活动1000字

这一天，我盼望了好久。盼到了才觉得后悔了。这是我们最后一次去青少年活动中心了，那里，藏着我们七次不同的经历与体验，每一次都有着丰富的收获；那里，守着我们每一次互帮互助，欢声笑语的友谊。早晨，来到学校，才发现每一个人的心里，有着被掩盖的忧伤。不过，既然是最后一次，我们更要给同学留下好印象，圆满地完成学工活动！

我们乘车来到目的地，一位李老师带我们进了“科学探究吧”，对我们说：“同学们，这里是你们的休息室，大家休息5分钟，有任课老师会来！”过了一会，一个高大的老师带我们下去了。

“同学们大家好，今天我们实践的第一个活动是‘攀岩’。大家看前面是一堵长达20米的墙，身后还有一堵高达50米的墙。那么我们今天先来挑战20米的墙。它虽说平整，但上面的‘岩石’凹凸不平，大小不一，有的不能抓也不能踩。不要小看它，过这面墙需要体力、耐力、恒心。手要抓稳，脚要站稳，无论怎么站都要固定好三个点。大家自己练习10分钟。”

比赛开始了，看着前一个陈心玥爬的很快又稳，我压力很大。我上了，我把手和脚各固定在4个点上，一步一步往前走。那个‘岩石’高低不平，要是身子不贴近墙，手没抓紧，一不小心就会掉下来。有的‘岩石’因为不能踩，只能跨，但距离有很大一段，只得把身子绷紧，深吸一口气，马上换手抓住另一个岩石，固定好三个点，然后再跨。陈心玥在中间掉下去了，真可惜，我已经过了最难的一关，接下来保持平衡就可以了。车泽斌在下面指导我，“一，二，三……加油，把脚放在下面一块，要快……”“耶！”我过了，我作为女生第一个过了！周佳雯也过了，刘睿棋也过了！呵呵，我太高兴了，和周佳雯击掌庆祝。男生是陆文昊、车泽斌、胡逸腾等7人，女生3人，加起来10人，成功率大约才1/5，大家都为那些差一点过的人而感到十分可惜。

第二个活动是科学探究老师先一一给我们介绍了一些小的科学实验品，然后发下几本本子，让我们记熟本子里的内容，又发下一张试卷让我们做，其中包括要做实验和写科学实验原理。为此我们很快忙开了。我和陈琦拿着放大镜急匆匆地下了楼。我从地上捡了几片叶子，放在椅子上。然后拿放大镜对着阳光穿透叶子，光聚焦于一点，叶子就渐渐烧焦了。太好了！我们又急急忙忙做好了试卷，写下原理，结合实践，终于拿到了“达人卡”！其实严泽楷他们也帮了我们很多忙。这一次科学探究让我受益匪浅，让我深深体会到了：科学无处不在，发现与实践是科学的本质。

第三个活动是做动物的帽子。其实我手工能力以前并不大好，不过这次我有信心，听得认真，做的仔细。我打算做一个可爱的狗狗帽子。我依照老师的方法，一步步耐心地画出轮廓，仔细地剪下形状，再贴上些装饰，呵呵，一只可爱的狗狗帽子就诞生啦！我太高兴啦。我的努力总算没有白费，老师也认同我的作品，呵呵，又拿到了一张“达人卡”！

今天真是好运气哦，每一个活动，我都获得了成功，取得了好成绩。体力、知识、手工，我都成功了。我终于明白，只要有耐心和毅力，没有什么做不好的。经过那么多次的训练，我终于在最后一学期取得了最优异的成绩。

盼，我盼了多久；期待，我满怀的期待；悔，我突然希望这一天再迟一些。虽然这里不是我们的校园，但每一次来到这里却更能体现我们同学之间的友谊、团结之情。这一次，我画上了完美的句号，我欣慰，最后一次，我给大家的是一个好的印象。想起过往，谢谢你，承载着我们欢笑的青少年活动中心！

浙江绍兴绍兴市越城区成章小学六年级:和金颖

对于一个整日坐在桌子前埋头苦干的从事学习的学生而言，最熟悉的事情无疑是自己那片小小的方土，一张桌子，一把椅子，几个本子，还有什么呢，因此，长时间只是关注自己那一方桌面的人，必定毫无见识，如井底之蛙一般，待到见识了外面世界的广阔之后才知道惊叹自己之前是如何渺小。因而见识一下外面的世界是十分必要的。

班级近来开展的“我眼中的世界”主题活动，正是给了我们这样一个好机会，同学们有机会把自己的假期见闻介绍给同学们，这对我们来说是一次十分宝贵的机会，这样的活动，不仅可以锻炼我们的表达能力，更可以开阔我们的眼界，使我们不再禁锢于自己那贫瘠得可怜的思想世界里，这种活动可以让我们从那种只会读书的死局里挣脱出来，更了解外面的世界，因此，这种活动对我们是十分有益的。

我们眼里的世界是多彩的，因为我们的思想正如一张无色的山水画，只要稍加润色，便会变得无比美丽，我们从书本里听说过很多的名门古城，名胜古迹，但是我们真正亲自欣赏过的又有多少呢？我自小便很爱旅游，去过很多国家，欣赏过很多风景，外面的世界是何等的美丽啊！多彩，这是我对世界的评价，世界是多彩的，至少在我的眼中是多彩的，但是之前我却遗憾于无法与别人分享这一切，但是这个活动却给了我这样一个机会，也给了同学们一个很好的机会去展示自己。

自从这个活动开始以来，已经有近十个同学介绍过自己假期的见闻了，他们的讲演十分精彩，一个个使人眼前一亮的的经历，一条条令人耳目一新的见闻，令我们仿佛身临其境，对世界有了更多的了解。

我的演讲也十分精彩，至少同学们还算比较满意，我足足准备了一个月，这一个月里，我似乎是废寝忘食了，全身心的投入了PPT的制作当中，这次活动给我的另外一个收获便是让我懂得了怎么静下心来投入地做一件事，这对我今后的学习必定有良好的影响。

最令人欣慰的，原来班里很多不敢开口表达自己想法的同学在这次活动中显得格外踊跃，也都十分了与表达自己的观点，分享自己的所见所闻，这样，一些性格内向的同学也变得外向起来，变的阳光起来，这样，何愁这个集体不阳光呢？

这样的活动带给我们太多太多，也让我们受益匪浅，我们从这样一个简简单单的活动中，对世界有了更加深刻的理解，更对自己生命的意义有了深刻的感悟，我们明白了，生命，便是要发现美，欣赏美，分享美，只有这样，我们才会活的更充实。

有意义的学工活动！

今天我们就要去青少年活动中心，参加一学期一度的学工活动喽！

乘着一辆大巴车，我们来到了青少年活动中心。哇！青少年活动中心以崭新的面貌出现在我们的面前，崭新的教学楼、郁郁葱葱的花草树木，都在欢迎我们呢！在老师的带领下，我们来到了“丝网花艺室”。教我们的老师姓莫，她首先告诉我们，我们要用丝带等材料做一朵丝网花。她向我们介绍了所需要的工具、材料：铁丝、丝带、弹力丝、胶带、斜口钳、尖刀、花蕊、绿叶、塑料棒和圆筒。又放了一段示范视频：先把铁丝在圆筒上绕上一圈，然后沿垂直方向旋几圈，拿下来，用斜口钳剪下剩余1.5厘米以外的铁丝，就成了花瓣的框架。把它用丝带套起来，用弹力绳扎口并用尖刀剪去弹力绳以外的部分就做成了一片花瓣。这种花瓣需要做五个。剪下一小部分丝带并用弹力丝扎口就是花蕾。把这些连同花蕊、绿叶用弹力丝和胶带组合在塑料棒上，就做成了一朵丝网花。我们领了材料，开始制作。

我顺利制成了五个花瓣框架，在套丝带时遇到了麻烦，套不进去。幸亏茅思婷帮我套了一个，我扎上弹力丝，却又剪不断丝带……别人已经开始组合了，我才做了第四片花瓣。这时班主任周老师走过来，拿过一个花瓣框架和一片丝带，说：“我帮你做一个。”终于该组合了，可是我的耐心却飞到九霄云外。弹力线缠得太多，以至于用胶带包也包不住，最终还是露出来一大团弹力线。看来这丝网花虽小，但做起来却也不容易啊！

之后，我们又来到操场上做“步调一致”的游戏：老师拿出10个板子，两个分成一组，又把我们分成5组，每组8人，4个对4个面对面站着。然后她说：“我们4个人一组，双脚分开站在这上面，拎绳子同时抬脚向前走，走到那边时那边的人接上再走回来，这样走2个来回。”然后她把板子分给我们。哨声一响，我们组就远远地落在了后面。“加油啊！左——右——左。”我高喊着，恨不得板子下面长个轮子一下子开到终点。

吃完饭后，我们又来到了创意智趣屋”。一进门我们就看到一样样用一种“积木”搭成的模型，一位男老师告诉我们，这些模型都是一款名为“科力奇”的玩具搭建成的，“科力奇”玩具分为6大种类：圆棒、连接器、面板、轮子、齿轮和固定器。他还为我们示范了如何用连接器、圆棒和面板制作房子。玩具发下来了，我迫不及待地开始做：用两根圆棒分别串上两个轮子并用固定器固定，再用连接器和圆棒把它们连接起来。我又上面用连接器与圆棒搭了个架子，插上面板，做成了一辆婚车。我有用较软的圆棒和连接棒为它做了一串彩带，披在它身上。这时，我忍不住抬头望了一眼，啊！姚铭桢的座位上，一座摩天大楼“拔地而起”，郑超的位置上也矗立着一座“摩天大楼”，好像美国9.11损失的那双子楼；彭伟的位置上，一台“挖掘机”仿佛正在为姚铭桢的大楼添“砖”加“瓦”，范植彬的位置上，几辆赛车正在“赛跑”；我们小组赶紧又造了一幢漂亮的别墅，上面的“卫星天线”仿佛正在接收来自世界各地的电视频道，旁边的两个“秋千”不停晃动，仿佛有小孩在上面嬉戏，“停车场”上正停着我刚刚做成的婚车。我想：虽然我们组没有摩天大楼和大型机械，但我们的美观程度一定是最棒的！果真，我们组接受到了老师的奖状。我们都像吃了蜜似的合不拢嘴！但这时已经夕阳西下，我们只好恋恋不舍地离开了青少年活动中心。

学工真好！不仅锻炼了我们的动手能力，团结合作精神，而且还可以让大家乘着想象的翅膀来创意！我真希望每个双休日都去学工！

这天，学校组织我们去参加社会实践。晴空万里的早晨，同学们背大包提小包怀着激动的心情坐上旅游车，一路上欢声笑语，高高兴兴地来到螺洲社会实践基地。

这儿的活动真是丰富多彩。

印象最深的要数“勇夺大渡桥”了。那天，教官把我们带到一片金黄的沙滩上，大渡桥就建在这沙滩上。它是用麻绳构成的，两边有扶手，麻绳的头固定在桥头的木桩上。这片金色的沙滩就充当水流湍急的大渡河。同学们排好队来到桥头准备过桥。潇轶同学好像很有把握，只见他第一个上了桥，手只是轻轻扶着麻绳，稳稳当当地走着，轻松地就“飞”过了河，看来过这座桥还挺简单的，我的心放松了许多。很快就轮到我了，我早已迫不及待，但心里十分紧张，刚上桥时就觉得脚在微微颤抖，心在“咚咚”地跳动，两只手使劲地抓住麻绳。我先跨出一步踩稳了，然后另一脚才敢迈出去。好不容易走到一半，桥突然颤动起来，我寸步难移。转身一看，不好，我们班的大块头游鑫标同学也上了桥，他每一步都让桥不停地晃动。我的身子完全失控，左摇右晃，吓得我心里直喊救命。我连忙半蹲下来，不敢再走。在一旁的教官鼓励我：“勇敢点，眼睛朝前看。”我立马定了定神，此时，红军飞夺泸定桥时顽强拼搏、不怕牺牲、英勇战斗的场面浮现在我的脑海里。于是我重新站了起来，嘴里不停地对自己说：“我能行，我能行……”终于我踏上了对岸，顿时松了口气，脸上露出成功的喜悦。

最有意思的是第二天的划龙舟。划龙舟的地点在一条小河上。同学们都穿上救生衣，分组上了船。我这个坐船尾的，一手在上，一手在下地拿着桨使劲一顶河岸，船像箭一样窜出老远。陈诚和增锴同学敲锣打鼓地为我们助威。河面被船桨划出一道道波纹，溅起水花，落在我们身上，冰凉冰凉的。我们一边划一边大声地喊：“一二！划呀！……”我船的组员配合得天衣无缝，桨一齐有节奏地划着。水花溅在同学们的脸上，谁也不去擦；两只胳膊累得又酸又痛，谁也不愿停。船在我们的推动下跑得更欢。水哗哗地作响，似乎在为我们加油。在同学们的齐心协力下，我们组第一个到达目的地。

还有野炊活动，我从中感受到父母作饭的辛苦。

这次的实践活动，使我明白了只有勇于面对困难，和困难作斗争，才能迈向成功；只有齐心协力，团结合作，才能获得胜利；只有多参加劳动，体验生活才能锻炼我们的自理能力、动手能力。总之让我受益匪浅。

五年级:丹丹

要说起雏鹰假日小队活动，那可多着啦！有去罗宾森图书馆看书、植树、捡垃圾、节约用水提醒等，令他记忆犹新的是植树活动和看书活动。

那是在3月12日植树节当天下午2：30分，全体雏鹰假日小队队员都来到了花园门口了。只见他们都拿好了植树的必要物品：一把铲子，五棵树苗和一杯水。活动开始了，队员们都走向花园，开始植起树来。李燚彤走到一片沃土旁，拿起铲子挖起了坑，不一会儿，她就挖了一个大坑。紧接着她从背包里不紧不慢的取出一棵树苗，把树苗小心翼翼的放进坑里，最后从背包里拿出一瓶水慢慢地对准树苗喷水，就大功告成了！李燚彤把剩余的四棵树苗都一一种好。时间到了，队员们都种好了，有的给树苗围了个圈，有的做了个篱笆，还有的给树苗摆了个奇异的造型。大家个个面带微笑，毕竟队员们都为地球增添了一点绿化。

这个活动结束了，又轮到了下一个活动：去罗宾森图书馆看书。队员们都聚集到了罗宾森广场的四楼图书馆看书。王伟借了本漫画书，看得津津有味，都“走火入魔”了，别人叫他都不知道。叶浩楠喜欢看笑话，就借了一本《幽默世界》。只见他一会儿哈哈大笑，一会儿忍住笑。李燚彤随手拿了本谜语书，她刚翻开一页，变皱起眉头来，凑近一看，原来是被一道谜语给难住了。谜语原来是：一只土豆杀了一只包子，打一个食品。杨波尔凑巧看见了，思考了一会，说：“这还不简单嘛！答案是“豆杀包”（豆沙包）呀！三岁小孩都知道！”“对呀！我怎么没想到啊！”李燚彤突然大叫道，“谢谢。”“不用谢，小ks！”杨波尔抬着头，自豪的回答道。再看看项蕊，只见她静静地看着《格林童话》，一声也不响。杨波尔几次三番想让项蕊说哪怕一个字，但项蕊根本不说。杨波尔只得自讨没趣，灰溜溜的走回原位继续看书了。叶浩楠看完书后把书放回了书架里，又换了本《男生贾里日记》看，里面主要写了：贾里可不是个普通的人物，这个大男孩聪明、热情侠义，他周围的伙伴们一个个也都不同凡响，经常会做出点令人意想不到的举动，干出点令人刮目相看的事情。叶浩楠看得有滋有味，好像他就是里面的主人公：贾里一样似得。可是时间不等人，队员们依依不舍得离开了……

这一次的活动，让我们都明白了：植树是为了让空气新鲜，让人们都能呼吸到新鲜空气；看书有益我们积累，下次写作文就好写了。这一次，成员们都收获了各种有益的知识。

上海嘉定区疁城实验小学四年级:谈静

今天，我闲着没事儿，就看起了报纸。忽然，我定睛一亮，看见报纸上说，苏州要新建青少年活动中心啦！那即将建成的活动中心会是什么样的呢？

我不禁浮想连连：走进活动中心，迎面是一个圆形的用玉石砌成的大花坛，大花坛里栽满了各式各样的花，瞧，那一片片的迎春花，它小小的的花朵，黄澄澄的四边形的花瓣全部舒张开来，露出中间的桃形花蕊，仿佛一张张灿烂的笑脸，在欢迎我们的到来；还有那富丽堂皇，妩媚多姿的牡丹，舞动着婀娜的身躯，散发着诱人的香味，好像要迷倒所有的来宾；那火红火红的月季也不甘落后，像一个个小太阳，散发着万丈光芒，似乎要吸引所有参观者的眼光……花坛右边是一个鱼池，流水潺潺，池水清澈见底，里面有许多五颜六色的小金鱼：有红的、黄的、白的、黑的、红白相间的、黑白相间的……它们的尾巴一摆一摆的，在水里欢快的游动着，微风吹过，池面上荡起一片片碧波。花坛左边是一片小树林，那挺拔的钻天杨，灰白色的身躯泛出了淡绿色，梢头吐出密密麻麻的芽苞，在湿润的微风中轻轻摆动。妩媚多姿的垂柳，飘起长发，翩翩起舞，轻轻地从人们肩头佛过。在那交错的枝条下面，长出了嫩绿的小草，桃树上一片片红艳艳的桃花散发着一股清香味，百灵鸟、黄莺用它们那婉的歌喉唱着《春之歌》，小溪也在“叮叮咚咚”地为鸟儿们伴奏。

苏州活动中心不但景色秀丽，而且娱乐、学习设备齐全。整个活动中心大楼分三层：一楼左侧是舞蹈房，有拉丁舞，有健身操，有跆拳道等；右侧是多功能大厅，我们可以在里面看电影，听讲座，看表演；登上二楼，你不禁会被迎面而来的各类书法和手工所吸引，那苍劲有力的大字，那惟妙惟肖的剪纸，让人宛如置身于艺术殿堂。二楼是书法室和各类手工室，你可以根据自己的喜好选择，那里都有专门的老师为你指导，这里不仅能丰富了我们的业余生活，还能学到不少课本上学不到的东西呢，大大增长了我们的艺术底蕴。走上三楼，这里一片静悄悄的，你也会不由地屏气轻足上去，原来这里是图书馆。走进去，宽敞明亮的图书室里有条不紊地陈列着各类书籍：有医学书、科技书、世界名著、学习辅导书、童话书、作文书、漫画书、食谱、养身美容等书籍，书虽多但都分门别类的归好了，你想看什么类型的书，一下就能找到，非常方便。不仅如此，图书馆还做了很人性化的安排，把图书馆分成两个区域：成人区和少儿区。你不仅可以借书，还能在这安静舒适的环境里看书呢。

活动中心还是运动爱好者的乐园，底楼的左边有一个篮球场和网球场，大家空闲的时候就可以来打打篮球和网球，不仅锻炼了身体，也丰富了业余生活；右边是一个溜冰场，我们小孩子最喜欢晚饭后聚在一起溜冰啦，它不仅可以帮助我们健身，也让我们在活动中增进了友谊。

想着，想着，我不禁对这即将建成的活动中心充满了期待，我相信：未来的苏州青少年活动中心不仅是我们文化交流的中心，也是人们交往健身的中心！

今天是12月31日，是2013年的最后一天，我们的班主任马老师笑容满面的走进教室，说：“我们下午要开元旦联欢会，还会有奖品哦！”听到如此好消息，我们欢呼雀跃，盼望下午的到来。

到了下午，教室里的同学们都在窃窃私语，我心想：老师怎么还不来啊？什么时候开始元旦活动啊？等啊，等啊，突然，教室的门开了，老师春风满面地走进了教室，教室里立刻鸦雀无声，连一根针落地的声音都听得见。老师笑着对我们说：“现在开始我们的元旦活动！”听到这句话，教室里立刻响起了雷鸣般的掌声。

我们首先进行了班委竞选，我抱着重在参与的想法也参与其中，我们做了一个简短的发言后就开始投票了，结果我没有被选中。我不气馁，暗暗鼓励自己，没关系，继续努力。我想，我一定有不足的地方，我要加以改正，争取下次竞选成功。

竞选完毕，老师对我们说：“接下来，我们活动的内容首先是弟子规背诵抢答竞赛，答对者加一分，答错者扣一分，有多少分就可以兑换多少根笔芯。谁先举手谁回答，5秒之间答不上算弃权。”听到如此“丰厚”的奖品，同学们摩拳擦掌，跃跃欲试。我也不例外，心想：“弟子规我背得滚瓜烂熟，这还不简单？我肯定赚许多笔芯，在班委竞选中失败了，我可不能在弟子规中失败！”想到这我便信心百倍的等老师提问。这时，老师问道：“谁要参加？”于是，我便“噔”一下站了起来。其它同学也相继站起。老师先出的背诵题，前几个同学背诵完之后就该选择题了。老师在计算机上给我出了一道选择题“事诸父，如事父。事诸兄，如事兄。”的释义为？有A、B、C、D四个选项，我左思右想，毅然选择了“C”，我高兴地握紧了拳头，“嘢”了一声，便坐下了……又经过这样几轮抢答，我获得了4分。

接着，我们又进行了“看水浒、识英雄”活动，老师先给我们出示了一组图片，让我们猜猜他是谁。屏幕上先出现了一个人，我眼疾手快，第一个举手抢答。老师让我回答，我快速地说出：“武松。”我答对了，于是，我又加上了一分，心里乐开了花。同学们也都争先恐后地举手抢答，教室里一片沸腾。又经过了几轮，我共得了5分。这时，老师又带来一个好消息：“得一分可以换2根笔芯。”教室里更沸腾了，我获得10根笔芯。看到我的“战果”，开心的笑了。大家也都说着笑着，欢笑声充满了整个教室。在欢笑声中，我们的元旦活动落幕了。

这次活动不仅让我巩固了弟子规背诵，还让我加深了对许多水浒英雄的印象，更让我从中获得了无限的欢乐，这是多么有意义而又令我难忘的元旦活动啊！

常熟市谢桥中心小学五（1）班 陈仪佳

5月30日这一天，我开始了为期两天的实践活动。在这短短的两天时间中，它让我尝遍了成长的滋味。

第一味：酸

在蒋巷村，吃晚饭吃得特别早，而在家，我晚饭吃得特别晚，而且喜欢吃个七成饱。这样一来，现在的生活和我原来的习惯大相径庭。再加上营火晚会上的大喊大叫，早早吃的食物早就消化得差不多了。第二天早上，床也起得特别早，6点不到，呵，醒了，不争气的肚子就开始唱着烦人的“空城曲”。唉，为了节省体力，我就躺在床上守株吃早饭吧！“嘟——”集合！晨跑！可此时的我已饿得前胸贴着后背了。可我还得忍着饥饿，步履晃悠，奋力奔跑。总算吃早饭了，糟糕，吃太快又噎着了……这其中的酸味只有自己清楚。

第二味：苦

其实，这次实践活动就像一次军训。在五项比赛时，前面的爬网还容易过去，可第二关“匍匐网”可不是那么轻而易举地征服了，只要想稍微往上探一下头，头就会被撞到，所以，在匍匐前进中，我只能低着头，努力地朝前艰难行进。好不容易过了这一关，接着看见横在我前面的是平衡木。平衡木，对我来说是小菜一碟，我稳稳神，胜利通过了。然后是走秋千，它很平常，就像我们平时荡的秋千，不同之处是木板离地面矮矮的，它不是一个，而是整齐的一排。我本以为走一下很简单，可真玩起来却犯难了。我一下子冲上了木板，奋力前冲。不好！秋千晃悠，我左脚一踩空，就狠狠地从秋千上摔了下来，还摔了个不雅观的“狗啃屎”，惹得旁边观战的同学们哈哈大笑。最后一关是跃墙。我先在原地活络了一下筋骨，然后蹬了蹬脚，以最快的速度奋力奔向木墙，双脚一跃，双手一撑，一使劲，把脚勾在了墙上，然后使足力气才慢慢地爬过了木墙。动作虽不完美，但是，我总算也作为佼佼者攀过了这堵难过的墙。唉，五项比赛真是太苦了！

第三味：辣

在这次实践活动中，有一项非常激动人心的活动，那就是“大脚板”。乍一听这名字，令人不明白，也有些耐人寻味。其实，它是一项集体活动，由9个同学左右脚分别同时踩在两块木板上，就像穿了一双大拖鞋在地上赛跑。我们组第一次练习时，大家由于没有齐心协力，你抬你的左脚，我抬我的右脚，一点也走不快。后来，大家发现了活动规律，团结合作，跟着节奏“一二，一二……”齐步走，速度就越来越快，整条队伍就像一列快速奔驰的小火车。真是爽！

第四味：甜

这次实践活动让我收获了许多。我不仅收获了深厚的友谊，还学会了互相帮助，互相鼓励，共同克服难关。这次活动，它更让我懂得了独立自主、团结友爱的道理。

在两天的活动中，尤其令我感到快乐的是营火晚会。我们大家团团围坐在篝火旁，有说有唱有跳，快乐得赛过小神仙。至今想起来，我心里还是感觉甜丝丝的。

总之，这次实践活动让我受益匪浅，我真希望以后还有这样的活动能让我参加，让我再次回味与感受成长的酸甜与苦辣。

（指导老师：周莉花）

总评：一场“爱心捐赠”的义卖活动看似一件平常小事，却又让人找到了一面发现真爱的镜子。作者截取了“五（1）的摊位”这个代表性的场景，用质朴生动的语言叙述了义卖商品时的所见所闻，于平淡中见真情！应该说，作者的立意很不错，但很可惜的是语句不够精炼，比如“操场上人山人海、人潮涌动、热闹非凡”这一句，“人山人海”本就带有“人潮涌动”的意思，且“人山人海、人潮涌动”就意味着“热闹非凡”，由此这句就成了病句，还有“爱在飘逸着爱心芬芳的校园里”等等都属于同类型的病句。其次，文章主体内容偏移 ，写成了自己在买“漂亮的小灯”时的遭遇以及后来怎么赚到便宜，“我心想这也太便宜了吧！给了钱，拿了货，我怕他反悔便快步离去了，今天可是赚大了”等等叙述完全偏离了“为学校的爱心义卖出份力，为福利事业出份力，为社会出份力”这个主题。

点评人

有人问：爱在哪里，爱在乌鸦的反哺里，爱在妈妈的句句叮咛上，爱在老师的谆谆教诲声中……可是爱到底在哪里 (前面说了“爱在…”，紧接着折反问“可是爱到底在哪里”，不妥！索性从第二段开门见山。)

爱在哪里？爱在学校里。 (这几天，)我们学校这几天开展了“爱心捐赠”的义卖活动。你们瞧！同学们把家中的闲置物品、自己的“掌中之宝”拿到学校来义卖，把所得的钱捐赠给社会福利机构，为福利事业献出一份力。

义卖活动正在热火朝天的（地）举行着。走，我们看看去！

操场上人山人海、人潮涌动、热闹非凡。顿时操场上像炸开了锅，同学们个个像赶集似的来回穿梭于各个摊位之间。现在大家不像是在商场里悠闲地搜索，而是互相争抢了起来但都（着）想多为福利事业献爱心。每个班的吆喝声与交易时的对话相互辉映成趣，此起彼伏，成为这次义卖最特殊又最平常的音符。操场上人头攒动，各班柜台上物品琳琅满目，让人看得眼花缭乱，我刚走出班级的摊位不久就被独具一格的吆喝声吸引:“五（1）商品大减价（，）满十元赠送超值礼品，便宜呀！机不可失，失不再来！”在吆喝的是个小丑（，）他的手上身上放满了东西，还真搞笑呢，我就决定马上到五（1）的摊位去逛逛。

一到摊位（，）我就被多如繁星的商品吸引（了） ，我的目光急速沿着五（1）的货架搜寻着我认为要买的商品，找到了！就是这个！一个漂亮实用（的）小灯，它小巧玲珑。这么漂亮的小灯我从未见过，便问道：“这个多少钱呀？”“营业员（”）满脸堆笑（着回答）地说：这个12元，礼品没了，就11块给你吧！”我心想这个太便宜了，便不由自主的（立即）回答：“好，我就买定了。”我把手伸进口袋里拿钱，心里暗自高兴。呀！怎么只有一张10元的钞票呢？还有几张5块的呢，诶呀，刚才借给同学了！这下可尴尬了，但我还是固作镇定地问：“再便宜一点行吗？”“那你说多少钱？”“8块吧，我帮你宣传宣传”。“好吧，9块卖给你。”我心想这也太便宜了吧！给了钱，拿了货，我怕他反悔便快步离去了，今天可是赚大了……其实价钱不是关键，关键的是能为学校的爱心义卖出份力；为福利事业出份力；为社会出份力…… （本段内容写的是自己在购买义卖商品时遇到的尴尬以及怎么“赚大了”，严重偏离了参与义卖献爱心这个主题。）

活动结束了，欢乐的气氛永远留在了我的心里，欢声，笑声，吆喝声虽然离去，但他们依然还在我胸中回荡。

每个同学心中都甜滋滋的。每个人都奉献了自己的一份力，一份零花钱，一份爱心。原来人只有奉献最快乐。

爱在那里？哦，爱在同学们捐出的一件件物品里；爱在参加义卖活动的每一个同学的心中；爱在飘逸着爱心芬芳的校园里。

五月一日一大早我兴高采烈地去参加红树林校园通讯社的活动，这是我第一次作为红树林杂志社小通讯员来参加活动。我们来到深圳博物馆进行宣誓、参观和采访活动。

我们在博物馆门口进行了宣誓活动，当我宣誓：我志愿加入红树林校园通讯社时，我十分兴奋和自豪，我从小的理想就是想当一名记者，能加入校园通讯社，使自己向着理想迈进了一步。当大家整齐着宣读誓言的时候，我心情激动，深深感受到想当好一名记者，必须有一颗善良的心，必须有爱心，要好好学习，增强体育锻炼，平时要细心观察，遵循事物的客观规律，还要关心身边的大小事件，关注国家大事，无私奉献。记者是一个崇高的职业，他不仅真实记录身边发生的点点滴滴，而且还是知识的传播者宣传者，我为自己的理想而骄傲。

我们参观了深圳博物馆，了解了深圳的民俗文化历程，感受到深圳今天的经济发展来之不易。

接着是今天活动的主要内容--现场采访，采访的主题是有关的内容，通过对这个内容的采访，希望能唤起大家更好的保护环境。老师向我们介绍了的知识，PM是空气中的颗粒，2.5是它的直径，吸入过多的会引起肺病会对环境造成严重的影响，引起雾霾天气。准备开始采访了，我心情万分紧张，感觉自己的心脏都快跳出来了。我和袁箐霖分为一组，我们俩根据采访的要求准备了四个问题，分别为1.你了解吗有什么危害呢？3.如果选择居住在北京或深圳，你会选择哪个城市？4.怎么改善城市的空气环境？我们俩相互鼓励，怀着忐忑不安的心情走向博物馆大厅。很快我们找到了一位和蔼可亲的叔叔，他接受了我们的采访。袁箐霖清了清嗓子，有点紧张地提问，那位叔叔流利地回答着问题，他对和危害都了解得很清楚，他喜欢深圳，因为这里的空气好，北京雾霾严重，叔叔觉得北京空气要改善必须少开汽车，绿色出行。在袁箐霖提问时，我不时在边上补充提示，我们俩配合默契，就好象多年的搭档或者经过长期训练一样。第一次采访旗开得胜，我们调整了一下心情，准备寻找下一个采访对象。我们找到一位悠闲参观的叔叔，当我们向叔叔问好时，叔叔却笑着说：“我刚刚才被你们其他的通讯员采访了，就不再接受采访了。”我们有点颓丧，垂头丧气地走了，两个人相互看了看，好象给对方打气，我们交流了一下，决定还是再找一位面善的采访对象。我们站在大厅台阶上，仔细观察，寻找合适的采访对象，可是因为各种原因，都没有再找到下一个采访对象，正当我们有点泄气的时候，有一位阿姨出现了，真是“山穷水复疑无路，柳暗花明又一村”。我们俩飞奔跑向这位阿姨，我鼓起勇气，大声提问。这位阿姨对也非常了解，但是她想居住在北京的答案让我很惊讶。阿姨说：“虽然北京有雾霾，但我在北京生活很长时间，习惯了，还是比较喜欢北京。”我接着问道：“那对于改善北京的空气质量，你有什么好的建议？”阿姨思考了一下说：“要保护环境，少开车少抽烟，多种树，每个人都好做了，空气自然就会有改善。”通过了对好几个人的采访，我们发现市民们对都有所了解，也深知它的危害，大家都希望能有好的环境，如果我们虐待环境，环境也会报复人类。

第一次当小记者的活动结束了，在回家的路上，我感觉到有点累，但对于今天能成功完成任务非常高兴，我一直在想，当一名记者真不容易呀，要当好一名记者必须有坚定的信念，遇到困难不轻易放弃。对今天的采访内容我也有更深刻的认识，只有大家都认识到的危害，保护环境，才能还地球一片蓝天。