敬爱

在小学的时候，我有一个同桌，名叫小辉，光听名字就会觉得他是一个辉煌的人。小辉长的一表人才，那双炯炯有神的眼睛，像两颗明亮的钻石，会发光似的。也是因为这一双亮丽的双眸，非常受到班里人的欢迎，还有他的个子不高不矮，在班上算的是一个小帅哥！

有一次，在上课，他迟到了，又没带书，我把书放在中间一起看。看着看着书就被他拿到他自己的桌上。他有许多次这样，我觉得他非常讨人厌；上课不带书，来学校做什么，枉为学生。我本以为他长的不错，应该会读书，我看错了，真令人失望。

下课了，铃声像雷声那般响亮的传来，小辉如闪电般的走了，一瞬间无踪无影，只剩下我一个人打扫教室，真是气死人啊！我对他的讨厌感又加深了。它的品质糟糕透了，他根本没有集体感，这人真没有素质，他举动真令我失望。他真是个讨厌鬼。

明天，老师批评他，他还能说会道~不停的狡辩，在这时，我对他彻彻底底的失望。

铃铃……

上体育课了。来到操场，老师叫我们踢足球，我和小辉分在同一组。这时，我组的小光暴力地踢了一球，这球像一支离弓的箭射向场外的一位女生。同时，小辉像一头猛虎，奔了过去，胸膛一挡，把球截了下来，真是太酷了！哇！英雄救美，全场掌声一片。这时的我对小辉产生了敬意，我敬佩他那勇气可嘉和舍己为人的精神，我对他有了一点喜爱。

过了一会，小光去抢小乐的球，左一拐，转一圈，再后传，再踢后球，这个动作美极了。不料要转身的时候被一块石头拐摔了，摔得手脚都在流血。小辉立刻冲过去，迅速背起小光，一边跑一边喊：‘让一让。’如一匹骏马在绿油油的草原上奔跑。我看他背着小光，汗如雨下，把他的球衣弄的刚从水中拿上来一样，他那手臂青筋暴起，非常吃力的把小光背到医务室，脸色苍白，我问他没事吧？他说：；‘没事啊！’这时我对他有了深深的敬意，敬佩他那不惜自己，为他人奉献自己的高尚品质。我对他是又敬佩又喜爱，我的眼光还是不错的。

后来，小辉转学了，我非常的想念他。他是我最敬爱的人。

广东省潮州市饶平县钱东镇钱东中学初二：吴跃川

初中的前两年，匆匆而逝，即将步入九年级殿堂的我们，开始珍惜初中前俩年生活的点点滴滴！在七年级开学的时候，我遇到了我们第一位班主任——陈老师！陈老师慈祥和蔼，待人温顺，深得我们的喜爱。

刚刚开学的时候，陈老师就让我们自己安排座位。我刚开始不太理解，因为如果这样随我们的话，很可能让我出现懒散的现象。不过，在之后的道路上，我的看法被我自己否决了。

第一节课，同学们神采奕奕，只要老师已提出问题，就有一大片的同学们举起手来回答，反而弄得老师有点不适应。遇到难题的时候，同学们立刻运用座位的便捷，马上展开讨论，连以前从不举手的人也拼命的举起手。以前的张老师说我回答问题快、准、好，可现在我却觉得慢慢的跟不上同学们了。这可得归功给陈老师啊，对于这位新老师的管理方法，让我开始有点敬佩了。

时间一天一天的过去，我们大家的生活也更加融洽，不过在这些背后也有一些不愉快的事情。

比如：班长在管理班级的时候，有一位外地的同学不服从管理，跟班长叫板。班长一看到事情渐渐恶化，便马上放轻语气，好好的说，可这位外地同学不但不领情，还开始辱骂班长。班长又恨又气，马上跑去告诉陈老师。陈老师叫班长自己先回去，说待会她过来，可我们一直等到上课，陈老师才来。陈老师一来，全部立即寂然无声。老师把当天的内容上完后，还剩下三五分钟的时间，老师就开始和我们谈起的刚才的“吵架事件”。如果你认为他要训我们，那就错了。老师说：“大家都是凭借着缘分才能聚到一起，分到一个班的，但有些同学不珍惜这些缘分，还要吵架，特别是刚才和班长吵架的那位同学，班长辛苦的管理班级，是为了我们大家的学习成绩，不是针对你个人，当然班长也有责任。我想，我特地要在这放学的时候讲，是想让你们自己好好反省反省，现在也差不多了，你们自己说说吧，应该怎么处理。”班长和那位同学沉默不语，“这样吧，我们换个角度，班长说说外地同学当时为什么会那么发火，为什么会骂你；那位同学说说班长刚才为什么要管你，为什么要跟你吵。”

通过这件事后，我对陈老师另眼相看。以前，我虽然敬佩陈老师，可我以为陈老师只是一个“土老冒”，没想到陈老师不但是英语高手，还是处理同学们之间问题的老手。也经过这件事，我对陈老师是彻底的服了，也彻底的开始认真听讲陈老师的每一个命令，认真完成老师布置给我的任务。

陈老师，您就像春蚕一样一生从没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的陈老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！陈老师，是我初中阶段的一位老师，也是我初中阶段最最最尊敬、敬爱的老师！

初中的前两年，匆匆而逝，即将步入九年级殿堂的我们，开始珍惜初中前俩年生活的点点滴滴！在七年级开学的时候，我遇到了我们第一位班主任——陈老师！陈老师慈祥和蔼，待人温顺，深得我们的喜爱。

刚刚开学的时候，陈老师就让我们自己安排座位。我刚开始不太理解，因为如果这样随我们的话，很可能让我出现懒散的现象。不过，在之后的道路上，我的看法被我自己否决了。

第一节课，同学们神采奕奕，只要老师已提出问题，就有一大片的同学们举起手来回答，反而弄得老师有点不适应。遇到难题的时候，同学们立刻运用座位的便捷，马上展开讨论，连以前从不举手的人也拼命的举起手。以前的张老师说我回答问题快、准、好，可现在我却觉得慢慢的跟不上同学们了。这可得归功给陈老师啊，对于这位新老师的管理方法，让我开始有点敬佩了。

时间一天一天的过去，我们大家的生活也更加融洽，不过在这些背后也有一些不愉快的事情。

比如：班长在管理班级的时候，有一位外地的同学不服从管理，跟班长叫板。班长一看到事情渐渐恶化，便马上放轻语气，好好的说，可这位外地同学不但不领情，还开始辱骂班长。班长又恨又气，马上跑去告诉陈老师。陈老师叫班长自己先回去，说待会她过来，可我们一直等到上课，陈老师才来。陈老师一来，全部立即寂然无声。老师把当天的内容上完后，还剩下三五分钟的时间，老师就开始和我们谈起的刚才的“吵架事件”。如果你认为他要训我们，那就错了。老师说：“大家都是凭借着缘分才能聚到一起，分到一个班的，但有些同学不珍惜这些缘分，还要吵架，特别是刚才和班长吵架的那位同学，班长辛苦的管理班级，是为了我们大家的学习成绩，不是针对你个人，当然班长也有责任。我想，我特地要在这放学的时候讲，是想让你们自己好好反省反省，现在也差不多了，你们自己说说吧，应该怎么处理。”班长和那位同学沉默不语，“这样吧，我们换个角度，班长说说外地同学当时为什么会那么发火，为什么会骂你；那位同学说说班长刚才为什么要管你，为什么要跟你吵。”

通过这件事后，我对陈老师另眼相看。以前，我虽然敬佩陈老师，可我以为陈老师只是一个“土老冒”，没想到陈老师不但是英语高手，还是处理同学们之间问题的老手。也经过这件事，我对陈老师是彻底的服了，也彻底的开始认真听讲陈老师的每一个命令，认真完成老师布置给我的任务。

陈老师，您就像春蚕一样一生从没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的陈老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！陈老师，是我初中阶段的一位老师，也是我初中阶段最最最尊敬、敬爱的老师！

我最敬爱的人有许多，我的老师、父母、爷爷奶奶等。老师传授知识给我们，让我们受益匪浅；父母养育我们，含辛茹苦的把我们养大成人；爷爷和奶奶品德高尚，高风亮节。他（她）们都是我最敬爱的人。

我最敬爱的老师——冯老师、谭老师、艾老师。冯老师教我六年级的语文，谭老师教我五、六年级的英语，艾老师教我现在的英语。

在我五年级的时候，许多同学都说冯老师很凶，当时我信以为真。可到六年级时，我到了他的班中，见到的冯老师并不是他们所说的那样。我只能说他们“不识庐山真面目。”我认为冯老师很和蔼可亲，他私底下会与许多同学们谈心。记得有一次我默写时，不小心写错了一个，等到同学全部把默写本改完后，冯老师就拿起他的教鞭，一个同学一个同这的打，冯老师打我的那板很重。下课后，我来到我的面前问我：“你的那一个怎么错的？把本子拿给我看。”我羞愧的把本子递给了冯老师，他看了看对我说：“你这个都错了，真拿没办法。”我心里嘀咕地想，又不是我想错，只是在写的时候少写了一横，我又不是故意的。冯老师敲了我的头，并告诉我，下一次不能再错了。

谭老师和艾老师都是很好的英语老师。谭老师是我五、六年级时的英语老师，有一次，我因为头有一些不舒服，而迟到了很久，当时正是英语早自习，谭老师见我很晚才进教室，问我：“你怎么来这么晚？”我捂着头说不舒服。谭老师听说我不舒服后，就让我在座位上睡觉。谭老师的教学水平很高，在他的教学中，我的英语成绩提高了很多。

现在教我英语的是艾老师，因为她是刚从大学毕业不久的老师，所以她在教学经验上没有谭老师的经验丰富。艾老师的经验虽然不丰富，但她的教学理念非常好，她给每一位同学都安排了合理的目标，达到目标的不用挨板子，而没有达到的就会惩罚。我们每次考试都会朝着自己的目标，认真做题。艾老师还会教我们一些词组，还有一些课处的知识，所以现在我也慢慢地懂得了更多的知识。

每一位老师都传授了我们不同的知识，父母也养育了我们。记得我在小时候，特别是吃辣条，妈妈经常教育我不能吃，而我偏不听。后来，因为吃多了得了急性肾炎，妈妈和爸爸非常焦急，妈妈把我带到了武汉医院，医生告诉妈妈这是急性肾炎，现在很容易治。医生让我住院几天，在这几天，妈妈非常细心地照顾我，我在妈妈的细心呵护下慢慢的好了起来。

老师在学校教给我们知识，父母养育我们。父母与老师的付出与努力，虽然没有让我们回报，但我们需要感恩，而对于我们这样的初中学生，力所能及做的事，只能是好好学习，交一份让老师、父母满意的答卷。对于我最敬爱的人，我只能用这种感恩的方式回报他们。

敬爱的王萍老师，她不仅是我的音乐老师，还是我们苹果学园班的作文老师，老师非常关爱我，关注我的一点一滴的进步，我感觉老师就像我的妈妈一样。

在我的眼里王萍老师长得很漂亮，有一双黑黑亮亮的大眼睛，高高的鼻梁，一头乌黑靓丽的长发，小小的酒窝笑起来很亲切呢！

在我读小学二年级的时候爸爸从广州送我来到了姑姑家，姑姑便送我去八五七农场学校读书，还记得第一节音乐课是学习竖笛演奏，由于我在原来的学校没有学过竖笛，看到同学们对竖笛演奏知识掌握得很好，我心里别提有多着急啦！王萍老师看在眼里走过来亲切地抚摸着我的头微笑着对我说：“王鑫夷同学从今天开始，老师会从最基础的知识教你，相信你一定会像同学们一样，学会竖笛演奏的”。老师便利用课余时间辅导我，从拿竖笛的基本手势，吹奏呼吸方法，基本演奏技法等最初级的知识手把手地教我，并且还请我们班级音乐组的小组长辅导我学习竖笛，不久在老师与同学们的帮助下加上我的刻苦努力，我的竖笛演奏水平真的提高得很快，王萍老师在音乐课上还夸奖了我呢，我心里真是高兴极啦！

每周的两节音乐课是我最快乐的时光，王萍老师也知道我非常喜欢唱歌，音乐课上常常请我为大家演唱，钢琴在老师她那双灵巧的手的弹奏下，飞出了一串串美妙的旋律，伴着我快乐的歌声，每当这时我会感到非常的幸福！

我参加了苹果学园作文班学习，一次上课的时间快到了，为了赶时间我没有来得及吃午饭，王萍老师知道了立即为我拿来了开水、面包，并且心疼的说：“慢慢吃吧”。

上作文课时老师对我们既和蔼可亲，但有时候又很严厉，课上如果有同学调皮，王萍老师也从不会发脾气，总是温和地告诉他去做好。在指导我们的作文时更是耐心细致，对于同学们提出的问题也总是不厌其烦地讲解，但是如果我们作文写得不认真了，老师也会很严厉地要求我们重写，一遍一遍直到我们写的作文符合了要求。

王萍老师知道我的爸爸妈妈不在身边，因此格外的关爱我，常常请我去她家里为我做好吃的甜面包。老师还经常与我谈心，了解我的学习生活，鼓励我在姑姑家要懂事，学会“感恩”。记得在今年的“平安夜”那天晚上王萍老师在QQ上发来了信息告诉我说：“王鑫夷同学，今天是“平安夜”为了感谢姑父、姑姑对你的抚育照顾，你现在就去做一个苹果水果盘送给姑父、姑姑好吗？”我说：老师我不会做啊。王萍老师又说：“那你去洗好苹果放到水果盘里，送给姑父、姑姑祝福他们平安幸福！”，我照着老师的话去做了，姑父和姑姑很感动，还直夸我懂事呢！

这就是最值得我尊敬，我最敬爱的，在我心里像妈妈一样的王萍老师！

作者：黑龙江省密山市八五七农场 苹果学园 王鑫夷

指导教师：黑龙江省密山市八五七农场 苹果学园 王萍

且不说读书时与作者心与心的沟通，只说老师上课时的谈笑风生；且不说素不相识的陌生人给予我帮助，只说老师帮我一起克服困难；且不说旅途中的见闻，只说老师所给予我为人处世的真理和思考。

在我的童年里有许多难忘的人，有亲人、朋友、同学……可最令我敬爱的是老师。如果说我们是祖国的花朵，那么老师就是辛勤的园丁。在我心中，最让我敬爱的“园丁”就属姚老师了。

姚老师是我的画画启蒙老师，她有一双明亮的大眼镜，脸上时常挂着迷人的微笑，让人觉得非常亲切。她还有一头乌黑的长发，像一位大姐姐一样和蔼可亲。

姚老师脸上经常有着微笑，非常关心画画班的同学。有一次，一位同学用小刀削铅笔时，不小心把手指割破了，有一点铅芯还卡在了伤口上，黑色的铅芯被红色的血染得黑红黑红的，姚老师马上拿出卫生纸，为那位同学止血，然后立刻抓起手机，拨通了那位同学家长的电话，没过多久，那位同学的家长焦急的赶来了，一直对姚老师说谢谢。

你如果以为姚老师一直不严厉的话，那就大错特错了。一天，我们迎来了每一个月都会到来的画画考试，今天的主题是“我的周末”或“迎中秋”两个题材，任选一个题材，当姚老师说完后，同学们思索了一会儿后，都安静了下来，教室里响起了笔于纸“唰唰”的摩擦声。这时，我突然想起了一件好玩的事情，便和坐在我旁边的好朋友分享了起来，姚老师看见我心不在焉，便走过来，用严厉的目光看着我，对我说：“石怡蕊，专心画画，不然你画画考试的前三名可就保不住了。”我立刻闭上了嘴，开始专心致志的画画，姚老师这才又露出了笑容，走到另一名同学的身后，看他画画的方法。

姚老师还很勤快。姚老师最早来画室，最迟离开画室，每一次我到的时候，姚老师早已在画室里等候我们，还把画室里打扫的干干净净，把画室整理的整整齐齐，为我们营造了一个干净与安静的环境，让我们画画时有一个好心情。

姚老师还非常有耐心。无论班里的同学怎样提问题，她都会为我们一五一十的耐心讲解，直到同学们都明白。当我画画有地方画错或画的不太正确时，姚老师就会为我讲解并让我改正；当我全部画对时，姚老师就会点点头，去另一个同学那儿再看一看。

姚老师其实也非常幽默风趣。有一次，姚老师正在画室的白板上讲物体的暗面，灰面，亮面的关系，姚老师把一位同学叫了起来回答问题，那一位同学刚才在底下玩铅笔，那位同学吞吞吐吐的说着自己的印象，我们以为那位同学一定会被姚老师批评一顿，没想到，姚老师突然说：“这收音机的信号也不太好啊，赶紧坐下，调整一下天线。”这一句话说完后，同学们先是愣了一下，然后哄堂大笑，姚老师也笑了起来，全班同学都沉浸在欢声笑语中。

幽默风趣，关心同学，踏实认真，这就是我最敬爱的老师——姚老师。

我正享受这美好幸福的教育与知识，美好的人生离不开老师的淳淳教导。我发自肺腑之心感谢姚老师，感谢姚老师教会我绘画，感谢姚老师让我知道绘画多么有趣，让我认识并掌握这门技巧。我想衷心的对您说：“姚老师，谢谢您！”

指导老师：周秀玲

又是一年春来到，莺飞草长，鸟语花香，欢愉的寒假结束了，伴随着春的气息，我们迈进了新的学期。

周末，我写好作业，随手翻翻日历，忽然发现春节之后的第一个节日就是三八妇女节。我不禁想知道关于三八妇女节的来历；

三月八日，即国际劳动妇女节(International Working Women’sDay)又称“联合国妇女权益和国际和平日”(U.N. Day for Women’s Rights and International Peace)或“三八”节，是全世界劳动妇女团结战斗的光辉节日。

1909年3月8日，美国芝加哥女工举行了声势浩大的罢工和示威游行，要求增加工资、实行8小时工作制和获得选举权，这一斗争得到了美国和世界广大劳动妇女的热烈响应和支持。

1911年，美国、德国、奥地利、丹麦、瑞士等国的劳动妇女首次举行了国际劳动妇女节的纪念活动。从此，纪念“三八”妇女节的活动逐渐扩大到了全世界。

1924年三月八日在中国着名妇女活动家何香凝的主持下，第一次在广州举行中国各界纪念三八妇女节的活动，从此掀开了中国妇女庆祝三八妇女节的新一页。

值此三八妇女节即将来临之际，我不禁想起：我敬爱的老师对我的关爱。

我不能忘记：有一次，我上课的时候做小动作，被老师发现了，我忐忑不安，不知道上课时老师会怎样批评我？老师严厉的目光扫过我，又照常上课。课间时分，老师耐心的对我说，上课不能开小差，做小动作，这样自己不能集中注意力听课，会降低学习效率，影响学习成绩的，还影响别的同学听课；

我不能忘记：老师发短息给家长，提醒家长知道老师的学习要求和注意事项，以便家长配合提醒我们按照要求完成学习任务；

我不能忘记：春游时，老师详细的告诉我们集合的时间、地点和注意事项，忙前忙后招呼同学们上车、前后照应；和我们一起唱歌、做游戏，欢笑声洋溢在车厢里；

我不能忘记：学期结束时，老师在同学们的评语中鼓励多多，表扬多多，也有中肯的批评和殷切的期望；

一件件学习、生活中的小事在我的脑海中浮现……

敬爱的老师，我想跟您说：

时间象流水，转眼间，我在您的教育和关爱下慢慢长大了，您不但教我们文化知识，更细心地教育我们如何做人，做一个有文化、有知识、尊师长、爱同学、守纪律、懂礼貌，为国家未来的建设贡献智慧和力量的有用之人。

老师，您对工作认真负责，细致入微。从同学的作业批改中，能看到您那股认真劲，体会到您为提高同学们的学习成绩，所付出的艰辛！您的认真负责在潜移默化的影响着我们；在每本作业上，都留下您辛勤工作的汗水，字里行间都体现出您一颗慈爱的心！

人们将老师比作园丁，把学生比作树苗，老师辛勤的工作，使我们茁壮成长。确实如此，我们取得的每一份成绩，都是老师用心血和汗水浇灌出来的。

老师，您象红烛燃烧自已，照亮了别人；您像春蚕，奉献自已，装饰别人；您像粉笔，牺牲自已，把知识奉送给别人。老师，您那温柔的目光和亲切的笑容，深深地印在我的脑海里。您那饱含深情的眼睛，每天都注视着我们的进步和成长，令我们感到一股热流传遍全身！

在这里，我衷心地向您道声：我敬爱的老师，您辛苦了！我一定不辜负您的期望，好好学习，天天进步，以优异的成绩回报您的辛勤耕耘，做个让老师放心的好学生！

敬爱的老师，我想跟您说：谢谢您！祝您节日愉快。

广州市番禺区桥东小学六年级 朱周洋

老师的心，不是白银，远比白银更纯；不是黄金，远比黄金更足珍。老师的心，至纯至珍:是母爱，充满亲子情；是甘霖，滋润着片片幼林；是清泉，无私地供人吮吸。智慧的光芒，知识的结晶，宽阔的情怀。这便是——老师的心。

——（题记）

“感恩的心，感谢有你，伴我一生让我有勇气做我自己。感恩的心，感谢命运，花开花落我一样会珍惜……”每当这沁人心脾的歌曲响起，我都会情不自禁地想起我敬爱的老师们。是他们，在讲台上、书桌旁，寒来暑往，呕心沥血，把毕生的心血都默默无闻地投入到了自己心爱的教学事业上，我要感谢老师为我们付出的一切。老师的爱看不见、摸不着，像许多家长一样有“望子成龙，盼女成凤”之心，但是这种爱却滋润到学生的心里。老师，你们辛苦了！我衷心地感谢老师对我们的谆谆教诲，使我们懂得了真理，拥有知识的翅膀。犹如缕缕阳光的温暖，使我们更具绿的芬芳。

老师是太阳底下最神圣的职业。人们都说老师像一支无私的蜡烛，照亮别人前进的道路，却燃烧了自己。的确如此，对于我们的成长而言，老师是文化的传播者，带领我们在知识的海洋中遨游；老师是我们成长的开拓者，将荆棘条变成花朵，教导我们如何做人、处事；老师是火种，点燃下一代求知的欲望；老师是我们的朋友，尊重、理解、关心我们的成长。使我们变得坚强、无所畏惧；老师是工程师，在荒原上筑起高楼大厦；老师是我们的榜样，言传身教，使我们终身受益……

老师，感谢你们！感谢你们一直以来在讲台上用汗水浇洒干渴的我们；用如歌的声音播洒爱的阳光；用温柔的双手抚慰我们不定的灵魂。感谢你们一直以来如蜡烛般燃烧自己，照亮我们；如粉笔般消磨自己，给予我们知识；如桅杆般挺立，把我们引向成功的彼岸。感谢你们用粉笔作桨，思绪作帆，指引这一艘艘载满希望与期盼的船只乘风破浪，躲过那一道道暗礁般的难题，到达明亮的知识殿堂。

鲜花感谢雨露，因为雨露让它滋润；雄鹰感谢长空，因为长空让它飞翔；高山感谢大地，因为大地让它高耸……我要感谢敬爱的老师。你们，是用千言万语也难以形容的。

感谢您，我敬爱的老师们！

我最敬佩的人——兰老师。

兰老师是我们的语文老师。她个子不高，留着一头乌黑的长发，一双慧眼看起来犹如河水般的清澈。她的腰板很挺，走起路来非常精神，一看就知道是一位才高八斗的人。

兰老师的语文知识非常渊博，一肚子的好词好句好像总也用不完似的。她的字也写得非常漂亮。她的座右铭是：“人生在勤，不索何获。”为了提高教学质量，她认真的备好每一堂课。她学习知识的方式很多，有来自于大量阅读中外名着的积累、也有通过互联网摄取各类信息的启示，还有通过旅游扩展了自己的视野。所以，每逢兰老师上课，平时爱打闹的男生像小猫那样的乖了，爱说小话的女生也像被贴了封口胶一样“哑巴”了。

兰老师对我们写的作文总是认真阅读后，再逐字逐句的修改。比如：我在作文中写到“我们乘着快艇向海豚飞快的开去。”老师的修改是：“我们的快艇贴着海面风驰着，船头微微翘起，向着海豚出没的地方冲去。”又如：我写关于禁止人们砍伐树木的标语“大树很好，请不要伤害它。”而老师则巧妙的运用了拟人句：“大树是人类忠实的朋友，请不要伤害它！”等等。还有，她在修改作文的时候哪怕是一个小小的标点符号，她也绝不放过……修改后的作文变得更加生动、具体、扣人心弦了。

兰老师那勤奋努力学习和一丝不苟的精神是那样的让我敬佩！

有一次，兰老师把修改后的作文本发下来，让我们自己读，自己看、自己思考。看见小组长在发本子给别的同学时，我就有点按耐不住了，恨不得马上拿到作文本。小组长刚把本子抽出来，我就迫不及待地伸手抓过来。一看，“哇！不得了，怎么开了这么多‘小红花’呀！”只见我的作文被兰老师用红笔密密麻麻的动了一次“大手术”后，转眼就变得鲜活了。比如：人物的描写栩栩如生，好词好句读起来朗朗上口，事物的描写非常生动和具体，整篇文章读起来让人感到赏心悦目。兰老师的文采让我佩服得五体投地，真是位才高八斗的语文课好老师啊！

人一辈子要勤奋努力，若不积极的探索研究，哪会有收获或成就呢？兰老师既是一名勤劳的耕耘者，更是一名辛勤的园丁。她把所有的精力都用来浇灌我们这些“小花儿”让我们茁壮地成长；她好似一只勤劳的小蜜蜂，孜孜不倦的学习和吸取新的知识，在知识的海洋中不断进取……

兰老师您值得我敬佩！

兰老师是我们的语文老师。她个子不高，留着一头乌黑的长发，一双慧眼看起来犹如河水般的清澈。她的腰板很挺，走起路来非常精神，一看就知道是一位才高八斗的人。

兰老师的语文知识非常渊博，一肚子的好词好句好像总也用不完似的。她的字也写得非常漂亮。她的座右铭是：“人生在勤，不索何获。”为了提高教学质量，她认真的备好每一堂课。她学习知识的方式很多，有来自于大量阅读中外名着的积累、也有通过互联网摄取各类信息的启示，还有通过旅游扩展了自己的视野。所以，每逢兰老师上课，平时爱打闹的男生像小猫那样的乖了，爱说小话的女生也像被贴了封口胶一样“哑巴”了。

兰老师对我们写的作文总是认真阅读后，再逐字逐句的修改。比如：我在作文中写到“我们乘着快艇向海豚飞快的开去。”老师的修改是：“我们的快艇贴着海面风驰着，船头微微翘起，向着海豚出没的地方冲去。”又如：我写关于禁止人们砍伐树木的标语“大树很好，请不要伤害它。”而老师则巧妙的运用了拟人句：“大树是人类忠实的朋友，请不要伤害它！”等等。还有，她在修改作文的时候哪怕是一个小小的标点符号，她也绝不放过……修改后的作文变得更加生动、具体、扣人心弦了。

兰老师那勤奋努力学习和一丝不苟的精神是那样的让我敬佩！

有一次，兰老师把修改后的作文本发下来，让我们自己读，自己看、自己思考。看见小组长在发本子给别的同学时，我就有点按耐不住了，恨不得马上拿到作文本。小组长刚把本子抽出来，我就迫不及待地伸手抓过来。一看，“哇！不得了，怎么开了这么多‘小红花’呀！”只见我的作文被兰老师用红笔密密麻麻的动了一次“大手术”后，转眼就变得鲜活了。比如：人物的描写栩栩如生，好词好句读起来朗朗上口，事物的描写非常生动和具体，整篇文章读起来让人感到赏心悦目。兰老师的文采让我佩服得五体投地，真是位才高八斗的语文课好老师啊！

人一辈子要勤奋努力，若不积极的探索研究，哪会有收获或成就呢？兰老师既是一名勤劳的耕耘者，更是一名辛勤的园丁。她把所有的精力都用来浇灌我们这些“小花儿”让我们茁壮地成长；她好似一只勤劳的小蜜蜂，孜孜不倦的学习和吸取新的知识，在知识的海洋中不断进取。。。。。。

兰老师您值得我敬佩！

——兰老师。

兰老师是我们的语文老师。她个子不高，留着一头乌黑的长发，一双慧眼看起来犹如河水般的清澈。她的腰板很挺，走起路来非常精神，一看就知道是一位才高八斗的人。

兰老师的语文知识非常渊博，一肚子的好词好句好像总也用不完似的。她的字也写得非常漂亮。她的座右铭是：“人生在勤，不索何获。”为了提高教学质量，她认真的备好每一堂课。她学习知识的方式很多，有来自于大量阅读中外名着的积累、也有通过互联网摄取各类信息的启示，还有通过旅游扩展了自己的视野。所以，每逢兰老师上课，平时爱打闹的男生像小猫那样的乖了，爱说小话的女生也像被贴了封口胶一样“哑巴”了。

兰老师对我们写的作文总是认真阅读后，再逐字逐句的修改。比如：我在作文中写到“我们乘着快艇向海豚飞快的开去。”老师的修改是：“我们的快艇贴着海面风驰着，船头微微翘起，向着海豚出没的地方冲去。”又如：我写关于禁止人们砍伐树木的标语“大树很好，请不要伤害它。”而老师则巧妙的运用了拟人句：“大树是人类忠实的朋友，请不要伤害它！”等等。还有，她在修改作文的时候哪怕是一个小小的标点符号，她也绝不放过。。。。。。修改后的作文变得更加生动、具体、扣人心弦了。

兰老师那勤奋努力学习和一丝不苟的精神是那样的让我敬佩！

有一次，兰老师把修改后的作文本发下来，让我们自己读，自己看、自己思考。看见小组长在发本子给别的同学时，我就有点按耐不住了，恨不得马上拿到作文本。小组长刚把本子抽出来，我就迫不及待地伸手抓过来。一看，“哇！不得了，怎么开了这么多‘小红花’呀！”只见我的作文被兰老师用红笔密密麻麻的动了一次“大手术”后，转眼就变得鲜活了。比如：人物的描写栩栩如生，好词好句读起来朗朗上口，事物的描写非常生动和具体，整篇文章读起来让人感到赏心悦目。兰老师的文采让我佩服得五体投地，真是位才高八斗的语文课好老师啊！

人一辈子要勤奋努力，若不积极的探索研究，哪会有收获或成就呢？兰老师既是一名勤劳的耕耘者，更是一名辛勤的园丁。她把所有的精力都用来浇灌我们这些“小花儿”让我们茁壮地成长；她好似一只勤劳的小蜜蜂，孜孜不倦的学习和吸取新的知识，在知识的海洋中不断进取……

兰老师您值得我敬佩！

广西南宁青秀区南宁市十四中初一:rz爱水水

为了救一位外来打工妹，一次停电的紧急通知，一座城市的爱心救援，百万人民的理解与支持，让生命在此刻突显它本身的意义，而这一切的背后，源于对生命的敬畏。

敬畏生命，源于生命的诞生。

生命的铸造，本是艰辛而痛苦的历程。每一位母亲，都是伟大的，她们在此过程中所经受的痛苦是常人无法理解的；她们在孕育的十个月里对生命精心呵护与关怀，付出了其它人所难以想象的爱心；她们在这期间被迫放弃舒适轻闲，必须承担艰辛苦难。当一个小生命呱呱坠地，人们争相庆贺，但令我们难以接受的是，有的母亲在带来一个生命的同时却牺牲了自己，这是以死亡为代阶的生命啊！生命的诞生，痛苦而艰辛，所以，我们应该敬畏生命，我们必须敬畏生命。当我们明白我们的母亲是以自身的苦难换来我们新生命的诞生时，让我们怀着一颗真诚的心，敬畏生命。

敬畏生命，源于生命所遭受的苦难。

生命的历程，是漫长却又短暂的，是幸福却又痛苦的，人生在世，没有谁会是一帆风顺的，谁都有可能遭遇不幸。然而，千百年来，人们依然勇敢而顽强地生活着，生命依然在痛苦与不幸中绵延不息。遭受苦难，用生命去负起苦难之重，在历史长河中用生命筑起一道坚固的长城，抵御沉痛。敬畏生命吧，它的每一段旅程都那么的不易，它的每一次历程都那么艰辛！在遭遇千难万险后依然生生不息的生命啊，还有什么比它更值得我们敬畏呢？

敬畏生命，源于生命的伟大与崇高。

每一个生命，都必然会随着时间而消逝，成为过往。然而，在历史的天空上，还有那么多耀眼的星星一直都未曾远去，时间不能将其光辉冲淡，只是让它们更加灿烂。敢于用笔划破黑暗天幕的鲁讯，敢于挑战“地心说”的哥白尼，敢于为人类的科学事业献身的一代代科学家们，虽然他们的肉体已经停止活动，他们的灵魂却依旧存在，他们的精神依旧存在。敬畏生命吧，当它散发出光芒，显示人性之美时，当它凸显人类精神的伟大与崇高时，它是多么值得我们敬畏啊！

面对一粒被风牵引的草籽，你要敬畏，它要飞过千山万水，才能让我们看到一丝逢勃。

面对一只枝头停歇的鸟儿，你要敬畏，它要历经千难万险，才能让我们聆听到一串天堂的音符。

面对一条水中遨游的鱼儿，你要敬畏，它要越过千重波涛，才能让我们感受到一种生命的力量。