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蝴蝶三年级作文推荐
  • 在百花中,我最喜欢的花就是蝴蝶兰。蝴蝶兰的花色很多,有紫色、粉红色、白色……花心是黄色的,一朵朵,美丽极了。蝴蝶兰有五片花瓣,两片大花瓣在前面,另外三片花瓣,害羞似的把身子藏在后面,只露出一个红晕晕的“圆脑袋”。蝴蝶兰花已经开得不少了,每支上面都有一些蝴蝶兰花,从远处看像一只只正在排队飞舞的蝴蝶。每支的前端有许多快要绽放的花骨朵儿。你看,那一朵像一个害羞的小姑娘,只露出一个泛着红晕的笑脸;嗯,这一...

    作文《美丽的蝴蝶兰
共找到10篇关于

蝴蝶三年级

的作文

美丽的蝴蝶

三年级|叙事|700字

很久以前,蝴蝶非常难看,身体又粗又胖,两只灰乎乎的大翅膀在空中摆动着,动物王国的居民们都看不起她。

蝴蝶看见蜻蜓在空中翩翩起舞,友好地说:“蜻蜓姐姐,我和你一起玩好吗?”蜻蜓不耐烦地说:“看你多丑,我多苗条,你配和我一起玩吗?”蝴蝶听了很伤心,慢慢地飞走了。

飞着飞着,蝴蝶又看见了浑身雪白的飞蛾在自由自在地飞来飞去。她彬彬有礼地说:“飞蛾姐姐,我们到湖边去玩好吗?”飞蛾对蝴蝶翻了个白眼,生气地说:“你哪有资格跟我玩,看你那灰乎乎的大翅膀多难看,别把我的身体弄脏了。”蝴蝶听了,觉得自己是世界上最不幸的人。

她飞呀飞呀,看见了一大片花,一朵朵争奇斗艳,婀娜多姿,真是五颜六色,美丽极了。她闻了闻,多么令人陶醉的花香,她决心精心照看这些花,让花长得更美更香。

捡完了松果,小狐狸心里很舒畅,他跟松鼠妈妈说了声“再见”,又蹦蹦跳跳地继续往前走。走着走着,小狐狸听见林子里传来“叽叽、叽叽”的叫声。小狐狸东找西找,终于在树丛下发现了一只走丢了的小鸡。小狐狸走上前去,热情地说:“小鸡妹妹,别着急,让我帮你一起找妈妈吧!”小鸡一看是小狐狸,吓坏了,她哆哆嗦嗦地说:“你别碰我,你是大坏蛋!”小狐狸诚恳地说:“我们狐狸的确干了很多坏事,可是这一次,请你相信我,绝不会骗你的,我一定会帮你找到鸡妈妈的!”小鸡半信半疑,勉强答应了,小狐狸领着小鸡在林子里东打听,西打听,终于找到了鸡妈妈。小鸡“叽叽”地叫着,高兴地投进了鸡妈妈的怀抱。鸡妈妈知道是小狐狸帮了小鸡的忙,又惊又喜,连连夸奖小狐狸是个助人为乐的好孩子。

第二年春天,一天早晨,蝴蝶正在给花浇水,忽然从牡丹花的花苞里跑出一位美丽的姑娘,啊!这不是花仙子吗?花仙子对花儿们说:“我今天来是被蝴蝶所感动的,她辛勤地为我们服务了一年,我想把大家的颜色都印一点在蝴蝶的身上,作为她劳动的标志,好吗?”花儿们都点头同意,于是,蝴蝶那灰乎乎的大翅膀上呈现出了各种花纹和美丽的颜色。

蝴蝶不仅有美丽的外表,更有美好的心灵。

蝴蝶飞飞

三年级|记叙文|550字

童年是一个色彩斑斓的盒子,里面装满了许多闪光有趣的回忆。童年--在这个纯真年代里,由于儿时的无知,发生了许多可笑的事情。画面已停止,时光仍继续……

6岁,在这个懵懂的年龄,发生了一件我至今依然认为可笑的事。那年,盛夏七月,蝴蝶花都开了,是那么灿烂,绽放在阳光下,小小的我站在阳台上细细地端详着这美丽的蝴蝶花。忽然,我发现了一个问题,蝴蝶花美中不足的是,它不象玫瑰、月季那样充满香味。怎么才能让它拥有香味呢?到底怎么办才好呢?为了这个问题,我伤透了脑筋,不停地踱步在屋子里。突然,我的目光被妈妈梳妆台上的那几瓶香水深深吸引住了,脑子里一个鬼点子诞生了。我从妈妈的那几瓶香水中挑了味道最好的那一瓶,蹦蹦跳跳地来到阳台上,唉,可惜蝴蝶花放得太高了,够不着。于是,我搬来小凳子,又踮起脚尖,终于够着了。我拿起香水,不管三七二十一,把一瓶子香水全都喷完了,整个屋子里都弥漫着浓郁的香水味,我陶醉在这美妙的境界里……

“咔嚓”,门开了,原来是妈妈回来了,一进屋就闻到了一股“怪味”:“这是什么味呀?”我吞吞吐吐地答道:“没,没什么。”可妈妈还是发现了,严厉地问我:“说,是不是把我的香水全都喷完了?”我小声地说:“我只是……只是看蝴蝶花没有香味,就喷了一些。”妈妈哭笑不得:“你怎么能把香水喷到蝴蝶花上呢?你看着吧,到了明天,蝴蝶花就凋零了!”一开始我还半信半疑,可到了第二天,花儿果真都谢了,我伤心了好一阵子呢!这一切的一切,等我长大后,就全都明白了。

现在想起童年的这些事情,只留下了无限的眷恋。是啊,一切都回不到,那些从前,美好的画面……(指导老师:李发春)

骄傲的蝴蝶

三年级|记叙文|350字

一个阳光明媚的日子,蜘蛛巧巧织了一张美丽又结实的大网。织好了网,它正坐在网中央闭目养神呢!

在蜘蛛网的下面,有一个大花坛,各种各样的花争奇斗艳,美丽无比。一只蝴蝶飞过来,在花坛中翩翩起舞。它从一朵红花飞到一朵黄花,又从一朵黄花飞到一朵白花……这只蝴蝶一边飞一边想:哼,这里的花都比不上我漂亮,不如再往前去找找吧!

这时,一只小蚂蚁正好路过,看见蝴蝶要往前飞,连忙劝阻蝴蝶说:“喂,美丽的蝴蝶姑娘,别往前飞了,那里有一张很大的蜘蛛网,小心把你网住了。”可是蝴蝶根本不把小蚂蚁的提醒当回事,还白了它一眼,不屑一顾地说:“嘿,你这个小不点儿,别坏了我的好事!”说着继续向前飞。

听了蝴蝶的话,小蚂蚁只好摇摇头走了。不一会儿,就听见蝴蝶的尖叫声,回头一看,蝴蝶果然被蜘蛛网粘住了,巧巧步步逼进,蝴蝶在劫难逃了!

蝴蝶特别后悔,心想,如果我不那么骄傲,听小蚂蚁的劝告,就不会到这地步了。

蝴蝶美人儿

三年级|记叙文|900字

在离我们很远很远的地方有一个大森林,森林里有一棵巨大的古树,在这棵树上住着一群美丽的蝴蝶姑娘。

在这些蝴蝶姑娘当中有一位最漂亮的姑娘,它长着一头金黄的卷发,乌黑明亮的大眼睛里闪耀着快活的光。那红红的樱桃小嘴使它的皮肤显得更加白嫩。因此,大家都亲热地叫它“蝴蝶美人儿”。蝴蝶美人儿和大家一直过着幸福、安宁的生活。

可是,天有不测风云,许多蝴蝶姑娘都得了一种奇怪而又可怕的病。得了这种病后,不到两天就会死去。蝴蝶美人儿看着伙伴们一个个死去,心里像刀绞一般。这怎么办呢?

蝴蝶美人儿找到了蝴蝶人中年纪最大的一位老奶奶问道:“老奶奶,您年纪最大,见识最广,有什么办法治好伙伴们的病吗?”老奶奶叹了口气说道:“孩子,我没有办法治好它们的病,但你可以去找仙女,她就住在河对面的山洞里。不过你去太危险了,还是别去吧。”“不,我一定要去。”

蝴蝶美人儿知道了仙女的住址后,顾不得老奶奶的劝阻向山洞飞去。

飞呀,飞呀,蝴蝶美人儿口渴了就喝口清泉水,饿了就摘几个野果吃;困了不能睡觉,累了不能休息,历尽了艰辛才飞出大森林。

这时,蝴蝶美人儿飞到了一条大河的上面,河面上波浪翻滚,把蝴蝶美人儿的衣裳全打湿了,但它仍然坚持朝前飞。

飞呀,飞呀,蝴蝶美人儿终于飞到了仙女居住的大山上。只见山上长满奇花异草,孔雀、仙鹤、凤凰飞来飞去。

蝴蝶美人儿顺着一条盘旋在山间的小路走进洞内,看见仙女坐在椅子上,面目和善。仙女见了蝴蝶美人儿说道:“你就是蝴蝶美人儿吧,真是名不虚传,果然是个绝色美人儿。你的来意我已经知道了。治好那种病的药我是有的,不过你得拿东西来交换。”蝴蝶美人儿听了忙问:“用什么来交换?”仙女笑了笑说:“用你那张美丽的面容来交换怎么样?”

蝴蝶美人儿听了心中猛地一怔,可是,它想到伙伴们正面临着死亡的危险,怎么能因保全自己的美貌,而不顾伙伴们的性命呢?想到这儿,蝴蝶美人儿点了点头。

仙女将它变得又脏又丑,而自己却换上了蝴蝶美人儿的容貌。

蝴蝶美人儿用药治好了大家的病。在伙伴的一再追问下,它才说出了自己变丑的原因。

这时,云端出现了那位仙女,她降下云端,走到蝴蝶美人儿身边说:“姑娘,你的心里所想的比你的容貌还美。我本不想要你的美容,只是为了考验你,现在我就把美容还给你。”仙女话刚说完,蝴蝶美人儿果然恢复了美容。

从此,蝴蝶姑娘又过上了幸福、安宁的生活。

蝴蝶山公园

三年级|写景|500字

今天,老师带我们作文班的全体同学去蝴蝶山冬游。我们约定在蝴蝶山公园山脚下的广场集合,同学们到齐了,我们一起向半山腰前进。

沿着石阶往上走,到了半山腰,首先映入眼帘的是一排排绿油油的柳树,就像一堵绿色的围墙。风轻轻一吹,柳条在空中摆动,好像一条条绿色的丝带在翩翩起舞。这时,听到了沙沙声,像是柳树在唱歌。远处有几棵红红的枫树,就像冬天里一把把燃烧的火。

柳树旁边有一座美丽的休息亭,亭子里面有一张石桌和几张石凳,夏天的时候,游客可以在这里乘凉休息。亭子旁边有五块巨大的石头组成的一只大蝴蝶的形状,上面写着五个红色大字“蝴蝶山公园”,让人过目不忘。

蝴蝶翅膀前面有一个小湖,一块块奇形怪状的石头围满了湖的四周,就像守卫着这个湖。湖里有许许多多、各种各样、色彩鲜艳的小鱼在自由自在地游来游去,好像给小湖穿上了一件五彩缤纷的衣裳。

湖的边上有一座小拱桥,像一个弯弯的月亮,拱桥的两旁有一块块的石头,碧绿的小溪淙淙地流过,就像给石头围上了一条绿色围巾。

湖的四周都是高高低低的树,各种各样的树密密层层、五彩缤纷,不时传来一阵阵鸟叫声,远处树梢上有一群小鸟飞来飞去,好像在玩捉迷藏。

啊!蝴蝶山公园真美丽!花里带着些草的清香,草里带着些花的芬芳,真让人心醉。我爱美丽的蝴蝶山公园。

福建三明永安市实验小学三年级:邢晨

捉蝴蝶

三年级|记叙文|900字

总评:这文章好在细节描写生动。不管是捉蝴蝶的过程还是对蝴蝶的观察,都写得有条有理,语言生动、比较生活化,看出来作者训练有素。 纵观全文,孩子到公园游玩,自然会有许多好的素材可以描述,小作者精选独特的、自己印象深刻的捉蝴蝶事例,但在文中并没有简单地记叙捉蝴蝶过程,而是通过两个事例(蝴蝶机灵,要捉还挺难;引诱蝴蝶)来记录整个生动的过程,让本身就非常富有情趣的事情锦上添花。

点评人:我是雨欣

昨天下午,爸爸妈妈带我和弟弟去公园玩。那里有许多色彩斑斓的蝴蝶正在翩翩起舞,我便叫上弟弟去捉蝴蝶。 (朴实的开头,却将几个叙事要素一一点出,自然中透出文笔的成熟。)

那些蝴蝶可真机灵,我和弟弟要想捉一只还挺难的。只见一只金黄的蝴蝶正一动不动地趴在花朵上采花粉,我立刻叫弟弟站在对面,来一个前后“围攻”。可是,弟弟的脚步太大,把蝴蝶给吓跑了。 (小结性的语言,同时意味着第二次的捉蝴蝶行动随即而来。)

(看来蝴蝶还真机灵,我和弟弟要想捉一只还挺难的,但)我不甘心,(于是)便轻手轻脚地去寻找蝴蝶。突然,我看见一朵粉红的小花弯下(了)腰,仔细一看,噢!原来是一只洁白的蝴蝶正趴在花朵上采花粉呢!嘿!它们真像在亲嘴呀!我急忙俯下身子,双手轻轻地伸向花朵,机灵的蝴蝶似乎早已知道我要“偷袭”它,便急火火地飞走了。我感到很扫兴,垂头丧气地坐在石椅上发呆,想要放弃了。 (尽管这次非常小心,但还是失败了,在本段中小作者的神态、动作、心情得到完美结合,将读者原先的思维定势瞬间打破,同时为下文的展开,进行了铺垫。)

这时,弟弟兴冲冲地跑过来对我说:“姐,用花朵引来蝴蝶就行了!”我一听,真是个好主意!于是,我摘了几朵鲜艳娇嫩的花朵,随后,蹲在角落里,手微微摆动,吸引蝴蝶过来。果然,一只蝴蝶飞了过来,在花朵上来去,像在试探周围的情况,我立马用右手一盖,蝴蝶被捉住了。它在我的手上拼命地挣扎,翅膀用力地扇动着,像地恳求我放了它。看着它可怜巴巴的样子,我的心一下子软了下来,不忍心再伤害它。我小心翼翼地捧着它,向空中一抛,让它飞走了。看着蝴蝶又可以在空中自由自在地飞翔,我会心地笑了。 (对这次行动的叙述用词准确生动简明扼要,细节描写将情节渲染得跌宕起伏,在本文中起到了胜于常规情节所产生的效果

捉蝴蝶真好玩!它让我明白了做事不能轻易放弃,就一定能做好! (结尾点明全文的思想点所在,语言平实且简洁,显示了小作者较成熟的作文心态。)

蝉,蝴蝶,螃蟹不是一家人

三年级|记叙文|400字

夏天的一个早上,爸爸、妈妈带我到清音阁玩。

来到那,我仿佛看到了一幅美丽的山水画,那里山清水秀,鸟语花香,真美啊!我陶醉在这美丽的景色中。

突然,从我身边飞来一只花蝴蝶,我一下就把它捉了下来,放进了我的瓶子里,心想:蝴蝶和其它动物,会不会是一家人?蝴蝶和其它的动物会不会是一家人呢?于是我就捉来一只螃蟹和一只蝉来做实验。

实验开始了,我先发现它们一动也不动,好像都死了,过了五分钟,蝉和螃蟹就开始有了动静,螃蟹先拿起它独一无二的法宝钳子,来夹蝉的翅膀。蝉也怕,它呢,就用它的高音喇叭使劲的唱,它们就这样一直斗了一分钟,斗完了它们又来斗蝴蝶,螃蟹又用它的法宝钳子来夹蝴蝶,蝴蝶可机灵了!螃蟹左夹子夹,蝴蝶就向右飞,螃蟹用右夹子夹,蝴蝶就往左飞,可真有意思!一会儿它们又开始了激烈的“战争”,这下蝴蝶可惨了,螃蟹趁蝴蝶没注意,就一下夹住了蝴蝶的左翅膀,蝴蝶怎么飞也飞不出来,过了十分钟,蝉、蝴蝶、螃蟹又开始一动不动了,好像又死了,我想:因该是它们累了吧,也该休息休息了。

现在我终于明白:蝉、蝴蝶和螃蟹不是一家人。

蝴蝶兰草

三年级|诗歌|550字

每个生命都有它生存的权利,一棵草、一朵花、一只蝴蝶……再微不足道的,也是个生命。

我家院子里,生长着一种生命力很顽强的植物。每当春天,它们便会冒出新芽,到了夏天,便开出小小的花朵,颜色是蓝色的,形状极像蝴蝶,所以我管它们叫蝴蝶兰草。其实并不是真的蝴蝶兰,但它就算是野花野草我也一样喜欢它,因为它给我的小院增添了无限生机。

又是一年春天,蝴蝶兰草又同往年一样长出来了!这次比以往更多,只要是能容下它们的地方,全都长满了。我高兴极了,无聊时就为它们浇水,它们好像在对我微笑。

一天,我放学回家,看见令人心痛的情景——几乎一半的蝴蝶兰草被除掉了,那些残枝碎叶洒的遍地都是,只见爸爸拿着铁锨,还在不停的铲除剩下的蝴蝶兰草。

我大声说道:“爸,你在干什么?”我快步跑过去,一把抢走铁锨。爸爸生气的说道:“还给我!我当然把这些草除掉啦!”“它们不仅仅是草,更是我的伙伴啊!”我不服气的喊道。“你小孩子懂什么!这些草越长越旺,会把我们的院子弄得乱糟糟的,一点用处都没有!”爸爸说完,就把铁锨夺过来,继续铲除我心爱的蝴蝶兰草。我大嚷道:“它们虽小,也是一个个生命啊!”爸爸不理我,只是接着铲除……

在我的再三要求下,爸爸终于答应给我留下一些蝴蝶兰草。看着它们好像在哭泣的样子,我很心痛。趁爸爸不注意,我把几棵还带着根的蝴蝶兰草重新埋进土里……

晚上,我做了一个美丽的梦,那些被铲除的蝴蝶兰草又全部复活了。并且开出了一朵朵的小兰花,神奇的是,这些小兰花又全部化作一只只蓝色的小蝴蝶,围着我翩翩起舞。

冯红岩

美丽的蝴蝶

三年级|记叙文|400字

美丽的蝴蝶

东江源小学六(1)班

顾子艺

听说校园里有一场蝴蝶标本展,我高兴极了。轮到我们班去看蝴蝶展了,我们排着长长的队伍来到了展览的地方。啊!好多好多蝴蝶标本呀!带队的老师叫我们自由参观。我来到标本旁,这儿看看,那儿看看,有王子斑蝶、88数字蝶、欢乐女神蝶、翠叶凤蝶、二尾凤蝶、小天使凤蝶、七彩蝶、丹顶鹤粉蝶……

我很喜欢梁祝蝶,因为梁祝蝶的后翅尾突细长如丝,轻柔飘逸,雄蝶淡黄素雅,雌蝶浓艳华丽,美丽极了。我还喜欢丹顶鹤粉蝶,因为丹顶鹤粉蝶前翅正面为曙红色,外缘黑色,后翅近卵圆形,呈鹅黄色,丹顶鹤粉蝶真是可爱极了。我最喜欢的要数欢乐女神蝶了,因为欢乐女神蝶淡蓝色的身子,像淡蓝的天空。介绍上说,光明女神蝶是来自大洋彼岸南美洲巴西亚马逊河流域热带雨林中的世界名蝶。

这次展出的标本有三千多种,听说大自然里有一万四千多种蝴蝶,每一种蝴蝶都代表着大自然的一种美丽。看着看着,我眼前的一只只蝴蝶又好像活过来了,它们一起飞了起来,在鲜花丛中翩翩起舞。

我爱美丽的蝴蝶,我更爱美丽的大自然!

蝴蝶谷

三年级|记叙文|550字

我来到了美丽的蝴蝶谷,因为,路程很遥远,我正想坐下休息的时候,我突然看见的一只小灰碟,我用手摸摸它,它不动,原来它的敌人就站在它的面前,我想上前去帮它(也就是把小灰蝶的敌人赶走),可是,它的触角动了动,好像在说:“你不要过来,我们蝴蝶也有秘密武器!”我听明白了,担心的坐在一旁,呀!小灰蝶真的辛运的逃走了,原来,它的尾巴动了动,开始我以为它需要求助,原来,它是让敌人误以为它的眼睛在下面,当敌人向前去啄它的“眼睛”的时候,它忍着痛飞走了,哇,太神奇了,我忍不住叫了一声,原来蝴蝶真的有秘密武器呀!

我又继续往前走,我看见了一片枯叶,我说:“现在乱倒垃圾的人越来越多了”说完我就伸手准备把枯叶扔掉,可是,我还没来的极伸手,那片枯叶就飞了,啊!原来是枯叶蝶,它的样子很像两片枯叶在一起,只有遇到麻烦,枯叶蝶才会变成“枯叶”,原来,它也在躲避敌人那。

我又看见了一只眼蝶,我的同伴说:“眼蝶正在把它自己的眼睛”展现给我们看呢,可是,我并不这么认为,我认为,它是在面对敌人,我目不睛的看着眼蝶,果然,它的敌人以为它翅膀上的花纹是它的眼睛,敌人就去啄它的“眼睛”,它跟小灰蝶一样,忍着痛,成功的逃走了,原来,我们人类还没有蝴蝶那么聪明呀!

我还是不停的往前走,希望能看到更多的蝴蝶,可是,我再也没有看到一只蝴蝶,只看见了一朵朵的野花,唉!原来,老师说的美丽的蝴蝶谷,只是普通的山谷罢了,突然间,野花飞了,原来是五彩缤纷的蝴蝶在和我捉迷藏呀!五颜六色的蝴蝶飞到到了我的裙子上,共同用帮我完成了,一件“蝴蝶衣”我开心的笑了!

蝴蝶谷真是个好地方!