字数:
全部 500字 1000字 700字 800字
年级:
全部 初二 高一
动力1000字作文推荐
  • 恩,惠也。恩者,仁也。因为有心,所以感恩。在这个万里无云、阳光明媚的下午,学校迎来了一位“国家级教师”——石凡,石老师是一位伟大的国家心理咨询师,今天她的到来是为了让我们这些“只会读书,没有孝心”的孩子深刻的感受到父母一直以来的无微不至的关心,无私奉献的的爱,我们要知道:人需要感恩!石老师在台上深情地讲述自己的理想:在社会上做有用的人,用自己的努力来报答祖国,报孝父母。她为了完成这重大的使命,不断...

共找到10篇关于

动力1000字

的作文

信念的动力

初三|议论文|900字

人生是船,信念是帆!有帆便有动力,船就会前进!

曾几何时,我静静的躺在草地上倾听历史的倾轧声;曾几何时,我静静的倚靠在沙发上,聆听那一支支悲壮的乐曲;曾几何时,我静静的矗立在那山之颠,静观时代风云的变换。有时,我似诗人,用信念之帆挥洒自己的热情奔放;有时,我似演奏者,用信念之帆演奏着一曲曲动听的乐章;有时,我似哲人,凭借信念之帆矗立在历史的边缘深沉的思考!

帆是船的标志,帆是前进的动力。帆像是辽阔无边沙漠上的一滴水,滋润着那充满信念却又濒临死亡边缘的跋涉者;帆是黑暗人生十字路口的指明灯,照亮着前进的道路,是黑暗中摸索者的希望,是成功者脚下的一点灵动的色彩!是帆点缀了我们的人生,是帆让我们充满了前进的信念,是帆让我们拥有了继续攀登的勇气!

相对论的建立者爱因斯坦幼时曾一度被人称之为“低能儿”,然而就是这样一个被人们冷嘲热讽的人,凭借自己执着的信念构筑出了令世人瞩目的成就;奥斯特洛夫斯基,一个曾经鼓舞了一代又一代热血青年的传奇人物,倚靠着自己的坚定信念实现了自己人生的诺言;张海迪,一个身体从第二颗纽扣以下部位就没有知觉的残疾儿,却凭借着信念之帆解除了许许多多身体健全者的病痛;史铁生,一个响彻中国现代文坛的名字,一个坐在轮椅上闯出自己人生道路的人,正是因为拥有了信念之帆,人生道路上才拥有了鲜花、才拥有了掌声、才到达了人生的颠峰!

是啊,我们的人生,如果没有扬起自己的信念之帆,那么人生也就似船一样停滞不前了,也就失去了跋涉的勇气!巴尔扎克曾经这样说过:“苦难对于天才是垫脚石,对于智者是财富,对于弱者是万丈深渊。”谁不想自己的人生道路上充满鲜花、充满掌声?谁不想自己的人生道路上充满精彩?谁不想在自己的人生之路上扬起信念之帆,去到达成功的彼岸?可我们是智者,是充满了坚定信念的智者,更是充满了跋涉勇气的智者;我们知道,不经历风雨,人生又怎么会拥有耀眼的光环呢?2005年,有一个富于传奇色彩的名字、一个传遍中华大地的名字、一个感动中国感动你我的名字——洪战辉!以其执着的信念,面对着自己的苦难——12岁承担家庭重担、父亲患间歇性精神病、母亲离家出走、妹妹夭折、拯救被抛弃的婴儿,从未言弃过!他扬起了自己人生的信念之帆,演绎出了一曲曲自己人生的动人乐章!

人生是船,信念是帆!那就让我们面对人生的苦难,把握住人生中的机会,扬起自己人生的信念之帆,去兑现自己人生的难浴。

有梦就动力

五年级|日记|1000字

每个人都有属于自己的梦想,比如:周笔畅喜欢唱歌,她想当歌手,这是她自己梦寐以求的梦想,最后的她完成了自己。我的梦想很简单,小学只要读好书读上有名的高中和大学,也想当一名绘画家,画画对于我来说,是我一生中最厉害的梦想,因为我在其他的梦想里,只有画画是最厉害的。

她是一个山东的女孩;她也是一名追梦者,她的梦想,是非常的伟大!现在的她已经是一名女航天员了,她就是——王亚平!王亚平曾经在2013年6月20日当了一回物理老师,展示了在太空中的重力和吸引力。高考的那一年,空军到了他们的学校,来招收女飞天员,在她们的时代里,八年才招一批女飞行员。在同学的鼓励下,王亚平她去报了名,可让我们意想不到的是,王亚平她居然通过它所有的体检和测试,也走到了最后。她成了我国第七批的女飞行中的一员,2003年,在神舟五号杨利伟首飞的那一年里,当火箭在发射的时候,她和所有的中国人一样,她内心充满了自豪和骄傲。就连迷你彬小班长也想当这么伟大的工作——警察。

一个热爱跳伞的女孩,是今年八一跳伞集训中,是最小的队员,她是在体校的优异表现中,她被特招进入了今年集训队里。她就是付丽君,今年十三岁了,是这队里最小的一位成员,最大的也只有十五岁。可是我心里就想:跳伞有什么好玩的呢?我不喜欢玩跳伞的,因为我有恐高症,所以不喜欢玩跳伞。而且还很辛苦,要接受6个小时的高强度训练,如果换我去的话,我肯定受不了。她从小就有一个梦想,就是当一名军人,可最初付丽君还是坚持了下去。有梦就有动力,梦想就是不竭的动力,让你不断燃烧内心的小宇宙,激发对美好生生不息的渴望。这种力量,会让你无惧风雨、无谓风险,不断前进。王樱璇小班长,她想当一名画家,其实我也想当一名画家的,可是我的画画能力还有一点点的不够,那就是涂颜色,我和梁梓筠是同一所绘画班的。章子怡姐姐她有一个梦想,就是当一名演员,拍戏一点都不容易,还要去一个一个背英语单词,在一次的电影中,她去了外国,她几天几夜没睡觉了,可到了那里,她觉得很失望,因为在那里的人都是讲英文的,她一句都听不懂。她就努力的学习英文,到最后,她终于成功了。在2013年4月,芦山大地震,她是一个幸存者,廖智——她心中的梦想是成一名舞蹈家,可在这次的地震中,让她失去了梦想,失去了自己的双腿。并且她用假肢走路,一走起来非常的痛苦,她一直坚持下去,直到很久,终于能走路了,也可以完成她心中的梦想了。

有梦就要坚持,不可以气馁!不要像我那样,学了一段羽毛球就不学了,就有一次,我和我的表姐打羽毛球,这可是一个比赛,一开始我就觉得很简单,自以为是一样,比赛结束后,我连20球都接不住,才接了10个,表姐接了29个,傍边的人都在笑我。我真的很后悔,心里就狠狠的在骂自己:为什么不坚持呢?最后只是得到了教训,而不是奖励!就是这样,让我做什么都要坚持,绝不放弃。

五年级:郭晓陶

动力来自信任的目光

初三|记叙文|1000字

“加油,我们相信你!”考场外,老师们与家长送来最后的鼓励。我抬起头,又看到了那熟悉的目光,充满了坚定的信任,在一次又一次挑战中给予我承担责任的勇气,在一次又一次犹豫时交付我继续前进的动力的目光。嘴角慢慢上扬,我自信地笑了,带着那来源于信任的目光的无限动力,我大步地迈向了考场……

800米的跑道上,我正与夏日的骄阳作着痛苦的挣扎。刺眼的阳光下,猩红的跑道似乎在涂着炽热的火舌,嘲笑着我抬起每一步时的艰难与犹豫。身体在一个又一个重复的迈步过程中变得越来越疲惫、越来越沉重,“放弃吧!”心里有个声音在悄悄地劝道:“本来身体就虚弱,何苦这么折磨自己,停下来去享受偶尔吹拂的凉风多好!”声音越来越大,前进也愈发的困难。哎,就这样停下吧,我恍恍惚惚地想着,脚步已经越来越慢。就在这时,一声响亮的鼓励传入耳中:“XY,加油!”我回头望去,是妈妈!那熟悉的目光,闪耀着充分的信任与支持,仍是一如既往地坚定,不带一丝的怀疑与犹豫,仿佛在说:“没问题,我相信你!”信念一点点传入我心,让我蓦地腾起前进的动力一鲜红的跑道已不再是烈日骄阳的帮凶,而是信任的目光为我铺就的通往成功的红毯!前进吧!我迈起大步,带着无限的动力,向成功的终点奔去……

“真的不试一试吗?”耐心的老师再次温柔地询问。“我觉得你非常适合担任晚会的主持。”言语中充满了欣赏与肯定。但我仍是低垂着头。我,胆小、个矮、语速过快甚至咬字不清,这样的我如何能面对数百名老师同学,担任联欢晚会的主持?不自觉地摇摇头,我仍是充满了自卑。“相信我,你行的。”老师鼓励的话语再次传来,我抬起头,看到了那双眼睛中闪耀着的温和却坚定的目光,柔柔的,暖暖的,以不容置疑的信任渐渐融化我心中怯懦的坚冰,给予我无限的动力。面对着这信任的目光,我缓慢却坚定地点了点头……

晚会没有让老师失望。当同学们聆听过“爱的风铃”、欣赏过动人的故事、观看完精彩的表演时,纷纷送来了赞赏的目光。在那众多的目光中,我又看见了那熟悉的目光,那在我几度想要放弃的夜晚为我灌输信念的目光,那在我忙着筹备晚会心烦意乱时令我安宁下来的目光,那让我一次次受挫后却又腾起无限动力的目光,那信任的目光……

如果说动力是促使小草在寒冷的初春倔强成长的生命之泉,那么信任的目光便是为这泉水输送力量的源头;如果说动力是帮助人们走过危险索桥的气魄,那么信任的目光便是支撑这气魄愈发强大的扶索;如果说动力是载人驶向成功彼岸的帆船,那么信任的目光便是助这帆船不断前进的凛凛雄风!

“好风凭借力,送我上青云!”信任的目光便是这动力的来源,动力来自信任的目光!

因为有梦,才有动力

高一|散文|1200字

匆匆忙忙,又是一年冬夏。时间不停的转动,它迎接我们的是对人生的思考,对梦想的追逐。每个人都有他最美的梦想,当连起来时,梦想不再是梦想,它有个美丽的名字---中国梦。

一直以来,喜欢在文字里游走,喜欢这种淡淡的感觉,喜欢这份美丽的心情,更有梦伴我在人生的旅途中前行。因为有梦才有希望。

那深埋在地下的种子,不停歇的蓄积养分,只为破土而出的美丽,期待着远方那温暖的太阳照射;严寒中的小草怀抱着一份信念取暖,只为期待着春天的来临,期待着以浓浓的绿色来装扮春天;南飞的大雁,在天空不知疲倦的飞翔,只因是梦给了它飞翔的翅膀。

梦如同一种美丽的诱惑,让你沉醉,让你向往。生活中的我喜欢做梦。

梦牵引我走进如诗如画的春天,感受大自然的神奇,感受春天绝伦的美丽。

梦牵引我走进风光旖旎的夏天,感受夏雨的酣畅淋漓,收获灵魂的纯净。

梦牵引我走进色彩斑斓的秋天,感受闲云野鹤的淡泊,感受秋天收获的喜悦。

梦牵引我走进银妆素裹的冬天,感受踏雪寻梅的意境,倾听世界万物的心语。

梦让我陶醉于月下品茗,品出一种情怀,品出一份超然。

梦让我聆听书中的歌,使我的心灵获得安抚,精神得到升华。

上帝没有给我们翅膀,却给了我们一颗会飞的心,一个会梦想的大脑。于是我们大家都拥有了一双“隐形的翅膀”。

少年的我们,是疯狂与青春的追求者,祖国的梦,更值得我们去追求。中国梦,它闪耀在灿烂的星空,蕴含了很多神秘含义,它给予我们的不仅仅是追逐,而是勇敢努力的奋斗,照耀人生最美丽的光芒。

可惜,中国过去的不振已经让中国人背负了太多,这条东方巨龙还在酣睡,连他自己都不知何时才能苏醒腾飞,龙的传人便想法设法让巨龙苏醒,一飞冲天。渐渐的,渐渐的,我的梦在这样一个信念下产生了,为了保护我的亲人,保卫我的中国,我看清了梦的阐释,梦的轮廓逐渐清晰:为了让我的家乡不受侵犯,为了保卫我的祖国,我要成为一名女将军。驰骋在战场上,奋勇杀敌,保卫家园。与战士们同进退,共患难。但巾帼并不是轻易就可以成为,要身心健康才行。所以,每到节假日我早上便去锻炼,并保持着笑容,拥有好心情。每一次我站在楼顶眺望,就感觉自己仿佛不是当年那个傻乎乎的小女孩了,我已经长大了,该是我为报答国家而努力的时候了。心中是这样想。在眺望远方时,似乎觉得自己手中紧握着武器,挺直腰站在巍峨峻拔的泰山顶上,利刃似的寒风迎面吹来,但却不觉得痛,双眸里燃烧着青春的火焰,心中在欢呼雀跃,又略带一丝疑惑与惊恐,我的梦,到此为止了吗?轻轻闭上眼睛,“不,还没有结束。”为什么呢?为了让中国更富强的中国梦,每个人都在行动,耻辱已散,现在要面对的,是新的未来。近一百年的复兴之路,终于走完。那我的中国梦为什么还没实现呢?现在的钓鱼岛之争与令人人心惶惶的社会出现在眼前。要等中国梦圆,必待少年富强之日。梦,一直很近,但你却看不透她;我以为她很远,可她就飘浮在眼前。

人们因梦想而高飞,人性因梦想而伟大。从小给自己一个梦想,一个人生的远大目标,从而让梦想带着自己在人生辽阔的天空中自由飞翔。梦想就是生命的一双“隐形的翅膀”,唯有梦想的力量才能激励和激发我们的生命,摆脱平庸和低谷,克服人性的弱点,走向优秀和杰出。

莫笑我年少轻狂,正因为年少,正因为青春,我们才敢有梦,敢追逐梦。我用跬步积成的中国行,圆我的梦,我的中国梦。

失败是成功的动力

六年级|议论文|1000字

有的时候,也许失败也是成功,就算你实实在在的失败了,可是,还是很值得。总是说失败了不要紧,可谁曾想过,有朝一日,真的失败了却是那样难过,嘴上说是无所谓,心里的失落,却泛起了浪花。失败,真的好难受,但是,值得!

妈妈总对我说,小升初你必须有些拿得出去的荣誉,奥数,就是一条路!我总是不削一顾的说:“哼!你就是找借口让我学习!”可是心里,却不这么想。还是很在乎这些荣誉的,尽管嘴上,是那么的肯定。妈妈从三年级就让我学奥数,觉得很简单,一开始很高兴,直到妈妈后来发现这里的奥数很简单,根本没有学得很深,一直学得很肤浅。可是,此时已经是五年级上册刚开学了,也就是去年的九月份左右,可谓妈妈的“观察力”真是“差到了极点”。不过,她很快的为我寻到了新的去路——换一个新的机构,学而思!妈妈的目标是学而思的大班,可是那里已经都满了,于是经过别人介绍,我进入了智康一对一机构,在那里进入了新的学习。知道那天她又对我说,2015年三月份要考希望杯!记得那时候我的反应,就像被利刃刺中般愣了半晌,整个脑袋仿佛不受控制,呆住了很久,才如梦初醒地进入了现实,要知道,奥数还要考杯赛,那时候的我根本不知道,学奥数就是为了考杯赛,所以,未曾考过杯赛的我,很紧张……

从此以后,我的奥数进程加快了步伐,人家要学三节课的,我用一节课,人家要用一节课的,我就用半节课不到,时间就像海绵一样,挤一挤就出来了。于是我就拼命地挤,为我考的“希望杯”加一分希望,时间似火箭,一飞,就没了我在仅仅几个月的时间里,学完了五年级所有课程,以及曾经没上完整的四年级,以及六年级的一点知识,我知道,我的水平还很差,也许在班里面不算差,可是人外有人,天外有天,那全国考杯赛的人不知道有几万人,我还会,算好吗?

终于,走上了考场,考场,无数的对手和敌人,颤抖的手握起那支笔,颤抖的写下第一个数字,一题题往下做,一点点减少负担,自己的一切努力,会得到收获吗?缓缓的把做好的卷子较上讲台,一脸的平静,可是心里,一丝丝淡淡的喜悦一涌而出,好了,今天,就是见证之前努力的时候了!谁也没有想到,失败了。其实我早就想到失败,可是我不愿去想,嘴上说肯定失败,心里却想着我成功了会怎样?嘴上说没事没事,可是心中那一种淡淡的伤感却充斥着整个心,努力是否白费了?我的努力是否白费了?在心中一遍遍问这个问题,可是嘴上从不说出来,嘴上说过去的就过去了,别太追究了,可是谁曾想过,心里的失落,还会不停的蔓延,直至全身。可是,可是,我也成功了呀!我成功了!我明白了社会的竞争是多么激烈,我明白了奥数一定要学好,我明白了有的时候,努力了也不一定会成功!我明白了……虽然失败但是值得!我明白了这么多,谁说不是一种成功?成功要以失败的方式向我呈现!我要努力,直到努力了也会成功!虽然失败但是值得!我后来,懂了……

有梦就有动力

初一|写人|900字

“有一个姑娘她有一些任性,她还有一些嚣张;有一个姑娘她有一些叛逆,她还有一些疯狂……”哈哈,这可是我的真实写照呀!

本小姐就来介绍一下吧!芳名刘小丫,正值幻想的花季,任职于地球村中国区宁强组燕子砭中学一(7)班。性格强势,但不失几分活泼与开朗;性格脆弱,但不失几分坚强与乐观……家庭环境挺不错,父亲是位中学教师,母亲是个体工商户。因为从小父母就特别重视对我的教育,所以也就塑造了一个有个性,有主见,与众不同的我。

无论对待什么事都要以“眼见为实”为准。我之所以别样是因为有个性,是因为有主见,是因为与众不同。在生活中处处奏响着我的别样音符。

音符一:1(dou)

处于这个“弱肉强食”的年代,做事应该有王者风范。(真理呀)我一手抱着沉甸甸的作业本,犀利的目光直勾勾的盯着没交作业的人,另一只手以迅雷不及掩耳之势揪住了他的耳朵,大声怒吼道:“快交作业!”这一声的威力之大呀!瞬间,全班鸦雀无声,连掉根针都听得那样清晰。他呢,也一溜烟的跑到座位去补作业了。我得意洋洋地瞟了一眼,他们一个个都变成了哑巴,对我佩服得五体投地。

音符二:2(ruai)

一阵悠扬的歌声过后,数学老师满脸“乌云密布”的走进了教室。“右眼皮跳跳”,我有预感——大事不妙。“刘小丫112分……”我脑子里一片空白,又似有千万只蚊子在嗡嗡作响。Why?上帝,我到底做错了什么,你要如此对待我,我不服……难道这就是我的宿命吗?虽然失败了,可我不甘心。我相信:不经历风雨怎能看见绚烂的彩虹,不经历蜕变怎会拥有斑斓的双翼呢?

音符三:3(mi)

我喜欢笑,不会让悲伤主宰我的世界,也不会让挫折掌握我的命运。同学们正在谈论自己的学习成绩,每个都愁眉苦脸的抱怨着,“我的IQ太低”,“我真没有用”,“老天为什么要我到这人世间呐”……我却绘声绘色的说:“上帝关上了门的时候也会为你开一扇窗,只是要靠你自己去发现罢了……”灿烂阳光下,留给他们的是我无悔的笑容,如同一朵盛开的玫瑰。

音符四:4(fa)

面对堆积成山的作业,面对喋喋不休的老师,面对重如千斤的压力,我真是束手无策。仰望湛蓝的天空,我无拘无束地大喊,尽情释放。伫立在诗意的江畔,凝视着潺潺的流水,遥望着起舞的蝴蝶,我流下了冰冷的泪水。悲伤侵蚀着我,但我泰然自若:压力就是动力,我要加油——为两年后的中考,为五年后的高考,为了我的未来。“这点苦,这点痛,算什么,擦干泪……”我的心前所未有的放松。如获重生的我又信心百倍的阔步走向明天。

……

属于我的别样音符如此别致,如此精彩!1(dou)2(ruai)3(mi)4(fa)……我会用我的个性与主见将这别样音符谱成七彩乐曲,也会用我的青春与活力将这别样音符嘹亮歌唱,更会用我的汗水与成绩将这别样音符载入史册!

我别样!我个性!我与众不同!

愿美好时光能让我更加璀璨,愿同窗校友能让我更加自信,愿人间世事能让我更加成熟!

其实,我只不过是一个普普通通的女孩,但是我拥有不普通的梦想。Myself应有梦想而有快乐,应有梦想而有毅力,应有梦想而有幸福……有梦想就有一切!

陕西省宁强县燕子砭初级中学初一:刘小丫

动力来自希望

初二|散文|900字

人生如苍茫的大海,我驾驶着小舟随风飘泊,寂寥的夜,不知归向何方,而彼岸那闪现的灯塔,却如一盏明灯点亮了我的航道,让我乘风破浪,因为动力来自希望。

还记得北京奥运会那熊熊燃烧的火炬,炽热的火焰在鸟巢上空跃动,无论在体育场的那个角落都能望见。那次来看比赛是个下雨天,瓢泼的大雨迷湿了眼睛,而场上的运动员却依旧斗志昂扬,竞走运动员踏着沉着灵动的步伐,标枪运动员掷出流畅完美的弧线,溅起的泥点是他们不屈的写照,跌倒又爬起来的身影书写着他们的顽强。是什么给了他们动力,是那大雨浇不灭的火种,是它迸发出来的激情拨开眼前的迷雾,给运动员指明了终点,点燃了希望。

还记得那迎风飘扬的彩旗,色彩斑斓的旗子在阳光春风的爱抚下跳出婀娜的舞蹈。那是一次长走比赛,

7公里对于年仅5岁的我来说简直是个天文数字,我摆动着小胳膊小腿,没走多久就累了,好想停下来休息一下,这时却看到了路旁飘扬的红旗,想起妈妈说的话,“每1公里就会看到旗子,赤橙黄绿青蓝紫,你喜欢的颜色可都在后面哦,要是能走到最后就有大礼。我相信你能行。”想到漂亮的旗子,神秘的礼物,仿佛给我打了一针强心剂,我抖了抖腿又开始了征程。几公里的路已让我大汗淋漓,汗水顺着两颊流到嘴角,有一丝咸咸的苦涩,但我始终盯着路旁的旗子,等待着下一种颜色的出现,它们像是美丽的蝴蝶,翩翩起舞的为我带路,看到旗子就知道不远了,不远了。双臂已没有力气摆动,脚下打着绊,我捂着闷热的胸口大口大口地喘气,五脏六腑怦怦地演奏着摇滚乐,已经快达到极限了,而此时我却看到了那美丽的紫色,紫色的旗子,紫色的鲜花,紫色的气球,妈妈抱着我朝思暮想的“大熊”兴奋地朝我招手。我到了吗?终点?我成功了吗?内心的激动掩盖了身体的不适,我靠在妈妈身上,抱着熊熊,沉醉在这片绚丽的紫色世界。这对于我来讲本应是不可能完成的任务,是什么给了我动力?是那沿路美丽的彩旗,它为我打开了重重困难的屏障,它让我知道接下来看到的会更好,让我的每一步都充满了期待。怀着憧憬,怀着希望。

希望是生命的瑰丽朝霞,我们应当在希望中生活,并在希望中奋进,去开拓我们的人生之路,会有艰辛,会有险阻,会有想要放弃的时候。但是即使失去一切,也不要垂头丧气,因为至少还有一个希望等待着你。梦与希望在飞,我向前去追,有目标就不累,等着我超越…

动力来自真诚的鼓励

初三|记叙文|1000字

我是一一只小小的风车,而你是迎面的风,因为你的鼓励,所以我才能转动。——题记

唉,我该怎么办呢?我坐在书桌前,呆呆地看着桌上的成绩单,最近的几次考试,成绩一次不如一次。成绩单的旁边,是一份空白的表格,那是老师发的,让我们为下一场考试定下自己的目标。唉,现状如此糟糕,就算有个合适的目标,我也很难找回前进的动力吧……更何况,我自己都不知道下一次的目标该是什么……

既然自己定不出目标,不如找个了解自己的人帮着定吧?我的脑海里忽然冒出这个念头。心里想着,求助的短信便发送出去:“能不能请你为我下次的考试定个目标呢?”

几秒钟之后便收到了回复,只是简短的三个字:“超过我。”看到这三个字的时候,我不禁惊讶:要知道,我求助的他是班里成绩十分优异的学生,每次考试都高出我十多分甚至更多。要我超越这么优秀的他,实在是……

“有难度。”我也回复了三个字。很快地,悦耳的手机铃声又响了起来……“不难。只要努力没有你做不到的,我相信你能够达到这个目标,加油!”真诚的鼓励犹如一阵迎面而来的春风,拂过我的心灵,吹走了忧虑和不安。我不由得会心一笑……

我把他为我定的目标写入表格,并把它放在书桌的玻璃板下。从那以后,书桌的桌面上多了许多书籍和练习卷,明亮的灯光下也多了一抹我努力学习的身影。每当书桌空了下来,我便会看到那玻璃板下的表格,还有那个目标,就会想到他由衷的话语中真诚的鼓励,书桌上便又会被放上一本书或是复习资料,我手中的笔又开始在纸上唰唰地运动起来……

他以“超过我”为目标激励我努力奋进,如此真诚的鼓励,我又岂能让他失望呢?

付出的汗水果然有了收获,接下来的一场考试中,我不但达到了“超过他”的目标,而且从以往的第三十多名一跃成为全班第一。颁发进步奖的那天,我站在讲台上,听着老师的表扬和同学的称赞,始终不敢相信自己的耳朵:我真的考了第一吗?看到台下,那个给我定下目标的他露出了会心的微笑,终于相信了一切,笑意也印上我的脸庞……

课间,他来到我的座位:“这个送给你,作为你达到目标的奖励吧。”那是一只小小的手折的纸风车,四只翼上面写着四个字——“勇闯明天”。我笑着接过来:“谢谢你。”

我把那只风车安在自行车的车把前。骑车时,迎面有风吹来,小风车就欢快地转动着,转动着……我会心地笑了,因为我知道:我是风车,而他是迎面而来的风。他的鼓励给了我动力,让我不停地转动起来……动力,正是来自真诚的鼓励啊!

回到家中,又收到他祝贺的短信,末尾问:“这次,你也帮我定个目标吧?”我回道:  “这还用问吗?当然是‘超过我’喽!”“难度不小啊!”他回复。

“只要努力你一定能做到的,加油哦!You can make it!”发完这条短信,我心中一阵欣喜。我知道,下一次考试,他一定会取得很大的进步,会达到他的目标。因为我真诚的鼓励,也会带给他拼搏的动力。就像那风车,在风的吹拂下不懈地转动着,转动着……

压力就是动力

初二|应用文|900字

同学们;

你们可曾听说过一句话:“如果你想翻墙,请先把帽子扔过去。”我认为其实在很多时候,不给自己回头的理由,不给自己留后路是一件好事,只有学会用压力来逼迫自己,才能珍惜自己的人生,浓墨重彩的书写每一页。

让我们回顾历史,我们追寻先人留下的印迹———朝堂之上,孟子警觉世人:“生于忧患,死于安乐。”巨鹿之战,项羽破釜沉舟,逼迫将士以一敌百,“百二秦关终属楚;”韩信背水一战,而利用压力逼迫自己,成就了壮美的诗篇。

在当今社会中来自各个当面的压力无处不在。但是“压力是让人挖掘自己的潜力,迸发出最大的力量。”高中是每一位有理想、有追求,有抱负的青年最向往的地方;当今处在初2准毕业班中的我感到了中考压力的重大。

上周四学校开了期末考试前和会考前的动员大会,班主任卞昭华老师在会后又给我们开了毕业班动员大会,当我从会议室走出来那一刻迷茫了起来,弹指间两年过去了我也长大了,要成为初三的学生了,明年的那时我将面临人生中一次重大的抉择,那时怎样我不敢想象,但我要面对‘因为我是学生’。顿时间:责任、义务、使命,这些与中考息息相关的词全部都出现在我的脑海里;但很快我清醒了过来,认为这些词不但没有压垮我反而成为我前进的动力。在期中考试过后我努力学习各科文化知识,无论是主科还是副科我都在迎头追赶……通过了一段时间的努力得到了老师的好评、同学的赞言。以前我总认为中考与我相差甚之千里,不用着急学,可是今天我的思想顿时间转变过来了,这段时间因为中考的压力不得不让我使我驶出全身的动力去应战中考。现在在学校里我能认真听课、认真请教,在家里我能自主学习、在课外班上我能够敢于提问,正是因为有了中考带来的动力使我变得比从前更勤奋、更刻苦、更加知道时间的可贵。现在我在写作文,在写作文之前我一直珍惜每一分每一秒努力学习,我相信只要坚持不屑勇攀高峰,将中考带来的压力变为奋斗的动力就一定能够尝到成功甜蜜的果实,来实现我的人生梦想。

同学们,在我们这段成长的岁月里图的不是轻松而是成才!让我们在压力中奋斗拼搏!前进!相信我们会在压力中变得无比坚韧,无往不胜!我国著名的政治家和教育家梁启超先生曾说过:“患难困苦,是磨练人之最好的学校。”让我们把压力变为动力促使我们努力奋斗,成为一名新世纪中一名有理想、有抱负的高尚青年!

成功的动力

四年级|记叙文|1000字

我家的客厅里摆着一头醒狮小摆设,起初我不明白为什么要将它摆在那么显眼的地方,后来妈妈告诉我,醒狮是我们温塘文化的精粹,它结合了我们温塘人民的团结合作、坚忍不拔、坚持不懈和勇于创新的精神。妈妈还教育我要学习醒狮精神,汲取醒狮的勇气和力量,做个坚强、执著的人。

前段时间,我们班举行了一次童话故事剧表演,听说要举行童话故事表演 ,大家都兴奋不已,忙得不亦乐乎。他们级队的组队,选内容的选内容,有的还开始排练了呢。可瞧我们组,呵,人数都还没有凑齐,后来东拼西凑,好不容易凑了六个人。可是大家又开始为表演什么而争论开了。我们演《小木偶的故事》吧。”我提议。“不行!”全组人都不同意。后来也有好几个提议,可是都被大家否定了。 “怎么办呢?”倩茵急了,“别人都开始排练了,我们连表演什么都不知道呢。”“有了!”晓彤高兴地说,“我们演《猴子捞月》吧!这个故事大家都熟悉,也很有趣。”““好!我同意!”大家异口同声地回答道。接下来就是分工了,这一次矛盾又来了,没有剧本怎么演?谁在什么时候说些什么话呢?要准备什么道具?穿什么衣服?大家你一言我一语又吵开了。看到这情景,我知道如果这样下去,我们这次表演肯定不会成功的。想起家中那头小狮子,想起醒狮的精神,想起妈妈说过温塘人最讲团结合作,我大声说道“都别吵!再这样争论下去是没有结果的。大家还想不想拿奖?”“想!当然想了!”佩儿叫得最大声。“大家想想我们是一个团队,一个团队最重要的是团结合作。我们要像醒狮那样要有团结友爱的团队精神,还要有坚持不懈的个人精神!”“醒狮精神?”文欣皱着眉头问我。“是呀,我妈妈说过,醒狮的精神就是团结合作、坚忍不拔、坚持不懈。我们温塘人就是最讲团结合作的。你们看现在我们像一盆散沙一样,你埋怨我,我抱怨你,有什么用呢?这是什么都做不好的。”大家听了纷纷点头。接着我们就分配合作,我和文欣负责写剧本,晓彤和佩儿负责准备道具,晓敏和彩晴就负责衣服。很快我们就把一切准备好了。开始排练了, 排练时,因为大家对剧本不是很熟悉,常常出现争执,不是抢台词,就是为“捞月”时谁先谁后而抢位置,每次这样,都有文欣站出来说:“团结!团结!”我们立刻就附和:“醒狮!醒狮!”一场小矛盾就这样变成了一阵笑声。虽然排练很辛苦,特别是倒挂捞月的环节,我们练了很久,可是总是站不稳。可我们没有放弃,醒狮的精神鼓舞着我们。

表演开始了,我们的心“砰砰”乱跳,紧张极了。当我们穿着五彩的衣服,戴着头饰和各种道具登场,同学们发出了一阵阵的喝彩声……我们倒挂着伸手去捞月亮,顿时那原来皎洁的月亮马上变成了碎片……一阵阵热烈的掌声响了起来。我们小组在这次童话故事表演中获得了第一名,老师直夸我们是个团结合作、有创新精神的团队。听着老师和同学们的夸奖,我们心里乐开了花。

每当我看到客厅里的那头小醒狮,我的内心就会响起妈妈的教导,我也要像醒狮那样,像温塘的先辈一样,做个具有团结合作、坚忍不拔、坚持不的人。