞧！他手里还拿着一把小扇子，不时地打开，一下又合上，很是滑稽。他那语调，那动作，把《小话西游》演绎得淋漓尽致，我们一次又一次笑弯了腰。嘉宾们也都开心极了。

不知不觉，中队活动渐渐接近了尾声，在我们全体大合唱《红领巾相约中国梦》之后，辅导员陈老师对我们讲的话使我非常感动，是呀！老师就像妈妈般呵护我们。老师给了我鼓励，三小给了我记忆深刻的回忆。中队活动结束后，我和其他几名队员一起斗胆向前问听课的老师对我们中队活动课的评价，其中有一个老师说道：“这堂课上得非常好！多才多艺！”听到老师对我们的高度评价，我们十分开心！

这堂中队活动课，大家都看得很开心，其他学校的领导嘉宾更是满意得乐呵呵的。这次的中队活动是十分精彩的，同时也是令人难忘的一次中队活动。

有意义的学工活动！

今天我们就要去青少年活动中心，参加一学期一度的学工活动喽！

乘着一辆大巴车，我们来到了青少年活动中心。哇！青少年活动中心以崭新的面貌出现在我们的面前，崭新的教学楼、郁郁葱葱的花草树木，都在欢迎我们呢！在老师的带领下，我们来到了“丝网花艺室”。教我们的老师姓莫，她首先告诉我们，我们要用丝带等材料做一朵丝网花。她向我们介绍了所需要的工具、材料：铁丝、丝带、弹力丝、胶带、斜口钳、尖刀、花蕊、绿叶、塑料棒和圆筒。又放了一段示范视频：先把铁丝在圆筒上绕上一圈，然后沿垂直方向旋几圈，拿下来，用斜口钳剪下剩余1.5厘米以外的铁丝，就成了花瓣的框架。把它用丝带套起来，用弹力绳扎口并用尖刀剪去弹力绳以外的部分就做成了一片花瓣。这种花瓣需要做五个。剪下一小部分丝带并用弹力丝扎口就是花蕾。把这些连同花蕊、绿叶用弹力丝和胶带组合在塑料棒上，就做成了一朵丝网花。我们领了材料，开始制作。

我顺利制成了五个花瓣框架，在套丝带时遇到了麻烦，套不进去。幸亏茅思婷帮我套了一个，我扎上弹力丝，却又剪不断丝带……别人已经开始组合了，我才做了第四片花瓣。这时班主任周老师走过来，拿过一个花瓣框架和一片丝带，说：“我帮你做一个。”终于该组合了，可是我的耐心却飞到九霄云外。弹力线缠得太多，以至于用胶带包也包不住，最终还是露出来一大团弹力线。看来这丝网花虽小，但做起来却也不容易啊！

之后，我们又来到操场上做“步调一致”的游戏：老师拿出10个板子，两个分成一组，又把我们分成5组，每组8人，4个对4个面对面站着。然后她说：“我们4个人一组，双脚分开站在这上面，拎绳子同时抬脚向前走，走到那边时那边的人接上再走回来，这样走2个来回。”然后她把板子分给我们。哨声一响，我们组就远远地落在了后面。“加油啊！左——右——左。”我高喊着，恨不得板子下面长个轮子一下子开到终点。

吃完饭后，我们又来到了创意智趣屋”。一进门我们就看到一样样用一种“积木”搭成的模型，一位男老师告诉我们，这些模型都是一款名为“科力奇”的玩具搭建成的，“科力奇”玩具分为6大种类：圆棒、连接器、面板、轮子、齿轮和固定器。他还为我们示范了如何用连接器、圆棒和面板制作房子。玩具发下来了，我迫不及待地开始做：用两根圆棒分别串上两个轮子并用固定器固定，再用连接器和圆棒把它们连接起来。我又上面用连接器与圆棒搭了个架子，插上面板，做成了一辆婚车。我有用较软的圆棒和连接棒为它做了一串彩带，披在它身上。这时，我忍不住抬头望了一眼，啊！姚铭桢的座位上，一座摩天大楼“拔地而起”，郑超的位置上也矗立着一座“摩天大楼”，好像美国9.11损失的那双子楼；彭伟的位置上，一台“挖掘机”仿佛正在为姚铭桢的大楼添“砖”加“瓦”，范植彬的位置上，几辆赛车正在“赛跑”；我们小组赶紧又造了一幢漂亮的别墅，上面的“卫星天线”仿佛正在接收来自世界各地的电视频道，旁边的两个“秋千”不停晃动，仿佛有小孩在上面嬉戏，“停车场”上正停着我刚刚做成的婚车。我想：虽然我们组没有摩天大楼和大型机械，但我们的美观程度一定是最棒的！果真，我们组接受到了老师的奖状。我们都像吃了蜜似的合不拢嘴！但这时已经夕阳西下，我们只好恋恋不舍地离开了青少年活动中心。

学工真好！不仅锻炼了我们的动手能力，团结合作精神，而且还可以让大家乘着想象的翅膀来创意！我真希望每个双休日都去学工！

周四在镇政府礼堂我们举行了“把幸福叫醒”访谈活动。通过这次活动，我感受颇深！

访谈的对象是盲人——小崔姐姐，她是一个非常漂亮的女孩，大约二十多岁，正值花季。更重要的是，她有一颗非常美的心灵。

虽然她将永远处在黑暗之中，但她正在用她努力的光芒照亮通向成功的道路……

感悟之一、命运，谈何公平？

小崔姐姐出生时，就患有先天性的眼疾，刚开始没有发现，后来她的爸爸和奶奶都发现她的眼越来越不正常。五岁的时候带她去医院检查，结果发现是先天性的。这一检查结果对于小崔姐姐一家来说无疑是莫大的精神打击！但她的爸爸并没有就此放弃，而是坚持治疗！市里的医院、省里的医院、最后去了北京儿童医院，但检查结果都是一样的，而且也是治不好的！渐渐的，家里人渐渐的放弃了……这将意味着小崔姐姐的世界永远是两种颜色：黑与白！

命运在小崔姐姐出生的那一刻就注定是不公平的，就如小崔姐姐说的：“为什么，别的小朋友能够读书，能够上学，能够干他们想干的，看他们想看的，而我却不能……”

这是一个无法改变的事实，是一个必须去面对的事实！小崔姐姐在面对这一事实的时候，起初是非常烦躁的，她的家里有老母猪，她就拿老母猪撒气，打猪、打鸡、砸玻璃……这都是在及气愤的时候撒气的方法。

后来，她努力的让自己平息，终于变得淡定，但艰难漫长过程可想而知……

这不禁让我联想到我校的甄泽晨同学。甄泽晨是一名由于早产而造成残疾的孩子，可以想象，当他越来越懂事的时候、当他看到同龄人可以跑，可以跳的时候，他的内心存在着怎样的一种压抑？

现在我们看到的甄泽晨是非常乐观的，每天面对生活，充满微笑。甚至可以说他比我们正常人还要乐观。

应该说小崔姐姐也同样是坚强的、乐观的，面对黑暗世界，那种对理想的执着是一种连旁人都无法达到的境界。

那天记者采访我的时候问道：“你觉得与小崔姐姐相比有什么不足？”我当时就答道：“面对生活、命运的不公，对于理想梦想执着追求的程度以及学习的探索，我都远远不足！”

的确，我是一个非常健全的人。但是面对生活、面对人生的态度，我都远远不足小崔姐姐！

有时觉得人生非常的不公，为什么别人有这有那，而我却没有。但是现在想想，正如张校长所说，如果给你五百万，把你的胳膊给我，你会不会给我？相信我们每个人的答案都是一样的：不会。那么，我们每个人光是一只胳膊就是五百万，我们的价值无限！

命运不可能对每个人都是公平的，面对生活的挫折、面对人生的不公，我们选择的只有坚强的面对，不要抱怨！努力的让自己活出人生的精彩。

感悟之二：为何不珍惜？谈何不努力？

每个人都在怀揣梦想努力着，即使寸步难行，我们也会爬着走下去。引用一句当下流行的网络语：“自己选择的路，跪着也要走下去。”

小崔姐姐有一个梦想，那就是上学、上盲校！盲校的费用是非常高的，当时小崔姐姐的家境并不好，由于治疗眼睛，本来不富裕的家庭更是贫穷，但她并没有就此放弃。“我要上学，要自己挣钱供自己上学！”从此，这个信念便在十七岁的她的心里扎下了深根！

一个盲女，辗转反侧的先后到了北京、上海、安徽，记得她说：“一根冰块在当时是两毛钱，一个馒头同样是两毛钱。热了，一根冰块可以用一杯凉水代替，但馒头不能，所以那两毛钱我尽量省下来去买馒头，而不是买冰块”“衣食住行中，衣服基本不买，可以穿就行，食就是馒头，凉水！住的是最破的！”这么艰难的生活环境，依然没有打动小崔姐姐退缩的决心。最终她实现了自己的求学梦！

回想自己的求学历程，与小崔姐姐相比可谓是一帆风顺，对于我们来说的那点大挫折，在小崔姐姐的生活中真的就属于道路上的一粒小石子，不算什么！

我是住宿生，回想一下，我们每天的主食都有馒头，可是我们对待馒头的态度怎样？馒头被我们称之为“最破的饭”，听了小崔姐姐的那段话，我马上联想到了我们现在的食宿，不禁潸然泪下！

学校由于各种条件，食宿方面的确不如家里，但是求学之路是艰难的，相比直言，我们多么幸福啊！至少我们偶尔还能改善一下生活，可是，我们是那么的不珍惜！

应该感谢学校，为我们提供了简陋的条件。在住宿之前，我一直在抱怨家里的种种不好，自从住宿后，才知道家里有多温暖！同理，看了小崔姐姐之后，我才知道我们的生活是多么幸福。

再想想，小崔姐姐面对学习的态度如何？

十七岁的花季少女，还不能完全独立，十七岁，还处在半成熟状态，更何况小崔姐姐是一个盲女，那么远的路程该怎样度过？

她说：“我从干活的地方出来，左手拿盲杖，右手提着行李箱，上了公交车，一个公交车售票员把我送到了车站。”踏上求学之路的列车，列车上，一个好心的阿姨把座位让给她，并且给了她一个烧饼和一个茶叶蛋！

再次联想我们的生活，从家到学校是怎么来的？父母开车送的！那还谈何不努力？谈何不珍惜？

后记：

感谢张校长给了我这样一次反省内心、对比人生的机会。对于本次访谈活动，我有太多太多用语言无法表达的感悟，小崔姐姐的精神将永远成为我人生的一面镜子，成为反省自我的支点！

对于幸福，我有了更深的认识，正如张校长所说：“幸福不是你拥有多少，而是你在意多少”。

希望小崔姐姐能够幸福、快乐的生活，祝她能够早日攀向成功的终点！

初二:宋婉青

今天，我闲着没事儿，就看起了报纸。忽然，我定睛一亮，看见报纸上说，苏州要新建青少年活动中心啦！那即将建成的活动中心会是什么样的呢？

我不禁浮想连连：走进活动中心，迎面是一个圆形的用玉石砌成的大花坛，大花坛里栽满了各式各样的花，瞧，那一片片的迎春花，它小小的的花朵，黄澄澄的四边形的花瓣全部舒张开来，露出中间的桃形花蕊，仿佛一张张灿烂的笑脸，在欢迎我们的到来；还有那富丽堂皇，妩媚多姿的牡丹，舞动着婀娜的身躯，散发着诱人的香味，好像要迷倒所有的来宾；那火红火红的月季也不甘落后，像一个个小太阳，散发着万丈光芒，似乎要吸引所有参观者的眼光……花坛右边是一个鱼池，流水潺潺，池水清澈见底，里面有许多五颜六色的小金鱼：有红的、黄的、白的、黑的、红白相间的、黑白相间的……它们的尾巴一摆一摆的，在水里欢快的游动着，微风吹过，池面上荡起一片片碧波。花坛左边是一片小树林，那挺拔的钻天杨，灰白色的身躯泛出了淡绿色，梢头吐出密密麻麻的芽苞，在湿润的微风中轻轻摆动。妩媚多姿的垂柳，飘起长发，翩翩起舞，轻轻地从人们肩头佛过。在那交错的枝条下面，长出了嫩绿的小草，桃树上一片片红艳艳的桃花散发着一股清香味，百灵鸟、黄莺用它们那婉的歌喉唱着《春之歌》，小溪也在“叮叮咚咚”地为鸟儿们伴奏。

苏州活动中心不但景色秀丽，而且娱乐、学习设备齐全。整个活动中心大楼分三层：一楼左侧是舞蹈房，有拉丁舞，有健身操，有跆拳道等；右侧是多功能大厅，我们可以在里面看电影，听讲座，看表演；登上二楼，你不禁会被迎面而来的各类书法和手工所吸引，那苍劲有力的大字，那惟妙惟肖的剪纸，让人宛如置身于艺术殿堂。二楼是书法室和各类手工室，你可以根据自己的喜好选择，那里都有专门的老师为你指导，这里不仅能丰富了我们的业余生活，还能学到不少课本上学不到的东西呢，大大增长了我们的艺术底蕴。走上三楼，这里一片静悄悄的，你也会不由地屏气轻足上去，原来这里是图书馆。走进去，宽敞明亮的图书室里有条不紊地陈列着各类书籍：有医学书、科技书、世界名著、学习辅导书、童话书、作文书、漫画书、食谱、养身美容等书籍，书虽多但都分门别类的归好了，你想看什么类型的书，一下就能找到，非常方便。不仅如此，图书馆还做了很人性化的安排，把图书馆分成两个区域：成人区和少儿区。你不仅可以借书，还能在这安静舒适的环境里看书呢。

活动中心还是运动爱好者的乐园，底楼的左边有一个篮球场和网球场，大家空闲的时候就可以来打打篮球和网球，不仅锻炼了身体，也丰富了业余生活；右边是一个溜冰场，我们小孩子最喜欢晚饭后聚在一起溜冰啦，它不仅可以帮助我们健身，也让我们在活动中增进了友谊。

想着，想着，我不禁对这即将建成的活动中心充满了期待，我相信：未来的苏州青少年活动中心不仅是我们文化交流的中心，也是人们交往健身的中心！

常熟市谢桥中心小学五（1）班 陈仪佳

5月30日这一天，我开始了为期两天的实践活动。在这短短的两天时间中，它让我尝遍了成长的滋味。

第一味：酸

在蒋巷村，吃晚饭吃得特别早，而在家，我晚饭吃得特别晚，而且喜欢吃个七成饱。这样一来，现在的生活和我原来的习惯大相径庭。再加上营火晚会上的大喊大叫，早早吃的食物早就消化得差不多了。第二天早上，床也起得特别早，6点不到，呵，醒了，不争气的肚子就开始唱着烦人的“空城曲”。唉，为了节省体力，我就躺在床上守株吃早饭吧！“嘟——”集合！晨跑！可此时的我已饿得前胸贴着后背了。可我还得忍着饥饿，步履晃悠，奋力奔跑。总算吃早饭了，糟糕，吃太快又噎着了……这其中的酸味只有自己清楚。

第二味：苦

其实，这次实践活动就像一次军训。在五项比赛时，前面的爬网还容易过去，可第二关“匍匐网”可不是那么轻而易举地征服了，只要想稍微往上探一下头，头就会被撞到，所以，在匍匐前进中，我只能低着头，努力地朝前艰难行进。好不容易过了这一关，接着看见横在我前面的是平衡木。平衡木，对我来说是小菜一碟，我稳稳神，胜利通过了。然后是走秋千，它很平常，就像我们平时荡的秋千，不同之处是木板离地面矮矮的，它不是一个，而是整齐的一排。我本以为走一下很简单，可真玩起来却犯难了。我一下子冲上了木板，奋力前冲。不好！秋千晃悠，我左脚一踩空，就狠狠地从秋千上摔了下来，还摔了个不雅观的“狗啃屎”，惹得旁边观战的同学们哈哈大笑。最后一关是跃墙。我先在原地活络了一下筋骨，然后蹬了蹬脚，以最快的速度奋力奔向木墙，双脚一跃，双手一撑，一使劲，把脚勾在了墙上，然后使足力气才慢慢地爬过了木墙。动作虽不完美，但是，我总算也作为佼佼者攀过了这堵难过的墙。唉，五项比赛真是太苦了！

第三味：辣

在这次实践活动中，有一项非常激动人心的活动，那就是“大脚板”。乍一听这名字，令人不明白，也有些耐人寻味。其实，它是一项集体活动，由9个同学左右脚分别同时踩在两块木板上，就像穿了一双大拖鞋在地上赛跑。我们组第一次练习时，大家由于没有齐心协力，你抬你的左脚，我抬我的右脚，一点也走不快。后来，大家发现了活动规律，团结合作，跟着节奏“一二，一二……”齐步走，速度就越来越快，整条队伍就像一列快速奔驰的小火车。真是爽！

第四味：甜

这次实践活动让我收获了许多。我不仅收获了深厚的友谊，还学会了互相帮助，互相鼓励，共同克服难关。这次活动，它更让我懂得了独立自主、团结友爱的道理。

在两天的活动中，尤其令我感到快乐的是营火晚会。我们大家团团围坐在篝火旁，有说有唱有跳，快乐得赛过小神仙。至今想起来，我心里还是感觉甜丝丝的。

总之，这次实践活动让我受益匪浅，我真希望以后还有这样的活动能让我参加，让我再次回味与感受成长的酸甜与苦辣。

（指导老师：周莉花）

总评：一场“爱心捐赠”的义卖活动看似一件平常小事，却又让人找到了一面发现真爱的镜子。作者截取了“五（1）的摊位”这个代表性的场景，用质朴生动的语言叙述了义卖商品时的所见所闻，于平淡中见真情！应该说，作者的立意很不错，但很可惜的是语句不够精炼，比如“操场上人山人海、人潮涌动、热闹非凡”这一句，“人山人海”本就带有“人潮涌动”的意思，且“人山人海、人潮涌动”就意味着“热闹非凡”，由此这句就成了病句，还有“爱在飘逸着爱心芬芳的校园里”等等都属于同类型的病句。其次，文章主体内容偏移 ，写成了自己在买“漂亮的小灯”时的遭遇以及后来怎么赚到便宜，“我心想这也太便宜了吧！给了钱，拿了货，我怕他反悔便快步离去了，今天可是赚大了”等等叙述完全偏离了“为学校的爱心义卖出份力，为福利事业出份力，为社会出份力”这个主题。

点评人

有人问：爱在哪里，爱在乌鸦的反哺里，爱在妈妈的句句叮咛上，爱在老师的谆谆教诲声中……可是爱到底在哪里 (前面说了“爱在…”，紧接着折反问“可是爱到底在哪里”，不妥！索性从第二段开门见山。)

爱在哪里？爱在学校里。 (这几天，)我们学校这几天开展了“爱心捐赠”的义卖活动。你们瞧！同学们把家中的闲置物品、自己的“掌中之宝”拿到学校来义卖，把所得的钱捐赠给社会福利机构，为福利事业献出一份力。

义卖活动正在热火朝天的（地）举行着。走，我们看看去！

操场上人山人海、人潮涌动、热闹非凡。顿时操场上像炸开了锅，同学们个个像赶集似的来回穿梭于各个摊位之间。现在大家不像是在商场里悠闲地搜索，而是互相争抢了起来但都（着）想多为福利事业献爱心。每个班的吆喝声与交易时的对话相互辉映成趣，此起彼伏，成为这次义卖最特殊又最平常的音符。操场上人头攒动，各班柜台上物品琳琅满目，让人看得眼花缭乱，我刚走出班级的摊位不久就被独具一格的吆喝声吸引:“五（1）商品大减价（，）满十元赠送超值礼品，便宜呀！机不可失，失不再来！”在吆喝的是个小丑（，）他的手上身上放满了东西，还真搞笑呢，我就决定马上到五（1）的摊位去逛逛。

一到摊位（，）我就被多如繁星的商品吸引（了） ，我的目光急速沿着五（1）的货架搜寻着我认为要买的商品，找到了！就是这个！一个漂亮实用（的）小灯，它小巧玲珑。这么漂亮的小灯我从未见过，便问道：“这个多少钱呀？”“营业员（”）满脸堆笑（着回答）地说：这个12元，礼品没了，就11块给你吧！”我心想这个太便宜了，便不由自主的（立即）回答：“好，我就买定了。”我把手伸进口袋里拿钱，心里暗自高兴。呀！怎么只有一张10元的钞票呢？还有几张5块的呢，诶呀，刚才借给同学了！这下可尴尬了，但我还是固作镇定地问：“再便宜一点行吗？”“那你说多少钱？”“8块吧，我帮你宣传宣传”。“好吧，9块卖给你。”我心想这也太便宜了吧！给了钱，拿了货，我怕他反悔便快步离去了，今天可是赚大了……其实价钱不是关键，关键的是能为学校的爱心义卖出份力；为福利事业出份力；为社会出份力…… （本段内容写的是自己在购买义卖商品时遇到的尴尬以及怎么“赚大了”，严重偏离了参与义卖献爱心这个主题。）

活动结束了，欢乐的气氛永远留在了我的心里，欢声，笑声，吆喝声虽然离去，但他们依然还在我胸中回荡。

每个同学心中都甜滋滋的。每个人都奉献了自己的一份力，一份零花钱，一份爱心。原来人只有奉献最快乐。

爱在那里？哦，爱在同学们捐出的一件件物品里；爱在参加义卖活动的每一个同学的心中；爱在飘逸着爱心芬芳的校园里。

五月一日一大早我兴高采烈地去参加红树林校园通讯社的活动，这是我第一次作为红树林杂志社小通讯员来参加活动。我们来到深圳博物馆进行宣誓、参观和采访活动。

我们在博物馆门口进行了宣誓活动，当我宣誓：我志愿加入红树林校园通讯社时，我十分兴奋和自豪，我从小的理想就是想当一名记者，能加入校园通讯社，使自己向着理想迈进了一步。当大家整齐着宣读誓言的时候，我心情激动，深深感受到想当好一名记者，必须有一颗善良的心，必须有爱心，要好好学习，增强体育锻炼，平时要细心观察，遵循事物的客观规律，还要关心身边的大小事件，关注国家大事，无私奉献。记者是一个崇高的职业，他不仅真实记录身边发生的点点滴滴，而且还是知识的传播者宣传者，我为自己的理想而骄傲。

我们参观了深圳博物馆，了解了深圳的民俗文化历程，感受到深圳今天的经济发展来之不易。

接着是今天活动的主要内容--现场采访，采访的主题是有关的内容，通过对这个内容的采访，希望能唤起大家更好的保护环境。老师向我们介绍了的知识，PM是空气中的颗粒，2.5是它的直径，吸入过多的会引起肺病会对环境造成严重的影响，引起雾霾天气。准备开始采访了，我心情万分紧张，感觉自己的心脏都快跳出来了。我和袁箐霖分为一组，我们俩根据采访的要求准备了四个问题，分别为1.你了解吗有什么危害呢？3.如果选择居住在北京或深圳，你会选择哪个城市？4.怎么改善城市的空气环境？我们俩相互鼓励，怀着忐忑不安的心情走向博物馆大厅。很快我们找到了一位和蔼可亲的叔叔，他接受了我们的采访。袁箐霖清了清嗓子，有点紧张地提问，那位叔叔流利地回答着问题，他对和危害都了解得很清楚，他喜欢深圳，因为这里的空气好，北京雾霾严重，叔叔觉得北京空气要改善必须少开汽车，绿色出行。在袁箐霖提问时，我不时在边上补充提示，我们俩配合默契，就好象多年的搭档或者经过长期训练一样。第一次采访旗开得胜，我们调整了一下心情，准备寻找下一个采访对象。我们找到一位悠闲参观的叔叔，当我们向叔叔问好时，叔叔却笑着说：“我刚刚才被你们其他的通讯员采访了，就不再接受采访了。”我们有点颓丧，垂头丧气地走了，两个人相互看了看，好象给对方打气，我们交流了一下，决定还是再找一位面善的采访对象。我们站在大厅台阶上，仔细观察，寻找合适的采访对象，可是因为各种原因，都没有再找到下一个采访对象，正当我们有点泄气的时候，有一位阿姨出现了，真是“山穷水复疑无路，柳暗花明又一村”。我们俩飞奔跑向这位阿姨，我鼓起勇气，大声提问。这位阿姨对也非常了解，但是她想居住在北京的答案让我很惊讶。阿姨说：“虽然北京有雾霾，但我在北京生活很长时间，习惯了，还是比较喜欢北京。”我接着问道：“那对于改善北京的空气质量，你有什么好的建议？”阿姨思考了一下说：“要保护环境，少开车少抽烟，多种树，每个人都好做了，空气自然就会有改善。”通过了对好几个人的采访，我们发现市民们对都有所了解，也深知它的危害，大家都希望能有好的环境，如果我们虐待环境，环境也会报复人类。

第一次当小记者的活动结束了，在回家的路上，我感觉到有点累，但对于今天能成功完成任务非常高兴，我一直在想，当一名记者真不容易呀，要当好一名记者必须有坚定的信念，遇到困难不轻易放弃。对今天的采访内容我也有更深刻的认识，只有大家都认识到的危害，保护环境，才能还地球一片蓝天。

我们都是孩子，我们都还小，我们都藏有一颗即将“老去”的童心但我们都爱活动。但至今，我回想起了我们最难忘的一次活动，那次我们笑得多甜、多开心丫！~

【题记】

我们都喜欢活动，因为如果过于紧迫的学习会让我们更加烦躁，所以我很喜欢活动。记得那一次：我们都还没有分班，我们5.3班的人一起去春游的时候，我们都背着背包，开开心心地、小声地唱着歌。我们在老师的带领下来到了一个池塘边，老师说可以下去抓泥鳅，我们个个把书包扔到一边，脱了鞋子就下去池塘了。我脱下鞋子，把裤脚提上来点防止裤子湿掉就来了个助跑跳了下去。水面溅起了一朵朵浪花喷在我的脸上以及同学的衣服上；我不禁诡异的笑了起来，我们全班人都在池塘下来回地徘徊着，并望着池塘看看有没有鱼。忽然我看到了一只很大的泥鳅，并叫我身旁的“菜包“不要乱动不然会把鱼给吓跑，我俯下身子用双手小心翼翼地捞起泥鳅，哇！它的身子好滑啊，像搽了油一样“抓住啦，抓住了！”我大叫一声，突然震动了全班人，不一会儿全班人围过来表扬我说：“就你也能抓到，在下佩服啊！”我很开心，我把它小心翼翼的装在瓶子里生怕它会逃跑了。接着我们又去一个跳跳屋里，我们全班人在那里开开心心的跳着蹦来蹦去，它能使我们可以跳得很高，所以我们就开始边跳边尖叫！突然我发现了一个像城堡一样的地方，我叫了几个同学过来推着我屁股上去。人多力量大，我不费九牛二虎之力就上去了。我站在城堡上“高瞻远瞩”地，下面的同学也不耐烦了就叫我把他们拉上去，哎！我使出了吃奶的劲终于把一个力气不大又很肥的同学给拉上来了。那个很肥的同学一上来城堡就像快塌了似的，可他老是说：“没关系，没关系，怕什么，只不过是摔一下嘛。”我心想：还摔一下怕什么，等等你就知道“死“。”后来，已经有4个人站在上面了。就在我站起来的时候人太重了。城堡倾向了后边，我们就像热锅上的蚂蚁一样着急。后来因我们全部人因为太重了，都“飞”了下来，一个接着一个！因为是跳跳床可以弹得很高，所以我们一倒下去就弹得比那个城堡还高一点点！然后落地时就是一个接着一个压在胖哥的身上，我们都笑着说：“咦！我们怎么没事？”结果压在最下面的胖哥说：“起来，我快死啦！好难受啊！”接着一声声笑声、快乐声在我们身边徘徊着。然后我们又去了一片绿油油的草地上，这儿人山人海，几十个学校的同学都在看模型，而我们班的却在草地上手拉手地玩着。在这一片草地只有我们的笑声、欢呼声在草地上徘徊着。好开心、希望时间能永远停在这一秒让我的友谊天长地久。

这就是我生命中，最难忘的一次活动，我永远也不可能忘记那一次难忘的活动、忘不了那次同学们的笑声、更忘不了那一次同学们的友谊！

【后记】

今天，我们在头条社区里开展了一次“拼装机器小车”的活动，让我感到惊讶的是居然在我的社区里开展这次活动！

在老师的带领下，我们走进了社区，开展了这次活动。

主持这次活动的是清华的大哥哥大姐姐们。这次参加活动的有两个学校的同学们，分别是丰台一小和丰台三小，我们将要和丰台一小的同学们比赛，我惊奇的发现他们队只有男生，没有女生，呵呵，他们难道没听说过“男女搭配，干活不累”这句话吗？

我们先听主持人讲比赛规则，然后开始分组，是按拼装的难度来分组的，每组2个人，共有五种拼装题目，分别是：斜面小车、风帆小车、气球小车、皮筋小车和马达小车这五种类型，因此，每队有五个组。我在皮筋小车这组，我的搭档是三班的梁鹤。由于对方没有女生，于是主持人就从我们这里抽出两个女生和他们队的两名男生交换一下，这是，我心想：千万不要抽到我，我可不想当“叛徒”，果真没有抽到我，可是可怜的袋子（韩黛）呀，她被调的了对方的队伍，唉，上帝啊！“开始组装！”随着主持人一声令下，我们开始了组装，首先我和搭档抓耳挠腮的想怎么用皮筋是小车动起来，可愣是想不出来，所以，我们只能先组装外壳，等到求助环节时，求助老师。等到了求助环节，我们的老师告诉了我们该如何用皮筋使小车动起来，我们一听，原来这么简单！用两个皮筋套住前面的方块，再套住后面的圆环，最后缠几圈，小车就能动了！我们很兴奋，原来这么简单，可是由于我们缠的圈太多，车子飞了，有的零件撒落在地上，皮筋也不知拿去了我找到一个皮筋，我有借了马达小车组的一个皮圈，老师告诉我们要把连接处用固定板固定一下这样车子就不会散架了！

比赛共有三场，规则是这样的：先是由斜面小车走斜面，到达终点后，就由另一辆小车走有一块小地毯的车辆，也就是有阻力的一条道，等第二辆车走到终点后，另一辆小车就从相反的方向走过来，第四辆小车等第三辆小车走后，再走过去，最后，剩下的一辆小车再从相反的地方走，也就是说，走斜面的是斜面小车，剩下的就自由分配。

第一场开始了！看我们队的斜面小车，唉，看着就让人揪心，它走了两次还没走到终点，再看一小，他们的第二辆车正在出发，好在他们的第二辆车怎么也走不了，我在心里拍手叫好。在第三次的出发中，我们的斜面小车成功了，后来的几辆小车没有失误，顺利地到达了终点，我方队伍拍手叫好！第一场的胜利属于我们！这就叫“反败为胜”！

第二场比赛开始了！我们队一开始走的都很好，可到了气球小车那，就走不起来，一直在原地，我们很着急，可是，也没办法，最后我们失败了，第二场比赛的胜利与我们擦肩而过了！

第三场是决定胜负的对决，比赛开始了，我方的气球小车经几次调配还是不能到达终点，于是我方决定，先让第一个气球带动小车，如果气球没气了还没到达终点，就在原地换个气球，如果再不行，再换个气球。我方采取的方法很好，在道路的中间时，气球没气了，我们又换了个气球，很顺利的到达了终点，倒是我们组做的皮筋小车，由于老师改装时没给皮筋留下太多的空隙，我们的车第一次没能走过去，第二次翻了个跟头才到达了终点，唉，它也太会耍酷了吧！后面的车子运行顺利，对方的车子显然比我方慢了半拍，最后，还是我们学校胜利了！我们欢呼，我们拥抱，我们无法抑制自己心里的喜悦

！

最后，我们领到了证书和奖品，并合了影，看他们队，虽说也领到了证书和奖品，但是脸上无精打采的，呵呵！

通过这次活动，让我体会到我们青少年儿童要多动手、多动脑，因为我们正处于成长状态，现在就是为将来打好基础，我们要多参加这样的活动，开发自己的左脑右脑，使自己成为一个全面发展的学生！为美好的明天而努力吧！！！