我的小笔筒
今天是8月26日，外面太阳火辣辣的热。而今天离开学报到只有两天了，我的小制作还迟迟没有完成。我想制作一个用废报纸做的笔筒，而制作它们需要一些用具。比如：一桶乳白胶、一个塑料盆、一个小刷子和一些油彩。我有一点不心甘情愿的出去买用具，因为外面火辣辣的热，但如果不出去就不能买到用具，我只好硬着头皮跟着爸爸去买用具，买到用具后，我们便开始做了。
首先，我和爸爸把报纸撕成一小块，再把乳白胶倒进去，搅拌均匀，可我哪愿意上手？别忘了，我可是娇气的小公主啊！可我又没有办法，只好去搅拌那黏糊糊的乳白胶。我是一百个不愿意啊！没办法，谁让我要做这个小制作呢？之后把它贴在一个罐子上，等成型后再把罐子拔出来。最后晾干。终于大功告成了！
小制作就交这个了！
这个周末，老师布置了一项作业，让我们用废品做小制作，我想了想决定用废旧的矿泉水瓶做一些小制作。
我找来一个矿泉水瓶，仔细的左右看了看，觉得矿泉水瓶的底部可以做笔筒，所以我准备做笔筒。因为这个矿泉水瓶，它的中间有一个凹进去的地方，我就在这个部分把它剪开。剪开后，矿泉水瓶的下部其实就是一个笔筒了，只是还没有装饰，很难看，剪过的毛边还有点扎手。于是，我又开始装饰笔筒，我先是把笔筒的边剪成花边，这样就不会划到手了，接着我又找来一些贴纸和双面胶，把他们贴在水瓶的外边，这样，一个精美的笔筒就完成了。
还有剩下的半个水瓶，妈妈提醒我可以做成一个撮子，就像商店里撮瓜子的一样，可以用来撮米。我想起了商店里撮瓜子的东西，真的是用矿泉水瓶做的，只是用的是大号的水瓶。于是，我把剩下的半个水瓶用剪刀在一半的地方竖着剪下来，然后慢慢修成一个椭圆型，这样一个小小的撮子就做好了。我用它试着撮了点米，还真好使啊。
从这次小制作中，我学会了用废矿泉水瓶制作笔筒和撮子，从今后我不会在随意扔掉空的矿泉水瓶了，我要好好的利用它们制作出更美的学习和生活用品。
兴安二小三年级：亦真
星期日的清晨，我在家里自己做了一个小笔筒，这个笔筒我是用来放笔的，如果想知道过程，就请大家把目光转向这里。
我准备了二十根吸管，一条长二米的线，还有一个糖盒的底部。开始了，我首先拿出了二米的线和几根吸管，把吸管的中间部位放在线上系上一个结，然后再系一个死结，不要让它松开。下一个吸管也像第一个吸管一样做。一直到二十个吸管全部系完为止。然后把糖盒的底部拿出来用吸管把糖盒的底部围上，首尾相接在一起。我叫妈妈：“妈妈快来看一看我的笔筒快做好了呀，你快过来看一看呀！”妈妈跑过来一边看一边说：“非常好，很不错，加油呀！”我一听到妈妈表扬我，我心里乐开了一朵花，我一看这个笔筒很单调，于是我又拿出来卡纸剪了一些形状贴在上面，我自言自语的说到：“哈哈，不错，还真挺漂亮呢！”
怎么样，心动不如行动吧，喜欢也自己做一个吧！现在这个可爱的小笔筒立在我的课桌上，我每次用完笔都会把笔放进那个可爱的小笔筒里，我每次看到这个小笔筒时都会想起我做笔筒的时候。我很庆幸我没有放弃做笔筒的念头。大家也自己做一个吧！你们一定会比我做的还好呢！
浙江金华义乌市开发区小学六年级:封雅婷
今天，我在家里做了一个漂亮的笔筒，这个小笔筒是一个圆形的小笔筒，接下来我给你讲这个笔筒它是什么样的，它的上部是一圈纸条条，纸的颜色是黄色的，中间我包的是红色的纸，我又在粉色的纸上剪下一条像高山的纸条贴在上面，然后在剪一双漂亮又光滑的翅膀贴在了上面，我又在上面贴了两个黑黑的圆圈，当做小笔筒的眼睛，我又在上部，一圈纸条条上贴上一个把手，在把手上面画横条，在上面剪了一个三角形贴到上面，又剪了一个像瓜子的东西贴在三角形的上面，我又在纸上剪下一些纸条贴在上面，我的笔筒就做好了。
如果你们觉得我做的笔筒好看的话，我就把这个笔筒送给你。
8月18日 星期四 阴
我有一个小笔筒，是我表姐在我生日时候送给我的．
这个笔筒可漂亮了．它浑身上下都是粉红色的，还有20小星星＂爬＂在笔筒上，在笔筒的外表中间，有两可爱的小妹妹，她们俩抱着一棵爱心，上面写着有两白色的英文字母＂love＂，左边的小妹妹还可以移来移去哟
这就是我心爱的小笔筒．
人生似一束鲜花，仔细观赏才能看到它的美丽；人生似一杯清茶，细细品味，才能品出真味道。接下来我给大家介绍个艺术品——笔筒，为它取了一个名字——玫瑰笔筒。这个笔筒一共有五层书，下面的书是大的，中间的几个是小的，最上面的笔筒有一些大。整体的颜色是暗淡的，浅蓝色的。我把最底下的一个比作一位老师，我把最上面的比作一个非常不听话，又调皮的一个学生，中间几个是听话的学生。老师的前面有一颗玫瑰，是红色的，代表老师非常爱我们，有一位调皮的孩子犯了错误，一下子把老师压在了下面。我特别喜欢这个笔筒。多么精美啊！一眼看上去美丽极了，虽然颜色不大好看，就是有点淡，不过老师前面有一颗玫瑰所以我就起名叫——玫瑰笔筒哩！我希望这位同学别再调皮，捣蛋，认认真真的学习。别让老师和学生讨厌你。这就是一个普通的笔筒，这个笔筒它特别好，也可以体现出老师对同学们的关心，关爱……你们喜欢吗？我非常喜欢。
五年级:萌娃子
我的小天地里有许多东西，比如：一个兵马俑雕像，一盏台灯，一个我天天放东西的写字台等等我最喜欢的是我和爸爸妈妈妹妹一起去公园买的一个--雕像小熊笔筒。
它是一只坐着的小熊，它全身棕色，带着一个蓝色的“小草帽”，带着一条红色爱心的项链，手上拿着一把紫色的一束花，穿着一个黄、绿的衣服，脚心是黄色的，笔筒的小花是红色的，蓝色的外壳上面还锌着许多宝石。
我爱它——小熊笔筒！
五年级:我是喜洋洋
只要轻轻一，它就能发出动听的音乐。
它就像一个蓝色的茶杯一样，右边还有一个提手，就像我们平时掐腰的动作。在提手旁边还有一个向日葵，你瞧！它还在冲我笑呢！它的两边各有一个史努比的图案，可以在里面放照片。在史努比的上方，左方，右方，都有一些心，这些心是制作装饰品，一共有20个。在这个“杯口”的上方有一只小猫探出头来，好像在跟我打招呼似的，它两只手把在杯口上，棕色的脸上还带着一个红色的蝴蝶结，可漂亮了。
在这个“杯子”的下面有一个盘，只要轻轻一，就能响起动听的音乐。在底下还注着“使用说明”，就是告诉我们，它的用法和好处。还有防伪商标呢！
这虽然不是一个音乐盒，但是，它有放音乐的功能，能随时放松心情。
这是一个多功能的笔筒。
河北省保定市博野县兴华小学二年级2班 刘傲松
今天，老师给我们布置了一个任务——做一个小制作。
做什么呢？我和爸爸、妈妈一起想。妈妈提议说：“用保鲜膜的纸筒做一个笔筒吧！”
我给爸爸、妈妈分配任务，一家人一起做笔筒。我的任务是画画，我画了一个毛笔和铅笔吵架的卡通画。爸爸的任务是剪两个圆纸板。妈妈的任务是认真地扎好每一个孔。
一会儿功夫，一个漂亮的笔筒做好了，我高兴得蹦起来，结果笔筒倒了。爸爸说：“笔筒的重心太高了，不稳定，我们在它的下面装上一些小石子，就稳定了。”
我给笔筒装上小石子，这次笔筒稳稳地立在桌子上。
通过做笔筒，我又学到了很多知识。
指导教师 张金妙
我家有一个既美观又精致的笔筒，是我生日时姨妈送给我的生日礼物，我可喜欢这一个笔筒了。
它是圆柱形的，颜色淡绿淡绿的，上面雕刻着精美的图案：有火红火红的枫叶，有粉红的花朵，有紫莹莹的葡萄……下面由三只脚蹬着地，高约13厘米，周长约22厘米，笔筒上的图案看上去特别逼真。
笔筒的孔口很宽，可以放很多笔。这个笔筒用仿玉做成，看上去精莹透亮。摸起来，光滑舒适。而且有一个特征，就是非常结实，非常重，要花一点力气才能举起来。
我很喜欢这一个笔筒，因为这一个笔筒刻得栩栩如生、惟妙惟肖，而且是我第一个用仿玉雕刻成的笔筒。