笔筒四年级

我家有一个既美观又精致的笔筒，是我生日时姨妈送给我的生日礼物，我可喜欢这一个笔筒了。

它是圆柱形的，颜色淡绿淡绿的，上面雕刻着精美的图案：有火红火红的枫叶，有粉红的花朵，有紫莹莹的葡萄……下面由三只脚蹬着地，高约13厘米，周长约22厘米，笔筒上的图案看上去特别逼真。

笔筒的孔口很宽，可以放很多笔。这个笔筒用仿玉做成，看上去精莹透亮。摸起来，光滑舒适。而且有一个特征，就是非常结实，非常重，要花一点力气才能举起来。

我很喜欢这一个笔筒，因为这一个笔筒刻得栩栩如生、惟妙惟肖，而且是我第一个用仿玉雕刻成的笔筒。

我设计了一个笔筒，好了，我让他来给你们作个自我介绍吧。

“我”的名字叫“新奇”，是长方形，8只手16条手臂的“怪物”，还是双层叠的。大手指上有着一条含有裂缝的秘密肚子，只要用手一碰，头顶上的小帽子就盖住了，把手往里伸，“我”就会情不自禁地大笑起来，你瞧！多神奇！

“我”身披一件自己亲手做的大衣，大衣上有红的，绿的，黄的.......还有彩虹的七色。走起路来一摇一摆的，看！多么象只活生生的唐老鸭。

“我”长10厘米，又矮又胖挺像一只玩具小猪。“我”有十分坚固的身躯，铁打上来都打不碎，“我”有几万个微软电子能控制自己的运动，闻一闻，还有一股蓝莓的清香哩！

“我”身上印着几个卡通人物，其中“我”最喜爱的要数傻头傻脑的唐老鸭了，两只烔烔有神的眼睛里，有几分兴奋，他肯定又干了什么坏事。嘴巴又大又扁，叫起来“呱呱呱”怎么也听不清楚。手中的拐杖又成了它跳舞的工具，脚上穿着又小又窄的皮鞋，走起路来一摇一摆，别提有多好玩哩！

“我”唯一的特别是可以放铅笔，来保护铅笔。“我”与别的笔筒有点不同，一样可以放铅笔，还能让用掉的，变回原来的呢！你瞧，“我”多么新鲜啊！

听了它的介绍，你觉得怎么样，你喜不喜欢我的笔筒？

临泽县五三小学四（2）班

赵嘉惠

星期三，我们一起去了美术室，学习怎样做笔筒。

老师先告诉我们怎样做后，就让我们自己做。我们两人一组，其中一人做笔筒的底，另一个人来揉小圆球——我做的。刚开始，我揉的圆球大大小小的，一点儿也不好看。我急忙改正，揉出来的小圆球马上就变了样，个个都圆圆的，都是一样大的，而且揉得非常快。同桌做的底也差不多了，四四方方的。

然后，老师又教我们，一个人把小圆球放在底上，另一个人继续揉小圆球。这一次是我来放小圆球。我放的先是好好的。可是，骄傲使人落后，到了第二排，第三排，我就放得歪歪扭扭的。我赶紧调整，才不像原来那样了。而同桌，她已经揉出了好多的小圆球。

最后，老师说：“现在不用再揉了，两人一起把小圆球放好，再调整一下，就行了。”

时间过得很快，就快要下课了。老师来挑选好的去烧。但是，我们一组没有被选上。太可惜了。不过，没有关系，我依旧非常开心。

（指导教师：祁金霞）

我有一个漂亮的笔筒，它是我生日的时候，姐姐为我精心挑选的礼物。我常常把它拿起来左看右看，看它其中有什么奥妙。我给笔筒编了个故事。

有一天，一位建筑工人把一棵树砍了，在留下的树桩里挖了个洞，就走了。猪姐第在树桩旁拍皮球，一不小心，球掉进去了，这可怎么办呀！弟弟洋洋有了个注意，它对姐姐说：“姐姐，我下去捡球吧！你在后面拉我，好吗”“那……好吧！”不知道是哪个雕刻师雕刻的，真是刻得栩栩如生。

有了这个笔筒，我学习就方便多了。我把笔放进树桩里，要用的的时候，抽出一根，就可以了。以前，我的书桌上总是乱七八糟的，我常常看了就心烦。妈妈总说我丢三落四，我都不好意思。有了笔筒是不是比以前方便多了。

笔筒是我的好朋友，就放在我的书桌上，每次我在台灯下做作业，我一碰到难题，猪姐第好像瞪大眼睛地鼓励我，不要害怕，我就鼓起勇气努力思考。每当我碰到难题，想要偷看答案，猪姐第就提醒我：不要，不要。我清醒过来，笑眯眯地望着它们。

我喜欢我的笔筒！

指导老师：温爱丽

在我的写字台上，有一个精雕细刻、别具一格的竹制笔筒，在它那平滑的身体上，有着一层桔黄色的“轻纱”，在这“轻纱”上有一副美丽的风景图画，给这竹制笔筒增添了一道亮丽的风景线。在这亮丽的风景后面，有一行秀气的书法字，是它给了我战胜困难的勇气，向着自己的目标奋斗。

在这个笔筒里，居住着笔家族的众多成员，每当我写作业时，它们便争抢着让我使用，这样，既方便又让能我更好的完成作业。

在那幅美丽的画卷上，远处的青山披着翠绿的纱衣，在山后，有座凉亭，在它的两旁，有两棵枝叶茂盛、郁郁葱葱的参天大树，凉亭上有着鲜红的琉璃瓦，茂盛的树枝上有着翠绿的叶子，它们互相映衬着，就好像山上的片片红花绿草组成的美丽图案，让我陶醉在大自然的神奇之中。

在画的后面，有一行秀气的书法字是“有志不在年高”，是它告诉我，有远大志向的人是不在于年龄的大小，只要有远大的目标，向着这个目标去奋斗，去不懈的努力，成功就在不远处等着你，但是走向成功的路上，一定会有坎坷的路，从哪里跌倒，就从哪里爬起，成功就会属于你。

每当我遇到难题时，便想放弃，是它提醒了我，使我重新振作起来……

这就是我的笔筒，它不仅美观，而且还告诉了我成功的秘诀。

在我的书桌上，有一个做工精致，逗人喜爱的木制笔筒。它是我幼儿园老师在我毕业的时候送给我的礼物。

笔筒里住着许多文具家族，有铅笔、钢笔、涂改带、尺子……当我写作业要用到它们时，它们就会争先恐后地从笔筒里跳出来帮我的忙。

笔筒的样子是一头大花牛，上面的花牛画得栩栩如生。一对黑色牛角，一双金黄耳朵，再加上一双水灵灵，黑溜溜的小眼睛以及大大的鼻孔，构成了一张可爱的牛脸，最后再配上一身白底黑色小花的外衣，别提有多神气了！

每当我看到这个笔筒的时候，我就会想起老师对我爱。还记得以前的我，一点也不尊敬老师，经常喜欢和老师顶嘴，可是老师却不在意我的态度，他总是苦口婆心地和我讲道理，直到我心服口服为止。在我幼儿园毕业时候，老师送给了我这个笔筒作为纪念。现在的我很后悔，后悔当时那么不懂事，居然不能体会老师的用心。

这个笔筒一直陪伴着我到现在，它代表了老师对我的爱，对我的期望，我会好好珍惜它，让它永远陪伴着我。

吉林省双辽市第三小学

四年一班 王占江

在一个星期天的作文课上，王老师给我们一人发了一个漂亮的小笔筒，我十分喜欢它。

它的样子是圆柱体，它有绿色、黄色、蓝色、红色四个部分组成的，五颜六色，令人引人注目。为什么说它是“百变笔筒”呢？那是因为它能变出许多的样子，可以把其中的一部分拆出来倒着按上去就变成了“水滴”的形状或者把其中的两部分拆出来倒着按上去就成了“眼睛”的形状等等，所以，我给它起了一个帅气的名字叫“百变小金刚”。

它还帮我养成了干净整洁的好习惯，有一次，一位同学约我去公园去玩，我急匆匆地穿好衣服，我刚要出门，小笔筒似乎在说：“小主人，快回来，你应该言语具用品收拾好了在出去玩呀！否则，我永远不再跟你好了！”我赶紧把文具装进了小笔筒，小笔筒似乎甜甜地笑了，我的心里也美滋滋的。这次使我改掉了不乱扔文具的习惯，养成了干净整洁的好习惯。

它也帮我改正了边写边玩的坏毛病，还有一次，妈妈让我写作业，我磨磨蹭蹭地拿着我的小笔筒去写作业，我边玩着小笔筒边写作业。这时，小笔筒说：“主人，你不应该边写边玩我呀，不能心不在焉，应该专心致志地学习。”我赶紧放下小笔笥，专心致志的学习，我的成绩提高了许多。

我喜欢我的小笔筒不但是我学习的好帮手，而且还是我忠实的笔管家。

我有两个可爱的笔筒，一个是snoopy，一个是harry-potter，这两个笔筒都是我最喜爱的，尤其是snoopy这个笔筒它的来历可大了，下面我介绍一下吧！

它是我在大福源超市买的。我和爸爸走遍了整个超市，只为买这个小笔筒，功夫不负有心人，我们在三楼发现了这个笔筒，它精美，小巧，还很实用，笔筒里还配圆规，直尺，水性笔，钢笔各一个。

它的样子是一个小狗抱着个小筒，小狗身子是白色的耳朵和鼻子是蓝色的，很可爱。再看这个小筒，它的颜色是蓝的，筒口是深蓝的，侧面还绣着snoopy的字样。

回过头来再说说我的harry-potter笔筒，它的中文名字是哈利-波特，相信小朋友们都看过电影哈利-波特吧，我这个笔筒的图案就是里面的大耳朵精灵，上面还有漂亮的花纹，它是铁制的，不容易摔坏，而且里面筒底还铺有一层海绵，能够防止笔珠掉下来。

每次看见这两个别致的笔筒，一丝丝愉悦不禁涌上心头。它们曾和我一起度过小学5年的生活，小朋友们是不是很想要一个呢？快去让爸爸妈妈上大福源买吧！

今天，我看见了家里有许多硬纸，就准备用这些做笔筒，我把这个想法告诉了妈妈，妈妈非常支持。我和妈妈拿来画笔，胶带，硬纸，剪刀。

我和妈妈先撕下三张纸，把他卷成筒状，用胶带粘牢，又取出两张纸，照这个筒的底部做圆形，用剪刀剪下，之后把他放在底部，并用胶带粘牢，就做好了。

之后，我和妈妈前前后后工作了四个，我还给每个上面都画了一个小羊，之后，我和妈妈把这四个笔筒粘在了一起，这样就做成了纸质笔筒。

这样，我的笔们就有一个温暖的家了。

我家有一个漂亮可爱的小熊笔筒。

它由两个部分组成，左边是一只小熊，右边是一个小背篓，背篓其实是一个小笔筒，小熊长着一对大大的耳朵，黑油油的小眼睛，大大的嘴巴，看起来很精神。小熊还穿着一件浅蓝色的小裙子，手里还拿着一本书！笔筒的用处可大了，可以放油笔、钢笔……用的时候一拿，方便极了！它就像一个小银行，可以随时存放东西，我真是太喜欢它了！

我喜欢工艺品——小熊笔筒！