作文
星期天,我和同学到公园写生,公园里人山人海,真热闹啊!咦!那是什么?我走进一看,哦,原来是人们在放风筝呢!
天空中有许多风筝,蝴蝶的、飞机的、小花的等等,哦!那是龙风筝,这条龙风筝集九种动物特征于一身:嘴似驴,角似鹿,头似牛,眼似虾,耳似象,鳞似鱼,须似人,腹似蛇,足似凤,看上去霸气十足,威风凛凛,他的身上有八种颜色:红色、紫色、绿色、黑色、粉色、白色、蓝色及棕色。语文书上说:龙象征着自由,欢腾和完美,还象征着至高无上的权力。我还知道皇上自称为“真龙天子”,他的身体被称为龙体,他坐的椅子叫龙椅,他穿的衣服是龙袍……
“呼”的一声,龙风筝在天空中翻了个跟头,累了就减慢速度,它腾云驾雾,它是中华民族远古时期崇拜的图腾,龙风筝把其他风筝一一统治住了,他们就像龙王的手下,龙王还时不时发出一声声咆哮,这时龙王的精神发挥得淋漓尽致,龙王那么强大,气势更加宏大,我都呆住了,它能呼风唤雨,翻江倒海,冲上天空,叱咤风云……
终于它落下来了,进入了大地母亲的怀抱。龙象征着中国人对自由完美的向往和追求,我们都是龙的传人。
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周末,我和妈妈一起去公园放风筝,公园里真是热闹啊。有的在打篮球,有的在打打乒乓球,有的在踢足球……还有其他人在放风筝。我拿着我的风筝,气喘吁吁地跑到了放风筝的场地。我刚一拿出风筝,人们的目光就被它吸引了,因为它实在是太吸引人注目了:这是一个巨大的龙形风筝,他有着九种动物的特征:嘴似驴、角似鹿、头似牛、腹似蛇、足似凤,看上去威风凛凛,像一条能呼风唤雨,腾云驾雾的龙王。“呼”的一声,我霸气十足的龙王上天了。龙王一上天,所有的风筝全都簇拥在它的身边,在这一瞬间,无论什么样的风筝全都被我的龙王管的服服贴贴,好像他们生来就是龙王的手下一样。龙王在天上张牙舞爪,还不时翻一个跟头,过了一会儿,也许是它累了,它就歇下来了。休息过后,他又变得生龙活虎了,吞云吐雾,在天上盘旋,好像他是这个公园乃至全国的焦点一样……我不时地看着它,他在天空中翻腾着,飞舞着。我觉得,龙其实并没有消失,他依然在前进,这条龙,就是我们的祖国。我希望龙形风筝,也希望我们的祖国,飞的更高、更远。龙形风筝成为了全公园的焦点。祖国,也要成为全世界的焦点,受世界关注。...
记得那个温暖的初春,妈妈带我来公园放风筝。我牵着风筝,风一样地跑着。那天的天气很适合放风筝,一株株碧绿的小草有节奏地点着嫩嫩的头,一只只色彩斑斓的小蝴蝶在花丛中展现着炫丽的舞姿……我正陶醉在这亮丽的风景,拨弄着美丽的蝴蝶风筝。突然,背后广场那边传来了好多围观者的赞叹声,我转身抬头,只见在他们的头顶,一条威风凛凛的龙形风筝正在腾飞。我顿时被这壮观吸引住了,迫不及待地放下风筝,和妈妈一起蹭到了人群中观望那条高高在上的“龙”。这条“龙”威风凛凛,两只琥珀般的铜铃大眼炯炯有神,活灵活现地转动;它有一口锋利的大白牙,显得十分威武;两只长长的犄角十分霸气,嘴边的鳞须使它充满王者的霸气;四只脚腾空,露出雪亮的利爪;身上红黄相间的鳞片密密麻麻,在阳光的照耀下熠熠发光,抹上了一层龙神的威严。“龙风筝”在空中自由地翱翔,还时不时地翻滚、俯冲、盘旋、上升……就好像在表演空中飞行特技,张牙舞爪,神龙摆尾,仿佛它是至高无上的龙王,统治着它的“风筝子民”。它吹出阵阵春风,摇曳着苍穹,描摹着黄土。巨龙所过之处,小草沙沙作响,蝴蝶翩翩起舞,其它各种形状的风筝纷纷朝它点头致意,欢迎它们的“龙王”。来吧,让我们将梦想寄托在龙身上,让它,载着我们的梦想越飞越高。因为,我们都是“龙的传人”,将来会成为叱咤风云的神龙!...
星期天,我和爸爸妈妈来到了繁华的体育馆玩耍,这里人山人海。有的人在滑冰,有的人在打篮球,有的人在跳舞,还有的人在做运动,真热闹呀!咦,那是什么?原来是有人在放风筝呀,于是,我便走了过去。过来一看,好多漂亮的风筝呀!有的似春燕在天空中飞翔,有的像老鹰展翅飞过天空,有的像热带鱼在天空中游来游去,还有的像一朵花儿在空中绽放。就在这时,有一个风筝吸引了我的视线,走过去一看,我吃了一惊,原来是一条红色的巨龙在天空中飞舞,再走近些,这条巨龙在天空中飞舞,吸引了不少人的眼目,使得众人不得不停下来在旁边观看。这条巨龙有着鹿一般的角,牛一般的头,象一般的耳,威风凛凛。它的身体像一个个小红灯笼一样串在一起,翱翔在那没有一丝杂质的蓝天上显得格外耀眼。它有着细长红亮的胡须,在天空中飞翔时,它的胡须会随着风儿飘荡,它的牙齿锐利直竖,这让它显得更加威武。这条巨龙在空中乘风飞翔,速度极快,时不时还连翻了几个跟头儿,过了一会儿,它累了,就会稍稍减慢速度,等它恢复之后,它又加快了速度,呼风唤雨,翻江倒海,好像整个天空都是它的。直到最后,它才从天空中飞下来,躺在了大地母亲的怀抱中。虽然,那条龙已不再蓝天中翱翔,但是它却把自己的精神留了下来,我多么渴望拥有龙一样的精神呀,因为——我们都是龙的传人!五年级:白聪颖...