放飞风筝
记事本，里面装满了有趣事，放风筝就是一件十分有趣的事，我们学校举行了放风筝比赛，我的风筝坏了，不能参加。虽然不是我亲自放，但看着他们放风筝也觉得非常快乐。
老师郑重的宣布：“风筝比赛正式开始。”蔚蓝的天空立即变成缤纷五彩的锦缎，一个个风筝在天空上龙飞凤舞着。看我们的，我们做了个菱形风筝，我们亲自为它画了几朵花来装点它。一股清风吹来，一位同学大叫：“好时机。”我们班的选手把风筝抛到空中，一次，两次……一直没成功，此时，我说：“好事多磨嘛，再试几次。”这话还真灵！我们班的风筝三三两两地飞上空中。突然，一股风，我们班的风筝风筝一头栽进了泥土里，我垂头上气说。“嗨，乐极生悲啊”！最后我们班的风筝终于冲入云霄，风筝一会躲在云里，一会出现在我们面前，风筝鲜艳夺目，尾巴打着旋，好像是在向我们手。
风筝越飞越高，让它们和天空拥抱在一起。
成都市北新实小四年级：***
和煦的春风轻拂着我的脸颊，我们的童心随着春风荡漾，翘首望去，太阳已偏西，一上午的快乐时光已经画上了完美的句号。但操场的上空仍回荡着我们那银铃般的笑声。我们似春天的小鸟，雏鹰和着三月的春风放飞自己的梦想。
春花似锦，校园经过了一个冬季的沉寂，又迎来了新春的活力。在紧张的学习中，不知不觉迎来了学校举行的一年一度的“风筝节”。每个班级排着如长龙般的队伍，嬉笑着进入指定地点。同学们拿着五颜六色的风筝，而脸上洋溢着幸福，绽开了与风筝相映衬的灿烂而不失文雅的笑容。男生们像孙悟空一样，拿起了金箍棒，开始了降妖之旅；女生们也手舞足蹈，开心的嬉笑着；就连老师也高兴的谈论起了待会的放风筝旅程…在这种气氛里包含着轻松，这些孩子们也展现了他们阳光，开朗，乐观的性格。
进入了操场，我们便看见了一个个小脑袋冒了出来，虽然若隐若现，但还是吊足了我们的胃口。带老师的一声令下，同学们都迫不及待地拽开风筝套，着急而不失细心的插上支架，接着又穿上线，绕了一次，两次，三次，使劲地系上死扣，系完了还不忘拉一拉，看看会不会掉，因为他们生怕风筝会飞到半空中就变成蝴蝶飞走了，抛弃了花大价钱买它的主人，远走天边了。
我们组装好了风筝，就意味着我们过了第一关，可一山过后一山难，第二关可不是省油的灯—放飞风筝！X仔细地回想了一遍又一遍他爸爸放风筝时的情景，并努力找好感觉，争取一遍让风筝起航。可是人算不如天算啊，现在的风筝就像是一个刚刚学会走路的小孩子一瘸一拐的，一不留神就会摔倒在地上。这不，风筝刚飞得芝麻高点，勉强露出了点头，就像是开着直升飞机往下降。可是那个“喜羊羊”却微笑着，眨巴着眼朝我看，好像在说“加油你能行”。这下子，不知道是谁给了我信心，我又一次放飞了风筝，这次的风筝就像是一个会跑步的小少年了，这次我终于尝到了飞的滋味，但好景不长，粗心的他没看到前面有一块大石头，又一次摔了下来。这还不是最要紧，因为我的风筝线和别人的风筝线缠在一块了，不停地“摩擦”，最后，终于像一个人从高空中落下一样，飞速的往下降，我气急败坏的找到风筝的主人，原来是L。我简直是怒发冲冠，有一种想吃了他的欲望，发疯似的我，真想扯断了他的风筝线。而正当这时Z驾着她 “可爱的”风筝，对我冷嘲热讽道“看，人家一般的风筝都上天了，而你的却在地上龟速进行中。”这句话或是激将法，但他把我心中的怒气全都激发出来了，今天我势必要放飞风筝！经过一番斗争，和X的一番教导，我终于有一次放飞了风筝。最后，那个风筝安稳的在天空中像鸟儿一样畅游，那个“喜羊羊”也就真的“喜洋洋”了。我随风奔跑自由是方向，而风筝随风飞翔自由是向上。看着这风筝，不知怎么了，心中就有一种莫名的喜悦感涌上心头，还夹杂着一丝骄傲，心想：“这次也许就是开着火箭往上升了吧”我的放飞了，可别人呢？风水总会轮流转的，时来运转了吧。Z在那儿咒骂自己的风筝是“败类”。而躺在地上睡觉的风筝，马上就要被抛弃了。Y在一旁失落的向别人倾诉着她这次放风筝时的全过程，我过去询问了一下，原来她放飞了三只风筝，而原因都是和别人的风筝线缠在一块，磨断了。额，真为我刚刚所庆幸，也真为她悲伤……
看着天空满是自由飞翔的风筝，红的，绿的，就像是在天空中的一只只美丽的蝴蝶。俗话说：“成功的花，人们只惊羡她现时的明艳。然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨”。花是通过辛勤努力，才成功，风筝也是因为放风筝的人坚持不懈，有着一次次落下又一次次放飞的这种不服输的精神才成功飞上天空的。无论是花还是风筝都和我们人一样，都有着远大的理想并且还抱着有的放矢的态度，努力拼搏，最终才使自己更加璀璨。难道这不值得我们受益终身吗？
我虽然抓不住那如流水般的时间，但是我这次架着我的风筝找到了那颗璀璨的明星。而且我这次不仅仅放飞了风筝，还放飞了烦恼，最重要的是放飞了梦想，让我的梦想随着迎风飞翔的风筝起航！
春天是一个春暖花开、万物复苏、阳光明媚的一个季节，也是我最喜欢的季节。因为一年之际在于春。在美丽的春天，可以放风筝，可以去旅游，可以观赏美景。
今天是万里无云的一天，我带着我心爱的风筝出发啦。来到了一块田野，春天的田野生机勃勃，绿意无限。我装好了风筝的骨架，就拉着风筝跑起来，风筝就不由自主地跟着飞起来，接着越飞越高，直冲太阳，太阳在天空中笑眯眯地看着我，仿佛在说：“快上来，快上来，我们一起玩吧！”突然一阵乱风，啊！不好，风筝被卡在树枝上了，下不来了，我用力扯，用力扯，最后用力一拉，风筝呢，是下来了，但是架子“受伤了”，我只得整理它的骨架，还算好运，应该还能勉强飞起来。我试一下吧，于是我就拿着风筝跑起来，可是风筝不听我的使唤，东飞飞，西飞飞，好象在跟地上的蚂蚁赛跑。我想，风筝就不能飞了吗？我正想要放弃，可是想起老师的一句话“世上无难事，只怕有心人”。我又跑起来，可是风筝还是不争气。我试了一次又一次，终于我的风筝展翅高飞了。此时的花儿更加美丽，树更加精神了，一群蜜蜂飞过来跳着舞，好象在说：“世上无难事，只怕有心人，只要有信心，坚持不懈，那一定会成功的。”
啊！今天放风筝可真好玩，让我懂得了坚持不懈的道理。在春天里放飞风筝就是放飞一个好心情呀！
这天下午，天很蓝，风很轻。看着空旷的蓝天，虽然很美，可总觉得少些什么。四处观望，发现角落里，一位曾承载着我欢乐的朋友，正在凝望着我——它，便是我的风筝。
自从上初中后，几乎没动过它，有时拿起它却又放下。我的快乐几乎已全部由分数承担，它带着的，只是回忆罢了。但看着它那渴望的眼神，不由自主地又拿起它，回到以前的乐园——奶奶家旁边的田间地头。
现在我才发现这儿这么美：拔节的麦苗、茁壮的小树、蓝天、白云、绿草、红日、勤劳的农民……这画一般的场景更令我兴奋。
一阵风吹醒了我，我才想起我手中的风筝。哦，我是来放风筝的呀！
娴熟的技巧加上适宜的天气，风筝一下子便上了天，但少了小时候放不起来的那阵折腾，也少了许多快乐。于是我把这时间换成了回忆。
风筝是以前我作文里的常客，常写它承载着梦想啊什么的（其实那时还不知什么是梦想啊！）甚至还总结出“人生就像风筝，只要掌握‘平衡’的关键，便能成功飞上天空。虽然这个过程中有时会失败，回落下来……”之类的话。我也不知道是怎么写的，可能是风筝引导着我吧！
手中飞风筝已经飞到高处，只要线不断，这份快乐终究属于我。而我能做的，就是珍惜吧！
放飞风筝
刘若森
星期天，崔老师组织同学们来凤凰广场放风筝。
同学们，准时拿起风筝到了凤凰广场。只见同学们的风筝各种各样，形态各异。比如李长坤的风筝像一只雄鹰，梁宇轩的像一架向往蓝天的飞机等。
一声哨响，同学们的风筝一只接一只地飞向了蓝天。突然本家的“战机”急速向下降，就在那万分紧急的时刻，我拿起线轴一拉，飞机顿时向上飞了起来，总算化险为夷了。
这次放风筝活动，不仅让我们感受了大自然的气息，还把我们美好的理想放飞到了辽阔的蓝天之上。
指导教师
崔梅茹
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我们盼望已久的风筝节终于到来了，我多么欢喜，多么快乐，从中也带着一份激动。
我们带着风筝，穿过大街小巷，来到了整个市区最空旷的地方。经过隆重的开幕式后，大家也爱不约而同地放起自己心爱的风筝来。
总想跃跃欲试的我，今天也要大显身手了，只见我举起风筝，叫了个伙伴帮我拿风筝，我拿起线轮，只要我说一声“好”，伙伴就抛开风筝，风筝在天空中自由飘荡，展示着自己美丽的身材，再加上做工精致、图画优美，简直就像一位天仙姐姐在跳舞。也正当我陶醉其中时，一个人的风筝和我的风筝拥抱在一起，唉！这该怎么办呢？我垂头丧气的问。于是，我和伙伴便开始解开这绳子，过了一会儿，他们兄弟俩人终于被我们拆散了，心想：刚刚飞得那么高，到现在又前功尽弃了。所以我们下定决心到空旷的地方去放，只见风筝缓缓上升，很不稳当，风筝渐渐飞过树梢，飞过楼房，越飞越高。这是天空上满是风筝，飞过来飞过去。也让我欢喜万分。
过了一会儿，朱小弟放起了风筝王，它在天空中翩翩起舞，飘荡着。在天空中划出一道美丽而又规律的曲线，让浮躁的心情一扫而空，想无忧无虑的小鸟，飞过树梢，飞过高楼。
风筝放完后，我获得到的是快乐，付出的是心情劳动。希望学校能多组织这样的活动。
那天，晴空万里，我们来到了中华职专举行了文艺、体育2+1活动启动仪式。前面的几项活动都已经举行完毕了，终于到了我盼望已久的放风筝活动。同学们已经在老师的指导下练习一个多月的时间了。就为了到这里来大展伸手。只见这时五颜六色的风筝在空中展
翅翱翔，我也拿了一个三角形的风筝，准备放飞，希望能够和他们的风筝飞得一样高，一样远。于是我用右手高高地举着轴，左手轻轻地向上拽线，然后我顶着风飞快地奔跑，手中还不停地放线，一会儿，风筝稳稳当当地飘向了天空，又给瓦蓝瓦蓝的天空，增添了一道鲜艳的色彩。我想：我已经是五年级的学生了，马上就要结束五年来的小学生活了。我有许多美好的理想，但我最想实现的理想就是长大当一名航天员，这样就可以像杨利伟叔叔那样在无边无际的宇宙遨游，探索宇宙的奥秘，为我们中国争光。我希望这只风筝能够寄托着我的金色理想，飞向那蔚蓝的天空，告诉蓝天和白云，告诉风儿和小鸟。但愿我的理想会成真。
想到这里，我们的启动仪式已经结束了，虽然我已经是筋疲力尽了，但我知道了只有现在努力学习，长大才能梦想成真，成为一名真正的航天员。
风筝是蓝天的安琪儿，尤如孩子是母亲的宠儿。
风筝，尤如思念，是人的情感的彩云在天空漂浮。如果你放她蓝天当空舞，你便能清晰地看到她的倩影，风筝线就是一拱桥，你的思念从这头传到那头，那是一种甜蜜、温柔、浪漫的感觉。这时的思念是欢乐的。但，如果在有狂风有乌云的天空放飞手中的风筝，那情形就迥乎不同了。因为，随着手中的丝线的延长，线头的另一端离你越来越远，以至你难以看到她的身姿。这时，你不再幸福、恬静地欣赏着她在空中的翻飞起落，而是在担心她是否会消失，这是一种涩涩的思念和戚戚的担忧。于是，你便迫不及待的收线……止住了你飞扬的思绪，窒息了你膨胀的希冀。如果还没有来得及收，风筝就断了线，那么，思念就成了忧郁，抑或化作相思泪。
生活中，何尝不曾品味到此种感觉呢？对亲人的思念，被距离这股线牵着，看不见亲人，思念也就浓浓的：牵挂，也就郁郁地堆积在心头……
因此，我们便渴求有一个绝好的晴天！对生活，渴求一种恬静、和睦的相依；对工作，渴求一种顺利、上进的成功。
如果，我们把对风筝那种“千里东风一梦遥”的悲凉感叹予以生活，那我们的生活便晦涩了许多；反之，若我们对生活抱着尝试的态度孜孜以求，如同“放飞风筝当空舞”般的洒脱，那，生活便实在了！
放吧，放飞风筝舞蓝天！其实是放飞你的心情！心境因你的放飞而明快，情感因你的放飞而年轻，创新因你的放飞而诞生。