-
小时候，我总是想要一对雪白翅膀，飞向天空，去抚摸天空中的白云，去看火红的太阳，去倾听鸟儿们的谈话。我要画一对翅膀，飞向天空，看遍地上的每一个角落，听遍地上的每一件新闻，闻遍地上的每一种香气，我要画一对翅膀，飞向天空，飞向宇宙，去探索去观察，更为奇妙的东西。如果我有一对翅膀，我会帮助需要我所帮助的人，发生的每件事我都会第一个知道，我多么想拥有一对真的翅膀，成为一个真的天使。五年级:百合香...
作文《画一对翅膀》
小时候，我总是想要一对雪白翅膀，飞向天空，去抚摸天空中的白云，去看火红的太阳，去倾听鸟儿们的谈话。我要画一对翅膀，飞向天空，看遍地上的每一个角落，听遍地上的每一件新闻，闻遍地上的每一种香气，我要画一对翅膀，飞向天空，飞向宇宙，去探索去观察，更为奇妙的东西。如果我有一对翅膀，我会帮助需要我所帮助的人，发生的每件事我都会第一个知道，我多么想拥有一对真的翅膀，成为一个真的天使。五年级:百合香...
假如我有一双猫头鹰的翅膀，我会和它们一起捉稻田里的田鼠。
假如我有一双信鸽的翅膀，我要和信鸽一起为人们送信。 假如我有一双凤凰的翅膀，我会和凤凰一起在天上欢快的舞蹈。
假如我有一双啄木鸟的翅膀，我会和啄木鸟一起给大树治病。 假如我有一双小鸟的翅膀，我会和它们捉虫，保护庄稼。
假如我有一双翅膀，我会和猫头鹰、信鸽、凤凰、啄木鸟、小鸟永远做好朋友。
文学，是我隐形的翅膀，牵动着我的心灵，带领我飞翔。
——题记
但丁有双隐形的翅膀，那是女神贝阿特丽齐，带领他飞向人性的光明和极乐的天堂；博尔赫斯有双隐形的翅膀，那是想象力与梦幻，指引他飞越世俗，探寻时间的伟力与浩渺……
瞭望历史的旅程，仰望文明的巴别塔，渺小的我并不似这些伟大的先哲，以自己的创造飞向人类精神的制高点，甚至支撑了一个时代的飞越。但我仍以文学为我隐形的翅膀，俯瞰自由的人性，谛听灵魂的呓语。
文学的翅膀下，我渴望着自由的生命。
在呼啸山庄的荒原中，我的心与凯瑟琳、希斯克利夫一同在烈风中自山奔跑。爱与恨、迷恋与残酷如此肆意地席卷着这对荒原的孩子，炽烈的情感、自由的精神占据了他们全部的生命。当他们突破了一切世俗准则的料绊，被物质文明压抑的人性终于在宣泄中重返自由，他们的灵魂和爱也最终回归这片荒凉而野性的土地。
文学的翅膀带我盘旋于呼啸山庄的上空，使我看到一种质朴、粗犷、无拘无束的生命形态。它顽石般抗拒一切虚伪和矫饰，前往世俗外的远方追逐真爱与自由。正是这生命对自由的渴望吸引了我，使我勇于飞往更为广阔的天空，在苍郁的深邃中感悟生命惊心动魄的升华。
文学的翅膀下，我亦倾听着灵魂的呢喃。
钱钟书说:“我们一切情感、理智和意志上的追求或企图不过是灵魂的思家病，想找着一个人，一件事物，一处地位，容许我们的身心在这茫茫漠漠的世界里有个安顿归宿，仿佛病人上了床，浪荡子回到家。”文学正是这翅翼，载着思乡的人们飞往灵魂真正的家园。奥尔罕·帕慕克的灵魂归属于他的伊斯坦布尔，并融人了这座城市的灵魂。他描绘出这座城市的灵魂框架:坍圮的古建筑、从金角湾缓缓驶来的货轮、清真寺顶的斜阳、城市黑白剪影上的一抹愁云……这座衰败城市的忧伤成为他的忧伤，文学则是他梦境中深切的依恋和忧伤的吃语。在流连于灵魂故乡的同时，他也在这忧伤中找寻着古老城市新的希望。
文学的翅膀也使我明白，在人们幸福地回应灵魂故乡召唤的同时，灵魂也承担着故乡的不幸，以及改变这不幸的责任和希望。我们应当努力理解并承担它。
我有一双隐形的翅膀，那便是文学。这翼翅虽不为肉眼所察觉，但我的心灵深知它的存在。文学的翅膀根植于心灵，带领我在自由的阳光中飞向远方，在灵魂的故乡中找寻希望。
角湾缓缓驶来的货轮、清真寺顶的斜阳、城市黑白剪影上的一抹愁云……这座衰败城市的忧伤成为他的忧伤，文学则是他梦境中深切的依恋和忧伤的吃语。在流连于灵魂故乡的同时，他也在这忧伤中找寻着古老城市新的希望。
文学的翅膀也使我明白，在人们幸福地回应灵魂故乡召唤的同时，灵魂也承担着故乡的不幸，以及改变这不幸的责任和希望。我们应当努力理解并承担它。
我有一双隐形的翅膀，那便是文学。这翼翅虽不为肉眼所察觉，但我的心灵深知它的存在。文学的翅膀根植于心灵，带领我在自由的阳光中飞向远方，在灵魂的故乡中找寻希望。
假如我有了翅膀，
我要和小鸟们做游戏；
假如我有了翅膀，
我要看看宇宙是什么样；
假如我有了翅膀，
我要飞遍所有的地方；
假如我有了翅膀，
我要和老鹰比谁飞得高；
假如我有了翅膀，
我要搭一个云房子；
假如我有了翅膀，
我要带我的家人一起飞翔；
假如我有了翅膀，
我要飞到月球上看月亮上有没有嫦娥和玉兔；
……
六年级:朱思媛
假如我有翅膀，我想去天上看看嫦娥阿姨和太阳公公，跟他们聊聊天；假如我有翅膀，我想去北京看看天安门，和奥运冠军比赛的鸟巢和水立方；假如我有翅膀，我想去南方看看椰子树和金黄的沙滩；假如我有翅膀，我想去北极看看北极熊；假如我有翅膀，我想去看看外国的小朋友是怎样生活和学习的，跟他们交个朋友；假如我有翅膀……
假如我有一双翅膀，
我就在蓝天飞翔。
静静倾听白云阿姨讲故事，
和小雨点一起嬉戏，飞翔。
假如我有一双翅膀，
我就在蓝天上飞翔。
打开全世界人们的心灵之窗，
让人们的心灵更加善良。
假如我有一双翅膀，
我就在蓝天上飞翔。
把地球进行改造，
让它更加美丽，富强。
假如我有一双翅膀，
我就要在蓝天上飞翔。
让祖国奇迹般地改变自己，
把祖国变得更加伟大，辉煌。
让我们一起创造这美好的一天吧！
假如我有一双翅膀……
如果我有一双的翅膀
如果我有一双知了的翅膀，我会和知了一起叫。
如果我有一双燕子的翅膀，我会和燕子一起飞。
如果我有一双小鸟的翅膀，我会和小鸟一起保护庄稼。
如果我有一双鸭子的翅膀，我会和鸭子一起在水上游。
如果我有一双翅膀，我会和知了、燕子、鸭子、小乌做永远的好朋友。
每个人都有双翅膀，
翅膀，
是梦想、盼望和祝福，
所组成的，
翅膀的大小是不可变的，
但，
翅膀的意义，
是可变的，
当，
拥抱的梦想不同，
颜色就跟着不同，
当，
经历的过程不同，
亮度就跟着不同，
当，
做的事情不同，
厚度就不同，
每个人的翅膀都不同，
不只颜色，
不只亮度，
更不只厚度，
最重要的是，
所隐藏的故事完全不同。
想想，
我有一双会飞的翅膀，
带着我飞翔。
飞过太平洋，
穿梭在水面和蓝天之间；
飞过沙哈拉大沙漠，
让自己变得火烈；
飞过绿色首都莫斯科，
伴随清新空气。
翅膀，我最爱的翅膀。
翅膀，我骄傲的步伐。
翅膀，为它尽情歌唱。
啊！啊！啊！翅膀！
伴我成长，
啊！啊！啊！翅膀！
为你歌唱。
想想，
我有一双会飞的翅膀，
带着我飞翔。
六年级:雷晓锋
我有双翅膀，
我们的友情就是我的翅膀，
虽然我们有时争吵和误会，
但那些总有消失的一天；
即使以后各奔东西，
即使以后不再相见，
我们的翅膀还是会存在，
即使我们的生命之火燃烧殆尽了，
我们的翅膀将以另一种形式存在，
或许我们可以在我们的梦想之中找到。
你是否有双翅膀呢?或许现在找不到，但在未来一定可以找到属于你的友情翅膀。
踏上脚步
追梦的旅途上
或许有烦恼
是不是自己不够坚强
还是放弃
要么就选择坚持
上苍给了我们同样的力量
微笑
种子种下 还好自己有一双隐形的翅膀
插上希望的翅膀
势不可挡
隐形的翅膀
坚持的希望
插上希望的翅膀
学会坚强
还好有一双隐形的翅膀
学会坚持
放飞梦想