幽默500字

我的幽默老爸

老爸有一副魁梧的身材，黝黑的脸，粗粗的眉毛，鼻梁上架着一副眼镜，看起来挺严肃的。其实，他是一个幽默的人。

一个星期六的上午，我正在房间里做作业，爸爸端着碗，走进了房间。他坐在我身边的椅子上，得意洋洋地说：“馨月，来尝尝我亲手做的黄金……黄金……”

呵呵，看来爸爸还没有想好名字，一下子说不出来。我心里暗暗地笑了，故意问爸爸：“是不是‘黄金烤鸡腿堡’？爸，你什么时候学会做的？”

“不对！是黄金……黄金……哦，黄金彩虹粥！”爸爸一拍大腿，终于想出来了一个名字。

“哼，肯定不好吃！”我摆了摆手，轻蔑地说道。

“本店经营了二十年，还没人说不好吃呢！你尝尝，给我指点指点！”老爸装出一副生气的样子，“气愤”地说。

我忍着笑，探过头想瞧瞧“黄金彩虹粥”的真面目。一看到它的真面目，我就傻眼了：什么“黄金彩虹粥”，就是鸡蛋和小米做的粥呗！粥是金黄色的，白色的蛋花漂浮在粥上，样子倒是非常好看。但是，我最讨厌吃的就是鸡蛋和小米啊！我一下子皱起了眉头。

爸爸毫不在意我的表情，仍然嬉皮笑脸地向我“推销”这碗“黄金彩虹粥”：“我的粥营养丰富！吃了我的粥，身体健康力气足；吃了我的粥，大脑聪明成绩好……”

看着爸爸滑稽的样子，我扑哧一声笑了，但是我还是都不肯吃。老爸无可奈何，又装出一副可怜的样子，说：

“你如果不吃，浪费了老爸的手艺不说，农民伯伯辛勤的汗水不也白滴了吗？”唉，没办法，我只好勉强地吃完这碗粥。

瞧，这就是我的幽默老爸。老爸的幽默给我带来了很多欢乐，也陪伴着我快乐地成长！

大耳朵，水桶腰，小鼻子，“企鹅”身材，凑成了他幽默的形象。

他，是谁？何方神圣？

让我来告诉你，他是我的朋友：郑朝炜。他十分幽默，与笑星赵本山、小沈阳不相上下。不信？听我往下说。

“嗨！朋友们！女士们！先生们！同志们……”咦？他在干什么？哦，原来他在开 “演唱会”呢！“砰！”他把笔往桌上一敲，“炜仔演唱会——现在开始！”他娘娘腔地叫了一声。接着边摇着手，边说：“来吧！来吧！捧起你的鲜花，亮出你的声音，举起你的双手，动起来！”全班哄堂大笑。他见势又说：“下面，我将为大家演唱《你的月亮我的心》。”他清了清嗓子，双手交叉放在胸前：“你问——我爱——你有——多深，我爱……”那声音，让人全身起鸡皮疙瘩，又忍不住哈哈大笑。

他终于唱完了，故作深情地望着我们：“谢谢，谢谢大家的支持，我爱你们！”还送了我们一个飞吻，同学们笑得更凶了，有的笑得直喊肚子痛，有的笑得直不起腰来，有的直拍桌子，不停的说：“好！好！”

咦？他又在搞什么名堂？呵！他正在扮“日本鬼子”呢！他将两个画黑的改正贴贴在仁中上，然后眯着眼睛，笑着对自己的同桌陈枝羽说：“花姑娘！大大的美啊！”昂着头还去挑了挑陈枝羽的脸蛋。陈枝羽忍不住趴下来不停地笑。苏凌杰冲了上前：“大胆小日本！快快投降！爷爷饶你一命！”郑潮炜凑了上去：“哈哈哈哈！只要你投降皇军，保证你一辈子荣华富贵，金票大大的呀！”一句话逗得我们哈哈大笑。

哈！你说这郑潮炜幽不幽默？“快来看，快来看……”哟！这郑潮炜又在干什么？我得去看热闹了

身穿一件棕色衬衫和一条深紫色的西裤，脚穿黑色皮鞋，眼上戴着一副深度眼镜。这就是我们补习社里的一名格外幽默的男教师，叫做毛老师。毛老师是我脑海当中印象最深刻的一名教师。

也许你会问我：“这位毛老师为什么是你印象中最深刻的老师呢？”我会毫不犹豫地告诉你：“因为我这位毛老师是一名非常幽默的教师，正是他这种幽默把我给深深地吸引住了。”记得有一次，我们正在听毛老师讲课。听着听着，突然间，我发现有一名同学正在课桌的抽屉里偷偷地看漫画书，被毛老师给发现了，毛老师突然对我们说：“有一位同学的漫画书正在向我召唤。”那位正在偷偷地看漫画书的同学听到了毛老师说的话后给吓得把漫画书掉到了地上，然后又立刻把漫画书捡起来放到抽屉里……看到了这一幕，我们全班同学把肚皮都笑坏了。

还有一次，上课铃响了，但是毛老师还没有到教室里来上课，有一位调皮的同学见老师还没来上课，就在教室里扮小猫叫，逗得我们其他同学哈哈大笑的。接着，有好些同学也跟着来了：有的扮小狗、有的扮小牛、有的扮小羊、有的扮小鸡……教室里顿时热闹非凡！这时，门突然打开了，教室里立刻变得鸦雀无声。毛老师笑了笑，好奇地问我们：“咦？我明明刚刚走进了动物园里面的，怎么一下子有变成课堂呢？真奇怪呀。”这时，我们的教室又是一片笑声了……

看，这就是我的毛老师，我的幽默老师。

戴着小眼镜，身材肥又大，幽默又风趣，课上讲笑话。大家猜猜，这是那位老师呢，呵呵，我想大家都知道，那就上一堂幽默老师的课吧！

节奏音乐响起，这就代表上课了，这堂是语文课，是幽默老师的课。老师给我们上作文课，并给我们讲他以前学生的事，大意是这样的：“我以前有个学生叫李瑞，他和你们一样不爱写作文还喜欢……”

老师停住了，并在黑板上刷刷两笔写了几个字，班上同学也齐刷刷地读了出来，：“耍小聪明。”同学们满脸疑惑，个个头上顶了个大问号。

幽默老师看同学们有疑问，便说：“李瑞跟你们一样上五年级，他特别爱耍小聪明。我有一次叫他写一篇400字的作文，作文提示是：如果你有一次从超市买东西回来，遇上了打劫，你会怎么办……你们猜他怎么耍小聪明的？”一阵鼠标声后，老师播放了幻灯片，我们一看，差点没笑趴下来，有的同学笑的东倒西歪，还有的直接仰头大笑，教师中一片欢声笑语，原来作文上都是省略号，一个汉字也没有。

老师又开始娓娓动听地为我们讲解：“这就是他五分钟写出来的作文，我对他讲标点不算重写。然后五分钟后他又写好了一篇作文。

我一数，满了400字可是，作文是这样的：救命呀，打劫呀！救命呀，打劫呀……知道警察来了我才停止呼救。”

同学们实在忍不住了，哈哈大笑起来。这次同学们笑的直接趴到了桌子上，甚至有人笑的无法自拔。就这样欢乐的语文课进入了尾声。

我想该说答案——他就是姚老师。他让我们在笑中成长，在笑中学习，在笑中感受生活中的一分一秒他就是位又好又风趣幽默的老师

听说这学期教数学的是年级部主任王老师，我不禁有点害怕，王老师很凶吗？第一次见到王老师时，我仔细看了看，发现王老师的长相挺幽默，他皮肤黑黑的，眉心有个疤痕，鼻梁上架着一幅宽大的眼镜，像个满腹经纶的学者，又像个戴上眼镜的包拯！

在王老师的课上，他还经常开玩笑。记得有一次，学统计与可能性，他在讲摸球的可能性时把黄球比作金块，把白球比作银子，我们个个笑得翻天覆地！还有一次在课间，王老师正坐在椅子上翘着二郎腿喝茶，忽然“嘎吱”一声，门被推开了，走进一位平时说话声音尖尖、细细的男同学。王老师连忙迎上去，张开双臂拦住，学着那位同学的声音说：“我是女生！”那个同学听了，脸“刷”一下子变红了！我们愣了一下，又捧腹大笑起来。呵，王老师可真够逗的，我们就叫他幽默“大王”。

王老师有很多和其他老师不同的地方。他喜欢叫人名字的后两个字，电影电视里的蒋介石先生也是这样的。别的课都是学生向老师鞠躬，王老师竟自己向学生鞠躬！上课时的王老师充满激情，每次上课他总是讲得吐沫星子直飞，不停用手比划着，一会儿用力指向黑板，一会儿又飞快地打开电脑，用大屏幕显示几道题目给我们练习，同学们个个也都精神抖擞，课堂上讲的东西都被牢牢地记住了。

这就是我们的幽默“大王”，一位幽默风趣、跟我们打成一片的好老师！

指导老师：汤小燕

幽默的“朋友”

“叮铃铃”上课了，课堂里乱哄哄的，大家都在边说边等作文老师的到来，黑板也没有人擦。这时，门“吱——呀”一声开了，走进来一个似乎四十出头的中年妇女，拿起黑板擦上下擦起来，我便趁机打量她。

她，一张国字脸，一头乌黑发亮的头发，显出她的精神；一双水汪汪的黑宝石般的大眼睛，还架着一幅眼镜，大约有400度，又显得有些知识分子的风度。与众不同的是，她有一双又大又厚的耳垂，似乎要耷拉在肩膀上似的，教师体型微胖，略显中年妇女的风韵。

现在，我和老师已经相处了一段时间了，现在要说起她的幽默，非把你笑得肚子疼不可。

就先说一说老师的声音吧，老师的声音抑扬顿挫，有时惊天动地，有时和蔼可亲，上作文老师的课，我们向来无拘无束，可就在这无拘无束中，我们的作文水平提高了。

不过，老师的幽默是我作文提高的主要原因，老师对我们的“杰作”照顾的无微不至，她的幽默，任何人都比不上。就拿一次一起吃饭来说吧。

记得那是一个刚放学的中午，老师和我们一起吃饭，由于我们都在同一个时间内吃了麻椒，她便说：“我们是‘黄金搭档’。”一个中午，我们“搭档”了好多次，比如：一起咳嗽，一起吃辣椒……

怎么样？我的作文老师幽默吧？不过话又说回来了，我们还真是“黄金搭档”。

我喜欢你——我的作文老师。

我有一个幽默的语文老师。

我有一个幽默的语文老师，她姓陈，名字叫陈培青。我们的语文老师她有一头乌黑而又棕色的头发，他还有一个标准性的瓜子脸。使人一看到就会感觉她很漂亮。我们都很喜欢她。因为他很幽默。比方我给你举一个例子吧！

有一天，在上第一节课的时候，我们老师他给我们说：“你们一定要勤洗手、勤洗澡。否则会有手足口病。”我们说：“哦。”后来老师还说：“如果长时间不洗澡、不洗脖子，脖子上就会有小蚂蚁在脖子上爬。”老师说完以后，全班立刻笑了起来。起先，是我们前面开始笑得，后来，后面也跟着开始笑啦。我们全班都笑了以后，老师也禁不住笑，最后我们全班都开始哈哈大笑起来了。我还有一个例子呢！请看下一段。

我记得在星期二的时候。早上，我刚去了学校，我交了作业以后，刚从讲台上下来，我就发现我前桌石阔，从凳子上摔了下来，这一幕，也让刚到的语文老师看见啦。后来，老师赶忙过来把石阔扶了起来，说：“你看看你的凳子该修修啦。都这么破啦。”后来老师接着说：“你没事的时候，自己拿一张白纸，再白纸上画一画凳子，等画好了以后，我给你拿一点木头来。你自己修修啊。”老师说完了以后，我们全班又开始哈哈大笑了起来。

你说：“我们的语文老师幽默吗？”

我虽然不知道你会不会觉得我们老师幽不幽默。但是，在我们全班的心中里，我们的语文老师，永远是最幽默最漂亮的。

我希望我们班以后还能有这样子的事情。让我们班成为一个每一天都有开心高兴的班集体。

加油！！！五一班。你永远是最棒的。

我们有一个数学老师，人很幽默，樱桃小嘴，柳叶弯眉的，一双炯炯有神的大眼睛，他非常的幽默但是有时还会批评我们，但是我们从不讨厌他。

我只是个不爱学习得学生，我非常的讨厌上学总是不听讲。但是我们的数学老师为了进教师的责任让每一个人都学习，不让我们有溜号的机会也不会让我们做一些有意义的事情。

一天上数学课，我感到很是烦闷就非常的不愿意听，慢慢的我的眼睛不知不觉的走向了别处，我正看着外面的生机勃勃的春天，正在陶醉美丽的春天，可是突然间数学老师叫我站了起来说这位同学请你重复下我刚才说的话，我刚才还四处的张望怎么会记得我就狠狠的低下头我想只要不出声老师一定不会说我的，老师就对我说：我要是说错了，谁给我改正啊，你得监督我。于是我就非常的害羞慢慢的把视线转向了黑板，我感到实在是太不好意思了，我为数学老师的几句话深深的影响了，我想我监督老师怎么可能呢？老师是想让我好好听课吧！我就没想提爱多，我认认真真的听老师讲课，时不时老师会看我几眼，下课了，终于下课了我飞快的奔向操场，因为我实在是不想多学一分钟的习。

这就是我的数学老师多么的幽默啊？经常会婉转的告诉我们听课，数学老师很好他有时还会在课余时间为我们学习笨的人讲题，这个就是我们幽默的数学老师。

我认为，幽默是人生的最高境界。一个人，当他的自信，他的智慧，他的适应环境的能力达到了相当的高度时，他才能在任何情况下化解严肃凝滞的气氛，轻松地运用幽默与身边的人进行沟通。

有一则很经典的对白或许有很多人知道：一位不厚道的客人嘲笑主人：“先生聪明‘透顶’了！”主人微笑着摸着头上稀疏的头发回答：“你小瞧我了，这岂止是‘透顶’？我早就聪明‘绝顶’了！”这就是瞬间产生的思维火花在高度的反应速度下消除了本可能尴尬的场面，是最优秀的自卫语言。

但是，上面说的这个例子，只是幽默的利用者凭着自身豁达的胸襟和智慧体现出来的交往手段而已，真正人生的幽默，是要在处于那种危急关头仍能谈笑自若的潇洒。

金圣叹，我是很佩服他的，不为别的，只因为他在被砍头前所表现的幽默，他在被杀之前，向行刑官请求和他儿子说一句话，在得到批准之后，他说了一句：“儿子，你记住，花生米和豆腐干一起吃味道胜过牛肉干！而且，这个秘密千万不能让别人知道！”当真是这么一个吃法重要得能担当他遗言的重任？当然不是！他这个做法，正是用幽默的手段安慰自己的儿子。若没有视死如归的勇气，和对人生的大彻大悟，又怎能说出这样的话？！这，就是真正的幽默！

当然，我的意思并不是人人都要做到拿自己的命来幽上一默。但是，在山穷水尽或遇上困境时，不妨敞开心胸，以乐观的态度面对一切，这是解决困难的最好方法。一个人，只要能保持住自己的幽默感，我不相信他有什么处境不能面对的。

咱们班是一个熠熠生辉的班，也是人才济济的一个班，有书王，有幽默小子，有小博士，而这些人中最具“人才”气质的也只有他——幽默小子小涛。

幽默小子诗歌篇

幽默小子喜欢看书，也喜欢诗歌，这不他又在念叨：“日照香炉生紫烟，李白来到烤鸭店。口水直流三千尺，摸摸口袋没带钱。”我一听，就笑得前俯后仰，我真想对他说：“你太有才了，这诗要是让李白听见，他非得气得从墓里跳出来。”这仅仅只是他的一个小创作，而他的大手笔更为精美绝伦。他在一次作文中写道鸟有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事鸟难全，但愿鸟长久，千里共婵娟。”当他作文读完时，，那场面，全班哄笑，我真想说：“不用吧，为了鸟写成这样，你真牛！”要是将他“插手创作”的诗一一写在本子上，那得写好几页。

幽默小子反动篇

幽默小子偶尔也要闹点小反动，有一次，地理课前，小涛拿起粉笔，为了报复老师，也为了保全“幽默小子”的称号，在黑板上写下了：今天9999度，西北风级，环境质量好得不得了。我们见了笑的都快差了气，劝他：“快擦掉，老师来了。”而他无所谓，跳着扭扭舞下去了。老师见了后便让他擦掉，他用擦板在黑板上乱画乱画，好不容易擦完了，他又在老师面前跳着舞下去了，老师很生气，可面对这滑头也只能就此罢休。

他就这么个人，幽默而可怜，幽默的是他的行为让人开心；可怜的是他的幽默时常遭到任课老师的反感。