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大蒜三年级作文推荐
  • 星期一放学,妈妈和我在家里的一个小花盆里种大蒜。我负责把大蒜放进去,妈妈负责挖洞。在我和妈妈的配合下,大蒜总算种好了。我说:大蒜呀大蒜,你一定要快快长大,好让我吃到一个美味的蒜苗!大蒜仿佛在说:好呀好呀!那你一定要把握养的高高的胖胖的。第一个礼拜,蒜苗就发芽了。那芽儿非常细,也非常细。好像一碰就断。第二个礼拜,蒜苗长高了许多。它现在已经二厘米高了。有一天我回到家一看,蒜苗已经变的很绿了。妈妈说:现...

    作文《种大蒜
共找到10篇关于

大蒜三年级

的作文
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萝卜和大蒜的观察日记

三年级|日记|900字

11月2日星期一晴

今天我让奶奶给了我一个有土的花盆和12颗大蒜,我把大蒜插在花盆里,还给它们浇了水,希望它们快快长大。

11月3日星期二晴

今天,大蒜没有明显变化,我又在花盆里撒了一些萝卜籽,浇了一点水,期待它们早点发芽。

11月4日星期三阴

今天花盆里的大蒜依然看不出什么变化,昨天撒下的萝卜籽却一个一个地变“胖”了。刚撒下的时候,它们只有芝麻粒那么大,现在忧虑都那么大了。有好几粒萝卜籽开始发芽了,有的可以看见针尖那么大的小白点,最大的一粒生出了一个白白的小弯芽,像一只小小的羊角。

11月5日星期四雨

今天,花盆里的萝卜籽全都发胖了,露出针尖样的小白点的越来越多,差不多有一大半;生出白色小弯芽的有十几个了。一个个像小羊角,更像宠物狗嘴里的小尖牙。昨天那个“小羊角”,今天不知从哪里弄来了一顶小帽子戴在“羊角尖”上。奶奶告诉我,“羊角”是萝卜芽的梗,“小帽子”是它的芽瓣。

大蒜表面上好像是按兵不动,实际上也有变化。刚种的时候蒜瓣是白白的,表皮很光滑,现在看来,颜色深了一些,表皮打皱了,粗糙了。

11月6日星期五雨

今天,我又观察了我的“试验田”。

“试验田”里的“小胖子”绝大多数头上都长出了“小羊角”、“小犬牙”,一个个白白的、尖尖的、弯弯的。戴帽子的“小羊角”、“小犬牙”更多了,帽子也各不相同,有的像小礼帽,有的像大草帽......圆圆的,扁扁的。昨天那个“小羊角”顶着的帽子由一顶变成了两顶,颜色也由白色变成了绿色。最有趣的是,有一粒萝卜籽原来穿的是暗红色“衣服”不知什么时候被撕开了,从里面钻出了一个s形的小梗梗,它的两边还挂着两个“小扇子”,绿绿的,真可爱!

大蒜的颜色更深了,表皮更粗糙了。可是,除此也看不出有什么变化。为什么这么多天还不发芽呢?我想,可能是大蒜个头大,有的变化可能在它的内部发生。它的“肚子”里可能也有一个“小人国”,只不过我现在还没有能够观察它的“玩具”。

11月10日星期二雨

几天没看我的“试验田”了,今天下午放学回家,我连忙放下书包,到阳台上观察萝卜和大蒜生长的情况。

哇,变化真大呀!几天没见,花盆里长满了“小豆芽”。长长的嫩茎,圆圆的细叶,碧绿碧绿的,是萝卜发出的嫩芽。

大蒜还是跟前几天一样没有什么变化。实在忍不住了,我把一个蒜瓣拔了起来,发现下面长了一大把白白的根,足有3、4厘米长。哦!原来它是先长根,后发芽。

奇妙的大蒜

三年级|记叙文|300字

星期六,我在爸爸办公室养了一头大蒜。

大蒜白白的,像一个球体,外面穿了五六层白衣服,里面一瓣一瓣的。假如你离远看,还以为那是小笼包呢!

不过,我养的大蒜既不是在土里,也不是在空气中,而是在水里。没听说过吧。我把大蒜放一个纸杯里,倒了半杯水,然后把它放在朝阳的地方。爸爸说,这样过几天就能长出幼芽了。

过了几天,我来到阳台上,想看看大蒜长得怎么样了。哇!就几天之差,大蒜已经长出了2根苗,像小草一样,绿油油,光滑滑的,高度有4厘米。大蒜的下面长出了许多根须,像老爷爷的胡子一样。

又过了几天,大蒜已经长了8根幼芽,高的有10厘米,矮的有3厘米,高高矮矮,错落有致,非常可爱。

更奇妙的是,如果你把大蒜放倒了长的话,它还是会长出绿苗,而且是向上长的。

(指导老师:张子敏 电话

剥大蒜

三年级|叙事|250字

今天,妈妈炒菜要用大蒜,盘子里有两个大蒜,我拿走了。

大蒜长得很可爱,像一个圆球,倒过来看,它更像一个棒棒糖,又像一个蘑菇,侧过来看,它又像一个装了防滑铁链的轮子。大蒜肥嘟嘟的,身披一件白中泛着紫的外衣,外衣上镶嵌着一根根黄色的丝线。它穿了好几层衣服呢,我猜想,在大蒜的王国里已经进入了冬季,为了御寒,所以穿了好几层衣服。

我拿着大蒜,大拇指钻到大蒜里,想扭掉大蒜的梗,没扭掉,拉掉大蒜的梗,剥开外皮,搓掉外皮,咬掉蒂部,刮掉外皮,才剥好了一瓣。啊,剥大蒜真是不容易啊,“事非经过不知难”哪!

常州市西林实验小学三年级四班三年级:张恒

大蒜

三年级|记叙文|300字

前不久,老师叫我们种植大蒜或者豆子,可以不用土壤。

我一到家就迫不及待地找起了大蒜。真是踏破铁鞋无觅处,得来全不费工夫。我一眼就发现了餐桌下的大蒜。“太好了,发现目标!”我大声喊道。

虽然我把大蒜找到了,却没有找到花盆,没办法,只好用平时吃饭用的小碗来种大蒜了。

我在小碗里放上泥土,再掘了一个小坑,把大蒜种了进去,每天给它浇水。过了几天,我又按时去给大蒜浇水,忽然发现,大蒜已经长出了大约两厘米长的棕黄色小芽了。在后来的日子里,小芽由棕黄色慢慢变成了浅绿色,越长越高了。我高兴极了!

小芽在我的精心照料下,渐渐由淡绿变成嫩绿色,又变成草绿色了!

不过,在昨天晚上,发生了一起“杀大蒜”的事件,我心爱的小芽就在“战争”中光荣死去——吃饭时,我的小芽被吃下肚了。呜呜呜 ……

家乡的大蒜

三年级|记叙文|400字

青岛市北实验小学三年级一班 王奕霖

世界大蒜看中国,中国大蒜看金乡。我的老家就在金乡,那里的特产就是大蒜了。

有一则谜语说的好“弟兄七八个,围着住子坐。只要衣服一分开,衣服就撕破”。这个迷底描写的就是大蒜。大蒜也是一种良药,大蒜头除了作蔬菜之外,也是抗病的良药。在古埃及时代,人们就用大蒜头防止瘟疫,治疗肠道病。俗话说“病从口入 ”,如果嘴里嚼一瓣蒜,就能消灭口腔中的细菌。大蒜还有防腐杀菌的作用呢?原来大蒜头中含有一种植物抑菌剂,叫大蒜素。大蒜的杀菌力几乎等于青霉素的一百倍。人拉肚子,感冒的各种细菌,不管如何的猖狂肆虐逞强,只要让大蒜汁遇到,就都施展不出它们的本领了,三分钟内会被全部消灭。同时大蒜可以提高人体里巨噬细胞的能力。这种细胞能吞噬细菌乃至癌细胞,所以对人体的健康,起着积极的作用。

看大蒜的药用价值高吧?我的老家不仅有红皮大蒜还有“金谷”(指的是小米)。在好久好久以前这种小米是进贡给黄帝的。

我老家的特产多吧?有时间到我老家去看看吧!

指导教师:乔永奎

有趣的“大蒜头”

三年级|日记|300字

今天早上,我坐在窗台旁的书桌边听录音英语。听完第一单元,换第二单元的空隙时间里,透过窗户看见我家对面的房子里有个阿姨抱着一个很大的“大蒜头”,只见她把“大蒜头”放入水池里,然后用洗衣服的刷子用力的刷。我觉得很好奇,洗大蒜头还要用刷子刷吗于是决定要探个究竟。

我盯着对面屋里阿姨的一举一动。直到最后她走上阳台,用几个夹子将“大蒜头”夹住挂在凉衣服的杆子上。这让我更奇怪了,这么大的大蒜头应该不轻呀可是我看见那个阿姨好像一点也不费劲就把“大蒜头”挂上去了,而且“大蒜头”还在杆子上轻微的摆动。我仔仔细细的观察了好一会儿,终于发现那不是一个真的大蒜头,而是一个和大蒜头一样形状、颜色的大蒜头玩具。

通过这次大蒜头事情,让我感悟到:“对任何事物都要认真、仔细的观察,才能弄明白事物的真相。”

种大蒜-小学生日记

三年级|日记|500字

种大蒜[1]

8月12日

今天,不知为什么,突然想种大蒜.所以,从大蒜堆中挑了9个白白胖胖,无病无害的大蒜来种.

先来介绍我是怎样“催根”的.所谓“催根”就是把大蒜泡在水中,激活大蒜,令其快速生根.好拉我来说过程吧.

首先,我必须找来个不是很深的容器.哪都找不到啊.往阳台以往,真是“踏破铁鞋无密处,得来全部废功夫”啊!你会问:"你看了什么啊?”就是妈妈用来浇花的小勺子!现在,她用大勺子了.所以,小勺子就不使用拉.然后,我跑到厕所里往小勺子里面装水.装满我便,飞快的往阳台跑,俗话说“心急吃不了热豆腐.”小勺子里撒出了水,我却浑然不知.后脚踩到水,然后"咚”的一声,我的屁股坐在地板上,疼的半死,水又撒了,小勺子在下落的过程中,又砸中我的头.真倒霉啊!过了一会儿,我才勉强站起来了.又仔仔细细重新装好水,小心翼翼的慢慢的走到阳台边,把小勺子放好,再仔仔细细的摆好蒜头.第一天,就这样过去啦!

种大蒜[2]

8月13日

今天,我拿出大蒜.仔细观察了一翻.发现,许多大蒜都"长胖”了许多.看来大蒜从休眠中苏醒了.还有,我发现所有大蒜都长出了一个个小"竹笋”,短短胖胖的真可爱啊!而且,它们的尖上有一圈很小很小的须根.最后,所有的大蒜尖上,都突起来了,还有几枚大蒜的皮被涨裂了.

最后,我为它们加了一些水.愿它们快快生长,早日长成"参天大蒜”!

我爱故乡的大蒜

三年级|状物|350字

我的故乡在美丽的温江,我爱我们的故乡。

我的故乡不仅美丽,而且他还有声名远播的特产──大蒜。

细雨如丝,一棵棵温江大蒜在春天的泥土里,洋溢的吸收着营养和甘露,大蒜在泥土里,慢慢的、快乐的生长着。枝条在土面上,果实长在土里。那嫩绿的枝条和叶子又细又长,就像一棵小草一样。果实是白色的,它们穿着厚厚的衣服,就像寒冷的冬天一样,一个个穿了许多衣服。大蒜的果实有很多,它们连在一起,就像兄弟姐妹一样,互相团结、永不分离。大蒜还有几个特点,就是汁浓叶香、细嫩化渣、清脆可口、品质优良、物美价廉。

每年3月中旬、下旬,大蒜就会在市场上大量上市,每个批发商都争先抢购,不足一个月,大蒜就没有了。

但你知道吗?大蒜可以做出很多美食,比如“大蒜炒黄鳝”和“蒜蓉菜心”,不管家庭、农家乐、还是大酒楼,都是不可缺少的菜品,也是我们温江人最喜欢吃的菜品。

啊!美丽的温江,我爱你,还爱我们温江的特产──大蒜。

种大蒜

三年级|状物|150字

星期五下午,天气晴朗。小刚在公园里散步。

他走着走着,突然看见路边有一个非常漂亮的饼干盒。他想,我要是把这个饼干盒带回家就可以种好多植物了。说干就干,于是他把饼干盒带回家。他先放一些土,再用铲子挖了一个洞,找了一些大蒜种子。把种子放进去,然后拿水壶浇水,他做的很认真,希望种子能快快发芽。小刚找来纸和笔记录大蒜的生长情况。他心里想,如果大蒜长大了,妈妈就可以炒给我吃了,想到这里他开心的笑了。

了不起的大蒜

三年级|状物|300字

初夏的上午,我们在姥爷的菜园里收获大蒜。爸爸一一地在蒜的周围刨起来,一头头蒜连根带苗和盘托出,我急忙拿起一头蒜来,用力把蒜苗拔掉,再一层层地剥下浅红色的蒜皮,只见一瓣瓣的蒜围着蒜苗底部簇拥在一起,仔细一数,有八瓣,蒜还有几瓣的呢?带着疑问,我又剥了几头,有的是六瓣、有的是一瓣、有的是三瓣,还有的是两瓣,原来,蒜的品种不同,其瓣数也有区别。我还发现,蒜的瓣数越多,其每瓣的个头相对就小些。

大蒜营养丰富,不仅是上乘的调味品,也是很好的食用品、具有广泛的药用价值。大蒜的用途主要有强力杀菌、防治肿瘤和癌症、降低血糖,预防糖尿病,防治心脑血管疾病,预防感冒,抗疲劳、排毒清肠,预防肠胃疾病,抗衰老作用,保护肝功能,抗过敏,治疗细菌性痢疾,防治流行性脑脊髓膜炎等等。

大蒜因其上述特点,成为了不起的大蒜。

三年级:李思毅

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