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    作文《蝴蝶
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蝴蝶700字

的作文

捉蝴蝶

五年级|记叙文|700字

大河坎步步高英语培训学校作文班 李文玉

星期天的中午,阳光明媚,春意盎然。在我家屋后的草坪上,绿草茵茵,花儿朵朵。

写完作业,姐姐对我说:“我们去屋后草坪上捉蝴蝶玩吧!”我一听,高兴地跳了起来。于是,我就和姐姐一起来到那似铺了绿色地毯的草坪上,看见那些美丽的蝴蝶绕着朵朵鲜花翩翩飞舞,真是美丽极了,让我非常开心。

“我们开始吧!”姐姐说。

“好!我们来比谁捉的蝴蝶多。”我兴奋地说道。

捉蝴蝶比赛开始了。我和姐姐在花草间追着蝴蝶跑前跑后,姐姐很快就捉到了几只,可我连一只也没捉到,心里真有些着急呀!时间过得真快,五分钟过去了,十分钟过去了……我看看姐姐,姐又捉到了几只了,可我还是两手空空。我暗暗想道:我可要认真捉呀,要不我就输定了。就在这时,突然,一只美丽的黄蝴蝶来到我身边,左飞右舞,我急切的想把它捉住!于是我就悄悄跟踪它。小蝴蝶像是理解我的心情,落在了地上,我慢慢地向前走,步子很轻。当我快要挨近它时,猛一伸手,好!捉住了!我心里好开心呀。有了这次成功的经验,后来我捉住的蝴蝶就越来越多了,我暗暗高兴,又回头再看看姐姐,她捉到的蝴蝶比我捉到的更多。

我问姐姐:“你为什么捉的蝴蝶那么多?”

姐姐说:“我可是捉蝴蝶的高手,你比得上我吗?”

我很不服气地说:“那就看看最后谁捉的多吧?”说完,我就跑向花朵较多的地方,追着蝴蝶在草坪蹦来蹦去,快乐得也像一只美丽的大蝴蝶。

时间到了,姐姐捉到的蝴蝶比我的多,她赢了,可我一点儿也不伤心。我看着这些捉到的蝴蝶,一只比一只漂亮!

突然,姐姐对我说:“蝴蝶是有生命的,我们把它们放回大自然吧。”听了姐姐的话,虽然我有些舍不得,可姐姐的话说得有道理呀!于是,我对姐姐说:“好吧,让它们飞回大自然吧,大自然才是她们的家!”

姐姐数了“一、二、三”我们一齐松开了手,把捉到的蝴蝶放了,美丽的蝴蝶绕着我们姐妹俩了个圈,快乐地飞向了大自然。

我和姐姐高兴地手拉手一起跑回了家……

蝴蝶

四年级|叙事|650字

盛夏,蝴蝶生命开始的时节。蚕蛹摇身一变成为美丽的蝴蝶,蚕蛹给予的生命使它焕发生机。在此般盛夏美景之中欣然翩翩起舞,在风雨中兼程,就要抓住机遇,去寻找那属于自己的天空。

蝴蝶的生命却十分短暂,但是它没有忘记自己的使命、不忘自己的信念、坚持不懈,风雨兼程。风无情的吹佛蝴蝶,而蝴蝶却没有动,因为蝴蝶具有生命。蝴蝶有坚持不懈的勇气、有坚定的性念、又不为风的打扰而随之改变。生活中有许多的人都具有蝴蝶般地品质。韩寒有谁不知道,他是文学跑道上的一个傲岸不羁的赛车手。言情小说痴迷、盲目跟风的人多之又多,而韩寒却独立思考,说出自己对世俗现实的丑恶感慨,写出了随波逐流的危害《可爱的洪水猛兽》一书。正是如此体现了韩寒独、异样的智慧,正是如此独立思考,韩寒才具有不与世俗随波逐流、坚守自己的原则。不与风同流合污,至始如一的坚持。

一张纸片的随风起风,不是主动起飞而是被动起的飞、蝴蝶的随风起飞是主动起飞。在我们看来主动与被动没有两样,但是主动具有理想、思维,被动则不具有。在社会之中有许多的被动者,如人生道路上点滴困难,就使我们退缩。如果在顺风的吹拂下,有可能昂扬直上,但也有可能不断后退。蝴蝶就是拥有坚定的信念,才在自己得道路上风雨兼程。不管风怎样吹拂,一定要把握一切有利的条件,抓住一切有利的机会,以促成飞跃。

蝴蝶因生命的给予,使它把握住了一切有利的条件,抓住了一切有利的机会。蝴蝶因此飞向更远的、更美的国度,风的帮助、自身的努力为自己赢得了一片美丽的天空,也因有生命而精彩。蝴蝶以风为伴,善于抓住机遇。即便是为了去寻找最美的国度,那也不过是咬咬牙的事,只要有心,没有什么不能战胜的。

盛夏,那是蝴蝶飞舞的季节。生命赋予了蝴蝶精彩的一面,蝴蝶也因生命而精彩。

梦中蝴蝶城

五年级|记叙文|700字

2005年国庆节那天,我身穿节日的盛装,高高兴兴地来到市少年宫,参观《奇妙的昆虫世界》科普展。

走进人山人海的一楼展厅,映入眼帘的便是色彩各异,千姿百态的蝴蝶标本。这里有我国云南的太阳蝶,四川的金裳凤蝶;还有南美洲的日月同辉蝶。来到二楼展厅,我的目光一下落在来自秘鲁的光明女神蝶上。她全身闪着蓝宝石的光芒,恰似天空里的繁星在闪烁 ;蔚蓝的四片蝶翅,如同碧空里的彩云在浮动……看着看着,仿佛自己也生出一对翅膀,化作一只彩蝶,在花丛中舞姿翩跹。记忆也随之打开了闸门……

就在今年春天,我搬了新家,离学校很近。装修一新的阳台上摆放着一排排盆景,花红叶茂,馨香扑鼻。有一天,我到阳台上赏花,看见一只蓝色蝴蝶憩在盆景的蝴蝶花上,我小心翼翼地把她捉住了,蓝色的蝶粉粘在手指上,也闪动着耀眼的光质。这时,我想起班里同学带蝴蝶标本给我们看的情形。于是,我走进书房也想找一本旧书,把手中的蝴蝶夹在书里做成标本,带给同学们欣赏。妈妈走过来,让我把蝴蝶放回楼下的花丛里。我坚决不肯,妈妈耐心地劝我说:“这只蝴蝶在城市里很难见到,可能费了很多周折才飞到这儿来!要是放回大自然,她觉得这儿好,明年或者后年会领来很多很多美丽的蝴蝶到这里聚会,供人们观赏,那该多好呀!”

听完妈妈的话!此时,我又想起曾读过《台湾的蝴蝶谷》这篇文章,文中将蝴蝶谷的山水花草,以及自然环境描写的十分美丽、和谐。每到春天,成千上万的蝴蝶都来到蝴蝶谷聚会。同时,又吸引了世界各地的游客前来观光,带动了蝴蝶谷旅游业的兴旺发达。现在不正是春天吗蝴蝶谷美丽和谐的景色好像就在我眼前似的!我忙向楼下跑去,来到花丛边,松开手中的蓝蝴蝶,只见她张开翅膀飞向空中。不一会儿,她又停住了,回了一下头,好像在跟我说“谢谢!再见

参观结束的那天晚上,我在梦里又见到了少年宫的那些蝴蝶标本,她们纷纷从镜框里飞出来了,红的,黄的,蓝的,绿的,好像彩色的纸片弥漫了整个江城,我的家乡一下子变成了美丽和谐的“蝴蝶城”。

吾为蝴蝶,谁可沧海

初一|议论文|700字

“对于一切有翅膀的生命体而言,沧海给他们的感觉总是爱恨交加——飞与不飞是一回事,飞过和飞不过是另外一回事。但,梦与影真的可以重叠吗?可能与不确定绝对是一种蛊惑。那么,去吧!否则,将永世不得安宁!”——蝴蝶如是说。

沧海的身份总是暧昧,名字里似乎就有所流露——对于沧海的初识,当然还要从电影版的《笑傲江湖》主题曲《沧海一声笑》说起——一个笑字使沧海天然地具有多意性。蝴蝶相信,人是最容易接受暗示的动物。不知道时也没什么联想,一旦懂得,就身不由己地要牵强附会。诗意,柔美与残酷,笑和哭,究竟哪一个更具备海的波澜壮阔?一滴清泪,显然无法理解什么叫疏远,什么叫破裂,什么叫情谊更迭……

为了生命里的另一种抵达或超越,蝴蝶小心翼翼,逆着风审慎地游移,一切只能靠自己!呢喃和梦呓,为了一声声呼唤而来,想沧海拥住他颤抖的肩,扶住他横斜的疏影,蝴蝶的名字已成一缕缕浮动的暗香。而情节,早已破碎支离……那一刻,他们的唯一感觉是疼,只是疼!因无怨而无犹,为无收而无留!

呵,有什么可满足的呢?一切都已经空了!空的街,可以蛇行;空的手,放下时很轻……

或许是因为前不见古人,后不见来者,蝴蝶开始怀念:陆地多好!至少,陆地还有可供驻足与依靠的美好。对,此刻,泪与蝴蝶的感念正符。第一个吻,不也总是轻浮?可,身陷沧海的柔波,又到哪里可以寻一个硬处依附?蝴蝶,哀叹一声,文字以散的形式一次倾吐。

当然故事没有结束,因为这个世界根本就不存在净土,因为**从来就不复边疆,因为人的骨子里都是不肯为他人屈就自己的!那么,最后蝴蝶究竟有没有飞过沧海呢?说实话,我不知道。我只知:爱一个人或事物是一种柔软的情愫,就这样,在忽明忽暗的人世间,游离,缠绕,蔓延,直至死亡……或许,这才是“蝴蝶飞不过沧海”的正解。而症结,则是多数的时候我们都在执着地守着自以为是的悲凉,至死不放。蝴蝶不飞,亦或许也只是由于始终未能到达寂寞的高位……

这一次,吾为蝴蝶,但谁可作沧海呢?谁可呢?谁敢呢?

蝴蝶的美丽只有一季,而我只在那一季老去。

初一:紫陌殇

美丽的蝴蝶

三年级|叙事|700字

很久以前,蝴蝶非常难看,身体又粗又胖,两只灰乎乎的大翅膀在空中摆动着,动物王国的居民们都看不起她。

蝴蝶看见蜻蜓在空中翩翩起舞,友好地说:“蜻蜓姐姐,我和你一起玩好吗?”蜻蜓不耐烦地说:“看你多丑,我多苗条,你配和我一起玩吗?”蝴蝶听了很伤心,慢慢地飞走了。

飞着飞着,蝴蝶又看见了浑身雪白的飞蛾在自由自在地飞来飞去。她彬彬有礼地说:“飞蛾姐姐,我们到湖边去玩好吗?”飞蛾对蝴蝶翻了个白眼,生气地说:“你哪有资格跟我玩,看你那灰乎乎的大翅膀多难看,别把我的身体弄脏了。”蝴蝶听了,觉得自己是世界上最不幸的人。

她飞呀飞呀,看见了一大片花,一朵朵争奇斗艳,婀娜多姿,真是五颜六色,美丽极了。她闻了闻,多么令人陶醉的花香,她决心精心照看这些花,让花长得更美更香。

捡完了松果,小狐狸心里很舒畅,他跟松鼠妈妈说了声“再见”,又蹦蹦跳跳地继续往前走。走着走着,小狐狸听见林子里传来“叽叽、叽叽”的叫声。小狐狸东找西找,终于在树丛下发现了一只走丢了的小鸡。小狐狸走上前去,热情地说:“小鸡妹妹,别着急,让我帮你一起找妈妈吧!”小鸡一看是小狐狸,吓坏了,她哆哆嗦嗦地说:“你别碰我,你是大坏蛋!”小狐狸诚恳地说:“我们狐狸的确干了很多坏事,可是这一次,请你相信我,绝不会骗你的,我一定会帮你找到鸡妈妈的!”小鸡半信半疑,勉强答应了,小狐狸领着小鸡在林子里东打听,西打听,终于找到了鸡妈妈。小鸡“叽叽”地叫着,高兴地投进了鸡妈妈的怀抱。鸡妈妈知道是小狐狸帮了小鸡的忙,又惊又喜,连连夸奖小狐狸是个助人为乐的好孩子。

第二年春天,一天早晨,蝴蝶正在给花浇水,忽然从牡丹花的花苞里跑出一位美丽的姑娘,啊!这不是花仙子吗?花仙子对花儿们说:“我今天来是被蝴蝶所感动的,她辛勤地为我们服务了一年,我想把大家的颜色都印一点在蝴蝶的身上,作为她劳动的标志,好吗?”花儿们都点头同意,于是,蝴蝶那灰乎乎的大翅膀上呈现出了各种花纹和美丽的颜色。

蝴蝶不仅有美丽的外表,更有美好的心灵。

冬天唱歌的蝴蝶

五年级|写景|650字

有人说,在冬天,有一种可爱的小精灵,她漫天纷飞,随风跳舞;也有人说,在冬天,有一种特别的蝴蝶,她洁白美丽,晶莹剔透。从此,这种小精灵有了一个圣洁的名字——雪蝴蝶。

寒风萧瑟,在这个凄凉的冬天没有一丝生气,但是,你可曾注意过,在这个季节,经常会见到雪蝴蝶这个可爱的精灵偷偷地跑出来,漫天飞舞。如果你闭上眼睛,仔细去倾听,那歌声是那名独特而美妙,“沙......沙......”

在灰色的天空下,几片细细的雪蝴蝶飘了下来,把土地打湿。如果你伸出双手,轻轻地、慢慢地接住一只雪蝴蝶,你会发现她长有六个瓣儿,每一瓣都晶莹剔透,转眼间,她就像是一个害羞的小姑娘,变成了一汪清水,快得仿佛我还没有反应过来。不一会儿,她们就有点肆无忌惮了,慢慢地变成了鹅毛一样,一大块一大块的冲了下来,地上渐渐地盖上了厚厚的一层。“簌......簌......”听,好像是从遥远的天空,飘来一曲动人的歌。

一夜过后,世界变成了白色的海洋,大地披上了一层银装,就像是一个漂亮的新娘,都穿上了洁白的婚纱。一大早开门,抬腿迈去,一只脚刚落下,只听见“咯吱......”一声,仿佛唤醒了沉睡着的小精灵,也仿佛听到了雪蝴蝶的抗议,“别踩疼了我呀!”我们小朋友见了这美丽的景色,可就什么也顾不上了,堆雪人、打雪仗、滑雪橇,到处都是欢乐的海洋。“哈哈......”在雪蝴蝶的陪伴下,孩子们的笑声更加响亮。农民伯伯的脸上也挂满了笑容,“今年麦盖三层被,来年枕着馒头睡,一准又是个丰收年。”看来,每年的收获也都有雪蝴蝶的默默功劳啊!

朋友,你是否在意过冬日里那漫天飞舞的雪蝴蝶?你是否聆听过冬日旷野里那美妙的歌声?只要你用心去感受,哪怕是寒冷的冬天,也一定会发现那种特别的美妙。难怪有人说,雪花是冬天里的蝴蝶。我想是的,她应该是一只会唱歌的雪蝴蝶吧。因为,每只雪蝴蝶都是大自然的精灵。

蝴蝶兰

五年级|记叙文|650字

我家有一盆紫色的蝴蝶兰。这可是妈 妈“千辛万苦”从花卉市场上买到的。

这盆蝴蝶兰有四片绿油油的叶子。它的茎大约有六十厘米高,并且是稍向前倾的。花朵则是开在了茎的最顶端,而且那六朵花还整齐有序地排列着。这就犹如一位婀娜多姿的仙女下到凡间来游玩。让人看了,就会有一种赏心悦目、心旷神怡的感觉。蝴蝶兰,顾名思义,自然是花朵长得像一只只在花丛中飞舞的蝴蝶。它每朵花有五片花瓣,还都呈扇形状。而花朵内部的构造更为独特。从正面看,它像一只蝴蝶在吸食花蜜;在侧面观察时,它则像一只小蜜蜂在花丛中盘旋。听妈妈讲,蝴蝶兰的花期有九十天左右。人们常说“红颜薄命”,可自从我接触蝴蝶兰这种植物后,可就不太支持这个观点了。一天晚上,我写完作业后,便去阳台看夜景:只见天空中那满天的繁星,一轮弯弯的明月挂在正中央,马路两旁的电线杆上也挂上了大红灯笼,喜迎新春佳节的人们在路边燃放起了烟花爆竹。正当我看得入神时,只听“砰”的一声,那盆蝴蝶兰被我碰掉在地上。顿时,我被眼前的景象所吓到了:蝴蝶兰“躺”在地上;有两朵花已经脱离了花茎;一盆花土也所剩无几。这时,妈妈闻声赶来,连忙把蝴蝶兰从地上捡了起来,整理好散落的花土,重新放回到原来的位置上。虽然蝴蝶兰摔掉了两朵花,但它还是那样坦然自若地在阳台上望着我。此时,妈妈安慰我说:“没关系,女儿。这盆花死了,可以再去买一盆的。”而我内心则深深地自责道:“我怎么能这么不小心呢?完了,它肯定会被我摔死了。”可是又过了一个星期左右,这盆蝴蝶兰不但没有要死的迹象,反而却越来越有生机了。就好像在告诉我和妈妈:“主人,请放心吧,我没事的。”由此可见,蝴蝶兰是拥有着很强的生命力的。

我爱我家这盆美丽的蝴蝶兰。

李贺乙

五(4)班

蝴蝶结

高一|记叙文|700字

苏珊家的墙上,有一个大大的蝴蝶结。

至于它的来历,大概只有苏珊最爱的奶奶清楚。然而,苏珊的奶奶已经去世了。

苏珊的爸爸不喜欢那个大蝴蝶结,总想买一幅油画换掉它,可每次都被苏珊反对,无奈之下,只好把蝴蝶结留到今天。

这天,苏珊和往常一样,吃完了早饭,背起书包,对着大蝴蝶结说:“奶奶,我去上学啦!”便欢欢喜喜地去了学校。

苏珊不知道,一场噩梦即将来临。

依旧是这天,苏珊爸爸的朋友,一位室内设计师,来到苏珊家。他看到那个大蝴蝶结后,对苏珊爸爸说:“你怎么会在那儿挂个大蝴蝶结?那儿应该挂幅油画之类的啊!”苏珊爸爸无奈地笑了笑,把事情的始末告诉了他。室内设计师却本着对完美艺术追求的态度,坚持认为应该挂上油画,苏珊爸爸思虑一番,最终把它换成了一幅画:一个面带微笑的美丽天使。

晚上,苏珊到家了,刚一进门,便发出一声尖叫。苏珊爸爸慌慌张张地跑了出来,只见苏珊一脸不可置信地指着那幅油画。苏珊爸爸面带笑意问:“喜欢吗?”苏珊却仿佛没有听到他的话,只不断念叨:“她是恶魔,她是恶魔!奶奶呢!奶奶的蝴蝶结呢?”

苏珊爸爸无所谓的说:“那东西啊,扔了啊。”苏珊听后,泪水瞬间涌了出来,疯了似的跑出家门,不顾身后爸爸的叫唤,如同丢了孩子的母狼一般,疯狂的翻弄每一个垃圾桶,丝毫没有因为身上的新衣服而慢下手中的动作。

苏珊爸爸跟在苏珊背后,着急又无奈地说:“苏珊,苏珊!那只是个蝴蝶结,不过大了点儿,你要的话,完全可以去订制更漂亮的啊!你看你新衣服都脏了,停下来,回家吃饭吧!”

苏珊回过头,用血红的眼睛瞪着爸爸,带着哭腔吼道:“订制?你订一个奶奶给我啊!”说完又迅速转过头,只留下断了线在空中飞舞的泪珠,和愣在原地的爸爸。

最终,苏珊失魂落魄地回到家,掀掉了那幅画,用彩笔在原本的位置画上了一个一模一样的大蝴蝶结。

第二天,苏珊吃过早饭后,抚着墙上的大蝴蝶结,幽幽地说:“奶奶,我去上学了,再也没人能带走你了……”

有趣的捉蝴蝶

初一|记叙文|700字

在我不知道蝴蝶是毛毛虫变的的时候我很喜欢蝴蝶,最喜欢的要数黄蝴蝶了。可是后来在自然与科学课上老师告诉我们蝴蝶是毛毛虫变的,我便不敢再与蝴蝶亲近了。因为毛毛虫很可怕,万一蝴蝶飞着飞着又变成毛毛虫了怎么办。后来我懂得了为什么蝴蝶是毛毛虫变得以后我才再一次对蝴蝶感兴趣了起来。

姐姐告诉我说暑假的时候会有很多漂亮的蝴蝶,我终于等到了暑假的到来今天的天气不是很热,我和姐姐便外出去捉蝴蝶了。

我和姐姐拿着网子和盒子,伴着微微的清风,披着金色的阳光,信步走在村外的小路上,一路上说着笑着,就好像出笼的小鸟。碧蓝的天空飘着几朵悠悠的白云,空气中弥漫着诱人的清香。

一会儿,我们来到一个美丽的山坡上。只见如茵的小草绿光融融,像星星一样的野花点缀其间,随风翩翩起舞……真是个捉蝴蝶的好地方。

“姐姐,姐姐!”怎么没有人回答?我四下一看,原来姐姐已经盯上了一只黑白色的蝴蝶。“哼,有什么了不起,今天我一定要捕一只最漂亮的蝴蝶让你瞧瞧!”我举着捕蝶网,睁大眼睛四处搜索。忽然,眼前飞过一只花蝴蝶,它穿着金黄的衣服,翅膀上长着黑色的斑点,像是故意显示自己,在我面前尽情地翩翩起舞,时高时低,时左时右,时快时慢。我想捉住它制成标本,那才漂亮呢!我正准备用网子去扣那只大蝴蝶,突然

想起姐姐说过,捕蝴蝶要有耐心,等它停下来后,出其不意,开能扣住它。想到这儿,我生怕惊吓它,一动不动地埋伏在草丛中。

也许是飞得太累,想歇息歇息,它慢慢地落在一朵淡紫色的野花上,双翅轻轻地颤动着。机会终于来了!我屏住气,抑制着心跳,慢慢靠近它,伸出捕蝶网,看准位置,“刷”地一罩。“逮住了,逮住了!”我兴奋地叫喊起来,然后小心翼翼地把它从网里取出,放在预先准备的盒子里。

火辣辣的太阳热情得让人受不了,在蝉姑娘不停的鸣叫中,我和姐姐携带着战利品,恋恋不舍地离开了充满情趣的小山坡。

捉蝴蝶真有趣。

蝴蝶的故事

六年级|叙事|700字

我经历过许多事情,它们像海底的珍珠一样闪闪发光。今天,我就拿出一颗最绚丽的珍珠与你分享吧。

记得我在幼儿园时的一节手工课上用彩纸叠了一只蝴蝶。这只蝴蝶有着金粉色的桃心状翅膀,浅紫色的触角和身子。我把它小心翼翼地托在手掌心里,“蝴蝶”好像要飞起来似的,漂亮极了。这时,一个调皮的男生一把将它夺了过去,向天空中一抛,开心地喊着:“飞喽!飞喽!”我那小小的“蝴蝶”在空中优美地转了一圈又一圈,忽然撞上了玩具柜,它哪经受得起这样的“严刑拷打”,一下子碎了,变成了无数闪光的碎纸片,慢慢从空中飘了下来。看到自己一节课的心血成了碎片,我伤心地放声大哭起来。周围的同学把事情的原委说了一遍,老师听后教训了那个男生,并安慰了我。好朋友真真悄悄对我说:“下午我们会给你一个惊喜的。”

到了下午,我仍然为“蝴蝶事件”闷闷不乐。这时,真真走过来,要我闭上眼睛。“一二三!”我睁开了眼睛,眼前的一幕让我惊呆了:每个同学都高高举起手臂,托起一只只形态各异的、可爱的“蝴蝶”。“杨璐宁,别难过了,来,这只‘蝴蝶’送给你!”“是呀,把眼泪擦干吧,这只也给你!”上午那个抢我“蝴蝶”的男生低着头走过来,不好意思地说:“对不起,手工课上是我不小心。我把这个‘蝴蝶’还给你。”我低头一瞧,眼睛亮了起来,那只“蝴蝶”像变魔术般的出现在我的面前,撕碎的部分全用金粉和胶水粘好了,看上去比原来还要漂亮。我鞠了一躬,对大家说:“谢谢你们,你们真是太好了!”

同学们走后,我仔细地端详起这些各具特色的“蝴蝶”来。有心灵手巧的女生叠的;有笨笨的男生折的;有长着黑白相间的翅膀的;有圆圆的脑袋的,有穿着七色彩衣的,还有一个同学直接将蝴蝶标本送给我……捧着全班同学为我折叠的34只“蝴蝶”,我的心中无比的快乐,同时还为自己的哭闹而羞愧。

这件事让我长大了。它不仅告诉我要知错就改,还使我明白了:无论在什么时候,都要对自己的言行负责。与此同时,我还收获了同学之间最珍贵的友谊。

山西太原小店区育才小学六年级:杨璐宁