敬爱的班主任
老师像蜡烛，点燃自己照亮我们。
他兢兢业业从教三十多年，他总是耐心的帮我们解决学习上的难题。他看我们的眼神总是充满希望，上学期他和我们成了好朋友。期中考试粗心的我把横折钩写成了横折弯钩，试卷发下来我差点哭了出来，他安慰我说：下次考试要细心检查。在他的鼓励下，期末语文我考了一百分。
他就是我们敬爱的班主任景老师。
人们常说，老师是园丁。但我觉得我们班的班主任却更像一本书，一本让人越读越想读的书，一本内容丰富、色彩斑斓的书。
这本书告诉了我终身受益的启示――要大胆实践，那样才会获得实践的勇气和力量。记得在一堂语文课上，我们学习的是一篇诗歌性的文章，比较简单。老师讲了重要的部分并引导我们让我们自己上台来讲一讲充当一下小老师。话音刚落本来有点小声音的教室顿时变得鸦雀无声，连一根针掉在地上都能听得一清二楚。大家都面面相觑，生怕老师点到自己的名字，当时的我也不例外。“老师，我来！”一句响亮而又清脆的声音打破了沉寂。大家都寻声望去。那位同学勇敢的走向讲台，指手画脚的讲完了该讲的部分，听完后同学们都送去了赞扬的掌声。过了一会老师把目光投向了我，我的心“砰――砰”直跳犹豫不决，但这时我发现老师的眼睛像夜空中的星星一样明亮，刹那间我读懂了信任和力量。脑子里只有一个念头要好好的珍惜机会，不辜负老师的用意。我爽快的站起身，走上讲台。从那以后这种机会不断的出现。当然我也珍惜着说老师是一本书可不是乱讲说的。我还从中读懂了不少。记得一次，有一段时间我上课老是走神。有很多难点都听掉了，并且考试还不是很理想。老师看到这种情况替我十分着急把我叫到办公室郑重
的对我说：“孩子，你得加把劲了，现在都到了复习阶段了你上课怎么了，是懂了不想听吗？还是没认真嘛？在不认真恐怕后悔都来不及了！”老师的一席话使我哑口无言。事后便改正了这些不好的毛病。
老师，这本内容丰富、色彩斑斓的书是我前进的力量，它像甘泉一样熨贴着我的心灵。在这里我想大声的真诚的喊一声“老师，谢谢您！”
我的班主任是一个很朴素的人，老师应该有二十八岁左右我们是老师教的第一批学生。
谢谢您我敬爱的班主任，每当我做什么事情是您都会无极限的在背后支持我鼓励我，我不想完成这件事情时，是您安抚我焦躁的心.是您在我遇到困难时支持我
记得有一次运动会，我参加的项目是长跑。第一轮.第二轮马上就要到我啦。我看见那些大哥哥大姐姐们跑的一个比一个快，我没有了信心，是您在我旁边一直鼓励我让我充满了信心，您说我一定可以跑完这段的，我在心里默默地定了个要求，无论跑第几都要跑完这一段赛道。
砰地一声枪响，我冲出了赛道。每当我跑到咱们班时您就带着大家为我加油。我狠得一跑追上了许多人，我把比我的大的哥哥姐姐们落在了我后面，我努力的跑着，您一直在为我加油……还有最后两圈。我跑到我班旁边是，班主任对我说 跑不动就别跑啦！我对老师大喊了一声“我能行”我飞快的就跑啦。我还有最后一圈我拼了命的去跑完这段赛道，我的了第二名，老师和同学们都高兴的跳了起来，我躺在我刚刚跑完的赛道上，回忆了比赛之前的我，回忆了比赛之前老师对我收的话。我……
我跑完了赛道的全程都是我的班主任对我说的几句话，班主任您给了我勇气和力量！
到现在那几句话经常在我耳边响起，谢谢您我的班主任！你为我们付出了太多太多，我不知道怎么回报您！
谢谢您我敬爱的班主任！
敬爱的班主任
人们常说，老师是园丁。但我觉得我们班的班主任却更像一本书，一本让人越读越想读的书，一本内容丰富、色彩斑斓的书。
这本书告诉了我终身受益的启示——要大胆实践，那样才会获得实践的勇气和力量。记得在一堂语文课上，我们学习的是一篇诗歌性的文章，比较简单。老师讲了重要的部分并引导我们让我们自己上台来讲一讲充当一下小老师。话音刚落本来有点小声音的教室顿时变得鸦雀无声，连一根针掉在地上都能听得一清二楚。大家都面面相觑，生怕老师点到自己的名字，当时的我也不例外。“老师，我来！”一句响亮而又清脆的声音打破了沉寂。大家都寻声望去。那位同学勇敢的走向讲台，指手画脚的讲完了该讲的部分，听完后同学们都送去了赞扬的掌声。过了一会老师把目光投向了我，我的心“砰——砰”直跳犹豫不决，但这时我发现老师的眼睛像夜空中的星星一样明亮，刹那间我读懂了信任和力量。脑子里只有一个念头要好好的珍惜机会，不辜负老师的用意。我爽快的站起身，走上讲台。从那以后这种机会不断的出现。当然我也珍惜着。
说老师是一本书可不是乱讲说的。我还从中读懂了不少。记得一次，有一段时间我上课老是走神。有很多难点都听掉了，并且考试还不是很理想。老师看到这种情况替我十分着急把我叫到办公室郑重 的对我说：“孩子，你得加把劲了，现在都到了复习阶段了你上课怎么了，是懂了不想听吗？还是没认真嘛？在不认真恐怕后悔都来不及了！”老师的一席话使我哑口无言。事后便改正了这些不好的毛病。
老师，这本内容丰富、色彩斑斓的书是我前进的力量，它像甘泉一样熨贴着我的心灵。在这里我想大声的真诚的喊一声“老师，谢谢您！”
您好！您教了我二年的语文，您每一次讲课都很生动有趣，像听了一个生动的故事。
所以我发言很积极。您认真的批改作业，只要一个字有一点点出错的细节，您都给我们一一解答特别是好的句子。那红色的波浪形线条，表示对我的表扬。每一段评语是对我赞扬。指出我的优点和缺点。
您教我写字，读课文，有一点进步您就表扬我……我很感谢您您对我的帮助，您把我们一个个推进了知识的海洋，我很Thankyou！
您好！您教了我二年的语文，您每一次讲课都很生动有趣，像听了一个生动的故事。
所以我发言很积极。您认真的批改作业，只要一个字有一点点出错的细节，您都给我们一一解答特别是好的句子。那红色的波浪形线条，表示对我的表扬。每一段评语是对我赞扬。指出我的优点和缺点。
您教我写字，读课文，有一点进步您就表扬我……我很感谢您您对我的帮助，您把我们一个个推进了知识的海洋，我很Thankyou！
云阳一小二年级：铭作
敬爱的雨花烈士：
您好！
先烈们，在社会主义建设最需要的时刻，你们抛去了家庭和个人的一切，毫不犹豫，挺身而出，把满腔的热血洒遍祖国大地。感谢你们。
庄严的雨花台烈士陵园纪念碑上刻着：在伟大的中国人民解放事业中，革命先烈为了实现共产主义理想，为了国家独立民族解放和民主自由英勇斗争，壮烈牺牲在南京雨花台。用鲜血和生命谱写了中国革命史上的英雄篇章先烈们的革命精神将永远激励人们为实现共产主义的崇高理想而奋斗。我还记得巴金在散文《日》中写道：为了追求光和热，人宁愿舍弃自己的生命。生命是可爱的，但寒冷寂寞的生，却不如轰轰烈的死。你们这些伟大的革命先烈，怀着这样一种信念，为了新中国的解放，国家的安宁和平。抛头颅，洒热血，不顾一切，牺牲自我，用血肉筑成了我们新的长城！你们在那灾难深重的旧中国，为了人民幸福的生活，为了建立新中国，不怕牺牲，与疯狂的敌人进行了英勇的斗争在黑暗统治的腥风血雨中表现出了坚定的共产主义理想和信念，这正是我们今天要弘扬的核心价值观的集中体现；为了共产主义事业的献身精神和不屈意志，正是正确的世界观、人生观和价值观的表现；为了民族解放事业顶住威逼利诱和严刑拷打和自我牺牲精神，正是我们要继承和发扬的革命遗志。你们的英勇事迹和崇高精神激励、鞭策着我，给了我很大启示：你们为了民族解放事业，顶住各种威逼利诱和严刑拷打，不惜牺牲自己的这种良好品质值得我们好好学习的！你们不顾个人安危，出生入死、抛头颅洒热血，经受了血与火的洗礼，为共和国建立了不朽的功勋。在争取民族独立，人民解放，实现中华民族伟大复兴的历史进程中，以中国共产党人为代表的你们不懈探索，前仆后继，英勇奋斗，为我们的祖国做出了艰辛努力和极大牺牲！你们有着不平凡的人生境遇；胸怀革命理想，早已将生命置之度外。真是我们祖国的英雄，我们赞叹您！敬佩您，敬佩你们的那个不屈的灵魂，敬佩你们的顽强意志！有了你们的崇高，有了你们的无私才有了今天的 和平环境，才有了祖国的繁荣昌盛。
我作为一名团员，理应学习你们的精神品质。现在，我应当做好自己的分内工作，好好学习，长大报效祖国！从小事做起，在学校严格要求自己，学习上刻苦钻研，力争上游，不断努力提高自身修养和政治思想觉悟。在家里经常帮助父母做家务，减轻家里负担。在课堂上遵守纪律，能做到认真听老师讲课，不走神，不讲话睡觉。在课下认真完成老师布置的作业和老师布置的任务，做到温故而知新。遵守学校的规章制度，并阅读一些健康积极向上的书和老师推荐的名著阅读，培养自己高雅的情操，努力做好团员这份工作。在各个方面关心同学，关心集体。维护同学与班级体的利益与老师的威信。虚心向他人学习，助人为乐，热心帮助他人进步，并且懂得自我批评，勇于改正缺点和错误，为班级着想，顾全大局，诚实谦虚接受别人的提议。做到两个务必、八个坚持、八个反对。遵守纪律，上学不迟到，准时到校，仪表齐全，与同学之间要有良好关系，同学有些地方不懂会乐意帮助，解开他心中的问题，只要自己能帮得到的就尽力去帮。遵敬师长，见到老师叫“老师好”做错了什么就认真听从老师的教导。遵守团章，在学习、劳动、及其它社会活动中起到模范作用，处处为班着想、自身找出错误加以改正，改善自己的不良之处。
说话做事之前，先替别人想想；学会控制自己的脾气，还要关注世界新闻，关注世界局势的变化。我要努力成为热爱祖国的一代，勤劳勇敢的一代，自强不息的一代，富有朝气和激情的一代。我们要爱自己，更要爱祖国，我们要发奋学习，为祖国增光，为祖国 添彩！
此致
敬礼
在我的心目中有许多老师给我留下的印象都很深刻。而使我最难忘的是我的语文老师一陈老师。陈老师头发是黄色的，瘦瘦的瓜子脸，说话和蔼可亲。她是一个关心学生，爱护学生的好老师。每一次作业，陈老师都会用红笔给我们把正确的答案写在旁边，就算陈老师在忙也会给我们改作业。记得有一次，上课的时候，陈老师的嘴和眼睛不正常，同学们都不认真听。陈老师苦口婆心地说：“同学们，我早上扎针才来给你们上课的。同学们听了沉默默了。有地下决心好好学习，通过老师和同学的努力，我们班语文在关岭县考得了第一名，终于让陈老师笑了，我爱陈老师，她像母亲一样关心我们，爱护我们，像蜡烛一样，燃烧自己，照亮别人。
实验小学三年级:姚琪琦
小学五年，许多老师教过我。可我印象最深的，还是我们的现任英语老师——张老师，我非常尊敬她。
张老师长得很漂亮。她个子很高，眼睛大大的，脸上的其他五官也长得小巧玲珑，她经常穿着好看的裙子，衬托着，显的她更好看。
张老师的脾气很好，从来不训我们，对我们从来都是和和气气的。可是那一次，我们班考试集体都没有考好，老师很生气，说道：“大家都学习了，可为什么你们班就考不好呢？原因就在于你们还不如别的班努力，不如别的班用心。英语不像大家想象中的那么难，只要认真，就可以取得良好的成绩。我希望同学们可以在下次考试取得优异的成绩。”我从那以后，下定决心认真学英语，希望在下次考试中能出类拔萃。就像老师希望的那样，经过同学们的刻苦学习，我们的成绩提高了。那时，我明白了张老师的用心良苦，做老师很不容易啊。
还记得有一次，张老师让我们画一幅课本上的画，再用英语介绍。可同学们都没有重视这次作业，第二天英语课的时候，老师让同学们上讲台介绍，竟没有几个举手的。犹豫再三，我勇敢的举了手，并上台发言。三个同学发言后，就没有人再举手了。这时，张老师语重心长地教导我们：“同学们，你们知道吗？人生的机会是有限的，所以，只要你有能力，就一定要大胆去试、去挑战自己，把握住每一个机会，才能做最好的自己啊。这几个同学就做得很好，他们勇于尝试，他们就应该得到奖励。”说着，老师拿出了作为奖励的贴画，赠与我们每人两张。当时，我真的很庆幸，我没有退缩，而是勇敢的挑战自己，得到了奖励。张老师为我们上了一堂精彩的人生课，我会终生难忘。
这就是我的英语老师，我敬爱的英语老师。她是一个好老师，她不仅教会了我英语，还告诉我了许多意义深刻的道理，这些道理，可以让我们受益终生，我永远不会忘却。
是谁不辞辛苦的为我们批改作业？是谁一遍又一遍耐心地为我们说解题过程？是谁给予了我们关切与抚慰？是我的数学王老师。一个个子不高的女老师。记得相声着名演员潘长江老师曾在表演中说过一句话：“浓缩的都是精华！”我觉得用这句话来形容王老师再合适不过了。别看她个小小的，可是“小宇宙”一爆发那可不得了。
记得五一长假前，我们学习了平移和旋转单元，王老师给我们每个人发了一张作图卷，这张卷子是王老师亲自出题、复印的，可见王老师是花了不少心血。王老师带着我们花了整整三节课的时间手把手地把每一题的作图过程都一步步的教我们怎么做，每一题都让同学们重复作图五个步骤：一、找点；二、找边；三、找方向；四、作图；五、标箭头。之所以要反复强调这几个步骤，是因为王老师要让每个同学把作图的细节铭记于心，以后可以举一反三。可以看出王老师真是用心良苦啊！王老师不仅手把手地教我们，而且每次还要她亲自过关才行。我们五一小长假的作业就是完成一张新的作图卷，可见王老师要让我们真正的懂、会做。她对我们说：“这并不是最后一张作图卷，只要是这次有错的人，我将会再发一张新的，直到做对为止，有错就一直做。不过我想你们应该都会做，因为我已经在黑板大屏幕上一题一题的演示过了，也把方法告诉你们了，再错是不应该啊！如果你们今天的作图卷全对，就等于在减少你们假期的作业，就可以多一点时间玩了。”王老师就是这样不厌其烦地说那些曾经说过N多遍的话，她是尽到了做一位老师的职责。我从这件事可以看出王老师的责任感很强。诸如此类的事还有好多好多。
有时，我们犯了错，您不批评我们，而是对我们说：“知错就改就是好孩子。”有时，您会通过发信息的方式，来表达对我们的关心……
王老师，您是一个好老师，您给予了我们最好的教育，让我们学到了许多知识，祝您在事业上一帆风顺！身体健健康康！
六年级:贾飞