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五年级 四年级 高三
和平作文推荐
  • 是战争,还是和平?走在世纪边缘,我们始终面临着这样一个两难选择。人们多么希望:橄榄树在大地上自由地生长,任由和平之舟搁浅在荒滩上!在这个人类世世代代、生生不息的古老星球上,战争,终会被划上句号,彻底的结束,而和平则能永远继续!迎接他们的是人类朝思暮想的两个字——和平!回眸,这是个充满屠杀战乱的百年,残酷的世界大战,数以百计的局部战争,一次又一次将人们扔进了灾难的地狱。无数渴望和平的人们,仰着头向天...

    作文《和平
共找到10篇关于

和平

的作文

和平

六年级|散文|150字

和平,

我爱你,

你是我们的向往,

战争,

你卑鄙无耻,

我们痛恨你、讨厌你,

让轰隆隆的炮火声远去吧,

我只想听到,

一只只动物们,

演奏出一首首优美的交响曲,

我想拥有,

一片和平之叶,

这独一无二的叶子,

我爱你,

和平,

你将是今后灿烂无比的阳光,

我们在你的照耀之下,

每一天都很快乐,

笑声,

天真稚嫩,

徜徉在,

广袤无垠的大草原上,

吼叫声,

卑鄙、愤怒,

早已埋葬在,

18层地狱,

让世界,

充满和平!

六年级:张华一

和平

五年级|叙事|900字

如果和平是一朵娇艳的花,我们愿是一个太阳,来呵护这朵花;如果和平是一只白鸽,我们愿做蓝天,让它在我们的怀抱里自由的飞翔;如果和平是一只孔雀,我们愿意无时无刻地欣赏着它带给我们的美;如果……

我相信,倘若在每个人心中的愿望,有一条是希望和平。在战场上一双双泪汪汪的眼睛,一滴滴伤心、失去家人的泪水,依然还在伊朗等各国国家的小朋友的脸上刻画着,饥饿、寒冷是他们童年的家常便饭,童年原本是在课堂读书,在草地奔跑,在欢声笑语中成长,可伊朗国家里的小孩可却是在战争的硝烟里成长,那儿的草地原本该滚动着欢乐的足球,如今一架架坦克、大炮在上面驾驶着;那儿的教室原本该有孩子们朗朗的读书声,如今的教室即听不见读书声,连教室都变成了一堆堆的瓦砾;那儿的一所所房子,一个个家庭,原本很美满的家庭,如今却是家破人亡了。那儿……如今……

有一天,我们刚好学到和平的一组课文,老师在网上下载了一些伊朗打仗的图片给我们看,只见我看着看着视线变模糊了,一滴滴眼泪情不自禁的流了下来,有三幅图片让我映像深刻,第一副是:一个小女孩的双腿被炸烂了肉丝还在掉着,只见小女孩的爷爷抱着她大哭了起来,小女孩已经闭上了双眼,去到了无忧无虑的天国,而爷爷在嘶声大哭,眼泪滴在了小女孩的脸上。第二幅是:一个小孩子,在个草地上盘腿坐着双手捂住脸,不远处有只秃鹰,原来秃鹰正等着小孩死去,只见小孩的身上一点肉都没有,手像只剩下骨头了,两只小腿被太阳晒的黑黑的,像两只竹竿,小男孩的生命奄奄一息了,他双手捂着脸不敢再去看那恐怖的世界,战争!战争!战争!是他那幼小的生命要承担那么大的痛苦,秃鹰在远处早已流口水了。第三幅:在战争时一位父亲和他的孩子在一个角落里躲着敌人的子弹,只见父亲用他那弱小的身躯把看起来只有七八岁的儿子藏在身后,但是不到一会儿一发子弹进入了他的头,原本在父亲身后的儿子已经很恐惧了,一发子弹自己的父亲倒了,儿子抱着爸爸的尸体大声叫道:“爸爸,爸爸,你不要走,呜呜呜呜呜……”儿子他已经失去了自己的妈妈,现在爸爸也死了,他小小的年纪居然要承受那么多。

和平!和平!你何时才能洒满人间?一双双充满泪水的眼睛你看不到吗?战争!战争!你何时才能停止你那恶魔般的性格啊?你的硝烟导致多少人无家可归,多少人亲离死别,多少人嘶声痛苦,多少人……请停止你那可怕的硝烟!

广东省东莞市桥头镇第四小学五年级:谢欣

和平

五年级|记叙文|900字

如果和平是一朵娇艳的花,我们愿是一个太阳,来呵护这朵花;如果和平是一只白鸽,我们愿做蓝天,让它在我们的怀抱里自由的飞翔;如果和平是一只孔雀,我们愿意无时无刻地欣赏着它带给我们的美;如果……

我相信,倘若在每个人心中的愿望,有一条是希望和平。在战场上一双双泪汪汪的眼睛,一滴滴伤心、失去家人的泪水,依然还在伊朗等各国国家的小朋友的脸上刻画着,饥饿、寒冷是他们童年的家常便饭,童年原本是在课堂读书,在草地奔跑,在欢声笑语中成长,可伊朗国家里的小孩可却是在战争的硝烟里成长,那儿的草地原本该滚动着欢乐的足球,如今一架架坦克、大炮在上面驾驶着;那儿的教室原本该有孩子们朗朗的读书声,如今的教室即听不见读书声,连教室都变成了一堆堆的瓦砾;那儿的一所所房子,一个个家庭,原本很美满的家庭,如今却是家破人亡了。那儿……如今……

有一天,我们刚好学到和平的一组课文,老师在网上下载了一些伊朗打仗的图片给我们看,只见我看着看着视线变模糊了,一滴滴眼泪情不自禁的流了下来,有三幅图片让我映像深刻,第一副是:一个小女孩的双腿被炸烂了肉丝还在掉着,只见小女孩的爷爷抱着她大哭了起来,小女孩已经闭上了双眼,去到了无忧无虑的天国,而爷爷在嘶声大哭,眼泪滴在了小女孩的脸上。第二幅是:一个小孩子,在个草地上盘腿坐着双手捂住脸,不远处有只秃鹰,原来秃鹰正等着小孩死去,只见小孩的身上一点肉都没有,手像只剩下骨头了,两只小腿被太阳晒的黑黑的,像两只竹竿,小男孩的生命奄奄一息了,他双手捂着脸不敢再去看那恐怖的世界,战争!战争!战争!是他那幼小的生命要承担那么大的痛苦,秃鹰在远处早已流口水了。第三幅:在战争时一位父亲和他的孩子在一个角落里躲着敌人的子弹,只见父亲用他那弱小的身躯把看起来只有七八岁的儿子藏在身后,但是不到一会儿一发子弹进入了他的头,原本在父亲身后的儿子已经很恐惧了,一发子弹自己的父亲倒了,儿子抱着爸爸的尸体大声叫道:“爸爸,爸爸,你不要走,呜呜呜呜呜……”儿子他已经失去了自己的妈妈,现在爸爸也死了,他小小的年纪居然要承受那么多。

和平!和平!你何时才能洒满人间?一双双充满泪水的眼睛你看不到吗?战争!战争!你何时才能停止你那恶魔般的性格啊?你的硝烟导致多少人无家可归,多少人亲离死别,多少人嘶声痛苦,多少人……请停止你那可怕的硝烟!

和平

初二|记叙文|700字

在一个偏远的小镇里,生活着一个幸福的家庭,一对中年夫妇靠着种地养着两个孩子,大儿子已经有十四岁了,十分听话懂事,能帮助父母干许多的家务活。小儿子才三四岁,她可爱活泼,小嘴巴经常红的周围人十分开心。她是大家的掌上明珠。一家人生活的随便富裕,但十分开心。

可是,炮火的爆炸声打破了这个小村寨的静谧——战争爆发了,丈夫被捉去当了兵,妻子则被带去做饭,只留下两个孩子。从此生活的重担全部压在了小男孩身上。他开始出去找工作,后来终于在一家面包房里找到了一个给面包师傅打下手的工作,他每天就用那少得可怜的工资来维持生计,他心里一直有一个信念,父母会回来的。

另一方面,小男孩的父亲每天在炮中,出生入死,随时都有牺牲的可能。他厌倦了这种生活,思念自己的家人,但他逃避不掉,小男孩的母亲随着部队做了许多路,部队做到哪里,她就的跟到哪里,一样十分危险。

小男孩每天在面包房里工作,小女孩在家看门,晚上回家做饭干活,照顾妹妹,生活十分艰苦,他丝毫没有退缩。终于有一天,噩耗传来,付清在战斗中牺牲了,这个消息是小男孩雪上加霜,但这并没有击垮他,他想终有一天母亲会回来。

转眼间几个月过去了,他没兄妹俩变得又黑又瘦,由于战争的原因,面包房的生意越来越差,小男孩的工钱越来越瘦少,终于有一天,面包房的师傅也应征入伍了,面包房关门了,小男孩也失去了原来仅有的收入,尽管他努力地去找工作,但没有一个地方能收留他,这天晚上已经一天一夜没有吃东西的兄妹俩蜷缩在床上,又冷又饿的感觉一阵阵袭来。

第二天早上,要告诉小男孩母亲牺牲的消息的人去了他家,在家里却发现两具早已僵硬尸体,小男孩的手指便留下了他最后的遗言——他用尽最后的力气可在床头板上的两个字——“和平”

每次战争都会给人民带来最大的灾难,无论是战胜过还是战败国,都会有一些诸如此类的惨状,那为什么还要战争呢?难道和平的社会不好吗?

和平

初一|议论文|550字

和平为何物?人与人和睦共处,国与国和平对待,经济互流,无劫掠,无战争,硝烟从此灭绝在这个国度,永不燃起.这,乃是和平的象征.

但是,事实并不是人们所想,现在依然硝烟不断,战争连连,人员死伤无数,经济严重损失,能有多少人能侥幸的存活?能有多少人能过着平静,安定的生活?战争城市的人们不断的逃亡,流放,迫不得已离开自己守侯多年的故乡.他们的故乡,还存在吗?一辈子恪守故乡的人们,不会有故乡的概念.故乡,是背井离乡者唯一的行囊,是浪子心中不灭的烛光.而对于一个流亡的民族来说,故乡就是全部的希望.希望破灭,人活着还有什么意思?世间为何有战争?打仗的人们,是为向别国展示自己的权威吗?还是弱肉强食呢?打仗的每个人都有自己亲爱的家属,他们都在家中迫切地希望自己能凯旋归来.何必一定要战死沙场?何必要使自己的至爱的家属痛不欲生呢?

就算一个国家做错了事情,宽容才是最好的解决方法啊,何必小题大做,引发战争呢,百姓们是无辜的啊!一个人懂得宽容,才会拥有群众仰视的风度.所以说,宽容不是姑息,不是纵容,而是一种优秀的品质,更是一种俊拔的风度.

冤冤相报何时了,相逢一笑泯恩仇.只有学会宽容,放下心中的芥蒂,才能让一切趋于理性,归于和谐,才能让经历风雨的生命重新进入阳光地带.当我们以博大的胸襟包容了这个世界.我们同时也就赢得了这个世界.打仗的人们啊!请告慰英灵,让和平永驻人间,放下手中那罪孽深重的武器,让夕阳绽放出生命的曙光,重新照亮整片土地,生命之火将永燃!

和平

高一|叙事|400字

我们需要和平,我们热爱和平,我们总是这么说。可是,这个世界真的和平了吗?“世界和平日”即将来临,而世界并不和平。

君不见,在“和平与发展”已经成为世界主题的今日,美伊战争依旧持续,伊拉克的上空依然硝烟弥漫,伊拉克的人民依旧是流离失所,处于水深火热之中。而美国,却置联合国和世界热爱和平的人们的职责于不顾,我行我素,大举推行霸权主义。

众所周知,伊拉克是“石油王国”,那里埋藏了占世界大部分的石油,而石油也成为伊拉克人民生活费用的主要来源。但那都已经成为往事,如今的伊拉克人民再也不能安居乐业,用自己的石油和世界各国的人民交易,换取生活用品。来往飞奔的军车代替了往日的车水马龙;呼啸的警报代替了往日的欢声笑语;难民奔波的脚步代替了往日的轻歌曼舞。如今,在这片昔日繁华的土地上,数以百万计的难民无家可归!

相互尊重主权,在这里消失了;互不干涉内政,在这里消失了;互不侵犯、平等互利在这里也消失了。取而代之的,是硝烟炮火,是军车坦克,是国土的支离破碎,是弱小国家的人民痛苦的呻吟!

看啊,这就是霸权主义!这就是强权政治!

金华高一:董宇翔

和平

二年级|叙事|300字

一直以来,和平是我们每个人心中最崇尚的字眼,让世界不再有灾难,不再有战争,这是我们每个人心中的愿望!

亲如一家人,不是就是在宣告着这个寓言么?既然是一家人,就喝一碗水,同住一个屋檐下。

自从中国解放后,中华人民才真正的站了起来,记得毛主席在新中国刚成立前讲的一句话,振奋了我们中国十三亿人民的心“中华共和国成立了,中华人民站起来了”这并不是一句普普通通的话语,更是一句承诺,世界不再有灾难,不再有战争。

和平,我呼唤它,和平阿,希望你永远为我们守护,守护住这个美丽的国度——中国!我又一次的呼唤和平,希望你永远在我们心中!不---!永远在我们身边!让世界不再硝烟滚滚,让泪水不再湿了又干,干了又湿。

呵呵,爱真的很无私,就让我们用这无私的爱,来维护我们这美丽的国度吧!

青墩中学二年级:贾红玉

和平

初一|议论文|500字

“和平”是每个人都渴望的,然而,世上仍有一些人为了利益而发动战争,把人们渴望和平这个美好的愿望打成了泡影,我不禁沉思,世界上何时才能和平?

1937年,一场悲惨的战争开始了——日本侵略中国,占领了南京,开始疯狂的抓人,不论小孩还是少女。日本人大肆杀人,活埋青年,用油倒在人的身上并放火燃烧。他们杀人的手法丰富多样,极其残酷。最残忍的是他们拿杀中国人当兴趣,竟然说谁杀的中国人最多谁就是冠军。一天之内他们杀了7万多人,满街都是死尸,以前,一个个兴奋的家庭把南京构成了人间天堂,随着侵略者的到来,把原本是人间天堂的南京变成了人间地狱。

战争残害的不仅仅是人类,连环境和动物都受到了重创。熊熊的战火焚烧着大地,原本生机勃勃、鸟语花香的森林顷刻间变成了废墟。烧焦的树木七零八落的倒在地上呻吟着,万籁但寂使这个地方变得死气沉沉,。战争中使用的黑武器中产生的核辐射也同样让动物们“民不聊生”空气中漂浮着原子微尘使青蛙改规格的长出第三条腿。  战争已经持续了几个世纪,但战争仍在继续。世界需要和平,和平已经是全世界人民所渴望的了,现在的联合国不就是为了和平才办的吗?

战争,这个人类用来夺权夺利的“武器”什么时候才能从我们这个世上消失呢?为了不让战争毁坏我们的“天堂”让我们放飞和平之鸽吧!

初一:佩hjy恩

和平

六年级|散文|150字

天使,不一定是快乐的。

恶魔,不一定是邪恶的。

世间万物,

都有它生存的理由。

不要总把自己看得

那么伟大。

不是地球没有了你,

就不会转动。

但,

请记住,

和平

等于快乐。

只有世界友好,

我们才能快乐,

展开那双

折了的翅膀。

翱翔在夜空,

虽然下一秒

你将被黑暗吞噬。

但,

上一秒你给人们带来了光芒,

因为你是快乐的。

陕西商洛镇安县城关小学六年级:不同

和平

六年级|散文|150字

当和平鸽再次飞走

我们深知

一场人与人的战争将在相互残杀中爆发

和平是世界憧憬的字眼

我们渴望和平

我们希望在明亮的教室学习

我们希望在宽阔的操场奔跑

我们希望在温馨的家里感受幸福

我们希望

总之有太多对和平的憧憬

同是大地的子孙

为什么不可以相亲相爱

为什么要让和平鸽再次飞走呢?

江西九江瑞昌市瑞昌南义中心小学六年级:余玲颖