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今天,我写完《快乐暑假》,随手拿起《折纸大全》翻来看。忽然,我被一个题目——《千纸鹤》吸引住了。我决定照此折只千纸鹤。首先,我拿着正方形的纸正面向上放置,沿着正方形的一条对角线对折,打开。再沿另一条对角线对折并打开。然后两个方向对边折再打开。接着,我将两边向中间挤压,一边向前折,一边向后折。再集中一角折,将对角向里折,然后打开。接下来我依照折痕向上拉,左右两边向中心线折。再集中一角折。下面依照折痕...
作文《做手工》
今天,我写完《快乐暑假》,随手拿起《折纸大全》翻来看。忽然,我被一个题目——《千纸鹤》吸引住了。我决定照此折只千纸鹤。首先,我拿着正方形的纸正面向上放置,沿着正方形的一条对角线对折,打开。再沿另一条对角线对折并打开。然后两个方向对边折再打开。接着,我将两边向中间挤压,一边向前折,一边向后折。再集中一角折,将对角向里折,然后打开。接下来我依照折痕向上拉,左右两边向中心线折。再集中一角折。下面依照折痕...
今天,明媚而又灿烂的阳光直射同学们的心灵,同学们个个红光满面,跃跃欲试的样子。老师神不知鬼不觉地出现在讲台上,不知道又在打什么“鬼主意”了。等同学们还在苦苦揣摩老师的“鬼主意”时老师耐不住了,打开了话匣子,开始滔滔不绝地说起来。最后说:“谁能将一张A4纸做出一个大圈,大得能钻过一个成年人!”我们目瞪...