我心目中的学校
每个人的心里头一定都有一个自己觉得完美无缺的学校，而我心目中的完美学校是怎么样的呢？你想知道吗？就让我来给你介绍介绍吧！
如果你从远处看这幢楼房，一定以为这是一个教堂或是城堡，因为外貌就是一个城堡的形状，而你走过来一看里面的设施，却绝对出乎你的意料——你往里头看，可以看见多姿多彩、颜色鲜艳的植物，大多数都是学生经过一些回收物品再加工，让它成为了一件精美成品之后才摆放在这儿的。不管你是老师还是学生，当你兴奋的脚步迈进这个学校，你的眼睛直视前方，会看见笔直地站在两旁的值日生整齐、礼貌地向你问好，便目送你离开。你往左边看，便可以看见个栩栩如生的凤凰，它的下面就是一个门，另一个门的上面则是一条似乎准备腾空而起的龙！你一定要站在门口看仔细了，因为那是师生们挖尽脑汁想出来的创意厕所！距离厕所十几米的地方是一个人人都喜欢去的地方，走在那里，身上的每一个地方都感到惬意，那就是一条铺着鹅卵石的小路，那里干干净净，没有任何人去糟蹋它，这条鹅卵石路的旁边，就是一年级教室，教师里的布置由同学们和老师一齐设计，所以你从这一排走过，看到场面绝对是各式各样的，不同风格的教室面貌……
从教室后面穿过，你可以看见一个大大的操场，操场上有各种各样的设施，其中有一个最最令人喜欢去的地方就是游泳池，一个星期里面，连一年级都有一节课是专门在游泳池里面上的，而且这个游泳池安全，设计周到。
如果你想要上二楼看看，你可能找不着楼梯口，因为这些楼梯口都隐藏着，如果你看个大大的熊猫，你就往它身后一看，就是楼梯口啦！
你上到四楼时，映入眼帘的是一幅幅作品，有书法，有油画等艺术作品。
这幢教学楼一共有6层，每层都有自己的特色，希望这个如此完美的学校能够在我们中国建造出来。
我心目中的学校是五彩缤纷，漂漂亮亮的。
春天，太阳暖暖的照着大地，校园里，树木吐出新的枝条，花儿笑开了脸，草儿笑弯了腰，像是向校园鞠鞠躬，招招手呢。
夏天，太阳火辣辣的照在脸上，大树长大了，茂盛了许多，给我们小学生带来了一片阴凉。让我们在校园里感到凉快。
秋天，一阵阵风吹过，秋风姑娘把叶子们都吹在空中翩翩飞舞起来，校园里美丽极了，远远就能看见我们小学生在那操场上快乐的玩耍。
冬天，太阳躲起来了，花儿草儿都在甜蜜的睡觉呢。我们多么希望太阳出来温暖一下大地啊，把我们身体给照的暖暖的。让我们在校园欢快的学习。
我想校园中变得像这样美丽，当然，我们任何人都希望校园变得更漂亮，这样我们才能在学校愉快的学习。让我们行动起来吧，不要再去摘花草树木，破坏校园，这样我们才能让校园变得更加美丽！
我们学校有一个大大的鱼池，鱼池是一个葫芦形的，中间有几座假山呢！
假山下面有成群结队的小鱼们。它们可爱极了！小鱼们有的是红色的，有的是银色的，有的是金色的，还有的是红黄色的。小鱼们一看见我们就吹起了小水泡，还张着大大的嘴巴呢！
鱼池旁边有一些绿色的植物，小鱼们喜欢在水里游来游去，小的鱼喜欢跟在大的鱼的后面，大鱼像导游一样游在最前面，它们可不怕人，我们走到它们旁边，它们还游到我们前面呢！
我看着这一池小鱼，我就记起我家的小鱼。唉！我真想念我家的小鱼。
在鱼池的不远处，还有一棵鸡蛋花，不过上面还没有花，如果有花就好了。春天，旁边的花草树木都复苏了，为什么这棵鸡蛋花还不开花呢？难道春天不是春暖花开的季节吗？
我们学校的鱼池真美丽呀！我最喜欢我们学校的鱼池！
我心目中的学校是美丽的。它的美因承载了七十七年的光辉历史而熠熠生辉。虽然与耀华园只有不到三个月的接触，但我已深深爱上了这片给予我快乐和知识的沃土。犹记得第一次走进耀华园的时候，扑面而来的是一份古朴、宁静。走进教学楼，那种浓郁的现代化气息又围绕着我。想到自己终于有机会在耀华园中学习生活，兴奋激动之情便油然而生。
在耀华园学习生活的这几个月，我每日徜徉在耀华路上，挺拔的梧桐用他们那因历史积淀而略带沧桑的声音向我问好。他们诉说着耀华的历史，也为耀华的未来构想。蓝天、白云、梧桐、贲华，相互映衬，相互点缀，构成了耀华园一道亮丽的风景线。且听上课时从教学楼里传出的朗朗的读书声，还有大课间满布在操场上的欢笑声。不论是大课间同学们为一道数学题争得面红耳赤，还是汇操比赛中团结一致，勇夺第一。耀华园是一片广阔的知识的海洋，我们就是海洋中前进的风帆；耀华园是一个展现自我的舞台，我们就是舞台上跳跃着的舞蹈者；耀华园是一片欢乐的天地，我们就是这片天地中快乐的耀华人！
师生间相互关爱，是耀华园里一曲动人的爱的旋律；同学间热情帮助，又是耀华园中一首友情的赞歌。困难时，有老师在身边鼓励你、帮助你；风雨中，有同学为你撑起一把友情之伞。在这里，你不会孤独，因为快乐总会围绕在你身旁。生活在这样的校园中，每一位耀华人无不自豪地说：我幸福，我快乐！“七十七载岁月光辉，耀华英才一辈又一辈……”这悠扬的歌声唱出了耀华走过的光辉历程。
是啊！七十七年厚重的历史凝结了无数耀华人的辛勤汗水，铸就了“勤朴忠诚，奋发有为”的校训。在我心目中，耀华是历史、现在和未来的有机结合体：古朴的耀华礼堂让历史成为永恒；现代化的教学设施是现代社会发展的具体体现；而生活在耀华园中的辛勤园丁和莘莘学子不正在谱写着耀华更加美好的未来吗？我相信每一位耀华人都和我一样深切地爱着这片知识的沃土，这个成长的乐园。耀华的未来要靠我们去创造——用爱和汗水。就让我们踏着坚实的基础为耀华续写更加绚丽的新篇章吧！我是耀华人，我爱美丽的耀华园！
“那是夏日的朝阳，灼灼地笼罩着操场上的孩子，其中有一个面颊扑红的小女孩，做着繁杂动作，晶莹的汗滴洒出夏日的风景，也挥洒出一个孩子一生的历练过程，操场一角站着一个中年教师，面无表情，严肃庄重，但看向孩子的目光，却那般如水的和蔼慈祥，到为这儿烦人的夏日平添几分温存……”
林花谢了春红，太匆匆！
从野花漫野的羊肠小路，到人山人海的马路上，时光飞速，那样释然从容……
我想对你，我心目中的好老师悄悄的说，是你让我学会面对困难，克服困难。
因为自己天生病弱，经不得风吹雨打，烈日灼射，所以托奶奶帮我跟你“通融”，想免去夏日上操的锻炼，可你断然拒绝，奶奶无计可施，焉焉地跟我说了，我那一刻真觉得“你是天底下最狠的老师。”同时，也为与烈日“对决”而像“热锅上的蚂蚁——急的团团”……
太阳简直太明媚了，我的脸滚烫滚烫，头发像要冒出烟来，就连动作也搞反了，为此被你批评了一遍，我恨得牙齿痒痒。当天晚上身上就起了红疹子，医生只来了句“没事儿，就痒些。”就这样，晚上我痒得鬼吼鬼叫。
第一天，我故意把脸上的疹子装不经意的让你看见，可是你只淡淡地来了句：“没事吧？”倒是同学们很新奇，有的还把我当作“怪物”，不敢和我坐。后来你说明了一下，这才平息下去。
渐渐地，我身上的疹子消掉了，并且再被太阳晒也不会复发了，我却只顾着开心，并为去探索这是为什么，但我的内心依旧深深地谴责着你。
现在，我深深地认识到你的良苦用心，你为了能让学生学会面对困难，克服困难，不惜让他（她）怨恨着你，这难道不是熠熠师魂的可贵之处吗？我心目中的好老师！
“夏日的朝阳，红红的，暖暖的，扫过孩子的肩，操场上孩子们的脸上都洋溢着一抹潮红，没有畏惧，没有柔弱，只有那克服困难的勇气在变化的动作中涌动，那边的中年教师，紧紧地注视着他们，眼中有着定定的信任，忽然她露出一抹永不败灭的微笑……”
在我心目中的居里夫人，是一位不图名利而又伟大的女性。在她的一生中，曾获过两次诺贝奖，但是，你是否知道，在这位伟大女性的身后，有多少辛酸的令人泪下的故事！
居里夫人所遭遇的磨难，是常人无法想象的。她小学时期正好是波兰被蹂躏的时候她18岁就离开了华沙去了偏僻的农村担任家庭教师成年时远离家乡，到无依无靠的法国留学，但生活条件艰苦吃不饱穿不暖，可是她并没有涣散自己的意志，而是取得了连男同学也取的不到的优异成绩在和彼埃尔。居里结婚后彼埃尔。又遭遇不幸，出了车祸……
这是何等坚强的意志啊！这是什么样艰难而辉煌的人生经历啊！这不仅仅是一场人类灵与肉与大自然的挑战，这也是想人类的愚昧，偏见做出的挑战。居里夫人那日月经天，江河运行的浩然正气，返真归璞，平贱不移的一片丹心，更是后世无法忘怀的高风亮节的楷模，激励成千上万的莘莘学子，在科学探险的荆棘之途中，前赴后继，鞠躬尽瘁，死而后已！
居里夫人把她的一切奉献给了人类。我相信，人类是不会忘记她的！
教过我的老师有很多，比如：一脸严肃的王老师、和蔼可亲的李老师、大公无私的汪老师……今天，我要给大家介绍的是风趣幽默的程老师。
程老师，他是我1—3年级时的老师，既教数学，又兼职教音乐。
记得有一节音乐课，我们欣赏了一段优美的音乐之后，老师让我上黑板画音乐旋律表，而我那时思想正在开小差，听到老师叫我名字，我便慌慌张张地站起身来，怀着忐忑不安的心情，心惊胆战地拿起粉笔，画了一段高低起伏的线条，程老师见了笑的前仰后俯，同学们也跟着程老师哄堂大笑起来，只见程老师边笑边说：“这哪里是音乐旋律表，根本是股市行情分析表嘛！”话音刚落，同学们又是一阵哄堂大笑。那时我恨不得找一个地洞钻进去，还有的同学在那装腔作势地说：“今天，我投进两千股，赚了四万四耶！”程老师又说：“哟，你们个个都成了股市专家啦！看来画音乐旋律表那是小菜一碟咯！”说着，他就在黑板上画了一条波浪线。
在这场‘股市风波’里，我们学会了画音乐旋律表。
程老师不但风趣幽默，而且还非常关心学生。
有一次，我生病了，在学校里吐了许多次，大家见了这些刺鼻的呕吐物，都纷纷躲开我，只有程老师走过来，递给我一张纸，还安慰我说：“李颖，人不舒服，不要强忍着，去打电话叫爸爸妈妈来学校接你吧！”
都是我的眼睛里涩涩的，鼻子酸酸的。
啊！这是一位多好的老师啊。只可惜，现在他不教我了，被调到低年级去教学了。我想，低年级的同学们一定也很喜欢这位好老师——程老师吧！
海阳二小五年级:李颖
5月12日下午在四川发生了8·0级的大地震,在崇州怀远中学教学楼发生垮塌。这突如其来的灾害，使该校的一名的英语老师永远离开了他爱的学生，把生的希望留给了学生，他是我心目中的英雄，他就是――吴忠红老师。
当时，吴忠红老师正在四楼给初一五班上英语课。该班的男学生小斌描述了当时的情景：教室突然晃动起来，他和同学都吓得尖叫，“同学们，不要慌，什么都不要带，跟着我往下跑！”吴老师挥着手，示意全班同学跟着他往外跑。当时楼梯口挤成一团，初一五班的大部分学生跟在吴老师后面。突然，后面的同学喊了一声：“教室里还有两名同学……”吴老师显得很紧张，马上折身，我们已经到三楼楼梯口了，结果他又往四楼上跑，我们跑到楼下，上面的房子就垮了，吴老师不见了……”小斌哽咽着说。接到报警后，崇州市政府主要领导率领武警、公安、消防、卫生等部门赶到现场，展开搜寻工作。搜救进行了整整一夜，早上6点，救援人员才从垮塌的残砖中找到吴忠红老师，他已经永远停止了呼吸。吴老师的妻子在得知丈夫的噩耗后，极度悲痛说不出话来。她在儿子的搀扶下，从临时搭建的帐篷里走出来与记者见面。失去丈夫的她，面容憔悴，哭泣着。吴老师的儿子也站在一旁默默地流泪。两人站在废墟前，望着吴老师遇难的废墟失声痛哭。
坐在电视机前的我感动万分，在场的观看的同学无不为吴老师的行为而感动，正因为有吴老师在危急时刻，把生的希望留给别人，他关怀学生如关爱自己的孩子，正因为有这样的人，才有更多的人活了下来，才多了一些生命的希望。我们为吴老师致哀，为吴老师感到悲伤，希望更多的人能活下来，希望吴老师在天堂能够安息。我们应该学习吴老师的品德，他的形象永远活在我们的心中。
她的嘴角总是上扬，她的面容永远和蔼可亲，有时她像一个天真的孩子，有时又像一位贴心的朋友。她，就是我们的英语老师Miss
Su。
在和她相处的这一个月里，我已经深深感受到了她为人师表的责任心。
课堂上，她寓教于乐。经常组织一些游戏或者小组之间的比赛，把大家的兴趣都调动起来，这样一举两得，不但知识重点深刻地印在了同学们的脑海中，而且大家还收获了快乐。仿佛每节英语课都是那么的短暂。为了不让同学的英语成绩相差悬殊
Su还安排了基础较好的同学当小老师，在早读与英语课上与一些学习进度跟不上的同学坐一块，他们坐在前三排，后面则是互帮互助小组。老师想得可真周到呀，这样同学们就可以互相学习，共同进步了！为了让学生避免重复做错题
Su还会把一些大部人都容易做错的题目多讲几次，直到大家都掌握为止。老师，正是您的责任心促使着每个学生更认真地学习，更顽强地拼搏。
临近月考，老师还牺牲自己的休息时间，利用自习课帮同学们补缺补漏，写了整整2大黑板的板书，帮他们把知识重新地梳理了一遍，同学们也都认真地聆听着，相信在这次月考中，同学们都能考出令自己满意的成绩。
辅导学习中，她认真耐心。每次同学们交上去的作业
Su总是一丝不苟地修改，连一个小小的标点符号都不放过。她太投入了，以至于有同学站在她身边，她都浑然不觉。要是你有不清楚的问题，也可以尽管去问Miss
Su,她一定像朋友一样，和颜悦色地、耐心细致地为你讲解，直到你弄懂为止。
她可爱，但不失稳重；她敬业，但她更爱她的学生！
相信初中这三年，在Miss
Su的循循教导下，我班同学的英语成绩定居年段榜首！
曾经我们擦肩而过，却成了今日的美好友谊。当我点燃一支蜡烛照亮她的心灵，忽然，发现她其实很美……
黑夜吞没了光明，黑暗挡住了眼前美的画面。宿舍里的舍员仍旧滔滔不绝。她不在，她去做一件很特殊的事。
宿舍门开了，她进来了，看得出她很疲倦。舍员似乎没注意到她。“安静，别说话！”她声嘶力竭地叫道。聒噪的声音渐渐小了。
“哇！流血了！”
“你给我闭嘴，罚你写四百字作文！”
“我不写！”
……
她生气了，与舍员争吵。最后也是她自己摆平。这时，房间里传来几声哭泣。是她，她怨自己管理不好，她怨自己没有能力。雨悄无声息地下着。我十分浮躁，侧身。想起了雨凄凄，是“寂寞梧桐深院锁清秋”的落寞；雨磅礴，更有“吾将上下而求索”的思考。
门又开了，有人听见哭泣而进门。门关了，那人是带着怒气将门锁着。哭泣声因此更大了。不是她的不对，是我们对她的不尊重？对啊，太对不起她了，而她却将责任全推给自己。
没有人说话了，有人也偷偷地哭泣了。是她神圣的心灵感化了每个人的心。
我不再浮躁，心中的漪涟荡漾着泛开。所有的浮躁被雨水冲刷开去，只剩下一片宁静，一片清心。
我与她友谊的桥梁就在今晚用泪水再次加固。她多么美，如今，我要用一百支的蜡烛去照亮她。