多彩600字

人的生活是多姿多彩的，他拥有喜怒哀乐。植物是生机勃勃的，状物是栩栩如生的，景物是优美动态的。天空，广阔的天空，自然有它的喜怒哀乐。

喜（晴天)

太阳笑眯眯地普照着大地，抬头望去，瓦蓝瓦蓝的天空，悬着几朵乳白色的云，像风平浪静的大海上的小白帆。白云慢悠悠地飘动着，犹如盛开的菊花；好似高傲的牡丹；仿佛是一团雪白的棉花。太阳好像被云朵吸走了热量，渐渐地，它不再那么刺眼了。云在空中追逐，像丝絮，像纱巾。真是形态万千，变化莫测。

怒（狂风）

正当天空生气的时候，它会请狂风大叔前来帮它消消气。在大海上，狂风紧紧抱起一堆堆巨浪，恶狠狠地扔向峭壁上，把这些大堆的“翡翠”摔成晨雾和碎末。在森林中，狂风把树叶摇得“翩翩起舞”，把它卷入空中。在大街上，狂风把街边的小树吓得弯下了腰，把路上的纸片刮得漫天飞舞，把花儿吹得东倒西歪。

哀（细雨)

当天空悲哀的时候，它会叫来细雨姐姐为它“弹奏曲目”。细雨细细的，柔柔的，像满空飘拂的柳絮。细雨如柳絮般的漫天飞舞，悠悠地落在小径上，落在山间中，优盘上了树叶的耳边，与它窃窃私语。细雨，好像千万只魔指，好像千万条琴弦，弹出了千变万化的声音。

乐（雨后初彩虹)

细雨姐姐为天空解闷之后，有请出了彩虹妹妹为它打扮，使它快乐极了。雨停后，天空像刚刚洗刷过的“蓝色玻璃”，蓝盈盈的，又高又远。一条彩虹出现在碧蓝的空中，各种颜色交织在一起相映生辉，气色分明，光彩夺目：红、橙、黄、绿、青、蓝、紫。像一座五颜六色的桥，横卧在天际。

天空各有姿态，拥有喜怒哀乐，各融其中。仰望天空，想起它的喜怒哀乐，这就如一杯美酒，让我回味无穷。

指导老师：曹赞琴

人生是梦幻的，它充满欢乐；人生是坎坷的，它充满困苦的；人生是传奇的，它充满希望与梦想。让我们阅读多彩人生，感悟生命的真谛与传奇吧。

“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”这是文天祥的人生观。文天祥的人生虽历尽坎坷与磨难，但他用豪迈自信的人生态度去迎接挑战。在生与死面前，他毫无畏惧。用豁达与淡定书写了不朽的人生。史学家司马迁同样如此，他虽身陷牢狱却忍辱负重编写《史记》，铸就了不朽的诗篇。鲁迅称赞《史记》为“史家之绝唱，无韵之离骚。”可见即使人生是坎坷崎岖的但只要心怀乐观、自信，用不屈的意志去迎接困难，成功终将属于我们。

多彩人生像一面随风飘扬的旗帜，指引我向前。

“采菊东篱下，悠然见南山。”这是陶渊明的人生观。陶渊明虽仕途失意，但他却收获了坦然与与宁静。远离了官场的黑暗，走近了山水的优美。陶渊明用那淡泊名利之心，收获了悠闲与自在。远离了世俗的喧嚣与浮沉，陶冶了淡泊情怀。他的人生难道不是欢乐安静而充实的吗？他的精神不是令人钦佩的吗？人生是一种态度，是一种品质。淡泊的人生有时也是一种美好。

多彩人生像一首动人心魄的歌曲，激励我们向上。

“人生在世不称意，明朝散发弄扁舟。”这是李白的人生观。是啊！人生难免有坎坷与艰辛，但如果是没历经风雨的人生，怎么叫真正的人生呢？也许人生之旅会有许多困苦等待着我们，假如是消极面对那只会“抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁。”反之，如果我们以满怀希望去迎接挑战，勇往直前那么我们的人生将会更多彩、更丰富。

多彩人生像一幅五彩缤纷的画作，描绘崭新的未来。

啊！多彩人生像一面随风飘扬的旗帜，指引我们向前；像一首动人心魄的歌曲，指引我们；像一幅五彩缤纷的画作，描绘崭新的未来与起点。让我们阅读多彩人生，感悟生命之真谛吧！

云南省玉溪市红塔区春和镇马桥中学初三:翠烟寒雨

有人说，牛顿是伟大的科学家，因为他发现了万有引力；有人说。牛顿是伟大的神学家，因为他在神学领域苦心研究了二十余年；还有人说，牛顿是堕落的科学家，因为他晚年背叛了科学；也有人说，牛顿是不虔诚的神学家，因为他对神的信仰不是从出生到入地。

对“牛顿是什么”这样一个简单的问题，由于标准和角度的不同，竟能得到这般多彩的答案！很难说他们谁对谁错，甚至根本没办法说清。

这使我不禁想起了发生在小学校园里的一件事。在一堂自然课上，老师问孩子们：“春天是什么？”同学们个个胸有成竹地举起了小手，跃跃欲试。

“春天是一年四季中的一个季节。”

“春天是花开鸟鸣的季节。”

“春天是冰雪融化后的美丽。“

“春天是春姑娘的妈妈。”

……

答案真是丰富多彩！

可是，老师又说了些什么么呢？“只有一位同学回答正确。其余的，把‘春天是一年四季中的第一个节气’抄二十遍！”

是的，老师是这样回答的。这是一场激烈的争辩后的唯一的总结语。孩子们按照他的话抄了，记了，而且以后再不敢“乱说话”了。难道那些天真可爱的孩子真的错了？不！那么错的是谁，该罚的又是谁呢？相信那位老师一定无法断定牛顿是什么，那他又是如何断定春天是“一年四季的第一个季节呢”？是谁定的“标准答案”呢？我想肯定是教科书。我又想：教育的目的到底是什么？是制造只会写“标准答案”的“机器”吗？

我们都明白，看问题的角度，对问题的理解，解决问题的方法以及答案不止一个，也不会拘泥于一个。可是我们的灵魂工程师们为什么偏要制造出一个个神圣不可改变的“标准答案”呢？

让我们接受那丰富多彩的答案吧！让我们为那些勇于思考、勇于创新的人喝彩吧！让我们为建一个丰富多彩的世界而努力吧！让我们去改变这潭静寂的死水，让它也产生涟漪吧！

眼间，寒假生活就要结束了，对于我来说，我度过了一个丰富多彩的寒假生活。

寒假里最开心的事一定就是过年了。大年三十，是除夕，在那天的一大早晨爸爸妈妈就叫上我回了老家，一家人穿着新衣服，回老家过年喽。

一路上，我看到家家户户都张灯结彩，贴着春联，有的还挂着大红灯笼和一个个倒贴的“福”字，处处洋溢着欢乐的气氛。除夕的晚上，我们边吃着水饺边看着春晚。今年的春晚比别年的都精彩，我们看的津津有味，笑声在餐桌上此起彼伏。

使我最高兴的还是放烟花啊，我和哥哥放起了无颜六色的烟花，只见它带着火苗，一溜烟儿的冲上了天空，留下一道金色的亮光，放出了耀眼的光芒。还有噼里啪啦的鞭炮声打破了夜晚的寂静，天空被多彩的烟花点缀的像流星雨一般，美妙绝伦。

初一还要拜年，我们给邻居们送去新年的祝福，邻居们热情的招待我们，充满了新年的味道。我和哥哥也收到了不少红包。别提多开心了。

在假期里，我也有了很多的时间和我的朋友们玩，我们约在一起，踢足球，爬山……好久没有玩得这么爽了，只有在寒假里才能这么开心的玩啊！

除了玩，我还读了书，是老师让我们读的《城南旧事》和《童年》。假日里，我每天都会津津有味的读这两本书，真是受益匪钱啊！在书中畅游真是一种美的享受。

寒假里，我还做了许多有意义的事情，学校里组织的“雏鹰假日小队”，还有在家里帮家人做一些家务……

有了这些，使我的寒假过的更加丰富多彩，是我过得更加充实。我过了一个十分有意义的丰富多彩的寒假。

点评：

1

内容详实，语言生动

2

假期生活丰富多彩，充实而有意义

这个小子的生活真是多姿多彩，经历的事情也是丰富多彩。接下来，就让我们来目睹这小子的风采吧！

这小子

皮！

在他刚学会写自己名字的时候，这小子总是乐得屁颠屁颠的。为了宣扬自己，他可是逮哪有白墙，就一定得“龙凤飞舞”一下，直到那白墙变成“黑炭”，成“森林”，才会笑呵呵地扬长而去。

有一次，他跟父母去亲戚家吃饭，看见一块乌黑发亮的“黑板”——轿车车门。于是，他随手捡起一颗小石子，随手一挥，就刻上了自己的大名，这小子不一会儿，就把车门上刻了好几个“图章”。由于车上有他的名字，车主不一会儿就开始大叫他的名字了，这小子拉着父母的手，一蹦一跳地来到车主那儿，等着表扬他的名字写得不错呢。车主生气地指着车门，问他这字是不是他写的，他开心地说是，车主立即就开始和他父母“讨论”他的字值多少钱了。父母和车主讨论得很“热烈”，而他还不知道究竟发生了什么事，在父母的斥责下，才乖乖低头向车主道了歉。哎，这小子真是皮！

这小子

行！

两、三岁的时候，妈妈就开始给他讲故事，唱儿歌了。他最喜欢其中的《虫、虫、虫、虫，飞》了，每次一讲到这句，他都会笑嘻嘻地跟着一起喊，还做着飞的姿势不停地跑跳呢！正因为这样，这小子现在可行了，在主持、朗诵和讲故事方面可了不得，还参加过全国故事大王比赛哩，他的成绩也可是名列前茅的哦，他还立志要参加国际性的比赛呢。这不，这个星期天又要去苏州领奖了。嘿，这小子，行！

这小子

酷！

13岁的他，活泼开朗，有着一双机灵的眼睛，一张能说会道的嘴巴和一个有型的帅气鼻子。他平时喜欢穿休闲服，无拘无束、自由自在，喜欢读书写字听听音乐，自得其乐。别看他人不大，小粉丝可不少哦！校园里随处一走，跟在后面惊喜地喊他名字的一定有！这小子，真酷！

这小子

谁？

说了这么多，也该揭晓这位戴着神秘面纱的人了。激动人心的时刻终于到来了，让我们倒计时开始哈哈，这小子就是我

陈浩！一个多姿多彩的我！

云南，宛如一道绚丽多彩的彩虹，在日光的折射下，展现出它那多彩迷人的魅力。去年暑假，我和家人一起去那里游玩，云南美丽的景色，让我始终记忆犹新，难以忘怀。

云南的玉龙雪山一定是一大亮点。只要去云南旅游的人无一不去那里登山，游玩的。远远望去，玉龙雪山连绵起伏，耸入云间，高不可测，给人一种无限向往的美感。这里就像世外桃源，与世隔绝，不受外界纷扰。听导游说，云南的少数名族云南玉龙雪山称为“玉龙第三国”。因为他们相信人去世以后，就会来到玉龙雪山居住，也就是把玉龙雪山比作我们现在所说的“天堂”了。所以，玉龙雪山还代表着一种寄托，以及人们对自己亲人的思念之情。可当你站在山上观看雪山时，又会发现这又是另一番景色，就像诗句“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”一样。当你站在山中，细细的观察山峰时，你会发现，那山峰坚硬锋利，犹如刀削斧劈一般，不知是不是盘古当年开天辟地时不小心劈下来的呢？

其次，我觉得云南最神奇的就是——蓝月谷了。虽然它的知名度不高，但却让人眼前一亮。蓝月谷中有一个湖泊，叫蓝月湖，顾名思义，它的湖水当然是蓝色的啦！不过那可不是人为的，听说是湖水中含有矿物质才会如此。蓝月谷是成包围结构的，湖泊在谷中央，周围都是蜿蜒连绵的山包围着，从高处俯瞰，那湖泊好似一颗天公无意间遗失人间的蓝宝石，美丽极了。又好似一块蓝碧玺，镶嵌在这群山之中，神秘极了！

第三个就是石林了。石林中的石像都是由地壳运动自然形成的，可谓是千姿百态，奇形怪状。其中著名的有：阿诗玛、凤凰展翅、唐僧打坐等，令人目不暇接、流连忘返。

多彩云南，它的每一处都是富有神秘色彩的，而这些绚烂多姿，你只有用心体会、享受，才会懂得其中蕴藏的“美”。

多彩的童年，宛若一条绚丽多姿的七色彩虹，使我们的回忆充满美好；多彩的童年，又似一片波澜壮阔的蔚蓝大海，让我们的回忆充满乐趣；多彩的童年，还如一轮冉冉升起的灿烂朝阳，令我们的回忆充满阳光。我们在童年的回忆中快乐，忧愁，伤心，苦恼……可是，往昔那些美好幸福的日子却总是转瞬即逝，眨眼便不见了踪影。冬去春来，花开花落，六年来那些和同学嬉戏的时光早已远去，如今我们都投入了紧张而繁重的学习中。偶尔得空，便会坐下，靠着那些美好的回忆，重温和同学在一起的点点滴滴。

记得那时2008年的9月1日，年幼的我站在学校门前，望着教学楼上的大字，却丝毫不曾认识，只是依稀记得，父母教我了这几个字：德兴街小学。我在迈入校门的那一刻起，长大了。父母为我拍下了这样的一幕：我背着新书包，脸上带着微笑，像只快乐的小鸟一般，飞进了校园。

那日，我成为了学生，那时的童年，是纸张一般的颜色，洁白无瑕。

记得那时2011年三年级上学期，学校举办了一次活动：拔河比赛。赛场上，我们一班团结一心，拼尽全力。但是，眼见绳子带着我们一点一点拽向二班，大家却无能为力，我们相互对视，都从彼此的眼中看到了浓浓的不甘，难道我们就此失败了？不！我们一定不会！此刻，不知谁在后面喊了一声，我们伴着一起拼命用力，绳子迅速回到了我们一方，把二班拽过了线！我们一个个展开了笑颜。

那日，我学会了拼搏，那时的童年，是烈火一般的颜色，熊熊燃烧。

童年，多彩的童年，充满笑声的童年，同学们，愿多年后，我们还能共同欢笑，齐聚一堂，共同回忆过去的美好时光。

我喜欢校园的一草一木,更喜欢多彩的校园生活.

校园的景色是多姿多彩的.春天是百花吐艳的季节.校园中的海棠,朵朵绽放,显出不同凡俗的气质;月季开得是那样的娇艳惹人,像一张张笑得合不拢嘴的的笑脸,朝人们点头致意.

夏天是骄阳似火的季节.校园里却是树木葱茏,遮荫蔽日.枣花开了,芳香四溢,彩蝶纷飞,还有那辛劳的小蜜蜂在那里忙着采蜜传播花粉.

秋天是绚丽多彩的季节.金秋十月,那漫溢着芬芳的桂花,黄如金,白如银,红如丹,一串串,一簇簇,缀满枝头,一阵秋风吹过,香气沁入人们的心脾.

冬天是百花凋零的季节,但校园中的梅花傲霜挺立,怒绽枝头

我们的校园就像一位爱美的小姑娘,一年四季不断地调换着新装打扮自己,怪不得被评为市花园单位呢!

校园的生活是丰富多采的.明媚三月,正是植树的好季节,少先队大队部提出了"我为校园添份绿"的倡议.同学们毫不犹豫地捐出自己的零花钱,一元,五元,十元……代表了同学们一颗颗纯洁的心,一份份浓浓的情.校园的一草一木凝聚着同学们的美好心愿:愿绿色永驻我们的校园.

六月"电脑节",更受同学们的欢迎,同学们充分享受着现代科技带来的乐趣.在宽敞明亮的电脑房里,上网阅读,给同学们提供了无限的阅读空间;网上游戏,给同学们带来了精彩刺激的游戏空间;电脑小报,更为有才华的同学提供了自由发挥的空间.

金秋十月,学校一年一度的小甲A足球赛点燃了战火,每位小队员在足球场上奋力拼搏,足球场上老师不再有课堂上的威严,同学们也忘却了学习的烦恼.老师和啦啦队员们在场下加油鼓劲,喇叭声,鼓声,呐喊声响彻校园……

我爱绚丽多彩的校园,更爱丰富多采的校园生活.

迎着凉爽宜人的秋风，怀着一些激动又稍微有些懵懂的心情，我由一个六年级的学生迈进了初中的大门，这样，一个多彩又趣味盎然的初中生活就展现在我眼前。

在我眼中，多彩的初一有着别样的色彩。

多彩的初中生活，是我们将纯洁的友谊之花根植在心灵的沃土上，是我们将快乐的音符所放飞到湛蓝的天空，是我们将五彩斑斓的梦能得以实现的场所，是我们向往自由、花儿一般的青春绽放的时候！

当启明星偷偷升起的时候，第一缕温柔的阳光抚摸着万物，被闹钟叫起来有些不情愿的我，迷迷糊糊的穿好衣服，来到卫生间，随着哗哗的水声，有些刺骨的凉水把我从睡梦世界拉了回来，梳洗完，吃完早餐，我像一只快乐的小鸟，向着知识的殿堂奔去。

初中生活是绚丽多彩的。早上和几位女同学一起同行，讨论着各种各样的知识，上课了，我们在知识的海洋中遨游，探索着数字的小小奥秘；讨论着绝对值与同列项的问题；白色鸟的和平美丽;英语语法的深奥无比；小小的细胞有着平凡却又不平凡的使命；秦始皇是  “千古一帝”还是一代暴君；地理的一条条经线、纬线又让我感到无比奇妙。

初中的生活尽管多彩，但也像一个五味瓶酸甜苦辣咸尽在其中，让人不知是什么味道。现在，以往六七点钟左右就能完成的作业要到八九点左右才可以完成。各科的担子慢慢在加重，平常清闲的周末被我奔波忙碌的身影所代替。看到别的小朋友在楼下玩，发出天真的笑声，我真的有些羡慕他们，有些憧憬小时候的美好时光。但是，我不再是一名思想简单的小学生了，我要在人生的起跑线上努力的迈出每一步，继续下一站的人生旅程。

多姿多彩的初中生活是这样让人喜爱，它就像是青春一首浪漫的小诗，一幅绚丽多姿的画卷，一曲动听的歌谣永远令你回味眷恋！

彩虹是多彩的；鲜花是多彩的；梦是多彩的……我的初一生活也是多彩的。

我的初一生活，是绿色的。

绿色，是象征新奇的颜色。第一次步入初中大门的那一刻，一缕清晨的阳光斜斜地照射在我脸上。我想，我是否就像这初升的太阳一样呢？我想是的。初一，是人生的一个新起点，从这个起点一点一点的前进，每迈出一步，都会看到一个从前看不到的风景。走进这知识的殿堂，每天聆听着铃声叮咚，聆听老师循循善诱的讲解，一切的一切，都有了新的开始，都给我以一种新鲜、美好的盎然情趣。

我的初一生活，也是红色的。

红色，是代表欢快的颜色。在这美好的初一生活中，不仅每天都能被知识的雨露浇灌，被园丁精心的呵护，课余时间更是有趣呢！下课了，女生们一起打沙包，跳大绳，有时还和男生一起踢足球。虽然笨笨的我总是被沙包砸到，被麻绳抽到腿，或者是踢足球做守门员时，一不小心让男生进了球……但我还是觉得十分愉快。

可人生不一定事事如意，我的初一生活也有倒霉的灰色。幸运女神也有不眷顾我的时候。就说那次运动会吧！在开运动会的前一天，我不应把脚扭了，所以我短跑一百米的项目没能参加。虽然我知道我跑也准拿倒数第一，但心底还是有了小小的失望。这时，又听老师说写报道可以为班级加分，每条报道加一分，我便乐此不疲地奋笔疾书起来。当我写完四十多条时，老师却突然失望地告诉我：“这次运动会，领导说写报道不加分了……”唉，真是倒霉啊。

我这初一生活可真是多彩啊！既有新鲜的绿色，欢快的红色，又有倒霉的灰色……正是这些奇妙多彩的颜色，构成了如彩虹般的初一，又正是这彩虹般的初一，一点点，一滴滴，一针针，一线线，编织着我那长着翅膀的彩虹似的梦！