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  • 在对的时间,遇见对的人,是一生的幸福;在对的时间,遇见错的人,是一场伤心;在错的时间,遇见错的人 ,是一段荒唐;在错的时间,遇见对的人,是一声叹息....不在意,就不受伤;不占有,就不失落!往事可以怀念,但不应该再悲伤!记住该记住的,忘记该忘记的。改变能改变的,接受不能接受的。 能冲刷一切的除了眼泪,就是时间,以时间来推移感情,时间越 长,冲突越淡,仿佛不断稀 释的茶。佛说:修五百年只能同舟,修一...

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我们获得第一名

五年级|记叙文|650字

近来,同学们做事散漫,干劲不足,班级常规考核屡屡失分,为此曾老师和张老师想出了一个“锦囊妙计”——小组积分赛。全班被分成四个小组:龙、勇者、菠萝蜜、珊瑚,只要组员有优异的表现就能为小组争得荣誉——加5分或10分;在某一方面的表现特差的就会被扣去5分或10分。

第一周,我们勇者队雄心勃勃、妄想得第一名,可是事与愿违,我们勇者队名落孙山,以29.7的平均分败北。而珊瑚队却以44.4的平均分赢得了第一名。因此,老师奖励他们到泰兴公园玩。看着珊瑚队欢呼雀跃,我们每个人都咬牙切齿,妒忌。身为勇者队的队长,我不甘心看到组员们这么沮丧、气馁,便动员组员们为小组多加分,少扣分,争取下周也获得老师的奖励。

第二周,我们勇者队不再痴心妄想,一扫散漫状态——上课时队员们收腹挺胸,坐得笔直,踊跃发言;家庭作业书写工整;大家相互鼓励,相互提醒遵守纪律、不迟到,相互督促中午读书半小时。大家都在为之而努力着。可是,却有一个“顽固分子”在“拼命”为小组减分,最高纪录为一天居然被扣50分!在小组成员一齐埋怨他时,居然还扯着嗓子说 “为小组扣分是我的光荣”。

看到他在小组里“胡作非为”,我当然不能袖手旁观,主动提出与他同桌,结成“帮扶对子”,提醒、督促他上课发言,作业按时完成,队员们也都一为他加油,鼓劲,经过几天的苦口婆心的教育,他竟能在课上主动举手了,听到他精彩的发言,老师和同学们都情不自禁地向他竖起了大拇指,而我则在心里为他暗暗叫好“曹歆宇,你真棒!”

经过小组队员的不懈努力,我们勇者队以66.4的平均分高居第一!当老师宣布这个结果并公布——“本周免做作业”时,我们这一组所有的人都按捺不住激动的心情,欢呼起来。

获得了第一名,我们才知道成功是需要努力和汗水的!

我在倾听中获得快乐

初三|叙事|600字

作曲家说:声音是小曲;画家说:声音是色彩;舞蹈家说:声音是舞步;而我说:声音是成长。

——题记

“滴答滴答”窗外那雨声一直在敲打着我的鼓膜,那雨连续下了一个星期,我讨厌那雨,它让人寸步也不能移。我郁闷地用被子捂着头,想让自己的世界里没有一丝声音,却怎么也阻止不了那烦人的声音来侵犯我的大脑,让我能安静安静。

“早晨的降落的雨露紧闭的窗户的时间已经完结天空中云彩上的光芒……”一串美妙的歌声闯入我的大脑细胞,拨动着我的神经,让我放松了自己,我放松地躺在床上,想要更仔细地听这首歌,我轻轻地闭上了眼睛,细细地听着……忽然我发现那窗外的雨声和这首完全融合在一起,让我觉得他们好象是事先约定好的为我唱歌。清脆的雨声,优美的歌声,让我觉得这下雨天似乎变得不那么讨厌,不,应该是我喜欢上它了,喜欢上那纯洁无暇春天然的雨声,它没有带一丝杂音,让我心旷神怡,我认为任何乐器也比不上这雨声奏出来的曲好听~动人。

我用我的全身来感触,来倾听这美妙的大自然,大自然的每个角落都在歌唱,每事物都向我发出邀请,邀请我也成为它们的一员,让我享受大自然的美。

这曲从开始到高潮再到结局,都是那么扣人心弦。一曲终落,天空折射出明亮的阳光,雨停了,天空中挂起了一弯彩虹。我站在窗前,吸着雨后的气息,是那么清香,窗上的吊兰花是那么精神。眼前的景象让我眼睛崇明了彩色,不再是那灰色的瞳孔。

我在今天这短短的一场雨中我学到了很多,学到了以前从未了解的——倾听。我发现倾听似乎是一种成长,是一种快乐。倾听能让人快乐,能让人学会成长。

让我们来倾听自然,倾听生活吧!

浙江省苍南县钱库镇金宅路83号初三:婷欣窝

“诺贝尔奖”获得者

初一|记叙文|650字

青岛市育才中学

初一(3)班

蔡浚明

我虽然刚刚升入初中不到一个月的光景,但是我认识了许许多多的新同学、新老师。有的和蔼可亲;有的好吃懒惰;有的聪明灵巧;有的……总之什么样的人都有,但令我印象最深的就是他。

他戴着一副眼镜,看起来颇有学者风范。脸胖胖的,犹如一个用圆规画出来的圆,看他的脸就有一种懒懒散散的样子。他就是我们班的懒散、搞笑大王——张英良。

因为他天天不带勺子,所以他每天中午都会十分滑稽地吃饭。

有一天,他有没带勺子,他轻轻地拿起饭盒准备吃饭。突然有同学问他:“你今天又没带勺子?”他使劲的点了两下头,随即又把脸塞进了饭盒里,用他那几年没有洗过的手,慢慢地抓紧饭盒盖,用饭盒盖把饭一口一口的往嘴里塞。周围的同学有的正在呕吐,有的笑的都岔气了。突然,有一个同学大喝一声:“他这样都可以获得‘诺贝尔吃饭创意奖’了!”听到这句话,同学们把好不容易才刚刚塞进嘴里的饭,又一下子喷了出来。顿时,教室里充满了欢声笑语,教室都翻了天,炸开了锅,人声鼎沸!

他的创意还有:用黄瓜咬一个洞,再用黄瓜当勺子用、在手上套上一个袋子吃饭……反正他不管怎么吃饭,都会带给大家欢声笑语。我仔细的这么一想,他其实是想让大家把紧张、压抑了一上午的心情放松下来,每当中午的时候,用他的滑稽、可笑来放松放松大家的心情。

他还十分的懒散。他是我们班专门擦黑板的人。如果每天没有老师请他去擦黑板的话,他是坚决不回去擦黑板的。即使去了,他也会迈着沉重的步伐,以每秒钟0.01米的速度向前挪动。然后拿起黑板擦,很笨拙的在擦。左一下,右一下,犹如在黑板上写书法。好不容易擦完了,还弄得全身都是粉笔灰。

通过这么长的时间我了解了他,全面的认识了他。了解了他身上的优点,也发现了他身上的不足。

指导教师:乔永奎

我从相聚中获得快乐

初三|记叙文|550字

芳草萋萋,杨柳依依。这不正是青春的主打词?人都说青春无限好,它刻骨铭心,然而正处于青春的我并没感觉到它的美好,相反我只看到了它的残酷。

六年的真挚友谊被时光的魔爪残忍的拉开,只有痛苦,伤感。我以为这就是真正的青春,可恶的分离。

我走的那一天,我们仨聚集在我们的秘密基地,不似往常的欢乐、肆无忌惮,我们曾以为它再也不会被我们所光临,我们曾以为那个秘密基地总有一天会在我们的脑海中永远的删除。却不知它在那个熟悉的地方默默注视着我们……

我走后的每时每刻都在怀念着你们,怀念着我们所有的曾经。怀念,是因为我以为我们再也没有机会一起疯,一起闹,一起欢笑。仿佛这世间所有的愁思,伤感都萦绕在我的思绪那是因为以前的我从没想过没有你们的我会变成什么样子……

有那么神圣的一天,我的世界被一种叫做“相聚”中的快乐唤醒了。那天,我的心情无比杂乱,我不知道那是激动、开心、还是紧张不安,但我知道,我将要与我最亲、最爱的闺蜜相见。

你家门前的我,悄悄的走进你的闺房,那是你还没有看见我,曾想吓吓那胆小的你,却被你那敏锐的耳朵洞察到了身后的我。你猛一回头,两种刺耳却不含杂质的声音仿佛穿透了大气层,那声音可能是我们分离后最美的、最甜的声音。

我以为分离后剩下的只是伤痛,却不曾想分离后的相聚如此激动;我以为青春是残酷的,却不曾想青春的背后是一份份甜蜜。

青春无限美好,只是未曾觉察,青春可能处处有残酷,可残酷的背面肯定是甜蜜的。

或许,相聚,是对分离最完美的评价?

或许,快乐,是对伤感最可爱的衬托?

我获得了成功

四年级|记叙文|600字

同学们,你们经历过成功吗?在学习上,在生活上,都有可能获得成功。小小的成功会给我们带来欢乐和喜悦,我就经历过一次成功:我学会了骑自行车。

有一天,爷爷突然叫我学骑自行车,我颇为疑惑地说:“自行车都没有,怎么学?”爷爷说:“怎么没有,你来看!”说着,他就把我带进阳台,我一看,一辆崭新的自行车呈现在我的眼前。我又高兴又担心:我生来就胆小,生怕自己学不会。爷爷好像看出了我心中的疑虑,走过来对我说:“我先教你,你学的时候我在旁边保护你。我相信你一定会成功!”爷爷的鼓励使我有了足够的信心,胆量也增大了,我相信自己一定会成功!

爷爷先教我滑车,他先双手扶着车把,然后用一只脚踩着一个脚蹬,又用另一只脚蹬地使车向前滑行。我看了说:“爷爷,我要试一下。”爷爷说:“好!”我像爷爷那样先双手扶着车把,然后用一只脚踩着一个脚蹬,又用另一只脚蹬地使车向前滑。我滑过去,滑过来,不知是车不听我的话,还是我滑得不好,只听“咣啪”一声,连人带车,一下子翻了!我急得像热锅上的蚂蚁似的,“哇”一下子哭了!爷爷安慰我说:“别哭了,红军叔叔吃草根、啃树皮、爬雪山、过草地,长征两万五千里,那么大的困难红军叔叔都能克服,你这点小小的困难算什么?”爷爷的话使我振作了许多,我想:一定要学会骑自行车!经过了一次次的摔倒、爬起,摔倒、爬起我终于会滑车了。接着,我又学骑车。这时,我告诉自己:别怕,别怕,大不了就是摔跤!我骑上自行车,只骑了一点点就摔倒了,一次,两次,三次我从每一次摔倒中总结经验,慢慢地、我可以从一小段到一圈、两圈、三圈哈,终于成功了!我高兴得一蹦三尺高,我想:我以后一定还要比现在骑得更好!

我成功了,我终于学会了骑自行车!我品尝着成功后的喜悦,我想起一句话:彩虹总在风雨后!

听过这样一个故事,说是有个地主去拜访一位部落首领,想从部落首领那里要块地。首领说,你从这儿向西走,做一个标记,只要你能在太阳落山之前走回来,从这儿到那个标记之间的地都是你的了。

太阳落山后,地主还没有回来。因为走得太远,他在路上累死了。

我相信那个地主不会忘记,他必须在太阳落山之前赶回来。我也相信,他一定不止一次地停住西行的脚步,准备往回返。这时他就想:再走几步吧,这样就能得到更多的土地。欲望一点一点地牵引着他越走越远。

很多人都说那个地主太贪婪。但很多人都无法拒绝欲望一点一点的诱惑。

一位女同事,买手机时总是挑最时尚的买。但没用几个月,市场上就出现了更流行的款式。她就接着买新的,把不用的手机拿到二手市场便宜卖掉。对时尚的追求令她欲罢不能,几年里换了很多部手机。有一次她感慨万千地说,不断地换手机使她损失了上万元,但她现在用的手机还不是最新的款式。

一位朋友在结婚前买了一套新房,房子面积不大,只有80多平方米,装修也很简单,没花多少钱。朋友说,对于他的收入来说,这样的面积和装修是合理的。如果买流行的100多平方米的房子并进行豪华的装修,那在以后的几年里,他必须有节制地消费有计划地还房款,生活将不再从容。朋友说住进新房后他感到很满足,他不会羡慕别人面积更大装修更漂亮的房子,更不会羡慕有钱人的豪华别墅,因为那样会使他一辈子都不快乐。

朋友真是一个聪明的人,他懂得对欲望说“不”。故事中的地主无法拒绝诱惑,最终成为走不回来的人。生活中又有多少人被欲望吸引着越走越远,越走越找不到快乐啊。

拥有美好心灵,获得雨后彩虹

初二|记叙文|550字

如果挫折是一座崎岖的山,美好心灵则是一片宽广的海,而彩虹就是越过山看到海后获得的胜利果实。

——题记

古往今来,许多仁人志士,科技专家,体坛名将,无一不是拥有美好心灵的人,正因如此他们获得了成功。而成功的背后往往都有这么一件(或一件以上)刻骨铭心的与困难战斗的事情。

正如我国古代历史学家司马迁,一生过得跌宕起伏。早年因其才华横溢颇受汉武帝赞赏,中年却无意得罪阴险小人而深受牢狱之苦。终日生活在那暗无天日,给人拳打脚踢,任意差役百般凌辱的环境中。可即使这样也没有使他厌倦生活,反而变得更加的坚强,以顽强的意志和坚持不懈的精神实现着他的人生目标。白天,他和其他罪犯一样干着同样重的活儿,夜晚,就只有他一个人静静的呆在地上冥思苦想着,用他那支惊天动地的神笔认认真真地记录着我国从黄帝到汉武帝期间发生的重要历史事件。就是这样,日复一日,年复一年,终于完成了我国第一部纪传体通史《史记》,并得到了千千万万人的赞赏,更被我国近代文学家鲁迅誉为“史家之绝唱,无韵之离骚”。

又如我国现代作家张海迪,下身瘫痪,但她仍以乐观的精神面对人生,面对世界。她身残志坚,写成了一篇篇启迪人心的励志书籍,实现着她的人生价值。还有音乐圣人贝多芬晚年听力下降直至失聪,但他没有放弃,而是凭着对音乐的热忱制作了他生命中的《第九交响曲》。实际上,拥有美好心灵,乐观面对世界的人遍布全球,不胜枚举。

让我们都用美好的心灵看世界,用乐观的精神写人生,用顽强的意志获彩虹吧!

在实践中获得收获

六年级|记叙文|550字

舟山素质教育实践学校,是一个让人觉得枯燥乏味的冗长名称。但你可知道,里面的课程绝非仅凭一个趣字就能概括的。这个星期二,我们便有幸成了这所学校的第一批游客。

第一节是科学气象课,老师那一口并不标准的普通话反倒让我们觉得亲切,与众不同的教室也让我们更快地汲取了知识:绘着天空、宇宙的屋顶,包括二十四节气的地面,印着科学知识的窗帘……一切都是那么的新奇、有趣。在这节课上,我们都成为了一名气象播报员,能够看着一堆奇怪的符号报出一连串准确的天气预报。

上完了第一节课,第二节无比有趣的课堂更加引起了我们的兴趣——陶艺。不仅机器是见所未见的,这门课程对于我们来说也是一窍不通的。我们无论如何也不明白,刚开始平平常常的一块泥,竟然就像变魔术一般的变成了规则的形状。可当我们自己上手时,情况就不怎么乐观了,用四不像来形容我们的作品,真是不能再贴切了。

中午,一段休闲时间过后,我们观摩了两段关于海洋的影片。海底的奇妙令我们咂舌,科学家们精密的探索技术更是让大伙儿都叹为观止。时间不知不觉就溜了过去,我们即将迎来最为神秘,在这所学校里投资也是最大的课程——航海课。

在3D的驾驶舱里,我们化身为一艘艘形式各样的船,行驶在风险各异的海面上。驾驶舱随着船只一摇一晃,当真是身临其境。八十分钟的课,却比学校里四十分钟还显得短暂。夕阳西下,返程的号角也渐渐吹响。

而这几节让人兴趣盎然的课,将永远留在我的心里。                  

退一步天高地阔,让三分心平气和

——题记

生命中来来往往的人近了,远了,疏了,密了…..

在人生的海洋里,与其为了一件事争得面红耳赤,还不如敞开心扉,用博大的肚量宽容别人。因为在宽容他人的同时,自己也在获得快乐。

幼时,自己并非懂的这些,因为自己并不明白拥有博大的胸襟是多么高尚的行为。渐渐的,我明白了……“海纳百川,有容乃大”,揭示的就是这个道理。

自己不小心打倒了一个盛满水的杯子,水溅落下来,打到了一个人的手上,我连忙说了声“对不起,你,你没事吧”她平静下来,只说了声“我没事”,顿时,我紧皱的额头渐渐舒展开,心里像吹过一阵春天的风,令我心旷神怡,我才明白,原来宽容的力量是多么振奋人心…

公共汽车上,一人不小心踩痛了我的脚,看她紧张的心情,自己便想起了那次的亲身经历,看她好像是性格内向的人,因为从头到脚,她没说一句话,脸涨的通红,为了避免尴尬的气氛,我说:“你能不能用踩我脚的力气,帮忙多多踩我的博客啊”她笑了,我也便长舒一口气,原来宽容别人,自己也在获得快乐。

可是,并不是所有人都可以领略你的宽容,你博大的胸襟。比如违法的犯罪分子,你绝不能宽容他,在你的宽容之下,他只能会一错再错,最终酿成大错,你的宽容,是对他的纵容,你应该严肃的指出他的错误,也许将来,他会感谢你的着一种“宽容”,因为这种“宽容”,改变了他悲惨的未来,你让一个没有希望的人获得了重生,你难道不感到快乐吗?

宽容润滑了彼此的关系;增进了彼此的友谊;融化了彼此的间隔;加深了彼此的了解。宽容真好!

朋友,想一想,当我们在宽容他人时,我们就避免了一段争吵,赢得了一份友谊,获得了一种快乐,了解了一份真情。宽容何不是我们的快乐之源呢?

总之,宽容可以让我们拥有说不尽的朋友;数不尽的友谊;数不尽的真情……用博大的胸襟宽容别人吧,让自己也拥有高尚的品格。

宽容别人的同时,自己也在获得快乐!

我获得了成功

初一|记叙文|550字

生活中到处体现出爱的身影:在公交车上给老人让座,帮助有困难的人,给自己的班集体争光,勇于奉献。这一切都是爱的流露。

记得小学六年级时,老师让我们自愿报名参加英语竞赛,我报了名,并把这一消息告诉了家长。这是李沧区的比赛,我的成绩在李沧区的比赛中不一定获得名次,但是爸妈很支持我。于是,他们把每天晚上休息的时间都用在了我的学习上,他们虽然不是很懂英语,打他们尽力帮我背课文,背单词,练习我的书写速度,还给我买了英语方面的练习册。。一开始我很不习惯,心想:不就是一个英语竞赛吗,不至于这样吧,在说,按我的英语成绩,考试算不了什么。拿名次是应该的。爸爸仿佛看透了我的心思,他告诉我:“现在每一个报名的学生都在家里努力,你不要以为自己会说英语就骄傲,这样是不可能进步的。”爸爸的话把我的傲气压了下去,我开始不声不响地服从命令,努力练习英语。

不知不觉就到了考试那天,我怀着激动的心情来到学校,进入考场内,在规定的时间完成了卷子,信心大增。休息片刻后,我信心满满地跟随老师来到二楼,开始了口试测验,老师的英语发音很纯正,让我不得不敬佩。最后我以流利的答题而结束了考试,心情顿时舒畅了许多。

又过了一个星期,在休业式上,学校主任宣布了那次考试的结果,当我听到自己的名字出现在一等奖名单上时,我激动不已。怀着成功的喜悦,从校领导哪儿接过了奖状和奖品。

通过这件事情,我更加体会到了家庭融洽的重要性,体会到了努力就有收获人人都能成功。

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