表情

运用表情难为情，

多与内容不相同。

只是为了凑热闹，

让人看了能轻松。

望尽人间世态炎凉，得知人生犹如天气变化多端。每个人通过不同的表情展现了他们无法言说的经历。

窗外的风肆无忌惮的吹着，伴着小于丝丝的落下，听着啪啪的和谐乐曲心本该是平静的，可是我的心却焦虑着、忐忑着，放学铃声响起，意味着这个世纪（一天的上学时间）的结束，我飞快的冲出教室奔向那星星点点的灯光下。一把深蓝色的伞，一个娇弱的女人映入眼帘，周围的一切雾蒙蒙的，我挽着妈妈的胳膊，那种冰冷的凉，那瑟瑟发抖的身体，让我的心也咯噔一下。浑身上下的汗毛全竖起来了鸡皮疙瘩也骤起。我问妈妈：“妈妈，等了多长时间？冷了吧？”颤抖的声音回答：“不冷，没等多长时间。”脸上伴着随意的笑略显牵强，还有些虚弱。

回到家中，看着桌子上那一粒粒刺眼的药片，我心中的疑惑全都解答了，那苍黄的脸色，那恍惚的神情，以及那牵强的笑，又从脑中如同放电影一样重播一遍。妈妈回到了房间去休息，我独自在房间学习，静谧伴随着，隐约间听到那不知何处传来的哭啼声，雨越下越大，由起初的绵绵细雨转变为倾盆大雨。倾刻，我推开了妈妈房间的门，踮着脚走了进去坐在床边，已经熟睡的妈妈依然显得那么疲劳虚弱。但是表情却挣扎着，似乎在于病魔作斗争。“明明身体不舒服就不要来接我了嘛！”望着妈妈的表情，我心里纠结着，不是别的是心酸那！我轻轻的将她的眉头舒展，将她脸上那两行清泪拭去，明显的妈妈的嘴角微微的上扬，一时间我将那笑容铭记于心。是的，只有睡觉时妈妈才能忘记疼痛，才能过得安逸。

第二天清晨，还是往日那饭菜的香味将我从睡梦中唤醒。睁开朦胧的睡眼，依旧是那个每天拖着明灿的笑，温柔的眼神，忙碌中并幸福的女人。“妈，我真幸福……”那明灿如花的笑，使我深深的得到了满足。我深深的得到了满足。我喜欢观察天上那纯白的云，喜欢看神秘莫测的星空，直到现如今我才发现我更钟情

于妈妈那明媚如花的笑容，和那个由痛苦变为幸福的表情。

是的，表情展现人生。人生可变，表情也能变，从痛苦变为快乐。这无法言说的表情世界，和这份甜蜜的满足感永享其中……

满脸嘻笑舞刀枪，

无人提防怕砍伤。

满脸怒气舞刀枪，

无人轻松不紧张。

人生情感多奥妙，

识别切勿看外貌。

幸福能使低头哭，

痛苦犹可仰面笑。

当攀登者登上山颠主峰时的第一个微笑，当流浪者无家可归时现出的无奈的迷茫，当你因为与朋友发生争执时的满脸通红。这些都是我们拥有的表情。表情有喜、怒、哀、乐，它们都表达出人们的心理活动。其实表情就是一种内心情感的表示。

在众多表情中，我独爱微笑，并深深迷恋着这种美丽的表情。并不是说其他表情就不美丽，我对微笑这种表情的钟爱也许缘于我向往年轻和快乐，缘于微笑之花的不分四季，不论南北，只要有人的地方，一般它都会开放。如果人的心灵越高洁，微笑之花就越美丽。

我爱微笑这种表情，因为永远微笑的人是快乐的，永远微笑的面孔永远年轻。

微笑是一种领悟，一种修行。微笑是“无语的禅宗”，微笑是自信而不轻狂的，是悲伤而不颓废的，是老弱而不僵化的，是青春而不摇滚的在生活中，我们要学会微笑，去领悟纷繁芜杂的世间百态，学会用理智与修养去裁剪人世间的林林总总。

留一个微笑给伤痛，伤痛便会悄然溜走。但是微笑着面对自己的伤痛，是需要有一定涵养的。因为人不可能一帆风顺地走过漫漫人生路，在漫长而曲折的过程中，往往会荆棘丛生、泥泞满地。如何跨过这人生的低谷，不同的人有不同的方法。那么，微笑者的做法是留一个微笑给最让人痛心疾首的伤痛，微笑就像医生一样医治伤口，会像二月的春风能驱走冬的寒意，会像喷薄而出的太阳照亮整个宇宙！

留一个微笑给邪恶，邪恶便会因恐惧而颤抖。邪恶在微笑面前，犹如罪犯面对着枪口，他会因害怕而瑟瑟发抖，这便是微笑的力量。

留一个微笑个弱者，他会在温暖中成长。用微笑面对弱者，让微笑的春风拂遍他们柔弱的身躯，让微笑这一表情的灿烂掀起他们心底的波澜，让他们重新燃起生命的烈火。

微笑是世间最美的表情，我钟爱这种表情，因为它包容了伤痛和邪恶，他为弱者撑起了一片蔚蓝的天空。

朋友们，让我们学会微笑吧！让我们在微笑中学会学习，让我们在微笑中学会抗争，让我们在微笑中学会憧憬，让我们采撷这快乐与年轻的表情，共同铸就生命的春天！

细节之真作文之美

【材料及话题】

阅读下面的材料，按要求作文。

走入生活，细心观察，你会发现人的表情后面藏着许许多多的内容。或哭、或笑，或愤懑、或平静，或淡漠、或热情，也许仅仅一瞬的展现，却在记忆里永存。

请以“表情”为话题写一篇不少于800字的作文，题目自拟、文体自选。

【思路点拨】

2006年，重庆市高考自主命题已是第三年。前两年自主命题高考作文总体来说取得了不错的效果，那么在2006年，我想作文命制的重点应该是关注社会、关注自身现实的迫切呼唤，拒绝陈词滥调和宿构作文，因此，特命制此题。

一、立足生活，筛选素材

考场作文无疑是难写的，仿佛千千万万个期待都压下来，还没等动笔，先胆怯了三分。放眼去望，如果你爱生活、爱身边形形色色的事物，有着无私而宽容的心灵，你就一定会有丰富的生活素材。“若想打动别人先要打动自己”，那就挑选你最动心的一幕，写给你的阅卷老师。这样，考场作文自然就成了一项最为快乐的作业。

二、打造内容，彰显个性

形式的匮乏、技巧的缺失，归根结底都是缘于内容的单薄和苍白。所以，平时要注意修炼内功，考场上方能轻松激活自己的写作状态，做到“举目皆是素材，下笔俱是典故”。告诉自己，“我”的世界“曾经沧海”，“我”有情、有趣，有物、有思。“我”会以丰富示人、以灵活示人、以赞美示人、以警醒示人。

三、胸有丘壑，至情挥洒

写作状态到了高境界，考场作文亦会得到高分。就像武林高手一样，任何规矩，也就只能给你增色。比如要求紧扣话题等条框限制，在你看来理所当然。你或铺陈渲染，把读者的心绪全都给调动起来，每一根汗毛都直愣愣的立着；你或慷慨激昂，把读者的心神全收了去，与你一起忽而挥手向前忽而拍案而起，嘴巴都忘记了合上。

体悟生活、激活内心、炫示语言。成功之道，高分至理。

【例文展示】

微笑功课

□赵宗元

有个微笑我一直记得。

学校寝室要装空调，我在寝室里看书，听着阳台上有节奏的敲击声。一切都是那么和谐。

我看完了书，坐了起来，靠在写字台上，望着阳台上为我们安装空调的民工。他们身上的衣服很脏，不过干他们这一行的，如果不脏就不正常了，我想。

阳台上有两个人，一个在打孔，一个在地上清理灰尘，看到他们熟练的动作，就可以想到他们已经是多年合作了。

没有多久敲击声变小了，随后就停止了。很显然，他们今天的工作也就结束了。我很自然地向阳台上看去，发现两个民工也在收拾自己的工具。不一会儿，那个清理垃圾的民工从阳台走了进来，准备离开。就在这个时刻，我惊奇地发现他是那么的年轻，年轻得似乎比我都还要小几岁的样子，个子不高，瘦瘦的，稚嫩的脸非常白，头发很整齐，但是被蒙上了一层尘灰，失去了原有的光泽。眼睛不大，但却给人一种充满活力的感觉，所以也显得非常好看。

以前我不知道爸爸的表情有点像我们语文中用的标点符号，可是经过我的观察终于发现了出现在爸爸脸上的标点符号。

有一次，我和爸爸到表姐家。那天，爸爸不知道吃错了什么药笑得很开心。“叮铃，叮铃”爸爸的电话响了“哈哈，哈哈”，爸爸又笑了。我一看，觉得有点不对劲，连忙把表姐叫了过来。“表姐，你看我爸爸是不是有点不对劲？”“嗯，非常可疑”表姐装出一副侦探的表情。我们走到爸爸的面前看了一下爸爸，“哈哈，哈哈”太好笑了，爸爸的脸变成了‘句号’我放声大笑。

还有一次，也是在表姐家。我和表姐正在商量一个秘密计划。“喂，你们在干什么呢？”“哇！”我和表姐被吓了一大跳。我连忙把头了过去，只见爸爸一脸疑惑不解的样子，特像“问号”。

看，这就是爸爸的表情符号！

四季的表情

春天山间有烟云，烟云起时，人们心中就有一种莫名的欢欣，随着烟云一起升腾，夏天山上枝叶繁茂，阴凉之处，有一种磊落，人坦然，秋高气爽，落叶瑟瑟，心心中有肃穆之感，冬天的山，虽是枯涩，恰恰能在寂寥中感受到悲沧的辽远，山的四时拥有表情，如同人们的心境。春春天在冲我们微笑，柳叶伸出他那长长的手臂，抚摸春天，蝴蝶停在一小株月季上，倾听春天，人们趴在柔软的草坪上，享受春天…多么美好！千千万万个小生灵都在观察春天，春雨，天上烟雨空蒙，入夜，我独自静听这春雨淅淅沥沥的交响，我感觉，春天确实降临人间了。夏夏天来了，人们脱掉衬衫，换上了清爽的T血衫，人们漫步在美丽的乡间小路上，多么享受！但初夏，毕竟凉飕飕的，游泳池里，孩子们欢快地在水中嬉戏，瞧他们多么自由自在，大自然又在演奏夏天的交响乐了，让人么感受到夏天的温柔。秋秋天挥舞着长袖悠悠飘来，用她那美丽的长袖拂去了夏日的炎热，为我们送来凉爽，秋天是收获的季节，他让农名伯伯们的笑容格外灿烂，为我们迎来硕果累累，落叶簌簌的飘落下来，像一阵狂风，落叶的声音是那样触目惊心，一片漂亮的叶子就此凋零…冬北风无情的吹着，狂风打在我们脸上，像刀割似的，冬眠的动物迅速的躲了起来，生怕这场灾难就此破坏他们生存的家园，一场不期而遇的山岚烟雨。冬天的舞姿是那么优美，一个个雪花状的音符落在地上，碎了，仿佛正在指挥大自然演奏正确的乐章…春，夏，秋，冬，演奏出大自然优美的乐章，露出它们独特的笑颜。

六年级:王诗颖

前些天看了叶延滨先生的一本随笔小集子，《梦与苹果》，好诗意的名字。其中有一篇叫《手表》的文章，看后让人蛮有感觉的。一些想法，一些过往的片段，总会在不经意间闪现出来，波光粼粼的。

手表，这个概念，已经忘记是从什么时候开始清楚的。但关于我的第一个手表的故事，我还是能记得个大概。好像是在我读二年级的时候，一天放学后，妈妈要我到附近的小卖部买什么东西。我当时眼睛不像现在需要借助那两片玻璃才能“明察秋毫”，用那东北话来形容应该是“贼亮贼亮的”。并且我一直有一个“很好”的习惯，就是走路时，会牢牢地盯着地面。因为“地大物博”，地上总是会有好东西出现的。而那天的事情，正好有力地证明了这一点。

走着走着，我突然发现地上躺着一块手表！我的天呐，天上掉馅饼啦，落在地上，竟被我这可怜的家伙给撞着了。啊，看来是老天爷非要成全我的梦想――有朝一日，捡个大便宜。

忘了当时，我是直接飞速跑回家，还是强迫自己按捺住心中的狂喜，表面上装出一副若无其事的模样，去小卖部完成任务。总之，我回到家后，按妈妈的话来说，是嚷叫声把屋顶给掀翻了，导致后来天一下雨，全家人就紧张兮兮的，因为要半夜起来拿个脸盆去接那些透过被我弄破的小洞滴下来的调皮雨水。这话是有些夸张，但我那时欢喜的程度，真的是无可比拟。

但这毕竟是“不义之财”，所以来得快，去得也快。也就是说这块手表还没伴我走过几天，就被其主人认出来后给要回了。这一直让我很后悔自己当初为什么就那么虚荣骄傲，那么着急地让它给“抛头露面”了。以致于……唉……

手上带块手表，在当时是很有面子的事情。那时，小朋友们照相的时候，都会把带有手表的那只手横在腹部或胸前。为什么要这样呢？还不是想让自己有炫耀的资本，看！我有一块手表呐！

基于这种心理，我一直想拥有一块真正属于自己的手表，当然是那种有一定级别的，绝对不能是电子表！我盼望啊，盼望，终于让我逮着了个机会。那天舅舅来我家里做客，走之前给了我25块钱当零花钱，我那个兴奋啊，家里的屋顶再次被翻。可虽然说这钱是给我的，但我也不敢花啊。得请示母亲大人啊。

“妈，我要买手表。”

“恩，你有钱就自己去买吧。”

“真的吗？”

……

“那我真把舅舅给我的钱拿去买手表了……”

“臭小子，你敢！舅舅给的钱，不能碰！要买手表自己去想办法！”

“妈妈……我就买块手表嘛，以后做什么也方便啊……”

……

尽管很清楚妈妈是执反对意见的，违背了她的意愿，我会“死得很难看”，但我还是一股脑地把“熊心豹子胆”给吞下去，为了那心爱的手表！

我家离市场好像有几个千米吧，并且当时太阳已经快要下山了。可我却傻傻地奔市场跑去了。转过几家商店，认认真真地把那些买得起的手表端详了许久，我终于狠下心来掏出了钱，买了一块能荧光的表。然后就春风得意，然后就马不停蹄，然后就是低调炫耀，然后就是火山爆发！我使的“先斩后奏”这一阴招，可把妈妈气坏了，操起扫把愣是把我赶出了家门，最后经过重重谈判，伟大的母亲给我指了一条唯一的出路――拿去退！

汗死！刚才去市场时，那是满心欢喜，以为大好日子指日可待，以为小康生活不过尔尔，以为前面是花花绿绿的世界在向我招手，以为这就是所谓的跑步进入共产主义。可没过一会儿，心境竟发生了那么大的变化――我感觉自己正在向鬼门关靠近！

其实到了这一步，我有必要吟下诗。但我不清楚自己该引用哪句诗来表达当时内心的混乱、惆怅，所以就免了。总之回到了那商店，老板起先是硬梆梆地不肯退货，结果我表现出了对母亲绝对的忠诚――死耗下去――愣是把那老板给感动了――其实应该是被我的死缠烂打给弄烦了，实在打发不走我这个小鬼才狠心如我愿的。所以当时，我是相当感激他的；而现在，我是一半感激，一半怨恨。因为要是当初他坚持不肯换，妈妈拿我也没办法，我不就有了一块手表吗！哼！

可是时间好有魔力呀，我现在对手表已经没有什么感情了。像一碗开水，时间久了，已经没有热气了。上中学后，我也有过好几个手表，但结果都被我无情地抛弃了。原因有很多，说不完的。比如，打篮球时不方便；比如，手表已经泛滥成灾了，没有什么个性；比如，看着手表在滴滴嗒嗒地响，会让我有种犯罪感……

世间有爱，才有温暖；世间有爱，才有感动；世间有爱，才有动力；世间有爱，才有奇迹……没有爱，人间将是缺少光明的黑暗地狱，有了爱，人间将是充满欢乐的美丽天堂。爱的表达有很多种，就像我们表达心中的情绪一样，爱，它也有自己的表情。

有时候，爱的表情是温柔的。每当我们生病的时候，耳边听到的大多是父母轻轻的问候，这些问候虽是寥寥几语，但是他们脸上会显露出关心的表情。即使是我们对他们大呼小叫，或是不领情，他们却总是那样包容着我们，仍然不会对我们发脾气，而是很耐心的对我们谈心，开导我们。这是一种爱的表现，正因为这样，我们的心中才会倍感温暖。

有时候，爱的表情是微笑的。我们的身边总会有多多少少的感人故事，那些做好事的人都有一个共同的特点，那就是微笑。他们用微笑传递着爱心，他们用微笑去感染身边的每一个人。在公交车让的让座，对敬老院老人的关心，向需要帮助的人伸出援手……这种种感人的事，总是以微笑在传递和结束着。微笑往往是最好的语言，它不需要用华美的句子去装饰，却是人与人之间最好的交流方式。

有时候，爱的表情是严肃的。我们总有犯错的时候吧，老师也总有批评我们，指出我的不足的时候。那时，他们的脸上变现出来的并不是温柔，而是严肃。可常常有人认为，老师严肃地对他说话或者是批评他，就是不再喜欢这个学生了。可恰恰相反，这是爱的另一种表达方式，老师对我们严格，是为了让我们记住教训，及时改正，避免下次再犯同样的错误。这种爱，能让我们认识到自己的不足，让我们在爱的鼓励下，走向成功。

有时候，爱的表情是慈祥的。我们曾经在外婆的摇篮中牙牙学语，在外公的臂膀下蹒跚学步，曾经，我们摔过跤；曾经，我们哭过；曾经，我们被欺负过。那时候，是谁将我们扶起，告诉我们“在哪里跌倒，就在哪里爬起”？是谁鼓励过，告诉我们“明天一定会更好”？是谁安慰过，告诉我们“家是我们最温暖的地方”？还记得吗？他们的表情是慈祥的，这种爱，会让我们受伤的心灵的以最好的安抚和保护，能让我们在人生的道路上坚持以恒。

我相信，你们也曾经看到过这些表情吧？但是，你们又知不知道这是爱呢？爱的表达多种多样，一句话，一个动作，一个神态，一个表情都能够诠释得淋漓尽致……

四川省资阳市雁江二中初三:翁家玲123