自尊500字

曹雪芹笔下的林黛玉日日寡欢，郁郁而终，是一个名副其实的“病态美人”。

对于林黛玉，我一直有一份说不出的难舍难分之情。对她不知是该埋怨，还是该去同情，去怜惜。

自黛玉出场就是在被理解与被误解中度过的。他不敢暴露自己，用那强烈的自尊把自己包裹得密不通风，将自己真实的内心束缚，尘封起来。他时刻谨记着母亲的遗言：”到贾府要事事小心，别被人耻笑了去。"从母亲死后他便开始了在贾家寄人篱下的悲惨生活。

林黛玉之美可谓是“此女只应天上有，人间哪得见几回！”她有着西施式的清瘦之美，更有绝世的姿容。心直口快的凤姐在初见黛玉时就惊叹道：“天下竟有这样标致的人物，我今日才算见了！”在宝玉的眼中他又有另一番病态之美。“两弯似蹙非蹙罥烟眉，一双似喜非喜含情目。态生两靥之愁，娇袭一身之病。泪光点点，娇喘微微。闲静时如姣花照水，行动处似弱柳扶风。心较比干多一窍，病如西子胜三分。”宝玉还亲切的称她为“神仙似的妹妹”。而这绝无仅有的绝世之美，却因其强烈的自尊而致其郁郁而终，随之逝去。

当宝玉要娶她人时，林黛玉怀着强烈的自尊回到潇湘馆，烧了那些多情的诗稿，试图掩盖那个多情的自己。当宝玉成家之时，她最终心存怨气，葬送了自己。

因为自尊，林黛玉获得百般辛苦；因为自尊，他做事胆怯，不敢坦露自己的心扉，也不敢直面自己的爱情；最终，因为自尊，她死的悄无声息。

多么可笑，可怜而又可悲的结局，多么让人气愤又让人同情的人儿。

林黛玉，一个被自尊束缚的苦命之女。

自尊，我们每个人都有，无论大人小孩，无论成绩好坏，无论长相美丑，无论因为我们都想做堂堂正正的人，所以每人都有自尊。

当我们的自尊受到了伤害时，我们的内心就会涌起不受尊重的感觉，很难过很难过。。

那是三年级刚开学的时侯，刚分的班，新的老师，新的同学面孔，让人兴奋上课了，音乐委员起了歌，我们唱了起来。老师进来了，教室里的歌声嘎然而止。我有些得意洋洋，刹不住车了，继续哼着。新老师想给我们来个“下马威”，大喝一声：“谁在哼歌？”同学们纷纷指向我。我仿怫从天上一下子掉到了地下。老师让我去罚站，我乖乖地站到后面。我觉得很后悔，也很伤心，却没有看见黑板上的数学作业，晚上回家就没有写。

第二天早上，在浑然不知中，倒霉的事接着降临到我头上。因为交不上数学作业，我又被数学老师吼了一顿，还被罚在角落里，趴在地上写三遍数学作业。因为这是我上学以来第一次受这样的惩罚，趴在地上，心里像打翻了五味瓶一样不是滋味，至今想起来还想掉几滴眼泪。

假如时光倒流，我想告诉老师，家长，当你们发现我们犯的错误时，不要那么武断，问清原因再处罚好吗？

假如时光倒流，我也想检讨一下我自己，高兴的时侯千万不要得意忘形，否则乐极生悲。

假如时光倒流，我想让自己变的胆大一些。在受到处罚和误会以后不要只顾去伤心了留一些勇气，去跟老师解释一下，更希望老师能耐心听我解释，不要再一次伤我的自尊心。愿我们在自尊心受到伤害时都能通过很好的办法找回失去的自尊心，而不要让伤害永远继续。

妈妈：

我猜，为了昨天的事你一定还在生气。妈妈，我承认是我错了，咱们和好行吗？不过，我想对你说，小孩也有自尊……

昨天在我姥姥家，你先是夸奖我大舅家的姐姐长高了、懂事了，又表扬我小舅家的哥哥学习又是第一名，将来一定有出息，能住大别墅，开高级车什么的。当说到我时，你马上就变了个人似的：脸上的笑容没有了，原本很漂亮的眼睛成了恶狠狠的样子。“他简单的做不对，难的不会做。这样下去，长大了要饭都找不到地方……”你还说了很多话，后面的我没听就跑开了。其实，不用听，我也能想像得出来：肯定是说我这不好、那也不好。总之，听了让人烦，还不如“三十六计，走为上。”

我以为你说完就没事了，谁知道，在饭桌上，因为我不小心把稀饭弄洒了，你又嘟嘟囔囔起来。我实在吃不下去了，把筷子用力地往桌子上一扔，扭头就走了……

妈妈，我知道我错了，我一个人发脾气，害得一家人吃不好饭。可是，妈妈你也想想，是不是你也有责任呢？

妈妈，我想对你说：小孩也有自尊。我也想考全班第一名，我长大也想住大别墅，开高级车……你总是在别人面前说我坏话，我真得很烦。你经常教给我说，遇到事情要先想想别人的感受，可是你从来没想过我的感受。我看你对别人家的孩子挺有

耐心的，也很温和。妈妈，你知道吗？很多时候，我都想变成别人家的孩子了。那样的话，你就能发现我身上的优点了。比如：我对人有礼貌，爱微笑；我有爱心，爱帮助别人；我有一幅好嗓子，唱歌顶呱呱。还有，他们都说我长得很帅气呢！

妈妈，你有什么话也写信告诉我，好吗？我期待着你的回信。祝你和爸爸工作一点也不忙，天天心情好！

你的儿子：贝贝

自尊，人皆有之。自然，未成年人也有。可是为什么成年人总是把小孩的自尊不放在眼里，根本没有站在他们的立场去思考问题呢？

我的妈妈，简直可以称为一个家庭主妇的楷模，可就是她一次又一次的忽视了我的自尊，在成长期遭受这样的嘲讽，请问，谁又能受得了呢？

几天前，我因为不小心打碎了一个碗，就被妈妈冷嘲热讽了一个星期多。当时，我也是出于好意，想帮妈妈分担些家务，可毕竟人人都会出差错，只听见哐当一声，碗就摔碎了。妈妈闻声而来，看见掉在地上的碎片，将我狠狠地指责了一番，却并没有注意我手上的伤口。当时我想妈妈可能是急着出去忽视了，也没有放在心上。可在第二天，我彻底的被迎面而来打击给击垮了。妈妈叫我到隔壁家去，说是聊一聊，当时我就看出有些不对，可谁能想到会这样。妈妈在许多邻居面前，讲述了昨晚发生在我身上的事，更重要的是那完全于事实不符，只是单单的一面之词，事后，让我印象最深的一句话是：“我怎么会生了她这个白痴，什么事都做不好，那还要她干什么。”我担心的事发生了，可我怎么也不会想到说这话的竟是我的亲生母亲。我有时甚至会想我到底是不是妈妈生的，我是不是她的亲孩子。

像这样的事还有很多，可我希望妈妈可以还给我自尊，希望他能像鲁迅的生母一般打骂孩子不是给别人看的。我知道您是为我好，因为你毕竟是我的母亲。可我希望你可以体谅我，给我自尊。 

贝多芬说：“我要扼住命运的咽喉，绝不能让命运是我屈服。”

“人”字笔画虽然简单，内含却非常复杂。其实人与人之间最重要的，莫过于基本的互相尊重。每个人都有一定的自尊心，要想别人尊重你，你首先要学会尊重别人。一个不懂得尊重别人的人，是绝对不会得到别人的尊重。人格是一个人的脊梁，尊严可以使人高尚，每个人都有权扞卫自己的人格尊严。尊重他人，并不是自我流失，当你站在镜子前笑时，镜子里的人会陪着你笑，当你对着镜子发怒的时候，镜子里的人一样会跟着你发怒，这时候，是否可以深刻地意识到自己的言行，直接影响着别人的喜怒哀乐，宽容地面对冲突和嫉妒，学会尊重他人，同时也是在给自己创造良好的和谐氛围。

生活就像一张白纸，你可以随便地在这张白纸上涂鸦，也可以花一番心思在上面展示你的才华。人本来就是好坏的统一体，活着，如同写文章，当华丽词句充满整个版面的时候，是否会给你带来满足的微笑，用朴素无华的淡淡叙述来记录一路走过的精彩。为别人写颂歌，把风花雪月留给自己，炫耀自己的喜怒哀乐，坦然地自娱自乐。用微笑面对挫折是一种极高的人生境界，用自尊对待生活是一种真正值得称道的完整人生。

一个人可以没有荣誉和鲜花，但不能没有自尊。古人云：人不求人一般高。又说：人到无求品自高。敬人者，人敬之。人尊人重，人敬人高。只有自尊才能尊重别人，也才能受到别人的尊重。自尊不是自私，自尊不是妄自尊大，自尊是做人最起码的处世原则。

自尊就是一面鲜明的旗帜，独树一帜在世俗之上，在人类精神和灵魂的制高点上永远飘扬。

六年级

皮尔已经是第三次失业了。当他走进这家知名建筑公司时，他决心要尽最大努力获得这份工作。不然贫穷的他只能卷铺盖滚蛋，回到乡下老家去。

事情还算顺利，过关斩将，最后剩下了包括皮尔在内的三个人。主考官宣布了最后一道命题：请画出你的居室平面图，并标出你所用物品的摆设位置，限时20分钟。

这真是太简单了，其他两个选手迅速画起来。但皮尔却站了起来：“先生，请您再选道命题给我吧。”

主考官冷冷地说：“不可能。这就是命题。”

皮尔看着主考官说：“那就请你给我规定一个居室，面积、走向、窗户阳台的位置，让我来布局。”

主考官盯着皮尔说：“命题很明确，你的居室。我们需要的职工，必须是个严于律己、有服从意识的人，是个从小事做起的人。只有对自己的居室有个合理的规划，才可能对整个建筑物做出合理的设计。”

“不。”皮尔说，“那是我的个人隐私，请尊重我的人格。如果不能协调，那么我宁愿放弃。”

皮尔离开了，他决定回乡下去寻求新的出路。

第二天，皮尔却接到了建筑公司的录取通知，并告知他当天就上班。

在公司，皮尔又遇到了主考官。主考官微笑着对他说：“一个敢于维护尊严、保护自己合法权利不受侵害的人，才是我们最需要的人。如果一个人当自己的合法权益受到侵犯时，都不敢出声，委曲求全，失去自我，那么当公司的利益受到损害时，他会把它当成自己的事仗义执言吗？”

在我的身边，有些同学惯于“衣来伸手，饭来张口”的生活，不愿依靠自己的努力走向自立。我们在社会中生活，需要相互帮助，相互依靠。自立不是拒绝帮助，依靠不是依赖。人生需要自立，如果我们不能从现在起，就在父母和老师的帮助下，自觉地储备自立的知识，锻炼自立的能力，培养自立的精神，就难以在未来的社会中自立。自立就是自己的就是自己的事情自己干。可以这样说，人的成长过程，就是一个不断提高自立能力的过程。自立的生活表现在方方面面，也从方方面面影响着我们的成长和发展。自立作为成长的过程，是我们生活能力的锻炼过程，也是我们心理和道德品质的锻炼过程。俗话说：滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事自己干，靠人靠天靠祖上，不算是好汉！

自尊即自我尊重，指既不向别人卑躬屈膝，也不允许别人歧视、侮辱。一个人有缺点并不可怕，关键是能够正确对待自己的缺点，将缺点转换为优点。虚荣心是一种追求表面上荣耀、光彩的心理。尊重他人，就是关注他人的尊严，既要从欣赏、鼓励、期望等角度来善待对方，更要注意不做有损他人的事情。自尊的人最看重自己的人格。所谓“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”，说的就是这个道理。尊重他人最基本的表现，就是对人有礼貌，尊重他人的劳动，尊重他人的人格。其次，要善于欣赏、接纳他人。

一个无论有多大的成就，都要永远谦逊。

我忘不了英语老师为我举行的“老土”的加冕仪式。

那天，英语老师身着西方风格的时尚服装，脚踏一双名牌皮鞋，笑容可掬地来给我们上课。她的皮鞋“咔咔”有声地在教师里来回地响着。突然，“咔咔”声间断了一下，她惊愕地停在我跟前。“这是谁的臭鞋，脱在过道上？”原来是我的鞋，我有脚气，有爱脱鞋的习惯，我又坐在过道边上，不知何时鞋子跑到过道的中央。“老师，对不起，是我的。”我说。“是你的——大家都看看，看你的穿着打扮，整个一个老土，一点也不讲究仪表！”同学们的眼光“唰唰”地匕首般投向我，我不得不抛掉自尊，接受了“老土”的“桂冠”。

我也只好听从父亲的教导了：“自尊丢了就丢了吧。只是别怠慢了老师，别得罪了同学，要学会点头哈腰、低眉垂目……”于是，当有人说：“老土，今天替我值日！”我就说：“好好好！”；当有人说：“老土，把我的英语练习做了！”我就说：“好好好！”；当老师说：“老土，坐后面去，在这里影响班容！”我就说：“好好好！”……

我昂起了头，想大笑，象电影里的侠客喝完一坛子酒之后的大笑。可是我张了一下嘴，却一时间想不起大笑的技术要领。

这时，我们的班主任兴冲冲地跑进班里。“告诉大家一个好消息，咱班的AA同学的作文发表了，《我是没有尊严的老土》，很感人啊！”“AA——老土？”“老土——AA？”终于，同学们给了我另外一种目光。我“哇”的一声哭出声来，竟是婴儿般的哭声。

那节英语课我把我的头一直高高地抬着，而英语老师后来却是低着头讲完她的课。哈哈，找回自尊的感觉，爽！

我从小没有妈、爸也不会教育我、所以从小的我就学习不好、在家里，我爸经常打我、我一个亲戚都没有。我很苦恼、为什么、老天怎么把我生在这个家里，对我真的不公平、从小我就在别人歧视的眼光中长大、没有人理解我。没有人关心我。同学看不起我。曾经我还想过死、可我没有勇气、我很想像别人一样有一个美满的家庭，我只想说，爸、妈，我恨你们。你们不该生我在这个世界上受罪。我瘦够啦。十几年来我都是在痛苦中度过。我认识了几个朋友，但是她们平不知道我的事。如果他们知道啦，就会不和我交朋友，我很害怕。我每天都伪装着自己，深怕别人看出来我是多么的悲伤，为什么啊？为什么，要让我受着罪啊，我是女孩子啊。我很脆弱的，我是需要呵护的，我真想有人能吧我领走，我不要呆在这里啦！我真没出息，我又哭了，那些人都不知道，我为什么那么的幼稚，那么的爱哭，你们不懂我，你们不了解我，就请你们闭住嘴。不要不知道我的事，就乱说，

我上小学的时候，同学们都欺负我，老师也欺负我，谁都欺负我。我怎么那么不幸？为什么把这些发生给我呢？我很寂寞。我好寂寞。我真的好想学习好啊。可是没人帮我。我爸也不帮我。谁也不支持我。我心里好委屈，你们知道吗？

我很想出人头地。我长得也漂亮。可是长得好有什么用？没用的。该怎么样，还是怎么样。没有人关心我，你们关心关心我吧，我心里还难受，好难受，谁来帮帮我啊？

我求求你们看到我写的日记，给我出个主意，我的电话是

我的QQ号

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加不上的，可以再空间里面给我留言。我会看到的。

谢谢~！

多有支持我的人~！我叫赵滨滨

从小，我就是一个单纯，活泼、善良的小孩。爸爸妈妈总是以我这些优点为荣。随着我慢慢长大，这些优点也保留至今。只是近来我不明白，爸爸为什么总觉得我这些优点显得很“白痴”呢？但我和妈妈可不这么认为啊！ 

妈妈就希望我做一个朴实无华、不计名利、善良的人。也许是我的单纯和无知。平时说了一些不礼貌、不经大脑思考的话或做了一些幼稚的事，让爸爸、妈妈担心以后我不会为人处事，伤害了别人也伤害了自己。有时在情急之下，爸爸就会说我不聪明，象个“白痴”。虽然我知道爸爸是为了我好，但我还是不喜欢爸爸用“白痴”来形容我，这会伤了我的自尊。 

什么叫聪明?什么叫白痴?虽然我还小，不懂得人情事故，但也不会象爸爸说的那样“白痴”啊！我认为，聪明的人是不争名夺利、不求个人得失、快乐无比、没有心计的人。“白痴”就是把简单问题复杂化的人，整天谋求个人的利益，每天心中惦记一些不愉快的事，为人不友善，整天忧郁不快乐的人。 

我知道爸爸这样说我，是对我平时说了一些不经大脑思考的话或做了一些幼稚的事的一种批评。他担心我，也是为了我好，。人都会“吃一堑，长一智”。爸爸放心吧！我不足的地方一定会改。妈妈教我做人的道理，不为别的，只想让我成为一个品德高尚的人，就这么单纯。我会保持下去的。 

爸爸、请您批评我的时候换一种说法行吗？不然，会伤害我的自尊的。