呼啦圈一年级

青岛市北区包头路小学 一年级三班

刘静宇

我是一个活波可爱的小女孩，我非常爱笑。一遇到开心的事情，就会笑个不停。我特别爱争强好胜，什么事都不甘心被别的同学落下。

乌黑发亮的头发下，长着一对像元宝一样的耳朵。鼻子下面的小嘴像一颗五月里刚摘下来的红樱桃。上宽下窄的瓜子脸上，笑后常常留下一对浅浅的小酒窝。

我上身穿一件粉色带着几朵小红花的衣服，外面套一件白色的马夹，带花点的蓝色短裤，脚上一双会变色的洞洞鞋，就像童话里的小仙女一样。

摇呼啦圈是我的最爱，记得刚开始的时候，一次只摇几下就掉了，急的我脑门直冒汗。后来爷爷教我怎么摇，才不掉了，我会了这个技巧，心里美滋滋的。我一边摇，一边数，一遍笑，就连妈妈叫我吃饭我都没有听见。后来，还是爷爷过来大声说“吃饭了”，我才停下来。

我高兴的对爷爷说“我能摇一百多个了。”爷爷听了夸我真棒。我听了爷爷地夸奖，别提心里有多开心了，高高兴兴跟着爷爷回家了。

指导教师乔永奎

呼啦圈大家都玩过吧，可是你们都玩的是转呼啦圈吧！今天，罗老师给我们带来了一种与众不同的玩法，想知道吗？想知道呀！那我就告诉你是什么——传呼啦圈，你想不想去玩？想啊！那就一起来玩吧！　　/>

首先，老师说：”今天，我们来玩一种游戏叫传呼啦圈，游戏规则是两个人手拉着手传呼啦圈，先用右腿伸进去，再用头伸进去，最后用另一只腿伸出来，在传递中不许用手碰呼啦圈。”游戏规则讲完了，游戏开始了，我们个个举起高手生怕老师不喊我们，老师喊了四名同学，他们紧张着上台自己快速的将身体完美地传出了呼啦圈，老师一看时间，21秒，哇！下面立刻响起了热烈的掌声。第二轮开始了，大家立刻举起手，生怕老师喊了别人不喊自己。终于老师喊了我，我既兴奋又忐忑不安，生怕输了这场比赛，我和三个人开始了，比赛过了8秒的时候，有一个人犯规了，我们只好重新开始，最后我们果然不出所料——我们输了。虽然我们输了，但是我还是要兴奋，因为我们能站到台上大摇大摆地表演。　　/>

通过这件事我明白了团结才能成功，不团结永远都只能停在一个地方，不能前进。/>

老师点评：　　/>

在你的文章中详细记载了比赛的规则以及时观众们的反应！要是能将比赛时选手们传呼啦圈的过程介绍详细的话就更棒了！

基二（22）班

魏嘉琪

传呼啦圈

星期六的上午，我们在星语教育里面比赛传呼啦圈，大家都兴高采烈。

老师说了游戏规则：先把女生和男生分为两个队，女生一队，男生一队，再把手牵在一起传呼啦圈，传呼啦圈时把身体穿过，不能用手勾。

我们听完了游戏规则就开始欢呼起来，老师选了几位男女同学就把他们分为两组。游戏开始了，大家兴奋的坐不住了，教师里真是热火朝天，手忙脚乱。选手也是急得像热锅上的蚂蚁，急得不可开交。不过最后选手也没有那么紧张了，他们把身体绕过去的时候又赶紧把呼啦圈给一位同学，他们传来传去，突然，有一位观众把外套往头上一丢，一不小心把灯给摇动了。现在比赛还是很激烈，心都要提到嗓子眼了，因为比赛快结束了。突然，男生不女生领先几秒，男生队赢了，男生们都欢呼起来了，不过，我们女生也不伤心，因为女生们也尽了最大的力气。

这次比赛告诉了我们要团结一致，才能发挥出最大的本领。因为什么事不是一个人才能做到的，要看我们团体的力量。

教师点评：

琪琪，你的这篇文章最吸引人的地方就是你将男生女生比赛过程描写得十分具体而精彩，同时这也抓住了重点，特棒！

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基二（22）班

周欣雨

传呼啦圈

老师走进教室，面带微笑对我们：“今天，大家知道我们要玩什么。”大家没有出一点声音，老师又说：“今天我们玩呼啦圈。”有很多同学说：“呼啦圈我玩过很多次。”老师说：“那你们知道今天我们怎样玩。”有一位小朋友说：“传着玩。”有一位同学说：“把呼啦圈放在地上一滑，着哪位同学滑得远。”老师说：“你们知不知道我就告诉你们吧，今天我们玩传呼啦圈。”老师又叫一位同学上台来做一下。老师就叫了个男生组四个，女生组四个人比赛。我看见了台下有的同学伸长脖子看台上的同学；有的同学兴奋的坐不住了在桌子上看台上的同学；还有的跑到台上去了。这时教室的气势让我的心提到了嗓子眼，像菜场闹的叫的。

男选手和女选手要开始比赛了，台上的男选手热火朝天，女选手紧张又兴奋。老师说：“开始比赛。”观众们伸长脖子，兴奋得坐不住了站在桌子上。眼睛睁得大大的，我们下面的同学手拍的很有力，喊的声音可大了。我也迫不及待地拍，嘴喊到：“加油！加油！”台上的女同学传了传，男生传了传，他们传的很快，女生傻呆呆的看着男生，男生一下子就传完了，下台的男生喊道“男生必胜了、男生必胜了。”老师说：“男生必胜。”钱看男生很开心。

我的感受是我们大家要团结、靠自己。

老师点评：

老师看到你的文章篇幅越来越长真是打心底为你的进步感到高兴呀！你将观众们看比赛时的气氛描写得太细致了！

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同学们，你们都玩过呼啦圈吗？但今天　罗　老师告诉我们的玩法与众不同，你们是不是很想知道呼啦圈新的玩法呢？　　/>

首先，请几个手拉着手一个一个地从呼啦圈里面穿过去，如果中途呼啦圈掉了下来就要重新来。也不能用手钩着，看那一组先穿完那一组就是冠军。　　/>

罗老师叫了四个人上来他们手牵着手，计时开始了，他们慌慌张张的一不小心就滑倒了，弄得我们捧腹大笑，这时他们认真起来了，真是太快了，才用了21秒。　　/>

我们这组也不会害怕的，我们挑战了第一组，罗老师又开始计时了。刚开始我们这组的一个队员就不小心把呼啦圈弄了出来，害得我们又要重新开始，比赛结束之后我们这组用时33秒，哎！真遗憾，没有超过他们，不过也不要紧下次还有机会。　　/>

突然，罗老师又宣布，我们所有的男生组成一队所有女生也组成一队进行一次大规模的比赛。当我们听到了之后下面闹得热火朝天，忙得不可开交，有的同学都兴奋得坐不住了；还有的急得像热锅上的蚂蚁；还有另外一些同学伸长脖子死死地盯着罗老师生怕没有听到老师说的话。　　/>

大赛开始了，我们男生牵在了一起，女生牵在了一起，我的心里忐忑不安但迫不及待想开始了，罗老师又把比赛规则重新说了一遍。　　/>

“预备，开始！”老师说。我们男生队和女生队都全神贯注起来了，好像都拿出真本事了，我们也不例外，我们一个个都先把身体穿过去然后再把腿跨进来了就出来了，女生也挺快的吗！正在这时我们这组的队员发现了女生队的人数比我们少一些就算我们这队领先她们一个人也不可能胜利的。比赛完之后，奇迹发生了，罗老师说：”虽然这次女生队先传完，但是男生队一直保持着领先女生队一人的速度，所以这次真正胜利的是男生队。”听完之后我们男生队兴奋不已，都哈哈大笑了起来。　　/>

通过这次比赛我的感受是：如果我们这队有一个队员不团结就不可能会得到胜利的要互相帮助，不要把责任推让给别人。/>

老师点评：　　/>

你将整个比赛的气氛描写得十分生动，从而可以看出这场比赛的精彩之处！可是在比赛中冠军具体是如何取胜的还可以更细致一些！

基二（22）班

阙靖淞

传呼啦圈

“同学们，快坐好，马上，一年一度的伟呼啦圈比赛要开始了！”

同学们马上坐好，规则是这样的：把全班分成男女队，手拉着手，然后身体穿过呼啦圈，不能用手指勾啦圈。否则重点来，先穿过后小组获胜。这个规则刚一宣布，同学们就吵得不可开交。还有的胆子小的同学都躲到了椅子下面，生怕老师喊他。

几分钟后，选手选好了。选手们个个不甘示弱。三、二、一选手们更是紧张了！“停！”啊，老师，你干嘛呀！怎么喊停。吓得我心都提到了嗓子眼呢。三、二、一开始！男生们个个伸长脖子，喊着：“快点！快点！你怎么都那么慢呀！”忽然，女生队超过了男生队，男生队手忙脚乱胜了一局！有的女生埋怨道：“该死，要不是你老师喊停吓了我一下，我绝对不会发挥失常的！”女生队不甘心，说：“老师，我们女生速度慢，但团结。刚刚2V2显不出我们团结。不然来一局4V4吧！”男生队说：“不管你怎么样，一定要你们输得心服口服！”

最激烈的一场开始了，只见男生队犹如幻影般穿了过去，哇！女生队已经穿过2个了，台下的观众那是热血沸腾啊！有的同学爬到了桌子上；有的站椅子上；还有的跑到了讲台上。男生队不慌不忙穿过了！女生队一看，傻呆呆看着男生队的欢呼声！

终于男生2：0胜利了女生队！在这个事情中，我知道了团结就能胜利！不管我做什么事都要团结就能胜利。不管敌人怎么强大团结就能胜利。

老师点评：

靖淞，整篇文章看上去可真是种享受！你用十分流畅而富有激情的语言描写了整堂课中的游戏过程，棒极了！

欢迎教师投稿

今天，我们做了一个新游戏，叫传呼啦圈。很特别吧！那就跟我来看一看吧！游戏规则是：先选两个同学上台来示范一下，两个同学手拉手把呼啦圈时手不能抓住呼啦圈。　　/>

同学们坐在椅子上都坐不住都想上台玩一玩传呼啦圈的游戏了。罗老师先选了两个选手上台比赛，两个选手非常的紧张、激动、慌慌张张、忐忑不安，罗老师大声喊道：“比赛开始呢！”坐在椅子上的观众开心的哈哈大笑起来，同学们也忍不住想急忙跑上台去玩一玩，选手们先一只脚先进来，弯下腰头钻进去另外一只脚出来就成功了，大家都全神贯注的观看这表演呢。第一组的表演结束了，选手们非常的开心。老师又选了一组上台表演，他们的心怦怦直跳，罗老师开始喊开始的时候我的心担到了嗓子眼似的。开始比赛，选手咬紧牙关用全身的力气用劲钻，一看就知道第二组的速度快一些。第二小组游戏结束了，最后，罗老师喊了全班分男生女生，看谁的速度最快。　　/>

比赛开始了，同学们尖叫了起来，男生稍微快一些，女生我们慢一点点，男生马上就快要成功了，我们要继续加油，最后还是没赶上男生，但是我们不会后悔的，我们一定会加油的。　　/>

我的感受是：同学们要互帮互助，热爱团结，团结友爱，什么事情都拦不了我们大家一起加油吧。/>

老师点评：　　/>

在这篇文章中你抓住了重点细致地写出了几轮比赛的过程，动作描写抓得特别好！同时你的语句也慢慢的越来越通顺了，有进步！

基二（22）班

周一帆

传呼啦圈

“男生必胜！男生必胜；女生加油！”是哪里这么热闹呀？哦！原来是我们在玩传呼啦圈呀！

“开始玩喽！”等等！好像还忘记了一件事，是什么呢……对！我们还不知道游戏规则呢！游戏规则是：全班分为蓝（男）队和绿（女）队，传呼啦圈，谁先传完谁就获胜。

比赛前，我的心像揣了只兔子似的，怦怦直跳。教师立刻炸开了锅，大家议论纷纷：“男生必胜，你们女生一定会输的！要不要直接投降？免得输的那么惨。”“才不呢！巾帼不让须眉！我们决不投降！”我也迫不及待要开始玩了。

比赛开始了，我们参赛的选手是：我、罗柯楠、陈章居、蔡志远。“开始！”随着　罗　老师的一声令下，我们就以迅雷不及掩耳之势以2秒速度击败了女生队，“赢了！”我们非常高兴。

我觉得这次比赛增进了我和同学的友谊，锻炼了我的反应能力，更重要的是，我明白只要团结一致，没有做不好的事！就像一只小小蚂蚁，一只蚂蚁搬不了很多东西，但一群蚂蚁，人多力量大，定能搬动比自己重50倍的东西！所以，我们一定要团结！

教师点评：

一帆，你能用夸张的手法、恰当的语言将比赛场面描写得栩栩如生，真是不错！那么在比赛过程中你们男生具体是如何以迅雷不及掩耳之势击败女生的呢？老师想知道！

小学生儿童游戏网

大家都知道呼啦圈是用来转的，可是今天罗老师给我们来了一种新的玩法——传呼啦圈。　　/>

游戏规则是：一组手拉手穿过呼啦圈同，在身体穿过呼啦圈的过程中，不能用手勾呼啦圈，这一组的人不能松手，松手了就得重来同，看看哪个小组所用的时间最短，那个小组就获胜了。　　/>

有的选手是大摇大摆地走上台的；有的选手不紧不慢地走上台；还有的选手捶胸顿足地走上台。选手们上台后都很激动，我真是迫不及待地想看他们是怎么穿过去的。老师宣布开始时选手们立刻先把脚伸进去，再把身子伸进去。他们有顺序地一个个来，他们急得像热锅上的蚂蚁，台下的观众们也正在全神贯注地看着这场激烈的比赛，观众们看到选手穿过呼啦圈时，顿时哈哈大笑，我心里想：这场比赛真有趣呀！时间一分一秒地过去了，比赛慢慢地结束了，结果是第一组胜利了，第二组输了，经过我的分析，第二小组输的原因是因为当呼啦圈传到第二个人时，那个人把手松开了，所以只能重来了，第二次来的时候就成功了，因为重来一次的原因，导致第二小组没有超过第一组，第一小组胜利了的原因就是他们很团结。　　/>

看完比赛后我的感受就是人们要团结，团结力量大。/>

老师点评：　　/>

你的观察力可真强呀！居然将比赛过程中选手们如何传呼啦圈以及观众们每时每刻的动作和神情都被你捕捉到了，厉害！

星期天，上课铃响了，只见老师面带微笑地走了进来，温柔地说：“我们今天玩个游戏，怎么样，同学们？”我们异口同声地说：“好！”老师说：“我们玩传呼啦圈。”有的同学乐开了花儿；有的同学心惊胆战；有的同学急得赶忙和其他的小朋友议论。教室里热火朝天，有的同学知道自己玩呼啦圈是强项，老师说：“游戏规则是小组同学手拉手站成一排，用一个呼啦圈套在两个同学的手中。

游戏开始就请大家快速地穿过呼啦圈，要求每个同学都要身体穿过呼啦圈。在传的过程中，小组成员的手不能松开，不能用手指勾呼啦圈，违约的小组重回来，最先穿过呼啦圈的一组为胜。

老师说：“游戏规则，大家都听懂了吗？比赛正式开始，好戏还在后头。”有的人兴奋的坐不住了，女生和男生比赛，女生自告奋勇地走了上去，男生呢？神采飞扬地走了上去，有的男生很紧张，很兴奋，紧张呢？是因为男生怕会输。兴奋呢？这因为这场比赛很激烈。

老师说：“比赛开始。”女生是对男生，两个女生，两个男生，女生急得像热锅上的蚂蚁，一个女生过来了，另一个男生从呼啦圈里过去了，另一个女生没过去，一个男生又过去了，结果女生输了，男生赢了，大家大声地喊：“不公平。”这是女生喊道的。男生是没有听到呢？还是故意不理我们，今天的比赛真有趣！

我学到了，友谊第一，比赛第二。

老师点评：

龙娇，每次看到你的文章仿佛是在欣赏一篇佳作。确实，你将比赛时选手和观众的心情都描写了出来，抓住细节，不错！