作文
“上课了…”
随着上课铃的声音,一节令人激动的作文课开始了。“今天我们来欣赏一些作文,说一说怎样写细节描写。”老师一边找着课件,一边说着这节课要上的内容。一位同学哀嚎着说:“作文,不是吧,一剑杀了我吧!”
老师在讲台上唾沫横飞,我们在下面思绪满天飘。这时老师放出一段文字,让我们看着加些细节描写。面对这短枯燥无味的小片段,令我的思路飞快地运着。而我的同桌还时不时的打我差:“怎么改啊…”一遍遍的在我耳边围绕着。
还没等我想好时,朱丽阳已经高高地举起手如宣战般,滔滔不绝的说出了自己的想法。听了朱丽阳的说法,我顿时思绪大开。没等我想完时邱与其也站了起来毫不犹豫地说:“我觉得应该在前面加上作者以前在家里幸福生活的场景与后文形成对比。”突然我恍然大悟,我怎么就没想到呢,不愧是语文课代表。
这时,刚来的张晓雪有举手发言了,她没有新生刚来的羞涩和害怕,反而比我们还要勇敢说的有条有尾的。我自愧不如啊!最后老师开始给我们讲解,让我收获胜多,以往的不足都一一补上了。
老师说国庆节之间会有一节公开课,会请所有的语文老师来听,希望我们能把课堂的气氛能活跃起来。我一听,全身的血液都畅通起来了,默默地下了决定:一定要好好表现!
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高老师在今天在这节作文课上给我们上一节作文课。名字叫学会写细节,刚说完就从网上找了几篇没有细节或全是细节的作文让我们修改。我们按照老师的要求,我们组四人开始讨论怎么样才能让这篇干巴巴的作文读起来有意思...
今天上午,我们上了一节作文课。这节作文课老师跟我们讲述了细节描写的用法和写法。上课前,我特别高兴。我心想:哈哈!再过一节课就放学了。今天上午真轻松啊!两节最讨厌的英语课全都被老师用来分析试卷了。而最轻...
从小到大,我最害怕的事情就是写作文,从小,我便恐惧写作文,一写作文,就会使劲地想,如果写不出来,我就会让我的脑子中立刻编出一个来,所以,每次写作文我便会头疼。“铃、铃、铃……”随着上课的铃声响起,同学...
作文课刚开始上的时候班里像菜市场一样,但同学们很快的安静下来,高老师讲的很生动我们飞快的进入了知识的海洋,老师先说的是昨天的作业并分析,然后又说星期六的周记谁谁写的不好,谁谁重写。今天的作文课老师讲的...
今天在一节语文课童妍今天有一节作文课,可班里有一些马大哈正在慌张的借着作文本,你有作文本吗?可是我只有一本,两张纸也行。上课了,唉,课间十分钟是如此的快,就像那小马车在不停的奔跑着,没办法,只好乖乖回...
今天这一节作文课,语文老师高老师给我们上了作文课。“叮铃铃”上课铃声响了,高老师面带笑容,脚踏稳重的步伐,昂头挺胸的走进了教室,我们迅速的拿出语文书,头顶飘过高老师那洪亮的声音,“由于同学们的写作水平...
伴着悦耳的铃声,同学们以飞快的速度‘飞’到教室,这节课是一节语文课。。不一会儿,只见高老师以十二分的精神状态,满面春风,衣着干净,来迎接这一节语文课《作文课》。开始上课了,高老师用他那圆润的男中音,向...
现在这一时间是星期三上午的第二节课----语文课。但这次我们上的是作文课。“铃铃铃”上课铃响了。同学们纷纷走进教室等待老师的到来,不一会儿高老师就面带微笑一步一步从外面走上讲堂。这时全班都鸦雀无声。等...