早读

序

要问世界上最苦的职业是什么，答案学生也。要问什么时候的学生最苦，答案升学时也。

俺们就是即将升初中滴苦命滴孩子。

寒假一点也不快乐。两天一篇日记，不少于600字，每天50个钢笔字，再加上一本厚厚的《寒假作业》和美言曰“补充题目”的作业，能上网和看电视的时间少之又少。（更何况俺家的电脑坏了）

一开学，就碰上了元宵节，算是幸运一点，老师没留作业。可是，从第二天开始，复课纷纷“缺席”，每次都是美术、音乐或是科学老师来“请个假”，不是班上没人就是要开会，而主课老师也都“心有灵犀”地代课。

壹

元宵节过了，灾难降临了。每天30分钟的早读是最难过的一关。

“几点了？”

“才六点五十，咋咧？”

“哎呀，大班快来了，把你的寒假作业拿来！”

（大班指班主任，小班嘛，就是俺拉……）

“哦哦哦，快点！！”

唉，俺班可谓人才辈出，不做作业和抄作业的已经是几百年前的事了，现在流行复印作业，吼吼吼~~~~~

贰

“大班来了，快撤！”不知是哪位喊了一声，班上的嘈杂声迅速停顿了一下，变成了朗朗的读书声。而刚刚抄作业的那位，也俨然是一个好宝宝的模样。（汗~~实力派演员）

大班走进了教室，环视了一下，透明的眼睛片反射出一片白色的光，满意地点了点头，然后向办公室走去。

又是一片寂静……

“呼，吓死偶咧，快点，还有三条！”那位大虾擦了擦额头上的汗。继续奋笔疾书。（不知道的人还以为是好宝宝呢）

叁

过了一会儿，大班又进来了。

俺们早有准备，四个人凑在一块儿“读书”。

说是读书，其实大部分是在聊天或者K歌。

“哎，周杰伦出新专辑了。”

“切，这个几百年前的事。”某人插上了一嘴，立刻遭到了九阴白骨爪的袭击。

“周杰伦的歌没几首好听的，我喜欢听林俊杰的。”

“恩，我喜欢《江南》。圈圈圆圆圈圈，天天年年天天的我

深深看你的脸，生气的温柔

埋怨的温柔的脸……”

“那个太老了，我喜欢《JJ陆》里的主打曲《小酒窝》。小酒窝

长睫毛

是你最美的记号，我每天睡不着

想念你的微笑……”

（镜头转向第二桌）

肆

“哎呀妈呀，大班来这么早，要不是有人提醒，俺就玩完拉。”

“你们看电视了吗？校长上去了！”

“鄙视你，鬼才不看电视呢！”

“你们难道不看《新闻联播》吗？我救了五百个人上去拉！”

“去死！！！”三只肉乎乎滴，可爱滴，香喷喷滴拳头伸了过来~~~~~~`

（镜头转向三号桌）

伍

“呵呵，打游戏了吗？”

“去死，前天才和你组队打BOSS的！”

“俺昨天上的。”

……………

陆

广播里传来音乐声，下楼跑步拉！

月落乌啼霜满天。江枫鱼火对愁眠，

姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。

朗朗的诗声弥漫，回荡在整个美丽带有风趣的校园里，我好象已进入了五彩缤纷的古诗世界，清脆响亮的古诗回响在我的耳边，我久久沉浸在这些千古名句当中。

啊！原来这就是我们三年级四班在大声朗读着这些千年古诗，他们在认认真真的读，他们也来到了认真的世界，在这里，每一个人都在认真的做着每一件事，他们是那么的专心，全神贯注，我也加入了进去，与他们一起朗读这些古诗。

哦，我知道做每件事都要专心，认真。

老师评语：很有文化气息的一篇作文，老师开始以为这篇作文只是描些早读片段，哪知结尾笔锋一转，引出“认真”这个字眼，有深意！

你看，我们这个班级还像一个班级吗？早晨同学们来到学校走进教室，放下书包就玩了起来。有的在打打闹闹，有的在跳来跑去，还有的在下棋聊天……

同学们胡闹得把班长都快气疯了。班长东指一个同学叫他赶快回到自己的座位上看书学习，西叫一个同学让他马上回去做作业。有的好一点的同学听到班长的讲话迅速回到自己的座位上，装模作样地看起书来了。有的同学照常做着自己的事情，不回去学习。班长就是把好话说尽了也没有一点作用。这时，有一个调皮的同学轻轻地对大家说：“老师来了，老师来了！”那一些正在吵闹的学生马上回到自己的座位上去看书做作业。他们慌慌张张地坐到座位上，还不忘记朝窗外看上一眼。看了一会儿，他们看到老师没有出现，连老师的影子都没有看到，于是，这一些人就活动起来，又走出座位开始吵闹。有的还打起架来了。弄得班长难于招架。唉，我想同学们为什么这样不自觉呢？为什么不能够做到老师在与不在一个样呢？

班长没有了办法，只好悄悄地走了出去。班长来到办公室去请来了老师。那一些同学鬼得很，看到班长走出教室，就乖乖地回到了座位上看书做作业了。

等到老师来到教室，看到大家在看书做作业，脸上露出了笑容。班长也就无话可以说了。这时，如果你到我们班级里来，那就会一定以为我们班的学生是那么爱学习了。

江苏省常熟市谢桥中心小学银杏花文学社 赵梦婷

“一日之即在于晨”这句古训，我们班的同学记得可牢了。可来到学校同学们不是赶紧进入早读状态，而是吃的吃，玩的玩，就是早读开始了，也不安分。

瞧瞧，多热闹的“茶馆”呀！补作业的埋头苦干，背书的争分夺秒，反正除了那疏疏朗朗的读书声外，其他人全在“苦干”，真“辛苦”啊！而施意，这个早读的领头羊呢，正在唱“独角戏”，无人理会。“哎，施意，我很同情你耶！”不知哪个捣蛋鬼在台下说了一声，顿时，教室里笑成一片。

“这读的是什么书呀？”班主任大人来了！大家火速准备开了，拿好了书的就装模作样地读开了，其中百分之五十的人书拿反了。瞧那个袁晴天，多“厉害”呀！一本书举得老高，一个头180度向后倾斜，“口水直喷三千里”，一开口就讲个没完。班主任大人走后秒，讲台下传来一阵嘘声，紧接着是一阵骚动，又过了0.01秒后，又乐开了，那边一对讲话的，这里一对假读的，再来一对搞笑的，好好的早读就被搅成一团浆糊。

“哗——”门推开了，是“鬼精灵”涂小飞不知什么时候溜了出去，又偷偷跑回来了。他贼头贼脑地溜进来，还向大家鞠个躬呢：“俺来晚了！”“哈哈哈”笑声一浪高过一浪，早读算彻底“砸锅”了。

“叮铃铃”，早读结束了，几个“臭味相投”的“坏小子”就不由齐呼：“阿们！末日结束了！”

还是那句话：“可怜的施意！”

今天是星期五，我像往常一样，早早地来到学校。

到班不一会儿，就开始早读了。只见今天领早读的JJ同学气宇轩昂地拿着语文书走上讲台，高喊一声“早读”，那声音高亢响亮，如雷贯耳。

接着JJ就开始领着大家读课文了，可是，除了她自己，根本没有几个人跟着读。同学们各忙各的，有的在写英语，有的在写数学，有的在说话，有的……反正好多人做的事都和早读毫不相干。JJ一见，气急败坏，脸都涨红了！她又大声喊了几遍，但许多同学依旧我行我素，若无其事的样子。读的人还是非常少，而且读得很不整齐。JJ实在忍不住了，猛喊一声：“重读！”这时，有些一直好好读的同学不愿意了：“为什么啊？我们读得好好的，为什么要重读？”JJ一下子不知该怎么回答，呆呆地站在讲台上，此时她就算有三张嘴也辩不过大家，真是“哑巴吃黄连有苦说不出”啊！结果谁也不愿意读了。

就在这时，大救星班主任来了，班内的情况迅速发生翻天覆地的变化：写作业的不写了，说话的不说了，收拾东西的也不收拾了，大家都拿起了语文书，乖乖地读了起来，朗朗的读书声在教室里飘荡开来，真动听！

早读能让大家复习学过的知识，预习新的东西，起到温故知新的作用。我真的希望我们的早读永远像现在这样美好而有实效！

“我说，你怎么这时候才来?都已经上早读课了，你家不是离学校挺近的吗?”

“别提了，昨天看电视看得太晚了，今天起床都七点了。喂，快!把数学作业拿来给我抄抄……对了，昨天那场球赛真精彩，看了没有?”

“没有，讲给我听听。”

“那场球赛是意大利又个一一因为x=2y，所以x+y=3——意大利对德国队，踢得可真叫棒，只见意大利一名前锋——”

“怎么样?”

“班主任来了，今天早读是什么?”

“语文。”

“唧唧复唧唧，木兰当户织……”

“走了。——后来呢?”

“等一下，作业还剩几个字……好一一了!刚才讲到哪儿了?’’

“讲到意大利队的一名前锋……”

“对，对，那名队员……嘘，语文老师又来了!唧唧复唧唧，木兰当户织……那名队员带球晃过对方两名后卫，以‘迅雷不及掩耳盗铃之势’一脚怒射，守门员还没反应过来，球便从球门右上角飞进了网窝，这时离终场结束只剩下三十几秒了……”

“最后意大利队以一比零战胜了德国队，是不是?”

“不一一汉寸!离终场只剩下六秒时，德国队也攻进了一球，在加时赛里又进了一球，以二比一战胜了意大利队!”

“啊，真精彩!”

“嘘，轻点!老师站在门口!”

"唧唧复唧唧，木兰当户织……”

“哟，真巧，下课了。”

“糟糕!下节课就要默写《木兰诗》了!”

“哎呀!糟了糟了……唧唧复唧唧，木兰当户织……”

2014年10月28日星期二晴

谈起我们六年级的早读，我们六（三）班可谓是“脱颖而出”、“鹤立鸡群”啊！每一位大驾光临我们班的老师，都忍不住被班级里的壮观场面所“震撼”，忍不住被传出的那“动听”的“读书声”而“夸夸其谈”。

早晨，我一早来到班级，右脚刚放下，头刚抬起，我就被“安静”的场面震撼了：领读员站在讲桌前，拿着教鞭，使出吃奶的劲敲打着桌面。打了好一会儿，见无人理睬，便欲哭无泪地趴在讲桌上。在底下的同学们，有的三五成群地坐在一起，谈笑风生；有的手握几张牌，时不时叫一声“赢了”；有的安静地单手撑在桌面上，另一只手翻着小说……

片段一

“输了！你输了！”，一个同学指着对面一脸“什么情况”的同学，哈哈大笑，放眼望去，这是一个“牌堆”。四五个同学围在一张课桌上，从手上拿着一把牌时不时指着对方哈哈在笑，时不时哭丧着脸：“输了，唉……”

片段二

本班的“老油条”不晓得是早上出门时，头被门夹了，还是怎么的，竟然归顺地捧着书认真地读着。经过一番观察，发现原来这位的作业没写，用读书作护盾，悄悄地在底下补作业。

我们班的早读真是“手怕不动，脑怕不用”！

六年级:jmr

俗话说：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，”意思是让我们珍惜时间。我们班本来是一个热爱学习的集体，可这学期的秩序越来越乱了。

今天是星期一，我早早的来到了学校。刚到教室，还很安静。突然，不知是谁大叫了一声，寂静的教室热闹起来：欢呼声，笑声，讲话声，响成一片。周婕妤和张瑶拼命维持秩序，可还是毫无用处，大家仍然抄的超，闹得闹，把班干部当成空气，不理不睬。突然，门后出现了一个人——邹老师。热闹的教室立刻变回原来那份宁静，连一根针掉到地上的声音都能听见。邹老师大吼道：“吵什么吵，你们以为这里是你们家吗？”我们一下子愣住了，邹老师一向很温柔，怎会发这么大的火？邹老师又补充道：“这周副课都改为练坐课！”说完怒冲冲的离开了。我们久久的坐在那里，心迟迟不能平静。

这次早读，老师让我们知道不要把学习的时间用来玩，我们以后一定要认真。

今天是星期一，我早早的来到了学校。刚到教室，还很安静。突然，不知是谁大叫了一声，寂静的教室热闹起来：欢呼声，笑声，讲话声，响成一片。周婕妤和张瑶拼命维持秩序，可还是毫无用处，大家仍然抄的超，闹得闹，把班干部当成空气，

在走廊上疾走，害怕老师正拿着粉笔在黑板上写着字。万幸的是，今天不是英语早读（在我们班英语老师是最勤劳的）。

我走进教室门槛，熊又感叹了一句：“你又是这个时候来。”看着他那长年四季红扑的脸，令人感觉最近又胖了一些，颈部又多了一层肉。熊是生物课代表，每个星期一都是他最累的时候——要时不时的用有力的大手拍在以交的生物作业本上，大喊“交生物作业。”一部分男同学急了，赶紧从文具盒中掏出一只笔，速补着，还好在这等艰苦环境下，练就了他们的一双好手。

看了看后面的时钟，还早，今天是语文早读，语文老师，通常在打铃前后才到。这会功夫，成了小组长最忙的时候，因为刚过完了一个周末要收的作业也自然多了，能在老师来之前收齐作业比上青天还难。熊实在看不惯这翻嘈杂，便叫语文课代表上讲台带读，可尽管她是课代表，我们心中的“考神”，但也还未练到可以指挥我们嘴巴的境界，这位“考神”成绩虽长期名列前茅，但声音却小的无法形容。站在讲台上，她无奈时撑撑眼镜，然后拿右手剥左手手指，力不从心，只好走下讲台，继续读他的圣贤书。

老师疾速进门，然后又说着平时常说的一句“来了的同学快读书，巩固一下字词。”这句可管用多了，一下全放声读书。

读到一定时间，老师要讲练习册，却急坏了那写作业的人，连忙用手遮掩。Z坐在我旁边，他是个自恋狂。当老师讲完难题，并且他做对时，他便会自豪的说：“我真是个天才，天才一词就是为我而生的。”我真想对他说：自恋的没得救了。可一直没找着机会。他也不瘦，与熊作个比较：他们有不同点，也有共同点。Z的脸是圆的胖。而熊的脸是胖的可爱，全靠他的和嘴。他们最大的共同点则是胖而没有“一线天”。

铃声打断了老师的话，无奈，只好留到下次再讲。虽在这个早读中受到教室的限制，但有各异的朋友，虽被限自由，但总有新鲜事。

今天早上吃早点的时候，我下去晚了一点儿，觉得买早点的人可能少了，就比较容易买一些。可是一下楼，就惊呆了，好多人挤在卖早点的摊子上，绣成一疙瘩，都大声嚷嚷着：“先给我，先给我！”卖早点的人都快招呼不住了，更别指望买早点了！

忽然，一个买早点的小女孩被那个买早点的大同学故意推倒了，他是想更快的买早点。那个小女孩哭了，哭声越来越大，我赶忙跑过去扶起她来，才看到她膝盖磕破了，我掏出口袋里仅有的一点卫生纸，包在她的腿上，她忍着痛，有礼貌的对我说：“谢谢了！”我说：“没关系的！”然后，我理直气壮的对大同学说：“以后不要再伤害别人了，你是大同学，应该忍让小同学，让她先买，更不能把她故意推倒，伤害别人！”哪个大同学听了我的话，低下头，脸微微发红，小声的说：“对不起！”小女孩似乎听懂了他的话，轻轻的说：“没关系！”

上课铃响了，我扶着小女骇回到她的教室，虽然我没能够吃上早点，但我却做了一件好事！