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断翅的蝴蝶

的作文

断翅的蝴蝶

六年级|记叙文|500字

冬已去,春又来,尽管时间流逝得宛如滔滔江水——一去不复返,但是那只逝去的蝴蝶的身影依然留在我的记忆里,难以磨灭。

窗外百花争艳,射进几束明媚的春光,突然,一只身上带有蓝宝石似的花纹的蝴蝶闯入了我的视线。它跳着优美的舞蹈,吸引了我。直到它慢慢地飞向玻璃窗,表示即将飞走,我才回过神来,继续听老师讲课。下课后,我走向窗,寻找窗外那只蝴蝶的踪影。可是只见它一个劲儿的撞向那块玻璃窗,但是一次次的结果都是失败而终。玻璃窗是冷而硬的,我不知道蝴蝶为什么那么傻,也许只是为了窗外那一簇簇新开的花,我对它的顽强有点怜惜,不过我又想,或者它一会儿就会为我们在教室里跳舞,于是我又去上体育课了。可是,当我上完课,教室里却失去了它的踪影,我走向玻璃窗,所看到的景象使我大吃一惊,那只美丽的蝴蝶死了,旁边还有一对断了的翅膀。

我们不正如这只断翅的蝴蝶吗?许多家长都望子成龙,望女成凤,给自己的子女报了这个学习班,那个体育班,他们都是出于好心,希望自己的子女能有好的前途,但是这无意中却成为了一个美丽而坚硬的玻璃罩,使我们无法反抗。

蝴蝶需要从教室中逃脱出来,因为外面有一个美丽的天空,一簇簇美丽的鲜花正等着它,因此我们也需要从这个外表看起来很美丽的玻璃窗走出来,走向那属于我们的天空。

断翅的蝴蝶

五年级|记叙文|800字

断翅的蝴蝶   李杨乐  五(2)班

――献给一个我敬佩的小姑娘   清晨,我走在去往学校的路上。沿路两旁都是散发着淡淡清香的花丛。忽然,我看见一只金色的蝴蝶正在花丛中穿梭,这是一只非常美丽的蝴蝶,我被它迷住了,可看了一会儿,我发现这只蝴蝶飞舞的姿态有些异常,它不时地会抖动或倾斜一下,似乎不能很好地保持平衡。我好奇地凑过去一看,原来这是它的翅膀有些断裂和残损,难怪不能保持平衡看着它,不禁让我想起一个我校三年级的一个小女孩――宋灿。   记得第一次遇见宋灿是在学校电脑室。当时已经下课,他们班其他同学都已经走了。只剩下第一排角落里一个瘦小的小姑娘还坐在电脑前进行操作,奇怪地是,她操纵鼠标地竟然是左手,而右手则绷地直直地放在桌上,五个指头紧紧攥在一起,显得很僵硬、很异常。我忽然想起,曾听说这个班有一个得过小儿麻痹症,手脚都有些残疾的小姑娘,应该就是我眼前这个小姑娘了,看着她那样艰难地操纵电脑的样子,我心里酸酸的。我向电脑屏幕看去,只见宋灿已经用电脑画了一幅美丽的画,画上有蓝天、白云、小草,还有一个在草地上快乐地奔跑的小姑娘,看着画上的小姑娘,再看看宋灿,我心里更难受了。   从此,我开始注意起这个小姑娘了,我时常看见她一瘸一拐地艰难地走在校园里,时常看见课间时她一个人坐在教室里读书和写作业,时常看见她和其他同学一样地做清洁,用两只手艰难地拿着扫把在走廊上扫地,时常听他们班同学说,她是一个学习成绩十分好的学生。   这天课间,我在走廊上玩,忽然发现走廊中间有一团废纸很显眼地摆在那里,而在废纸周围的同学都在忙着玩,谁也懒得管,我离这团废纸还有点距离,但看来我不管是没人管的,于是我不得不向这团废纸走过去。这是,一个瘦小的身影一瘸一拐地快速从我相反的方向走过来,是宋灿,还没等我靠近,只见她已经慢慢地蜷着身子,一手扶着墙,另一只手捡起了那团废纸,接着,过身,拿着废纸向垃圾箱的方向走过去。看着她一瘸一拐的背影,我仿佛又看见了那只断翅的蝴蝶,虽然翅膀已残损,但依然飞舞出它的美丽,不,不仅仅是美丽,还有坚强。宋灿,你就是那只美丽的蝴蝶,我欣赏你,敬佩你,愿你的人生永远飞舞出自己的美丽

断翅的蝴蝶

初一|状物|450字

行走不一定要借助脚,飞翔不一定要借助翅膀,放弃飞翔刚降低了危险的高度,或许,也获得了释怀的微笑。

蝴蝶断了翅,也许会在短时间内死亡,却不知,有一种姿势叫飞翔,也有一种姿势叫行走,当一只断了翅的蝴蝶在路面上坚难地行走时,会是怎样的一片风景。

世间有太多太多断了翅的“蝴蝶”。当失去双手后,他们仍行走在大道上,但灵魂的翅膀却带领着他们飞向天边的完美。断翅的蝴蝶,徘徊在残缺与完美之间,梦中,我们在碧蓝的天空中自由地飞翔……

或许,失去了那对美丽的翅膀,你可以活得更好。拥有了飞机的人们,照样可以飞上蓝天,穿梭在层层叠叠地白云之间,幻想着自己那对薄如蝉翼又轻灵的翅膀与大自然亲切地交谈。

又或许,失去了那对美丽的翅膀,你会在同伴中成为残缺,但你可否想过,翅膀只是装饰,灵魂的破裂才是真正的残缺。

甚至,残缺也是一种美丽!

有人说,我们每个人都是被上帝咬过一口的苹果,这一口虽给我们带来痛苦,却也磨炼了人的意志,激发了人的斗志,成就辉煌的事业。

断翅的蝴蝶或许是一种残缺,但是,玉,有点瑕疵才是真的,“蝴蝶”也是如此,其实,当真正了解后,断了翅的蝴蝶不正是那些徘徊在残缺与完美之间的人吗?他们虽有缺憾,但也正因为残缺,他们的人生道路才无意间开出了美丽的花朵。

嵊州市城关中学初一:史成圆

蝴蝶

高一|叙事|650字

时光转瞬即逝,就如这流沙渐渐的消失,一点一滴,一分一秒,是否可以倒转这时光的沙漏,再次与你相遇?

——题记

蓝天,白云,灿烂的阳光,妩媚的蝴蝶,深深的泥土气息,在这暖意融融的春天里悠然自得,可总感觉好像缺少了什么。来自蝴蝶的一个吻触清新自然,让我的脑海里浮现了一模糊的身影,她渐渐的,渐渐的,越来越近,最后化为蝴蝶翩翩起舞,飞离了,是你,难道是你?

几年前你不辞而别,只是留下了一封半粉半蓝绣有蝴蝶的信,和一只粉蓝色的蝴蝶发夹,编号WMY——1314,还有零星的你的体味……

你可知你走后,天暗了多少?每次看到这信我都不忍心撕开,每次的思念都是一次次痛彻心扉的苦痛。几年来,你可知我一直在寻你——我的蝴蝶。

偶然听到了你的消息,我便飞奔过去,天却下起了雨来。一路上或喜或悲,到了门口我赶忙跑了进去。急救病房的灯灭了,就是在那一秒,你化为蝴蝶翩翩起舞了,只留下一抹淡淡的微笑。直到你离去,雨没有停,我呆呆的站在那直到你彻底飞离。

雨渐渐停了,我疯一样的跑去,到了那可恶的十字路口,一滩血迹野火似得印在那里,旁边还有一双精致的高跟鞋,我走上前去,一只粉红色的蝴蝶发夹映入眼帘,捡起这破碎的发夹惊的发现,同样的编号——WMY—1314。

我呆呆的站在那里注视这破碎的粉红色的蝴蝶发夹,雨有渐渐落起,路上的行人都赶忙回家了,一位年迈的老大爷叹了一句“小姑娘呀,乐极生悲了,唉!”

我走到雨下,想让这雨冲倒这时光的沙漏,可这只是徒劳罢了。

到了家里,把这破碎的蝴蝶粘了起来,把两只蝴蝶放在一起,果真是一对,打开这布满灰尘的信封,我哭了,里面只写到:“亲爱的,或许你打开时我已不在,我查出得了癌症,时间不多了,不想让你伤心,我选择了离去,祝你幸福,或许……”

雨越下越大,我走到窗外,只见蝴蝶在雨中翩翩起舞……

潍坊七中高一:王致富

美丽的蝴蝶

三年级|状物|250字

今天,我和爸爸一起去逛街。路上,我在草丛中发现了一只美丽的小蝴蝶。

我捉住了这只蝴蝶,细细的端详着它。它的翅膀很漂亮,正面是白色的,背面则是蓝色的,很是漂亮。背面翅膀的上面和下面,分别有一对大眼睛。眼睛外面一圈粗粗的黑线,里面大大的一块全是白色,只里面有一个很不起眼的小蓝点。这对眼睛上面的小,下面的则大一些。

这只蝴蝶最美的地方是哪一对长长的尾巴。在它的翅膀后面,还有一小段蓝彩带似的尾巴。尾巴长在翅膀末端,连在翅膀上。这大概是它与众不同的地方,是一对最漂亮的翅膀!

你说,这只蝴蝶漂亮不漂亮?反正,我觉得它非常漂亮!

蝴蝶落在流泪手心读后感

初一|读后感|450字

《蝴蝶落在流泪手心》是由著名作家伍美珍,也就是阳光姐姐写的小说。伍美珍写的小说总让人感受到一种发自内心的亲切感,这也就是我这么迷恋伍美珍的小说的原因。

主人公李函娟的身世很为奇特:从小就寄养在对她很严厉的奶奶家,父亲每月定期送来生活费。李函娟的母亲在她一出生的时候就跑了,嫁到了新加坡去。一天,奶奶意外的去世,一位姓陈的姐姐与爸爸一起来看函娟。接着,父亲携款逃跑,陈姐姐将函娟接到了自己家里,函娟也因此结识了小弟。(陈姐姐的弟弟,性格古怪。)函娟的生活刚稳定下来,就传来了父亲的死讯。当函娟拿着成绩考入师范的时候,大哥(母亲的继子)却告诉函娟母亲得了癌症,死了。函娟虽然失去了父母和奶奶,但我并不觉得她可怜。函娟虽然失去了直系亲属,但她却因为这一点认识了陈姐姐、小弟和大哥。

函娟有着两份我们现代人缺少的东西——坚强和不服输。函娟从未向命运低头,她的中考成绩异常优越。可本该考上一中的李函娟,却不希望再给陈姐姐增加麻烦——她觉得自己亏欠陈姐姐的已经太多太多。最终,她报考了师范。

李函娟的优点是在太多太多,靠这一篇短短的文章又怎能描述完呢?不管怎样,有一点可以确定:李函娟这个女孩,真的很坚强!

玉蝴蝶

初二|诗歌|100字

望处雨收云断,凭阑悄悄,目送秋光。晚景萧疏,堪动宋玉悲凉。水风轻、苹花渐老,月露冷、梧叶飘黄。遣情伤。故人何在,烟水茫茫。

难忘。文期酒会,几孤风月,屡变星霜。海阔山遥,未知何处是潇湘!念双燕、难凭远信,指暮天、空识归航。黯相望。断鸿声里,立尽斜阳。

蝴蝶飞呀,故事里的夏天

初二|记叙文|800字

蝴蝶飞呀,故事里的夏天。

贝壳爬上山坡看一看世界有多么大

毛毛虫期待着明天有一双美丽的翅膀

蝴蝶飞呀!

我把岁月慢慢编织一幅画

你很好…对吧?我也很好!我们都很好对吧,大家都要好好的,你看`花开的那么好,一直都很好。看,可爱的墨绿色的小草们,又一次美化了这个不属于我故事中的夏天。是我们都在奔波生活的进往而忽略了它么?路途都很坎坷,艰难!也许真的错过了。以后自由的享用绿色夏天的时候可能都很少很少了。有的时候,眨红的眼眶,温柔的微笑,也会出现在我看着你故事的画面里,我又像开始一样,小心翼翼,让时光变的不安。这个夏天,充满希望的夏天。又让我翻开从前的记事,收获美好的回味。在次谈墨在这张信纸上,回放到多年前的夏天,画面中,乌黑的眼眶,清纯的微笑,至今,又让我在一次想起。曾几何时,那单纯的眼神,曾几何时,何时流露出一道伤感的灰线。又让回忆勾起一段我故事中的那个不完美的童话,谱写的那么认真,描述到的那个瞬间,那个微动的心灵,那个……就像我空间的歌一样:

海风在我耳边倾诉着老船长的梦想

白云越过那山岗目的在寻找它的家

小雨吵醒梦中的睡荷张开微笑的脸庞

我把青春作个风筝往天上爬

放开风筝和长线把爱画在岁月的脸 

而岁月刻画在脸上的紧紧只是沧桑的面容!有的时候,不由的悄悄走到镜子面前甚至不敢看镜子里那张成熟的脸旁,显的憔悴,当时光悄悄流逝,我们留下的紧紧只是回忆吗?回忆,在回忆`有的时候喜欢坐在一个安静无人的地方,静静发呆,谈笑自若,我还想念着那个蝉鸣午后的夏天,和当初那一抹轻轻微笑。与现在微微颤抖的双唇,很自然的还会叼起香烟。活在现实的我们,越长大越孤单。是不是那些发自心底的笑容都被童年给透支了?喜欢安静,安静,一直很安静。哪怕是安静到海枯石烂都不会感到寂寞。可是,一直不得安静。大大的世界,小小我们,想过平凡,可是很难。可是,可是,可是……

既简单安静又单纯的我们也有着不单纯的故事在一一上演过,不曾单纯过的痕迹。再回首。多么想出现在这个夏初淡写过的故事的结尾中。也许在多年以后还会在一个炎热的夏天,还会在一次展开笑颜重复出现在相同的故事里,可是,故事里的主角已经不是我们了。我们的天真执着已过,那时的蝴蝶已飞过。

蝴蝶

初三|散文|400字

从风中快速穿过,不让羽翅上落下一点尘埃,偶尔在一丛花间,悠悠徘徊……

仿佛霞流在缥缈的天空静穆的飞,纷纷的绿浪就这样汹涌的覆没夏天。阳光温润而恬静,水般的柔情在原野缓缓泛滥,天空多末净朗!一切由于悄悄退却,生命永恒的延伸,向着秋天,向着春天。在纯真的梦幻中,世界灿烂而辉煌。

有如无边无际的荷池中羞涩的一朵芙蓉,在一阵动人的韵律中款款上升。当一只美丽的蝴蝶以最朴素的方式亲近乡村的五月,满怀美妙向往的香草,如此温柔,如此幸福。

翩翩悠然,神韵依依,一只蝴蝶轻轻煽动着辛劳的翅膀,休憩在了我家窗前,一缕清风吹动了眼前的刘海,弥散开来一丝花香,顿时的陶醉,闭眼的朦胧。待醒目寻蝶,她又起航,奔着太阳的方向,轻盈的身姿,仿佛秋叶飞舞的模样。

当太阳带着霞光躲进了大海,蝴蝶的身影也渐渐与渔光混淆,瞩目远方,渴望望见蝴蝶的下一个休憩点,而,始终没有……

深夜的星光,牵动着飞扬的思绪,神秘的不见影子。

懵懂的猜想,蝴蝶的志向:

她是为了与夕阳的美丽角逐?

她是为了与黑夜的深邃较量?

她在寻找心中的亚马逊?

抑或,她在圆一个毕生的梦?

蝴蝶的梦

初三|说明文|450字

蝴蝶我们大家都很熟悉,今天我给大家讲一个蝴蝶的故事。

从前有一只蝴蝶飞着飞着,飞累了,就找到一棵大树休息一下。蝴蝶睡着了以后也做梦,梦见了它想拥有一件漂亮的衣服,去向它的姐姐一样,可以和以前的昆虫王子约会。可是,它告诉爸爸:“爸爸,请给我几元钱,我想要买礼服也可以和昆虫王子约会,或见一面,好吗?”“好吧”爸爸说。蝴蝶正在买衣服时,听到别的同伴在说:“今天昆虫王子很开心,如果通过了一关,就可以和昆虫王子约会。”

蝴蝶听了这个消息,穿上新衣服,就飞过去。去参加昆虫王子答题的真多。让我们看一下题吧!

蝴蝶听着解说人解说着:“今天的要求不多,只要通过了这一关,就可以见到你们梦寐以求的昆虫王子。”

那就是:做针线活,做一个十字绣,心型的,有花边,能表达两人恩恩爱爱的小娃娃。

蝴蝶听了,回城堡就开始一针一针地绣。它没日没夜地绣,它的手受了伤。但是它并没有放弃,它绣完了十字绣,去参加评选。昆虫王子看了这些十字绣,只喜欢它的,昆虫王子以前也见过它,这次它见到了它问它:“咱们去约会好吗?”蝴蝶答应了。它们开心的去约会。后来它们结婚了,过着快乐幸福的日子。

这个故事告诉我们:只要坚持不放弃,就会成功。

指导老师:蒋洵

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