作文
幼儿园时，绘本角放置着许多绘本，那里是我最喜欢的地方，绘本中精彩的故事、丰富的图片深深地吸引着我，从那时开始我就一发不可收拾的爱上了阅读。到小学后，更是把大量的时间和精力花在阅读上。有几次因为专注于看书，而无视同学们的热情呼唤，他们就打趣的说我看书看到"走火入魔"了。
无论在哪里，书都是最吸引我眼球的东西。逛超市时，我向来会先拐去图书角，看看有没有新书。在逛街时，我也会央求妈妈让我去图书馆或者书店，在那里时常忘记时间，从午后读到傍晚。
书也是我最好的伙伴。旅途中，在飞机、高铁、汽车上，我仍然捧着书读得津津有味，仿佛如入无人之境。到达目的地时，我仍觉得意犹未尽。一进入酒店，我总会拿起书就读。
其实，我也有一些关于读书的坏习惯，为此，还与妈妈发生过几场争执。那时候，我做作业拖拖拉拉，其实是因为我边做作业边看书，妈妈发现以后，总会数落我："你再喜欢看书也应该分清楚是什么时候！现在你在做作业，做完作业就有更多时间看书了……"但是，我顽固不化、屡教不改，最后，作业被老师批评不认真，我才意识到自己错了。现在，我已经能抵御住书对我的诱惑，专心做完作业，再看书。
虽然我嗜书如命，但是如果你来借书，我也来者不拒！希望我们能一起阅读，一起进步，一起徜徉在知识的海洋中！
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书，是进步的阶梯；书，是人类启蒙老师；书，是知识海洋里的一盏指路灯；书，是点燃我们生命的火把。今天，我就为大家讲讲，书是如何吸引我的吧！上小学时，我才开始接触图书。但那时，我还没学会读书的方法，没有用心在读。慢慢地，随着年龄的增长，我越来越爱读书。有一次，我看到我的后桌正在看一本《汤小团》，便找他借来看。一借到书，我便如饥似渴地读起来。书里一波三折的情节吸引了我，令我忍不住一页一页地读起来。里面汤小团跳进蜘蛛网救李世民令我胆战心惊，让我读了一遍又一遍。还有一次，我在读《三国演义》，当我看到后面还有好多页时，不禁想放弃。可是，培根说的“知识就是力量”在我耳畔回响，于是，我又坚持看了下去。后来，班里开了一个分享会，要分享四大名著。哈哈，真是天助我也！于是，我便打开了话匣子，滔滔不绝地分享里面的故事。从那时起，书便吸引了我，每当看到书，不管多忙，我都会停下来看上一会儿。古人云：“人不可一日无书。”我要坚持每日阅读，增长见识，做到“腹有诗书气自华”。...
高尔吉曾经说过：“书是人类进步阶梯。”如果说书是海洋，那我愿变成一条在知识的海洋里自由自在遨游的鱼；如果说书是天空，那我愿做一只在天空中翱翔的小鸟；如果说书是人类进步的阶梯，那我愿做走在阶梯上的人。 在书的面前，我自愧不如，因为书里的知识太多了，所谓学无止境啊！ 书使我知道了同学之间应该团结友爱，互相帮助；书使我知道了我们以前受人的侮辱；书使我明白了要热爱祖国，好好学习，长大做祖国的栋梁之才。 书让我挽回了我和好朋友五年的友谊。有一次，我和好朋友吵架了，我赌气不和她玩了，星期天无聊去了图书馆，看了一本书，我明白了同学之间应该互相帮助，我不应该为了自己的面子而不去道歉，看了这本书后我就去给好朋友道了歉，我们的友谊又加深了。 朋友，多看点书吧，你会发现在书里面还有你永远都没看见的金子。 这么多好玩的东西，只有书吸引了我，因为我从书里发现了金子，我要继续挖掘金子，你是否要和我一起挖呢？ ...
“书籍是人类进步的阶梯”这句话一点也没说错，我也不知道我什么时候喜欢上看书了，时时刻刻不愿分离。新的一学期，第一件事就是把语文书看完，不知要看完，还要读通句子。今天刚刚放学，施老师就千叮咛万嘱咐：“小蕊，老师知道你爱读书，没错，爱读书的确是个好习惯，可是不可以一边看书，一边走路呀！”这话都快成为施老师的口头禅了！，况且，我耳朵都要听出茧子啦！“施老师，您不怕磨破自己的嘴皮吗？”我心想。我装作乖巧的样子点了点头，可施老师难道忘了我有个特点吗？那就是“左耳朵进，右耳朵出”呀！虽然听过上千次、上万次，但我还是屡教不听，死性不改！依然是边走路边看书，这时，要过马路了，我只顾着埋头看这那本《雷锋的故事》居然被一辆电瓶车撞了，撞我的人没想到肇事逃跑了，脚上关节那起了一个大“红豆”但是我来不及管这些啦！我立刻起身，拍拍书，长舒一口气到：“幸亏书没事，否则学校就不许我借了！”说完，便继续看书了。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”书让我们学到了许许多多的知识，看书不可以看得太痴，稍稍过瘾一下就行，可不要像我一样哦！五年级:王蕊...
自从我懂事起，就有着许许多多的东西吸引着我：美味的糖果，有趣的玩具，漂亮的饰品，亮丽的衣服，神奇的电子产品……但深深吸引我的不是这些，而是我们的精神食粮——书。高尔基说过：“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。”我正是这样：中午，我在床上津津有味地看着书，老爸叫我去吃饭，我嘴里应着：“来了。”可依然独自遨游在书的海洋中，直到老爸不耐烦，亲自来催，我才依依不舍地放下书去吃饭。爸爸经常会说我看书已经着了魔了，可不是吗？在吃饭时，在睡觉前，在做作业间……总会看见我偷偷地捧着一本书细细“品味”情景，我家的书也是到处摆放：床上有之，桌上有之……书中有许多个性不同的人物：有善良的白雪公主，有狠毒的王后，有可怜的灰姑娘，有凶残的继母，有……小时候我很讨厌那凶狠的继母，因为她不让灰姑娘去参加舞会，但长大后，我发现不论哪个母亲都会对自己的孩子更好，所以，我不再觉得灰姑娘的继母很坏了，因为她也疼爱她的孩子们。书中，不仅有个性鲜明的人物，还包含着许多做人的大道理。《滴水穿石》的故事让我明白：只要有恒心，有毅力，就一定可以成功。《鲁宾逊漂流记》的故事让我知道：要学会生存，学会坚强，学会面对困难不畏惧。《负荆请罪》的故事使我懂得：要敢于承认错误，凡事要以大局为重……书，是我们人生中的一盏指路明灯，是黑暗中的一丝光明，是我们无声的老师，是生活中的诤友，它让我看清了世间的许多事，明白了生活中的是是非非。书，深深深深地吸引着我，我愿一辈子跟它做朋友，攀着这个阶梯不断进步！一六年级:李苏宁...
我喜欢看书，因为书给了我许多乐趣和快乐！书可谓种类繁多，我看过的书有：中国四大名著、格林童话、伍美珍的书、金波的书、黄蓓佳的小说……，我最喜欢的书是小说—《我要做好孩子》，因为书里面主人公常发生一些有趣的事情，一时搞笑一时悲伤。这本书深深吸引了我，主人公高兴时我也高兴，主人公伤心时我也伤心。当然，书告诉我们，做好孩子的过程不是两三天的事，而是要经过长时间的考察，才能证明你是不是好孩子。有一次，我在家里看《我要做好孩子》，刚看完书中搞笑的一幕，便开始哈哈大笑。刚好进来的妈妈看见我像疯子一样大笑，就忍不住好奇地问我：“谁惹你笑成这个样子呀？”我一头雾水说“没人啊，我又没招谁惹谁了。”“那……你笑那么大声干什么？”我愣了一会儿，半天才明白过来，回答说：“噢，没人惹我笑，我看了书，是书中搞笑部分把我给惹笑了。”妈妈这才明白过来。你们可别说我只看“闲书”，教科书我也喜欢看呢！翻开数学书，看见密密麻麻的公式，同学们就只会感到头晕，而我却很高兴，因为能学到许多知识，难道这不是令人高兴的事吗？高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”我也十分赞同，书很吸引我，因为它给我带来了无穷无尽的快乐！我喜欢书！...
书是人类的阶梯，让人们通向光明的彼岸；书是人类的海洋，让我们这些“幼苗”在书的海洋里遨游；书是一把金钥匙，让我们通向智慧的大门；书是我们的良师益友，让我们深深感受到书的可贵。我从小就酷爱读书，书像一部电影深深地吸引着我，让我感到生活中不能没有书，书让我看到了光明，书又是一种让人受益匪浅的财富。记得有一次上数学课，老师出了一道奥林匹克题，让我们做。我满心以为很简单，可事实却不是这样的，这道题苦苦地缠绕着我，我绞尽脑汁，左思右想，可我无论如何也找不到解题的方法，我冥思苦想，突然，一个念头闪过我的脑海——查书。于是，我开始翻书，查阅资料，终于，功夫不负有心人，我终于在书中找到了解决问题的方法，最后我借助书上提供的帮助顺利地解决了这道难题。我兴奋地找到了老师，老师看了我做的题，对我伸出了大拇指，还夸我是一个爱动脑筋的好孩子。我听了老师的话非常高兴。从而体会到：书中自有黄金屋。只要勤奋，善于读书，再大的困难也能克服。还有一次，爸爸从书店给我买了一本《奥赛书》，我一见，连忙从爸爸手中夺过来，认认真真地看了起来。每当我遇到不会的题了，我就找书帮忙，不一会儿，好几十道难题都被我解决了。书啊书，你真是我的好朋友啊！到了傍晚，爸爸叫我吃饭我都没有听见，最后爸爸只好把我拉到了饭桌上。我这才回过神来，但此时的我手里还抱着书呢！为此，爸爸妈妈送给了我一个雅号——小书迷。...