翅膀高一

斑驳阳光，分撒群聚。当透亮的溪水将全身映出，鸟儿再也忍不住。粼粼水面，静谧涟漪。似乎在宣告着那无限期的判决，而鸟儿又做错了什么﹖破壳而出时，不在的期待喜悦，永存的恐惧。鸟儿是不同的，它知道。当鸟儿在无数次辗转反侧，瑟瑟发抖时，便知道，自己是孤独的。一只没有翅膀的鸟儿，永远都是孤独的。鸟儿一直在生存，那一点点希望始终占了那心的一角。鸟儿会依靠自己的嗅觉寻觅食物，鸟儿会停驻在花丛前静静欣赏。鸟儿的眼睛很美，美得无暇，无与伦比。但当无暇的美被那一声声讥讽浸染，美却不堪一击。那沉重的脚印彰显了鸟儿的心伤，纵使努力也是无用的吧！鸟儿抬眸，那悦耳的鸣声吸引了鸟儿。刺眼的光芒，触了鸟儿的心弦呵！无助吗？悲伤吗？却是无可奈何。针扎似的痛，上了谁的心，动了谁的伤。或许是上天的怜悯，又或许是痛的滋养。无论如何，当清晨的第一缕光照亮了鸟儿惺忪的眼睛，鸟儿惊奇的发现自己有了一双翅膀，虽然光秃秃的没有羽毛。但鸟儿笑了，那样明媚的笑容。可是当鸟儿一次次的想飞翔却摔伤，当那双翅膀无法抵挡风寒的袭来，当鸟儿因走路无法平衡而摔跤。伤痕累累，那不忍瞩目的身体是鸟儿。那双没有羽毛的翅膀，究竟是怜悯？还是对欲望的惩戒？没有的终究是多的。多的终究是拘束的。

高一:一袭513

曾经，我是如此的向往可以像鸟儿一样翱翔于天际之间，然而，却忽略了自己身上那一双隐形的翅膀？——梦想。

每个人都是一朵花，只有在朝圣过阳光雨露后才能绽放；每个人都是一把六弦琴，只有在经历过双手磨练成茧的痛苦后才能演奏出华丽的乐章；每个人都是一滴水，只有在经历过无数次的峰回路转后才能汇聚于大海。同样，每个人都是自己心中的鸟，或者是有一只鸟住在自己的心中，赐予你那双无形的翅膀，激励你拼搏，进取，给你在生活这片广阔天空飞翔的勇气。

从懂事那天起，一直到对生命有了自己的认知的现在，自己无时无刻不在梦着。以自己的思维方式，编织着一个又一个亦或美丽的不切实际，亦或华丽的放荡不羁的梦。

四岁，我梦想着自己能有一大堆的玩具和冰激凌。

七岁，我梦想着自己能有许多漂亮的公主裙。

十岁，我梦想着自己能带着红领巾帮助所有需要帮助的人。

十三岁，我梦想着能有一个知己和自己一起哭一起笑。

现在，就到了现在。梦想着自己能挖掘更多的潜能，能把自己想读的书读完，能实现那一个又一个想要破鞋实现的愿望。

然而，上帝赐予了我们梦想的权利，却不是眷顾着每一位梦想者。我们拥有这双翅膀，让他从隐形到有形的转变，是要以汗与累的代价。梦想是人生的羽翼，通向幸福的道路不止一条，而降低飞翔的高度，绝不是拒绝蓝天的邀请，而是为了更好的与白云拥抱，与成功握手。梦想的根源在于能否有良好得心理素质，能否承受得住压力，能否学会找到自己适合的一条路去成为实现梦想的捷径，因此，梦想的过程，也就转变成为了一个思考的过程。

关于梦想意义的讨论，充斥在我们周围。很多说法，由于熟悉和重复，让我们从熟视无睹到厌烦。但梦想确实是没有意义，他要靠我们每个人自己为自己的梦想确定一个意义。当马丁？路德？金站在华盛顿特区大声发表者关于自己梦想的演说，没有一个人可以预知这个美丽的梦想最终能否成为现实，然而，却又那么多的人愿意听他讲，甚至和他一起热血沸腾，只因为马丁？路德？金给他的梦想确定的一个完美的意义，关于解放，关于自由，关于人权从而引起一个社会的整体对这一意义的理解，补充，最终引起整个社会的共鸣。这就是梦想的意义所在。

在更早的古代，梦想就在人们心中生根蒂固。关于梦想，曹操曾激动写到：“老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已”。关于梦想，李白曾饮酒大作：“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里”。关于梦想，陆游也曾豪情挥墨：“壮心未与年俱老，死去犹能作鬼雄”。

梦想这个词，一说出来，仿佛就特别有力量。我们编织着的那些梦啊，关于爱，关于成长，关于未来，物质上的，精神上的，都如翅膀般引领着我们朝着心中向往的圣洁世界，勇敢的飞翔。

敬爱的老师和同学们，我的发言题目是：用翅膀飞出一片天。

这是我人生的主题歌：用翅膀飞出一片天，用梦想打造一把剑，让我的名字，向四面八方随阳光蔓延。用风雨温暖一颗心，用热血蒸发每滴泪，让我的双手，抓住了黎明后晨曦的光环。跨过山，越过海，我不怕别人笑我狂野，想摘星，想追月，只要愿意谁都不能改变。青春无限，完美无限，希望跟随脚步在跳跃，踏上自己的路，不管有多辛苦，走出一场华丽冒险。青春无限，完美无限，理想跟随梦想在放飞，用心面对挑战，不怕有多遥远，用翅膀飞出一片天。

这是我理想的主旋律：“理想是石，敲出星星之火，理想是火，点燃熄灭的灯，理想是灯，照亮夜行的路，理想是路，引你走向黎明……”学无止境，做一名未来的清华明人。

这是我学习的左右铭：理想是花，需要奋斗的汗水来浇灌；理想是树，需要奋斗的土壤来培育，理想是森林，需要奋斗的生机来装扮；理想是海洋，需要奋斗的沉静来点缀。理想就是蔚蓝的天空，奋斗便是五颜六色的彩虹。为理想去奋斗，在理想的天空中架起一道奋斗的彩虹！

小时候妈经常教我唱儿歌，第一次完整的唱完一首歌，妈就鼓励我；静静，你将来就是棵星呀，我气哭啦说；要做那圆圆的大月亮吗……从那起我就向往长大后我要做棵星，用自己的靓丽照亮祖国的每一个角落。

理想鼓励着我多少年如一日，黎明，晨雾微笑着陪我读书；夜晚，星星眨着眼睛伴我夜读，课外音乐是我最好的伙伴，假节日是我挥毫泼墨好时光。一个永恒的信念收获了丰厚的回报，初中的我是学校的“精英女生”、“五星学生”。我收到了理想赠的礼品——甜与美。

雄关漫道真如铁，而今迈步从头越，今天我站在这金光闪闪的领奖台，感到未来的路是那么遥远。学校和老师对我的认可对我是最大的鼓励，这个奖台是我人生的又一加油站。翻开校历名人录有胡爷爷、吴爷爷、朱爷爷…是我的学长，他们成功一生伟业一世，倍感自己理想的不足责任之重大，我立志树立更大的理想为学校争光，为社会造福。

有句名言说的好：世界上最快乐的事就是为理想而奋斗。所以，我们一定要有坚忍不拔的精神，成绩面前不盲目乐观，遇到困难时不气馁悲观，坚信自信是成功的第一秘诀，只要努力去为理想而奋斗，那么理想就一定能够实现。历史的胜利与成功永远闪射着光芒，作为一名学生，为实现理想就要刻苦学习，掌握现代科学与文化知识，用人类社会创造的一切优秀文明成果丰富和提高自己。用自己的知识和本领为祖国为人民服务，使自身价值得到充分实现，为祖国的建设事业做出重要的贡献。让我们的祖国成为一棵照亮全世界的星。

人就是要这样，要活得有意义，要让别人瞧得起，就得奋斗，就得吃苦！决不会甘于沉他人的人生之后，人生之路既然选择了光明，那就让我们勇敢地面向东方，勇敢地朝着一个方向，不懈努力，不懈追求吧！只要努力了，迎接你的一定是太阳，拥抱你的一定是辉煌。一位诗人说得好“既然选择了地平线，留给世界的就只有背影。”

世上本没有救世主，命运就掌握在自己手里。前途要靠自己创造，未来要靠自己选择，道路要靠自己开拓，人生要靠自己描绘，精彩的乐章要靠自己谱写。

时间在走，留不住的是日月星辰，只能留住青春的理想。留下创业的心酸。留下成功的丰碑。

青春无限，完美无限，理想跟随梦想在放飞，用心面对挑战，不怕有多遥远，用翅膀飞出一片天

每个民族都是一个传奇，每个华夏儿女都有一个属于自己的中国梦。

1968年马丁·路德·金先生遇刺，那一年，他倒下了，但是“我有一个梦想”这句话却真正地站了起来，不仅在美国站起来，在全世界也站了起来。习近平总书记深情阐述的“中国梦”唤醒了13亿中国人心中的梦想。

我梦想有一天，我亲爱的祖国到处充满和谐安康，我梦想有一天，通过我们这一代的努力，春风飞度玉门关，羌笛不再怨杨柳。五月花开边疆红，兵团雄姿依然现。

一代代兵团儿女铭记屯垦戍边、建设兵团、发展兵团、富强兵团、壮大兵团的宗旨，铸剑为犁，把汗水、青春、奉献洒向这片广袤的土地，他们坚信，在他们手中，一定会种下奇迹！看，一座座兵团新城在荒漠中拔地而起，一片片绿洲魔术般屹立于茫茫沙海戈壁之上，昔日的荒漠、戈壁、大漠孤烟、长河落日变成了一片片边疆处处赛江南的美景。兵团儿女的梦想在挥汗如雨中、在倾洒智慧中变为了现实，一个个亲手创造的奇迹在大疆南北处处呈现。

漫步在城市之中，有林立的高楼，整洁的马路；漫步于团场之中，更有比比皆是的农田，展示着绿色的魅力、绿色的希望。这是兵团人用50多年的奋斗凝聚而成的崇高的兵团精神，脊梁一般支撑兵团人克服一个又一个困难。从辉煌，走向另一个辉煌。

作为第三代兵团人，我想畅谈我这些年的听闻，我想与在座的各位分享我的梦想、我的兵团情。

五师粮田阡陌，棉田如银，黄菊远销香港，红提名扬海外。昔日的亘古荒原，已是名副其实的绿色岛屿。我们学校也已经普及了多媒体教学，一些抽象的概念，老师利用立体图片展示，变得通俗易懂，大大提高了我们的听课效率。那塑胶操场的建成，再不见尘土飞扬，在塑胶跑道上锻炼，舒适、舒心。自2010年湖北援疆博以来，五师变得给美好，我们学校也有了更大的变化。湖北人民对我们五师深情款款，不但给我校派来了德艺双馨的湖北教师，让我们感受到湖北的先进理念，而且还投入援建资金使我校办学条件更上一层楼。课间，我们漫步在花园式的校园，看柳条风摆，赏月季绽放，呼一口新鲜空气，畅想美好的未来。湖北人民给我们的中国梦添上了浓重的色彩，让我对中国梦、兵团情、我的梦有了更多的感悟。

我，出生在一个教师之家，我的父母都是老师，都是喝着兵团水、沐浴着兵团阳光长大的兵团人。小时候，我不理解父母对他们所教孩子付出的爱、对工作的痴狂会超过对独生子女的我。随着年龄的的增长，看到父母的故事在我的小学老师、初中老师身上天天重复发生，看到举国上下为了实现中华民族伟大复兴的中国梦群情激昂、努力奋发，看到全国人民为兵团的繁荣插上援建腾飞的翅膀，我，一个小小的初中生震撼了，我的愿望在心中生根、发芽，我要自豪说出我的梦想——我的梦想就是能当上像我父母一样的老师，把我的青春、我的热血、我的梦想、我的兵团情、我的生命之花在兵团的三尺讲台激情绽放！我要继续播撒父辈的梦想、师长的梦想、兵团儿女的梦想，为祖国、为兵团培养出更多、更优秀的栋梁！为复兴中华、腾飞兵团献上自己的绵薄之力！

“中国梦”，个人梦，唇齿相依。兵团情，我的情，情情温馨。历史的接力棒已经交到我们手中，我们要大声宣言：勿忘昨天的苦难与辉煌，无愧今天的责任与使命，不负明天的梦想与追求，为自己的梦想插上飞翔的翅膀！

每当失败时，总是会很伤心，情绪落入低谷，就像鸟儿折了翅膀，掉进了深渊。

记忆很深的一次，我小时候得了一种怪病，爸妈将我送进县医院。躺在病床上，四周那么凄清，除了红色的热水瓶外，映入眼帘的白色给我带来出奇的寒冷，心里也十分压抑。我是不是快死了？我想，因为我的胸口闷得慌，很难受，而且这病房不是普通病房，主治医生是一位教授，可见我病得不轻。

这时，妈妈进来了，给我削了个苹果，贪吃的我却吃不下，浑身发烫，心好像在灼热地燃烧，好像烧完后我的生命就会结束似的。我愁眉苦脸地看着妈妈：“我的病是不是治不好了？”妈妈一愕，摇摇头说：“医生说没什么大问题。”“既然没什么问题为什么还要住院？”妈妈沉默了。我就知道，一定是治不好了。

我开始消沉了，我甚至觉得生命不再可贵，好像死亡离我越来越近。好吧，死神，带我走吧。与此同时，我的病情愈加严重，一天夜里竟然高烧到41摄氏度。

我渐渐茶饭不思，妈妈说：“孩子，坚强点！”随即，那位教授阿姨进来送我一个洋娃娃，并说：“希望你能像她一样，早日康复哦！”

“我都快死了是吗？”我问，我不是怕死，而是早就对死不惊讶了。

同房的大姐姐说：“傻妹妹，我和你患的是同样的病，我就快好了，你这么小，什么死不死的！”说完，她递给我一个像鸟一样的折物，五颜六色，好看极了，我笑了，我要是像它们一样就好了，就可以飞出人生的低谷。大姐姐告诉我它们叫千纸鹤，并耐心地教我一步一步折。使我感到了人间的温暖。

我想我可以活下来，一定可以，因为这世间这么美好，等着我去涉足，等着我去体验。以后每天我都和大姐姐折纸鹤，并成功地完成了手术。日复一日，我渐渐康复了，我才发现我折了好多纸鹤呢，为了能让它们“飞”，我用七彩细线把它们串起来，系在一起，微风从窗外拂来，它们飞了起来，那是自由，那是希望。一串一串的，我送给了那些曾经鼓励过我的人。

生活将我们打倒，即使我们不像千纸鹤一样，没有翅膀，但他人的鼓励可以给我们希望，带我们翱翔。并且我们要鼓励他人，给他人插上翅膀飞翔。

也许，在人生的漫漫长路中你有过悲伤、绝望；也许，在求学的路途中你有过害怕、迷惘；也许，在追求梦想的这条道路上你越战越勇……但是，生活告诉我，不管你多么坚强、勇敢，仍有你不能逾越的鸿沟，有时，你就像玻璃窗上的那只苍蝇，仿佛前途一片光明，但就是无路可走。

也许哲人曾说过：“生活的船不能没有理想的帆。”帆，对于船来说，作用是多么的重要，就像梦想对于生活一样。我们为深邃的大海欢呼，我们为巍峨的高山折服，我们对广阔的沙漠充满向往，我们对娇艳的鲜花充满赞美……但，谁曾想过那千条万条汇于大海的小溪？谁曾记起那一层层激起的岩浆？谁又曾想起那一粒粒砂石的聚集？谁又会知道花儿开放前泪水与汗水的拼搏？是的，没有多少人会关注它们的艰辛历程。但我相信，在它们的心中，都有同一种心声：为着理想而不断地努力拼搏，让世人看到它们的娇艳、广阔、巍峨、深邃。我们又何尝不是它们那样？一个个站在人生的起跑线上，带着自己的梦想，和着百般的辛苦，努力奔向自己的目标。

也许它从不会因为你贫穷而不在你心中生根萌芽，从不会因为你有骄人的成绩而在你身边不离不弃，它可以轻易被风吹倒甚至连根拔起，但它也可以根深蒂固，不怕风雨的洗礼，仍然屹立在心的最深处。它从不发脾气，也不会因为你的招之即来、挥之即去而生气。但是，它只会伴随在那些对梦想执著追求的人的身边。

也许把梦想交给你坚强的翅膀吧，让它带着梦想和你的心，自由地在蓝天下飞翔。当翅膀在与狂风暴雨搏击时，一定要勇往直前。高尔基曾说：“让暴风雨来得更猛烈些吧！”只有这样，才能面对困难，越战越勇。

也许乘着那双坚强有力的翅膀，自由穿梭在那蓝天白云之际，到达梦想的彼岸。

怎么回事，我的身子轻飘飘的，我好像飞了起来。这是什么，雪白雪白，好柔软啊，怎么在我身上，这是，这是我的翅膀耶，我有翅膀了，我会飞了。我发现，此时的我，是一只雪白美丽的白天鹅，我想蓝天飞去，在白云上端……

我漫无目的的飞着，享受在云端嬉戏的乐趣，突然一阵刺鼻的气味呛得我喘不过气来，我向下望去，只见一团黑乎乎的烟气向天空弥漫开来，由于我的好奇心，我展开双翅，摈住了呼吸，上前探了个究竟，原来是制酒精厂在排放废气，那一团团黑乎乎的废气在天空肆意妄为，将白云染黑，将天空污浊化，小鸟们纷纷躲开……我见不妙，展开洁白的双翅，飞走了，我越发发觉，天空已不再是那么蓝，白云已不再是那么白，人类走在马路上，有时也是捂着鼻子行走的，不过，这一切都是他们自作自受啊，甚至还要牵连我们这些无辜的小动物，真可恶!

不知飞了多久，也不知吸入了多少污浊的空气，我有些疲倦，四处张望，发现在不远处有一条小河，我满心欢喜，扑棱棱的飞了过去，站在河边，我抖了抖翅膀，不知有多少空气中的小颗粒，弄脏了我那洁白的翅膀，我上前准备喝水，怎料想，这河中，满飘着塑料瓶，食品包装袋，甚至还散发一股臭味，在河堤上，还有几只小鱼的尸体，我想也不用想便知道，这必定又是人类的“杰作”，说巧不巧，这时，旁边的排水管里涌出了又黑又臭的污水，我急忙躲开，飞到了高处，才发现这又是人类的一个厂--石油厂，他们正在排放厂里的污水呢，我心跳一阵加速，不禁有些恐慌，如果我刚才再晚一些看到这污水，说不准现在岸上就多了一具白天鹅的尸体呢，真让人害怕。

我继续在飞，饥饿与口渴是我越发不舒服，我飞遍了我所能飞到的所有城市，没有找到一条干净的小河能让我解一下口渴，河里的小鱼不是已死，就是生病呢，让我也不敢吃。饥饿至极之时，我也只敢吃几片树叶，可谁料想，人们栽种树时，施了不少的化工废料，以至于树叶都也有一定的毒性，终于，因为饥饿，口渴，和劳累我倒下了。

我趴在一片小树林外，好想睡，朦朦胧胧，我睁开眼想看看这世界最后一眼，可我只看到人们在砍伐着树木的身影……

我有双隐形的翅膀，带我飞，给我希望；我有双隐形的翅膀，带我飞，飞向远方

                                            ——题记

每个人都有双隐形的翅膀，它让我们充满希望，飞向远方，而对我来说书就是我的隐形的翅膀。

读书可以让我懂得很多。他带我飞上唐朝。我走上敬亭山，一位放荡的诗人正在独自饮酒高歌，他就是我国的浪漫主义诗人——李白。他告诉我官场的腐朽与混乱，让我知道官场的凶险。打开另一本书，他带我飞到荒岛，我与鲁滨逊一起在荒岛上顽强的活下去，我们自己种菜，自己打猎，自己造房……一切的事物都要靠自己动手，它让我懂得了什么叫做“自己动手，丰衣足食”。读书让我知道了太多的人生真理。

风云难测，人生也不可能一帆风顺，每当我遇到困难时，总是那双隐形的翅膀——书，带我飞向远方。在我迷茫无助失去目标的时候，霍金写的时间简史是坚定的身影就出现在我的眼前，让我从新找到目标；每当我与好朋友争吵时，刘关张三人桃园三结义的情景就会出现在我脑海中，让我知道友谊的珍贵；当我没有勇气没有信心时，诸葛亮用空城计的画面就会出现，让我明白即使自己一无所有，只要有勇气，有信心就会胜过别人的千军万马；当我……书就是一双隐形的翅膀，带我飞过荆棘丛，到达成功的彼岸。

书，就是我的隐形翅膀，带我飞向远方。

蝴蝶用它的翅膀，在绿荫中嬉戏，在艳阳下翩跹；蜜蜂用它的翅膀，在花丛里勤劳，在芬芳中跳荡……如果我有一双翅膀，我要放高去远，在天空中翱翔……

时间不断流逝，过去成为历史。如果我有一双翅膀，我要飞过历史长河，来到战国时期爱国诗人屈原身边。一位满怀报负却无法施展的爱国诗人，怀着炽烈的情感创作出《离骚》、《九歌》等新体诗，我要亲身感受他当时的心情……如果我有一双翅膀，我要飞过历史群山，飞到秦始王身边，劝他不要听信小人之言，造成了分书坑儒的悲惨局面；我要飞到范仲淹身边，安慰他的思乡之情，缓解他在边塞四面楚歌的情形；我要飞到……

自然是最美丽的，同时也是最残酷的。如果我有一双翅膀，我要飞过印度洋，飞到东南亚那边，安抚在海啸中不仅失去家园，还要承受失去亲人痛苦的不幸者，为他们献上自己的一份爱心，希望他们能早日走出痛失亲人、家园的阴影，恢复正常的生活。

世界上的每一个人都希望能够和平相处。如果我有一双翅膀，我要飞到硝烟的战场，在那播撒橄榄，在斗争中构筑和平的天堂，让所有的人都能在和平的世界中幸福地生活。

地球是人类的母亲，而地球正受到她子女的伤害。如果我有一双翅膀，我要带着树种，飞到干旱的沙漠，在那里播下树种，使沙尘暴不再骚扰我们的生活；我要飞到城市，在那里播下树种，是大气和噪音污染不再危害我们的健康；我要飞到全世界，在哪都播下树种，把绿色带进我们共同的家园。

如果我有一双翅膀，我要穿过天涯海角，飞越时空，我自己的真心去填补天际边无尽的漏洞。

我去过两次黄山，一次是1984年，一次是2009年。但是我都没上黄山。这次，接待我的人对于我两次到黄山而不上山表示诧异。我说我不上黄山是由于黄山太矮。对方问我上过多高的山。我说珠穆朗玛峰，而且登顶过200余次。对方不信，我说我有隐形翅膀，能助我飞跃珠峰。

世界上有两种山，一种是自然界的山，一种是人生的山。我偏爱爬人生的山。我的书已经销售出1．5亿本，按每本1．5厘米的厚度计算，将它们叠置，相当于200余座珠穆朗玛峰。这两天，《人民日报》一位记者采访我，她对于我一个人写《童话大王》半月刊写了24年感到不可思议，我说这源于我有隐形的翅膀。

其实，所有人出生时，都拥有隐形翅膀——想象力，但是随着年龄和知识的增加，绝大多数人的隐形翅膀会和主人分道扬镳。没有想象力这双隐形翅膀，人就不能飞跃事业的巅峰，一生只能重复前人发明的知识，不能进行创造性劳动。

我的隐形翅膀是我的小学老师赵俐给我保留住的。记得二年级一次上课时，赵老师推荐我们看一本童话书，它的作者是张天翼。当时我正处于急于摆脱胡思乱想也就是想象力的年龄段，那时我回家对弟弟妹妹说得最多的话是“幼稚”。如果你对别人经常说“幼稚”两个字，这就是你的想象力即将离开你的危险信号。换句话说，你已经到了人生最危急的

关头：当能进行创造性劳动的人还是当终生重复前人知识的人。我看了张天翼的这本童话，我觉得他比我还胡思乱想，而且他还把自己的胡思乱想出书了！从此，我的想象力再也没有离开过我，使得我终生拥有了隐形的翅膀。好的童话就像一把锁，能锁住孩子想象力的隐形翅膀。