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合作的快乐

的作文

合作的快乐

六年级|叙事|900字

俗话说,“独木不成林”。在我记忆的星河中,那一颗颗珍藏在我记忆深处的最璀璨耀眼的恒星,在描绘着一幅幅我永远无法从记忆中抹去的画面。我做过的最引以为豪的是,莫过于在我与人交往的过程中,和同学、兄弟姐妹等一起合作过的事。他们不光带给我许多成就感,更让我在合作的过程中体会到了许多乐趣。我至今仍记忆犹新的一件事,是前不久的劳技中心之旅。

前不久,一个阳光明媚的下午,我们怀着兴奋与喜悦的心情踏进了劳技中心的大门。面对这十多个小组,我和我最好的朋友——雨儿毅然选择了无人愿意参加的第一组——小记者站组。

在带队老师的指引下,我们来到了小记者站的教室。老师以最快的速度将我们分了组,我和雨儿被分在了一组,并共同使用同一台电脑。一切准备就绪后,老师开始讲课了。

首先,老师教我们怎样建立“新建文件夹”,然后又教我们怎样排版,怎样选择背景图案。我们按照老师说的顺序,先将文件夹更名,然后把它设置为“共享文件夹”。接着,在雨儿的建议下,我们选定了背景图案。这些都做完后,我们开始分工了。一个人留在教室里,和老师学习设计文本框。另一个人则拿着相机到各小组去采访、拍照。决定后,结果是我去采访。这对于一向胆小的我来说可是个锻炼的好机会!我站在“特色披萨”小组的门口犹豫着,心里像吊着十五只水桶——七上八下的。不知怎的,我想推门进去。可是怎么也迈不开步子,手也像铅块一样重得抬不起来。旁边的两位好友等得着急了,急忙催我快进。我暗暗责备自己:记住,你现在是一名小记者,这种状态怎么行呢!?当我这么想的时候,忽然不知哪儿来了一股勇气,鼓起勇气敲门,然后到各小组拍了许多照片回来。老师还表扬我们这一组照片拍的好呢!我听了心里美滋滋的。

回到教室,在雨儿的帮助下我先将照片插入到版面上,再设计好文本框的形状,然后将文章复制,粘贴过来。经过这一系列的制作,报纸打印出来啦!那上面还有我和雨儿的合影呢!最后经过我们的亲手塑封,一张完美的报纸就诞生啦!

捧着自己的劳动成果,我心里有说不出的成就感。同时在合作的过程中,我也感到了团队合作的重要性。更重要的是,我从合作中得到了许多快乐。所以请你记住那句话:“独木不成林。“遇到难题时不要独自承受,只有与他人一起分担、一起合作才能迈向成功!

第四十二中学六年级:田蕾

合作的快乐

六年级|叙事|450字

你一个人可以做好一件事吗?也许你会回答:能。但你有没有想过,多人合作,会把这件事做得更好。圣人曰:人心齐,泰山移。合作是快乐的。

去年冬天,天降大雪,我、哥哥、姐姐和小妹决定开展堆雪人大赛,看谁做得雪人漂亮!“预备——开始!”姐姐一声令下,我们几个便手忙脚乱地做起了雪人,可过了好长时间,我和姐姐做好的大雪球就是搬不动,哥哥的大手怎么也做不好雪球,咦!小妹怎么全身是雪,她做不好雪人,自己充当雪人呢!

忽然,我冒出一个想法,我们几个各有所长,不如合作!这个想法一提出来立即被采纳,并分好了工:心灵手巧的姐姐和我滚雪球,力大无穷的哥哥负责搬雪球,小妹这个调皮鬼不捣乱就是万幸了。

不一会儿,我和姐姐分别做好了大中小三个雪球,大力士哥哥一个接一个地往上摞,雪人做好了,大家也累得筋疲力尽!

咦——小妹呢?又跑哪去了?“嘿!我在这儿!”只见小妹朝这边跑来,手里不知握着什么东西。“你们不觉得少点什么吗?”回头看看雪人,单单是三个雪球摞在一起,哦,少了雪人的五官!!!“嘻嘻嘻嘻!你们看这是什么!”小妹张开小手,是一节胡萝卜、两个煤球和几粒生米。小妹爬上雪球,胡萝卜做鼻子,煤球做眼睛,几粒生米拼起是一张微笑的嘴。

一个亭亭玉立的雪人做好了,像一个搞笑的小丑。

从这件事当中我体会到了合作的快乐!

合作的快乐

六年级|叙事|800字

我们生活在班集体这个大家庭中,同学之间互相帮助,努力合作,共同获得快乐,我现在就给大家讲一讲我和同学获得的快乐。

前段时间,我们班举办了一场篮球比赛,小金兄弟有眼不识泰山,竟敢挑战我和汉子这对黄金搭档。我身体灵活,跑得快,所以自告奋勇当小前锋,汉子体型高大,跳得高,所以他当中锋。我们俩握着手,异口同声地喊到:“胜利是属于我们的。”

比赛开始了,由我方发球,我带球直冲篮下,一路上行云如风,势如破竹。突然半路杀出个程咬金——金震,金震如猛虎下山,来势汹汹,以迅雷不及掩耳之势将球从我手上夺了过去。太快了,他的一招一式我都没看清楚,天知道,他是如何把球从我手上“偷”去的。我立即反扑,只见他一摆头,做了一个假动作,巧妙的躲过了我的阻拦,然后将球传给了金泰,“蹭——蹭——蹭”一个势不可挡的“三步跨篮”,猛的跳起,双手托起球,手腕轻轻一抖,那球乖乖地钻进了蓝框。糟糕!一定是刚才配合得不如对方。“难道真的要输了吗?”见我垂头丧气的,汉子鼓励我说:“没关系,我们还有机会,打起精神来,相信自己,让我们好好合作,天无绝人之路。”“好,努力,一定要打败他们。”我自信地说,这一次,发球权掌握在对方手上,金震带球突破,脸上露出得意的笑容,仿佛在说:“你们这一次会输得无地自容,我会让你们死无葬身之地。”金震绕过我这座“泰山”,准备投篮,而金泰发现汉子要盖帽,大喊一声:“金震,快传球。”而金震却把金泰的话当做耳旁风,作出投篮的动作。说时迟,那时快,只听汉子喊了一声“你白日做梦。”忽然跳起,给金震一个盖帽。“好!”我情不自禁地喊了起来。此时,他迅速的把球传给了我,我一个后仰中投,只听“唰”的一声,我方进了一个球。“太好了,平了。”我高兴得一蹦三尺高。下一球是致命的一球,若我方进了,我们就胜利了。为了这一球,上刀山下火海我都在所不辞。我们都很紧张,用互相鼓励的方式让心情平静下来。经过商量,我们决定使用一条调虎离山之计。汉子将球传给我,然后跑到篮下,我又物归原主,汉子跳起,假装投篮,把金泰金震引开,然后又迅速把球从背后传给我,我立刻跳起,一个勾手,只听见“唰”的一声,球进了。“我们胜利了,我们胜利了!”我们欢呼雀跃。

通过这件事,我明白了:人们要团结互助,这样才能成功!

平山道小学六年级学生

“熊猫”给我带来快乐

六年级|记叙文|450字

在我十四年几时光中有许许多多让我开心的人,动物,事物,事情,就像天的星星一样多,但在这数不清的星星当中,有一颗淘气的星星我可忘不了,他,被我起了外号“熊猫”。

六年级上学期,我们中午在班里补习,也是在班里吃饭。某一天,我和好朋友淑仪在那盘子盛饭。突然!我的桌子被班上的两个同学弄翻了,书弄得一地都是。我当时真的很生气,但是生气有什么用,桌子又不会自己站起来,书也不会自己回到桌子里,还是认命吧。当我收拾书的一瞬间,我看见了“熊猫”在默默的帮我收拾文具,然后悄悄的走了……淑仪也有帮忙,这不奇怪:奇怪的是,“熊猫:,他竟然来帮我,心里很开心,原来我在班上不仅有淑仪这位朋友,还有”熊猫“这淘气包。

某一次上体育课,我和淑仪漫步在静静的跑道上,我无意中看到”熊猫“在和他的几个朋友在比赛打篮球……我看见他很灵活地打着,跳上去接球,传球,上球篮……精彩极了!我偷偷地笑了。我还是觉得他打篮球的时候比较阳光。

我想对”熊猫“说:谢谢你帮我所做的事情,并且对你说声对不起,上次不是故意和你吵架的,也不是故意让你生气的,请你原谅我。”

“熊猫”就是令我开心的其中一员。我知道,你的心比雪花还要纯洁,比天下的母亲对自己的孩子那份感情,还要善良!

六年级:玫瑰蝶

快乐的生日

四年级|记叙文|450字

今年暑假的一天,我们在教室给吴育徽开生日“party”!

开始分蜡烛啦,我们争先恐后地从“寿星”手里夺过蜡烛,然后到小阳那儿点火。小阳用已经点燃的蜡烛给我们点火,本来想先给“寿星”点的,结果一大群蜡烛一拥而上,把小阳的蜡烛扑灭了。于是重新点上,结果还是如此……。终于点着了,大家把蜡烛插在蛋糕上,没过一会儿,蜡烛就弯了下来。我把蜡烛和李佳的交叉在一起,李佳立即用叉子把它扶直,最终还是倒了下来,逗得大家哈哈大笑。

蜡烛点完,我们就开始分蛋糕了。分完后,大家目不转睛的盯着蛋糕,只待“寿星”的“圣旨”一下,就可以抢了。谁知这“朝”还有反贼,不待“寿星”的“圣旨”到,便把叉子伸到水果,叉了个火龙果就往嘴里塞,还故意嚼出声音,惹得其他人口水直流。水果没有了,蛋糕总得抢点吧!大家都一窝蜂的去抢蛋糕,顿时场面一团糟。我也不失“良机”地“趁火打劫”一些蛋糕,美美地吃起来了。还发出“啧啧真好吃!”的声音。这时,“寿星”大发雷霆,我们顿时变得好像要被斩首的小“囚犯”,吓得瑟瑟发抖。

我走到“寿星”面前,低声说:“大臣们只是贪吃而已,请皇上赎罪!”寿星听完哈哈大笑:“赦尔等无罪!”我赶忙笑答:“谢主隆恩!”大家听完,均捧腹大笑,人人都笑得前仰后合,人仰马翻。

银铃般的笑声撒满了教室。

寻找那些快乐的日子

高一|记叙文|900字

不知不觉暑假已接近尾声,和姐妹们共度的日子显得那么的短暂,她们突然的离开,让我的心情一时半时缓解不过来。孤单的我一个人呆在家里,静静看着书本,心却不知游走到了哪里……

MOMO今天很开心呢!今天是姐姐妹妹回家的日子,我开心的不是她们的离去,而是我又“自由”了今天很乖哦!没有和一个人有小吵嘴,很开心,爸爸妈妈好象觉得我变了一个人似的,与其说我变乖了,不如说懂事了。但是,同时也有点失落。她们的离开让我有些不习惯,回到家中只有我一个人,孤单的声音在屋里回荡,来去,心里难过极了。吵吵闹闹的一个月过去了,突然这么安静,真得好不适应。说是放暑假了,除去补课和做作业的时间,能让我们尽情玩耍的时间也没多少。娇娇姐姐和二子妹妹给我的暑假生活增添了许多色彩,她们走了,我又回到了一个人的世界,我该怎么办呢?

呼呼!闭上双眼,脑海里浮现出来的都是与她们玩耍的画面,虽然她们在的时候让我有些烦,我们三人之间还会夹杂着不同的情感。

记得……,爸爸带着娇娇姐姐、二子妹妹、凯睿和我,一起去张公山公园游玩。游乐园的鬼屋是我们最先游玩的地方,在哪里是我们四人放声大吼,我们彼此拉着手,大的呵护着小的,小的依偎着大的。刚进去时是娇娇姐打头阵,接着到了里面,娇娇姐被所谓的“鬼”吓得躲到了小二子的身后,本来小二子胆就小,再被这样一吓,连忙把我和凯睿推到了前面。我用力的把凯睿往前推,可凯睿不知哪来这么大的劲,谁都推不动,大概是被“鬼”吓着了,这才叫有压力才有动力。我们安全地通过了鬼屋,“过五关,斩六将”,走过艰难困苦的阶段可真不容易啊!

之后,我们五人又向动物园走去,刚想进大门,就被一位老爷爷给拦下来,他说:“到那边买票去!”语气有些生硬,小凯睿向他翻了个白眼。爸爸买完票对我们做了个手势,意思说:“你们先去,我随后就跟来。”可那古板老爷爷硬是不让我们进去,直到爸爸把五张票全部放到他手里才放行。我们看到了许多动物有鸵鸟、猴、蛇、孔雀、斑马等等,还有美国的丑八怪,太丑了,也许正因为它的丑才成为公园里的一大特色吧。我们还给鹿、马、猴子喂了它们喜欢吃的食物。它们感受到了我们对它们的友爱之心,显示特别的温顺。

我们来到张公山公园,大部分时间几乎都是停留在动物园里。有些好玩的地方,只玩了一二样,比如碰碰车。我们又在淘气宝里玩了一段时间,这儿似乎已经不适合我和娇娇姐姐了,可是这里让我们又看到了童年的影子。

想想这些,似乎就象昨天发生的事情,可她们已经走了二三天了,长吐一口气,静下心来,抓紧时间,进入学习状态,准备迎接中考吧。

快活林山庄的快乐

五年级|记叙文|900字

回首快活林山庄,与昔日不同的是此时的它是那么宁静、悠远,望着渐渐远去的山庄,坐在汽车里的我不禁回忆起了游玩时的快乐情景。

清晨,当我们从汽车里走下,迎面而来的是十八罗汉,它们个性鲜明,神态各异,给我们带来了几分神秘的色彩。走过十八罗汉道,展现在我们眼帘的是那风景如画的快活林山庄,那翠绿高大的树木,清澈见底的小湖,五颜六色的花丛给我们送来了浪漫与诗意。

我们先去放风筝,然后去彩弹射击。射击完毕后,连长快步把我们带到一个小屋前,由于他以最快的速度把我们带入了小屋,所以我只看清楚了小屋的名字——魔幻小屋。刚走进小屋,我们整个人都趴在墙上,似乎有一股神奇的力量把我们按在了墙上,平时只要花几秒钟就能走过的小屋子,今天却花了几十秒,这是为什么?我带着一个大大的问号走出了小屋,正巧看到了“魔幻小屋里的科学知识”这块牌子,经过仔细阅读,我豁然开朗,原来小屋里的地面其实是一个大斜坡,由于我们在一个大黑屋子里走过,会觉得地是平的,再通过地心引力,就会有这种效果。

时间过得好快,我们该去吃午饭了,吃过午饭后,我们又该去走趣桥了。那是一项极其有趣的运动,瞧!河面上架起了一座座有趣的桥,活动开始了!我们用飞一般的速度冲向了自己心中早已选好了的趣桥。我一鼓作气,从头开始走过每一条桥。可是,当我走的铁索桥时,傻眼了,只见桥两岸连着一根细长的铁索,这铁索仿佛只要被一块砖压一压,它就会断,可偏偏铁索旁没有一根扶手,只有头顶上那一个个三角形状的抓手。看着看着,我不禁打了一个冷战。当我看到一个个女同学都走了过去后,打算重新奋起精神来拼一拼,搏一搏。轮到我了,我两脚踩在铁索上,双手紧握抓手,一点点向前挪进。“呼”过了桥,我深深地喘了一口气。接下来,我走到了独木桥前,现在的我走过了铁索桥,练就了一身胆量,丝毫没把它看在了眼里,二话没说,便冲了上去。我小看了它,重心不稳,一阵前仰后合后,心想,还是小心行事比较好,于是我双手伸平,一步一步向前走,稳稳当当过关了。就这样,我靠着胆大、谨慎,顺顺利利过了每一个趣桥关。

天色渐渐暗了,今天这快乐而又短暂的时光,真是爱因斯坦的“相对论”最好的证明!“一切行动听指挥”,我们不得不离开趣桥,离开快活林山庄。走的时候,树木向我们招手,花儿向我们点头,快活林山庄也与我们相约更加美好的“明天”。

快乐“大礼包”

三年级|记叙文|600字

邹区中心小学 三

顾琳玉

大礼包——香香的、甜甜的、脆脆的,每每想起那鲜美可口的大礼包,哇,那种感觉真美!

在我4岁的时候,我们搬家了。

我们搬进了一幢公寓楼,每天都要爬四层楼梯, 才能到家。爸爸非常疼爱我,他总是抱我上楼,每次都让他累得气喘吁吁的。这时,我总想从爸爸背上蹭下来,自己爬。可爸爸总是把我抱得紧紧的,还笑眯眯地对我说:“你还小,等你长大了再走。”奶奶更加舍不得我爬楼梯,每次她要抱在怀里,还说就当抱个大礼包。于是,我下定决心,等我长到五岁时,我一定要自己走。

终于盼到了第二年。那天,爸爸把我从幼儿园接回家,我挣脱开爸爸的 双臂,噔噔噔地往楼上爬。可我刚刚爬了一层,腿有些软软的,抬头看着一级级台阶,我退却了。可又怕爸爸笑话我。于是,我灵机一动,一脸好奇地问:“爸爸,过年的时候,您买了大礼包怎么拿回家的呢?”“当然抱回家喽!”我对爸爸说:“爸爸,我就是你的大礼包呀,赶快抱我上楼吧?!”爸爸一听先是愣了一下,然后哈哈大笑起来,轻轻地拧了一下我的小脸,然后一把把我像大礼包那样抱了起来。我也笑了起来,并狠狠地亲了爸爸一个。

现在,我已经是三年级的小学生了,再也不要爸爸背、奶奶抱了。我能自己背着沉甸甸的书包,从一楼爬上五楼,有时我还能帮奶奶拿些东西。奶奶总是说:“玉玉长大了,不再像以前的‘大礼包’了。”在一旁的妈妈看我一脸疑惑,就会亲切地抚摸着我的头,说:“但你还是我们的‘大礼包’,你是爷爷奶奶的心肝,爸妈的宝贝,你是我

们全家人的开心果,你永远是我们的快乐‘大礼包’。哈哈

看着奶奶、妈妈笑得那么开心,我也幸福地笑了。我能生活在一个充满快乐、充满爱的家庭里,我愿意成为是一个永远快乐、充满阳光的快乐“大礼包”。

指导老师:田欢琴

快乐的寒假生活

初一|记叙文|450字

寒假生活像一首歌,它美妙的音乐常让你回味;寒假生活像一首诗,诗行的内容总让你陶醉;寒假生活像一串葡萄,每一粒果实都有不同的滋味。

镜头一:演出

经过一年的苦练,我终于能和二胡兴趣班的同学们一起在许昌县的春节晚会上演出了。

下午,我早早地来到了许昌市演播大厅,换好衣服,准备上台演出。随着一阵音乐,我们走到舞台上,开始了演奏。面对台下那么多的观众,我既兴奋又紧张,兴奋的是这次有机会在许昌县春节晚会上登台亮相,紧张的是我第一次面对这么多人在台上表演。我想,我一定表现好一点,超常发挥。于是,我尽量使自己放松,使自己投入,使每个揉弦更加饱满,使每个音符更加清晰。不知不觉,演出就结束了,台下响起了热烈的掌声,下台以后,老师对我说:“不错,这次演出很成功。”我心里美滋滋的。

镜头二:打雪仗

下雪后,到处都堆满了积雪,这可乐坏了我和老家的朋友们,我们决定打一次雪仗。

首先,我跑到一个土堆后面埋伏起来,并负责收集“弹药”,我的“战友”负责把“敌人”引过来。可是,当“战友们”把“敌人”引过来时,我还在一心一意地趴在地上“清理积雪”,于是我被“敌人”砸成了雪人。为了“报仇”我冲入“敌人”的“军营”将敌人打了个措手不及。

啊,多彩的寒假生活,你将成为我最美好的一段回忆。

一件快乐的事

三年级|叙事|150字

今天,我和好朋友一起去玩,可是天空突然下起了大雨。只好决定在家玩,玩什么呢?我说“不如,我们下五子棋吧。他说:“我不会下五子棋啊”。我说:“我告诉你怎么下五子棋,谁先把自己的五颗棋摆成一条线谁就赢了,还要堵住别人的棋”。我们开始下吧。

第一次我赢了,接着下第二次……就这样,我们一边下一边聊,下五子棋是我最快乐的事了。

三年级:丁宇轩

相关介绍

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