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    作文《立志爱国
共找到10篇关于

爱国三年级

的作文

我的爱国心

三年级|诗歌|350字

总以为什么事都离我很遥远,

今天才发现它们始终都呆在身边。

看着那一张张惨不忍睹的照片,

我冷酷已久的心被融解了,

看到一位父亲握着失去头颅的孩子的手痛哭流涕,

我的心不禁颤抖,它在流泪。

一滴,两滴,如奔腾的江水。

一样的花季雨季却有着不一样的命运,

也许那个孩子也和我一样在幻想着美好的未来和大学生活,

可是一切的美好都在一声巨响中灰飞烟灭。

就像是生活在鱼缸里的金鱼,

当它们正自由自在的游来游去的时候却不知鱼缸摔在了地上,

水流尽了,而鱼还在挣扎寻求最后一线希望,

最终在挣扎中死去。

一方有难,八方支援,

人们用行动证明了爱,

大爱无言。

这个刚来的夏天比那个刚走的冬天还让人震撼。

如果可以,

我愿用我一生的快乐和梦想来换取一方的平安,

经历了这些风风雨雨,

不知道是生命太脆弱还是自然太无情。

面对自然我们无能为力,

我只有在心中默默祝福:

愿我们的家和家人幸福,平安,健康。

我爱国

三年级|散文|450字

我爱国,我爱中华人民共和国。我们的国家繁荣昌盛,我们的国家团结一致,我们的国家欣欣向荣……

我们的国家有奔腾不息的黄河,是它养育了我们,是它给予了我们坚持不懈的希望。我们的国家有万里长城,那是我国古代人民辛辛苦苦建造起来的,它,是我国古代劳动人民智慧的结晶。

我们的国家有古人留给我们的丰富遗产。如秦始皇兵马俑、敦煌莫高窟、颐和园、故宫等。这些遗产都让我们看到了古人的勤劳,古人的聪明。

我们的国家还有古代的四大发明:造纸术、印刷术、指南针和火药。

我们的国家有着许多天然现象:地震、洪水、泥石流……如2008年5月12日在汶川发生的大地震。接到这个消息后,我们国家的领导立刻赶到现场,亲临指挥。他们把自己的生死置之度外。还有一些自愿组织的志愿者,他们不远万里的从世界各地纷纷赶到现场,同汶川人民一起作战。还有上次在云南发生的地震也是如此。这些事情都充分表现了我们国家领导人爱民如子,处处为人民着想。

我国的航天技术也很发达。杨利伟叔叔驾驶着神州6号飞上了太空,为我国的航天事业写下了辉煌的一页。

我想,我们的国家一定会在我们一代又一代人民的辛勤浇灌下,又变得更加繁荣昌盛、团结互强。它就像一颗璀璨的明珠,永远矗立在世界东方。这样的国家,这样的民族,我怎能不爱!

续写《意大利的爱国少年》

三年级|记叙文|350字

这是一个被拐卖的少年,是一个衣衫褴褛的少年,是一个受虐待的少年。

少年生气的回到了自己的家乡,看见自己的家乡变成了一片废墟,他以为自己的家乡被敌人占领了。他的心里默默地埋怨着自己。一个人路过这里,少年连忙问到:“先生,你能告诉我这里发生了什么事吗?”那个人停下脚步说:“我也不清楚,因为我是从外地来的,听说这里发生了地震。”

少年点了点头,就走了。他去找了一个烂铲子,拿着它铲呀铲,救出了一个个鲜活的生命。人们都非常感谢他,最后,他和他救出来的人一起救出5万多人,人们都非常激动,把好多东西送给他,他一直保留着,最后又分给人们。

他长大以后,成为了一个有名的建筑师,帮助了很多人盖房子。

在他去世之后,有很多人都为他纪念。

这个意大利的爱国少年,真正的做到了爱国、爱人民,他真是一个好人。他会永远留在人们的心中!

这个意大利的爱国少年给我留下深刻的爱国印象,我要向他学习。

小学生爱国诗歌

三年级|诗歌|550字

我心中的祖国,

像一个巨人,

它高大雄伟,

俯瞰历史的风狂雨落,

它坚实的脊背,

任凭风吹雨打,

依旧从容不迫,

顶住了亿万年的沧桑。

我心中的祖国,

像一位母亲,

那么慈祥,

孕育着千万炎黄子孙,

不管遭遇多大的困难,

她用她的臂膀,

保护着56个中华民族,

繁衍生息。

我心中的祖国,

像一幅美丽的画卷,

地大物博,

风光秀美,

大漠收残阳,

明月醉荷花,

辽阔大地上多少璀璨的文明还在熠熠闪烁。

我心中的祖国,

像一本书籍,

记录着东方神韵的精彩,

传承着人文风貌的风流,

传颂着千古流传的美丽动人的传说。

这就是我的祖国,

我深爱的祖国,

我爱你源远流长灿烂的历史,

我爱你每一寸土地上的花朵,

我爱你风光旖旎壮丽的河山,

我爱你人民的性格坚韧执着。

祖国啊,祖国,

我心中的祖国,

你永远充满希望

你永远朝气蓬勃!

小学生爱国诗歌

我用残损的手掌

摸索这广大的土地:

这一角已变成灰烬,

那一角只是血和泥;

这一片湖该是我的家乡。

春天,堤上繁花如锦障,

嫩柳枝折断有奇异的芬芳,

我触到荇藻和水的微凉;

这长白山的雪峰冷到彻骨。

这黄河的水夹泥沙在指间滑出;

江南的水田,你当年新生的禾草

是那么细,那么软……现在只有蓬蒿;

岭南的荔枝花寂寞地憔悴,

尽那边,我蘸着南海没有渔船的苦水……

无形的手掌掠过无限的江山,

手指沾了血和灰,手掌粘了阴暗,

只有那辽远的一角依然完整,

温暖,明朗,坚固而蓬勃生春。

在那上面,我用残损的手掌轻抚,

像恋人的柔发,婴孩手中乳。

我把全部的力量运在手掌贴在上面,

寄与爱和一切希望。

因为只有那里是太阳,是春,

将驱逐阴暗,带来苏生,

因为只有那里我们不像牲口一样活!

续写《意大利的爱国少年》

三年级|记叙文|400字

当时,那个少年是十一岁,正坐着回往意大利的热那亚的火车上。因为,在两年前,他曾被拐到一个马戏班,戏班里的人打他、骂他、欺负他,每天还吃不上一顿饱饭。可是,正当他忍受不了这种日子的时候,他终于在西班牙找到了一个脱身的地方。于是,他就这样脱离了这个马戏班。

当他回到热那亚时,他的父母却遭遇了苦难。他听说,前几天来了一群强盗把整个热那亚的粮食都抢光了,还伤了不少人。这时,他赶快跑回家看自己的父母。结果,他的父母却去世了。他从那一天起,他就给自己立下了远大的志向,长大要当一名军人。自从他说要当军人的那一天起,他就去军人培训学校培训了。他到了培训中心后,每天训练刻苦,也很认真。队长见他训练刻苦,就把他提拔到了部队上。他后来学习一天比一天刻苦、认真,最后当上了副部长。也为热那亚的人做了许许多多的好事。这几年,热那亚没有强盗来过。强盗又来了,这时,那个少年出现了,将强盗消灭了。大家都为他高兴、欢呼。从此以后,就再也没有强盗来了。

最后,他到国外终于干处了一番大事业。

三一班

张 蕾

续写《意大利的爱国少年》

三年级|记叙文|350字

热那亚的少年跳下床,站直了身子,大义凛然地说道:“你们侮辱我的祖国!我不要你们的钱!”

那热那亚少年的说话声把乘客惊吓了,有一位乘客温柔地说:“你为什么要劈头盖脸地用钱扔我们呢?”这时少年回答:“你把意大利说成世界上最糟糕的地方,我为什么要你们的钱!”这句话立刻惹怒了乘客,他们用酒瓶扔向少年,少年一闪,酒瓶摔再地上碎了。他们又用拳头打少年,这位衣衫褴褛的少年立刻被打倒在地。而少年又坚强的站了起来,擦擦身上的土,摸摸嘴上的血,心里想着:“那些乘客既然说我们的国家是肮脏的、愚蠢的、可恶的,他们为什么还要去意大利!”

可是那些乘客没有解恨,当他们准备踢少年的时候,突然听到了一声大喊,“住手!”正当乘客过头来时,老奶奶说道:“你们都是成年人了,竟敢欺负一个少年!”说着,老奶奶从床上下来,那些乘客吓得赶紧跑回了自己的床铺,拉上了帘子,不敢大声说话。

老奶奶把少年扶起来,帮少年把嘴上的血用纸擦掉,让少年好好休息,并夸他是一个爱国的好少年。

续写《意大利的爱国少年》

三年级|记叙文|300字

当时,那个十一岁的少年坐着船回热那亚老家。因为,两年前,他被拐卖给一个马戏班,戏班的人将他带到国外,他们打他、骂他,每天让热那亚少年吃不到一口饭,可是,他正想回去时,他终于在西班牙找到了一个脱身的地方。于是,他坐着船回到热那亚老家。

他千辛万苦坐着船终于回到家和爸爸妈妈团圆。热那亚少年的心久久不能平静,他心想:祖国的尊严不能侵犯,为了祖国,我宁愿舍弃一切。于是,他决定从现在开始要发奋学习,只要学到更多的知识,才能保护自己的国家。热那亚少年把这个消息告诉了爸爸妈妈,他们都非常支持热那亚少年。

热那亚少年朝着自己的目标开始努力,他每天起早贪黑,拼命学习,经过几年的努力,他成了一个各方面优秀的大学生。后来,他当了一名老师,他教学生们要时刻维护祖国的尊严。做一个对国家有用的人。

续写《意大利的爱国少年》

三年级|记叙文|450字

这个衣衫褴褛的少年在领事馆的帮助下,两天后,他终于回到了自己两年未归的家乡——热那亚。

刚下船,少年就发现自己的家乡和从前不一样了!

在少年的家门前,百花齐放、鸟语花香,空气特别地清新,环境也变得非常优美。

当少年走进房子里时,“哇!”家里的墻壁变白了,床变大了,家具也变得更多了。少年一看到他的母亲就大声地喊:“妈妈,我回来了!”他的母亲说:“儿子,你终于回来了!我和你妹妹都非常想念你!”他们紧紧地拥抱在一起,全家人都非常热情地招待少年。从此以后,他们快乐地生活在一起。

十年后,少年长大了,他当了军人,为保卫自己的国家做出了很大的贡献。人们都称他是“爱国的英雄”。

少年励志:我一定要努力学习,学好本领,长大后保卫我的祖国,不让其他国家的人欺负,我要让我们的祖国变得强大起来,我要给祖国争光添彩!

小作者的想象既丰富又合理,语言轻松、流畅又优美。描写细腻到位,感情特别地真挚,令我们身临其境,仿佛置身于少年的家乡,感受到了浓浓的母爱和少年对祖国的深厚的爱。字里行间也流露出小作者对自己祖国的热爱。小作者,老师相信你是最棒的!十几年后,你一定会像爱国的少年一样,实现自己的愿望,为保卫祖国做出更大的贡献。

指导老师:刘英

爱国

三年级|叙事|150字

说到“爱国”,大家肯定第一反应就是周恩来爷爷,周恩来爷爷品格高尚,为世人所景仰。他青年读书时代,就在家中大立镜旁,贴着他手书的警句:“面必净,发必理,衣必整,扭必结;头容正,肩荣平,胸容宽,背容直”。

在我看来“爱国”就是心中时时刻刻都有国,就像我们教室墙上的几个大字倾听,宽容,尊重。爱国也有表现出来的:好心人,现在有很多好心人,这也是爱国的表现。我爱祖国。

续写《意大利爱国的少年》

三年级|记叙文|400字

有一位意大利小少年曾经被拐卖到西班牙的马戏班,他吃尽了苦头,历尽千辛万苦才回到自己的祖国---意大利。

少年回国后,向他的母亲和姐妹们讲述了一路的所有遭遇。听后,家人流下了伤心的眼泪。两年多没有见面,少年非常想念自己的母亲,可是他却身无分文,为了表达对母亲的爱,他坚持帮家里干活,帮母亲洗碗刷锅,甚至在晚上睡觉前帮母亲洗脚。

少年一天天长大了,母亲也一天天变老了,但是母亲依然在勤快地操持着家务。一天,母亲在做饭时不小心扭伤了腰,少年看见母亲痛苦的样子,想起家里穷困的状况,下定决心要再次离开温暖的家庭,出外打工,让全家过上幸福的生活。

几天后他就搭上了去法国的火车,在一家饭店里一干就是五年。由于他聪明能干、勤快好学,很快就从一个洗碗工变成领班,最后升到经理。所以他赚了好多钱。有了钱的意大利少年并没有忘记日思夜想的祖国和家人。于是他决定回家看望自己的母亲。

他给母亲和姐妹们买了许多贵重的礼物,然后在家乡又买了一套漂亮的房子,从此后他们过着幸福的生活。

少年不但是一个爱国的人,也是一个热爱家庭、孝顺父母的人,我们应该向他学习。