今日第二节课完毕，于大课间时，班主任黄老师将此物赠予我林某人，于是，开始记录第7天班级日记。

清晨，刺骨的寒风钻进身子里，进了教室，倒也不觉得。在朗朗的读书声中，结束了早读时光。接下来便是杨画讲古诗了。一位小老师出现在讲台上，首先便问大家一个极简单的问题，仿佛是在宣告“我开始讲课了”，来引起大家的注意力。在此过程中，也有许多与同学们互动的过程，结果算下来真是巧妙绝伦了。她不是像其他小老师在讲台上津津自味地讲自己的，同学在下面专心致志地做自己的。

数学鲁老师上了一节严肃的数学复习课，接下来便是李老师用她可爱的“川谱”上的一节物理课，上午最后一节体育课又被罢免，此时某些同学望着窗外的晴空万里，甚至还有点艳阳高照感叹道“唉！这黄色雾霾预警，何时才能解除哇！”

中午抢饭已成了我们5班一道亮丽的风景线。大多数同学都从座位上以迅雷不及掩耳之势，瞬移到了打饭的队伍中，我有点想吐嘈一番：“这开了挂吧！”与此同时，在我心灰意冷走过去的时候，看见常年稳居于最后一排的某鸣昊同学，还架着眼镜在有盐有味地看《加油向未来》。“你不慌吗？”“不，我不吃。”虽然说是不吃，可还是悠哉悠哉地掏出饭盒，像极了在门口下棋的老大爷。单从这点来讲，我们班的人要是有了这份沉稳，那便是真的做到了“严谨代替松散”。

时间转到下午第二节课上，勃哥正在大声地讲有关我国河流的知识，讲着讲着就冒出来一句，没错！是毫无间断地“冒”：“唉你们那些写《课堂指南》的人，那么爱学数学肯定考150噻！真的当我看不见吗是不是，不信你们上讲台来看嘛！地理书下叠起多厚一本，我又不是瞎嘞！当真数学考150的话，那你地理课还不如去办必室多做会儿题，反正地理你写个名字都是8分，数学早都补回来了”这小插曲也使教室里一片哄笑，而那些写作业的同学不管厚颜无耻到什么地步，也该认真听讲了吧。

还有一件值得申诉的事情，就是下课的时候，王某粲，刘某骐，张某文，王某伟，唐某昊五人一起将我摁在墙上摩擦，我一人怎敌他们五人十手？碰巧的是，今天我委此重任，所以便要用自己朴素的文笔去揭露他们的恶行。盼黄老扣他们十几二十分操行。

于此，今日毕。

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