为她喝彩
她，像一根蜡烛，默默地燃烧自己照亮别人。
她，像一个天使，愿意奉献自己宝贵的青春，为人们服务。
她，像一滴水，滋润了每一个求学者的心田。
她是谁？给我们无限关爱的——老师。
从小学到中学我的数学一直很不好，这次来到中学的第一大考试，我的数学竟然考了不及格，卷子一发下来我惊呆了，我的计算题每小题都有一个数写错了，错一个整题不得分，如果我把计算题扣得分加起来我能的良。老师看了我的卷子对我说：“放学留下来，我给你补课。”
放学了，有几位同学，因为成绩不好也留了下来，剩下的同学都走光了。老师也牺牲自己的时间来辅导我们，给我们发卷子做习题，给我们讲题，让我们在黑板上做题，给我们讲做题的步骤和技巧。
坐在讲台下面听讲的我，看着老师满头银丝，和胖胖的身体，我不禁陷入了沉思，老师今年60多岁了，因为我们不认真听讲。所以让老师留下来给我们补课。我很愧疚。
“张茹，来黑板上做这道题。”老师慈祥的看着我。“嗯”我边说边想黑板走去，过了一会儿，我做完了。老师说：“做的不错。”
过了一段时间，期中考试进行了我比原来多考了十多分。老师说：“你有很大的进步呀！”听完这句话时，我开心的笑了。
这时，我觉得世界上有一种情，超越了亲情，友情，那就是老师对我们无微不至的关怀之情，对我们仔细细心教导之情。
我为她喝彩，我为老师喝彩。
温泉中心初一:张茹
花儿为大地喝彩，因为它无私奉献；大树为雨滴喝彩，因为它滋润万物；波涛为大海喝彩，因为它容纳了无数河流。而今天，我要为她喝彩，因为她百折不挠，从不半途而废。
她是班上的佼佼者，学习刻苦努力，一身干净的衣服，朴素而自然，只是那一副憔悴的面容让人心生怜悯。
迎着朝阳，迈着轻快的步伐，我们又迎来了一年一度的校运会，同学们踊跃报名。向来身体虚弱的她却出乎意料的报了800米赛跑，对于同学们的疑惑她只莞尔一笑。
太阳升到半空中，她入赛场了。砰地一声，十多个人如同一匹匹脱缰的野马，向前飞奔而去。由于人多，她被挤到了后面，不得不奋力追赶，不一会儿，就超过了前面几位同学。正当我们为她高兴时，她忽然慢了下来，用手捂着肚子。一定是刚才跑得太快了，肚子痛。我开始担心起来。只一个劲儿为她加油助威。
太阳躲进云里，只留下一丝光芒。赛场上的她放开了手，我长吁了一口气。然而她却慢慢将手抬了起来，捂住额头。天哪，不会是头晕了吧，这还让人怎么比赛?我跑上去，用手拉住她，“别跑了，你这样下去会出事的!”她一脸的倔强，“不!”甩开我的手又继续向前跑去。我只好回到拉拉队，却不敢眨一下眼睛。现在只剩最后一圈了，我拿好水在终点等她。她来了！还有五米，四米，三米，二米，一米！她再也无力站稳，倒在地上，“我没给咱班丢脸。”……
她真是好样的，我为她而喝彩！
她，曾经为了帮助我而牺牲了自己的休息时间，我想为她喝彩
上三年级时的时候，我的学习成绩很不理想，我心里有数，能排的上是倒数几名了，这使教我的语文左老师操了不少心。
眼看就要期末考试了。一天放学后，左老师把我留在了班里，她要给我补课。左老师拿出一张阅读卷子，就开始读了一遍故事。老师读的有声有色，深深地吸引了我。读完后，她问我听懂了什么？我把听到的讲给他听。左老师又让我默读一遍，说这样能帮助我理解文章内容。然后左老师细致地教我概括文章的主要内容。将起因、经过、结果和在一起，在精简语言。之后，左老师和我一同答题，把问题读两遍，她用笔圈出重点、词，圈出有几个问题，指导我去文中找答案。一道题的方法掌握后，左老师就让我试着用之前学的方法做后边的题。有时她还会向我提问题，问我为什么要这么做，如果我答不上来，她就耐心地指教，知道我完全明白为止。老师又给我讲了许多类型的题。平时不会的东西在她的指导下豁然开朗了。最后，老师让我写一篇作文。天呐！我最头疼的就是写作文了。我对着稿纸“下不了手”左老师带着我理清了写作的顺序和内容，然后一部分一部分地给我指导，听了她的话，我感觉作文一下子变得简单了许多。
我终于写完了。我抬头一看。老师的头上布满了细密的汗珠，我递上一张纸。老师冲我笑了笑，说了声谢谢。
我想，应该是我对您说谢谢才对。这件事一直留在我的记忆深处。我每次想起都情不自禁地想为老师的敬业精神喝彩
生活中有许多人或事值得称赞，如事业上取得好成就的爸爸，精心育人的老师，勤奋好学的同学，固守边疆的战士，便民利民的建筑……今天，我就为我勤奋好学的同学林美秀喝彩。
林美秀这个同学，她长着一头乌黑的短头发，圆圆的脸，亮晶晶的大眼睛，红红的嘴巴。她既漂亮又爱学习。
我和她是最好的朋友，我和她的成绩都差不多，她遇到不会的题，经常问同学或老师，她总是刨根问底。下面，我就和你们讲一讲，她是多么好问，我为什么要为她喝彩。
有一天，老师上完课，把家庭作业布置了，我和林美秀就开始作了，突然，我们遇到了一个难题，无论我们怎么绞尽脑汁的想，都想不出来，我对她说：“我们不写了吧！”她却说：“那怎么行，我去问老师。”问完老师回来后，她给我讲了一遍，我没有听明白，就问她几个问题，她也摸不着头脑，她说：“我再去问一问老师。”问完老师回来，她又给我讲了一遍，我还是没听明白，我提了几个问题，她又去问了老师。最后，我终于听明白了，我可真佩服她勤学好问的精神啊！
正因为她具有勤学好问的好习惯，只要一遇到难题，她就问老师同学，而且还要问到自已听明白了，这一次考试，出得许多题都是我以前没做过的难题，林美秀一会儿就做完了，可是我们做了好大一会都没做完，我真后悔平时没有养成勤学好问的好习惯。这一次考试，林美秀考了100分。
我为我这位勤学好问的好朋友而喝彩。
五年级:张熙
她，像一根蜡烛，默默地燃烧自己照亮别人。
她，像一个天使，愿意奉献自己宝贵的青春，为人们服务。
她，像一滴水，滋润了每一个求学者的心田。
她是谁？给我们无限关爱的——老师。
从小学到中学我的数学一直很不好，这次来到中学的第一大考试，我的数学竟然考了不及格，卷子一发下来我惊呆了，我的计算题每小题都有一个数写错了，错一个整题不得分，如果我把计算题扣得分加起来我能的良。老师看了我的卷子对我说：“放学留下来，我给你补课。”
放学了，有几位同学，因为成绩不好也留了下来，剩下的同学都走光了。老师也牺牲自己的时间来辅导我们，给我们发卷子做习题，给我们讲题，让我们在黑板上做题，给我们讲做题的步骤和技巧。
坐在讲台下面听讲的我，看着老师满头银丝，和胖胖的身体，我不禁陷入了沉思，老师今年60多岁了，因为我们不认真听讲。所以让老师留下来给我们补课。我很愧疚。
“张茹，来黑板上做这道题。”老师慈祥的看着我。“嗯”我边说边想黑板走去，过了一会儿，我做完了。老师说：“做的不错。”
过了一段时间，期中考试进行了我比原来多考了十多分。老师说：“你有很大的进步呀！”听完这句话时，我开心的笑了。
这时，我觉得世界上有一种情，超越了亲情，友情，那就是老师对我们无微不至的关怀之情，对我们仔细细心教导之情。
我为她喝彩，我为老师喝彩。
耳旁仍是琴声不断，多么悠扬的音乐啊！思绪被琴声带到了美好境界。能弹出如此悠扬的琴声的，正是我的儿时伙伴——周静。说起周静，我能讲得滔滔不绝，她古筝九级考出，曾参加宁波市的古筝比赛，并获一等奖；在北京的声乐比赛中又获一等奖……更值得一提的是周静除了有这方面特长以外，成绩也是全年级第一！
暑假里的一天，我做完作业跑下楼去，见周静在树下认真地弹着琴，我轻轻的走到他的背后，拍了她一下。她“啊”地叫了一声，回过头来看见是我，就说：“你这个冒失鬼。”“咦？家里不去练琴，跑到太阳下来受苦，你呀……”我关心的说。“哦，没什么，”周静满不在乎，“爸妈上班去了，我刚下课回来，就在这儿练一会儿呗！”“我们去玩会儿吧！”我说完拉起她的手就跑。“哎呦……。”“怎么了？”我见她握着拳头，便把她手摊开，见手指上到处是血丝，我忙问：“怎么回事？”周静朝着琴努了努嘴。我明白了：”今天就别弹了吧，手都伤成这样。周静摇了摇头：“明天就要比赛了，我则么能不练？”我无奈的看着他，回家去了。比赛后的一个星期，周静果然的了一等奖。在领奖台上，我看见她的眼里闪着幸福的泪花。我知道，在她成功背后，付出了多少心血啊！我们应该为她喝彩，大声的喝彩。
是的，想要成功，就要付出汗水。周静就是一个肯付出汗水的人，我们应该为这样的人喝彩!加油——周静。
2008年，我曾经为中国成功举办奥运会而喝彩年，我曾经为世博会而喝彩，而今天，我要为洪雪文而喝彩。
这几天，学校开展了两项大赛，作文大赛和阅读竞赛。我班同学洪雪文一举夺得两项比赛的大奖，而我呢，只是获得了一个作文竞赛的二等奖，这并不是我心中最理想的目标，我知道，洪雪文能取得好成绩是和他平时的学习分不开。
洪雪文他是一个非常爱读书的人，一下课就掏出书本读了起来，别人怎么打扰他都听不见，有时候把他打断了还会发火呢。这时，我为他的认真而喝彩。他课外知识也非常广，有些课外积累题她都能答得上，常常令我们佩服。这是我为他的多才而喝彩。他的分析能力也很强，每次做阅读题时，一道总结内容，解释句子的时候，总能看到他把手高高的举起。这是我为他的智慧而喝彩。
洪雪文还非常爱做笔记，每当阅读到精彩的片段时，都会用笔把它记下来，如果有不会的问题是，立刻请教别人。如果有些好词好句，他都会用在自己的作文中，而且，他上课时非常认真，不论是主科还是小科，他都会一丝不苟的对待，这也就是他能取得好成绩的基础。
我也要向他学习。要多读书，多积累，多用脑。多积累就是要多读书，经常积累一些课外知识。多读书就是要多看书，开阔自己的视野，丰富大脑。而多用脑呢，就是做题的时候要动脑去思考问题。只要做到这些，我肯定能进步。
洪学文，我为你的努力喝彩，为你的认真喝彩，为你给班级取得荣耀而喝彩。