对联六年级

上联：鹏飞万里前程远

下联：鹰击长空志向高

横批：志向远大

西安市太乙路中铁学校六年级:卫钰成

有一天我的脑海里出现了“灵感”，什么灵感？我脑海里出现了一副动物。

上联：猫猫抓人大吉

下联：狗狗舔人大庆

横批：猫狗大吉

从来没有写过对联，这是我第一次，我以后或那一天我一定要出版很多很多的书。一起来努力吧！相信大家也想向我一样出版很多很多的书。

让我们共同进退吧！加油，加油！

六年级:哆啦美公主

上联：羊随新风辞旧岁

下联：猴节正气报新春

横批：万象更新

上联：勤羊辞旧千家同喜

下联：顽猴闹春万户皆福

横批：喜气盈门

上联：猴喜满园桃李艳

下联：岁迁遍地月光明

横批：家和万事兴

上联：嘿嘿，一笔画出一百分

下联：哈哈，一手拿来奖学金

横批：一举两得

对联，有着红色的外衣，黑色的身体，都是由横竖撇点折等比划组合而成。它，是圣神而吉祥的。

只在过年时家家户户的门窗上看见它；只在哼哼叫卖的老板的店里见过它。它，大多都在书法家的手下油然而生。而我并不是书法家，但我却想体会体会他们那种乐在其中的意境，便准备给自己家里写副对联。

第一步要做的就是：笔墨纸砚，全副服装。

笔墨砚都准备好了，可就是这纸，要用什么纸呢？问了问爸妈：“你们说，这些对联要用什么纸？”他们若无其事地回答我：“你自己练字的话就去供销社买些红纸来吧。”我等不及他们说完，便飞奔了出去。来到供销社一看，原来红纸是那么大的，有心想自己肯定写不好要重写的，便多买了几张，兴奋不已地跑回家中。

回到家中后，忙摊开桌子，笔墨纸砚全部呈上之后，有一难题摆在我的眼前：这红纸那么大，必须先把它裁开来在写啊。可到底要怎么裁呢？灵机一动，哈哈，我多才多艺的姑丈不就在身边吗，我可以叫他来帮帮忙啊。嘻嘻。猥琐着身子，“阴险”的笑脸对着他，向他走去。“姑丈，帮我裁一副对联呗。”我若无其事地说。姑丈满脸不解地回答我：“你要这红纸有什么用？”“哎呀，这你就不用管啦。”我不耐烦地说。恍然大悟，似乎明白了什么：对啊，我现在可以去找“材料”了。便一屁股坐到电脑前，开始搜索起来。要问我在干什么，哈哈，我在找对联的内容。啊，我找到了，就是它了：合家欢乐、欢声笑语贺新春、欢聚一堂迎新年。刚好，纸也裁好了，开始“动工”。

呵呵呵，好久没动笔墨，还生疏了呢。原以为就这么几个字，很容易的，可竟没想到如此坎坷。

字写错了、字写歪了、字写小了……这些看似微小的问题却死死地缠住了我。“静下心来嘛，慢慢写，总会写好的。你这样站着怎么写得好？”老爸走过来对我说。看了看自己，惊讶地发现，我竟不知不觉中站了起来。想想我还真是个急性子。

啊，终于一张写完了！虽说是字歪歪扭扭，大小不一致，但这毕竟是我写了四处较为好的一张了，它也是我心血的结晶。我还是满心欢喜，快乐不已。

可能这张并不像其它同学们写的那样好，但我在它上面感受到了独特的温度。

浙江省磐安县安文镇安文小学六年级:徐枫

昨天我和爸爸一起贴对联，我首先给大家讲讲贴门神和贴门联的来历吧！

传说龙王和算命先生打赌明天不会下雨，结果接到了玉帝的指令要下雨，龙王却为了赌，不肯下雨，触犯天条，玉帝命令唐太宗手下的魏征去斩首龙王，龙王向唐太宗求情，不要斩掉它的脑袋，唐太宗答应了，于是到斩龙王的时候，唐太宗拖住魏征，哪知，他打了一会儿顿，魂魄就溜到天上斩掉了龙王的脑袋，夜里龙王在梦中抱怨唐太宗言而无信，第二天唐太宗就让秦琼、尉迟敬德守住大门，果然龙王没有来捣乱，唐太宗不忍心辛苦两位大将，于是就将他两的画像贴在了门上，一个手持钢鞭，一个手拿铁锏，此后贴门神就流传下来了。

春联，原名叫桃符，是为了驱凶避邪才贴在门上的。到了明代桃符才改叫春联，明太祖宣布每家每户都要贴上一幅“春联”，朱元璋亲自出门去查看老百姓有没有贴“春联”，他路过一户人家，看见没有“春联”，一问才得知这是一户阎猪的的人家，不识字，没法贴“春联”，朱元璋想了想，为那户人家提了一副“春联”，叫“双手劈开生死路”，“一刀割断是非根”。这样的“春联”，经明太祖提倡此后贴春联就成为了我们过年的习俗。

我和爸爸开始贴春联了，我帮爸爸拿着下联，他贴着上联，这副联叫“出入平安行好运”，“吉祥如意福满堂”。然后我又撕掉了家里其他门上的对联，贴上了崭新崭新的，看起来我们家现在真的是焕然一新啊！

大年农历28日是民间贴对联的日子，家家户户都忙着贴对联。爸爸让我帮他贴对联，我爽快地答应了，因为我有一篇贴对联的作文，正好搜集这样的素材。

爸爸让我先把对联拿到客厅里，他端来了自己熬的浆糊。妈妈把浆糊抹到了对联的背面，然后爸爸把它拿起来贴到墙上。我一看这么好玩，就说：“妈妈，我来抹浆糊吧”妈妈说：“好啊！”我担心粘不牢，往对联的背面抹了很多浆糊，结果对联都湿透了。爸爸拿起对联，浆糊不停地往下掉，对联也变得不听爸爸的话了，乱粘，有的地方还被扯烂了。贴出来的对联，皱巴巴的，一点也不平整，很难看。妈妈说：“浆糊抹得太多了，只在边上点几下就行了。”在妈妈指点下，我没有涂太多的浆糊。爸爸先把对联上面粘好，然后用笤帚把对联从上往下轻轻扫开，对联就平整地粘在墙上了。我们就用这种方法很快贴好了对联。

看着那张不平整的对联，我想：贴对联看起来这么简单的事，里面也有这么多的学问呀！

贴完对联后，我问爸爸对联是怎样形成的？

爸爸在电脑上搜到了对联的由来。又给我讲了一遍：春联作为一种独特的文学形式，在我国有着悠久的历史。它从五代十国时开始，明清两代尤为兴盛，发展到今天已经有一千多年了。早在秦汉以前，我国民间每逢过年，有在大门的左右悬挂桃符的习俗。桃符就是用桃木做的两块大板，上面分别书写上传说中的降鬼大神“神荼”和“郁垒”的名字，用以驱鬼压邪。这种习俗延续了一千多年。到了五代，人们才开始把联语题在桃木板上代替了降鬼大神的名字。据历史记载，后蜀之主孟昶在公元964年除夕题于卧室门上的对联“新年纳余庆，嘉节号长春“是我国最早的一副春联。宋代以后，民间新年悬挂春联已经相当普遍了，所以王安石的《元日》诗中写的“千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符“就是当时春联盛况的真实写照。由于春联的出现和桃符有着密切的关系，所以古人又称春联为“桃符“。到了明代，明太祖朱元璋大力提倡对联。他在金陵现在的南京）定都以后，命令大臣、官员和一般老百姓家除夕前都必须书写一副对联贴在门上，他亲自穿便装出巡，挨门挨户观赏取乐。当时的文人也把题联作对当成文雅的乐事，写春联便成为一时的社会风尚。

入清以后，乾隆、嘉庆、道光三朝，对联犹如盛唐的律诗一样兴盛，出现了不少脍炙人口的名联佳对。

随着各国文化交流的发展，对联传入越南、朝鲜、日本、新加坡等国。这些国家至今还保留着贴对联的风俗。

六年级:李景泉

今天是大年三十，家家户户都在忙着贴对联、做年夜饭。看到家人忙碌的身影，我自告奋勇地对爸爸说：“我来帮忙贴对联吧”。爸爸怀疑地问：“你能行吗？”我拍拍胸脯说：“我能行！”

于是，我把公公早就准备好的浆糊拿来，又让爸爸拿来对联。爸爸把浆糊抹到了对联的背面，然后把它拿起来贴到墙上，爸爸先把对联上面粘好，然后用抹布把对联从上往下轻轻地抹了抹，对联就平整地粘在墙上了。我学着爸爸的样子，往对联的背面抹了很多浆糊，结果对联都湿透了。爸爸说我抹得太多了，说只要在边上点几下就行了。因为对联太大，爸爸怕我把对联弄破，让我去贴“福”字。

按着爸爸教我的方法，我小心翼翼地在“福”字背面的边上点了几下浆糊，然后把它贴到门上，一不小心，我把“福”字贴倒了。心想爸爸一定会骂我的。爸爸看到了，不仅没骂我，反而表扬我贴的好。“福倒、福倒、福到了，好哇。”爸爸高兴地说。哦，我懂了，把“福”倒过来就是福到嘛。

看着那张不平整的“福”字，我想：贴对联看起来这么简单的事，里面也有这么多的学问呀！

内蒙古呼和浩特玉泉区哈拉道口六年级:任向珠

贴对联

“千门万户曈曈日，总把新桃换旧符”每当过年，家家户户的大门上都是红彤彤的，大门也穿上新衣服了？没错，就是对联。说起对联，大家一定都很熟悉，一到过年，人们就会在大门两旁贴上鲜红耀眼的对联，以求吉利。不知为什么，我对这红艳的对联有着说不出的喜爱，贴对联看似简单，其实里面还包含着许多小常识呢！

大年三十的早上，我、哥哥和爸爸一起贴对联。我们的对联是“福旺财旺运气旺，家兴人兴事业兴”横批是“出入平安”，一看就知道是一副好对联。但是爸爸和哥哥却讨论了很久还没动手贴。我跑过去在一旁听，他们在讨论什么呢？哥哥说：“贴对联都是按音调平仄分的，上联最后一个字是仄声的，下联的最后一个字就是平声，那很明显这个是上联贴右边，这个下联的贴左边。”说着分别指了指上下联。“那是其他对联的贴法，按这副对联来说的话，应该反过来了。贴对联是看横幅是怎么写，现在横幅是从左往右写那就是从左往右贴的。而且，这副对联明明托出了兴旺，那就是先兴后旺，要按顺序的。”爸爸也不甘示弱。“都一样的，我们个个都知道按平仄来区分啊，不是就看两个字可以确定的。”……他们推心置腹的争辩了很久。“你说谁的对？”最后，问到了我。我把对联顺着读倒着读了几遍，选择用音调的平仄来分“哥哥的方法对。”爸爸败下阵来，所以我们用哥哥的方法贴好了对联。

我们又讨论起了对联的历史。“对联的历史很悠久。它的前身叫做‘桃符’，桃符是什么东西啊？”哥哥故弄玄虚的问道。“我当然知道，桃符就是在暗红色的木板上画两个神像，定在大门上，用来驱鬼辟邪的咯。”“那后来呢？”哥哥继续问，我答不上来了。“一直到五代十国时期吧，君主孟昶在木板上写下了‘新年纳余庆，佳节号长春’的佳句后，就将神像改成了文字。后来，桃木又被红纸代替，渐渐的，桃符就演变成了对联啦。”爸爸回答道。哦，原来对联是这样变身而来的啊，君主孟昶真厉害呢。

一贴上对联，大门变得焕然一新，红彤彤的，真是喜庆连连。知道了对联的演变过程，我很开心，相信刚穿上新衣服的大门，眼睛也眯成一条缝了吧。

六年级:孙园园

一年一度的国庆节即将来临，抚今思昔，过去的现在的一些吟咏国庆的佳联，其中有颂扬国运昌盛的，也有针砭时弊的，读来颇具韵味。

辛亥革命是一次资产阶级民主革命，它推翻了几千年的封建专制，是历史的在飞跃。这时年仅19岁的郭沫若，为庆贺胜利，挥毫作了两副对联，其中一联云：

桃花春水遍天涯，寄语武陵人，于今可改秦衣服；

铁马金戈回地轴，吟诗锦城客，此后休嗟蜀道难。

上联用东晋陶渊明《桃花源记》之典，下联则借唐代李白《蜀道难》之诗，歌颂时代变革，大地春回，革命前途无限广阔。读之令人欢欣鼓舞，催人奋进。

在国民党统治时期，政治腐败，军阀混战，民不聊生。四川人刘师亮于民国10年“双十节”时，撰联直刺反动军阀：

你在拖，我也在拖，中华版图竟此弄成两块；

公有理，婆亦有理，民国幸福硬算饱受十年。

刘师亮还作了一幅四字联：“民国万税（岁）；天下太贫（平）。”他巧用双关谐音，无情地揭露了反动政府横征暴敛的罪恶行径，看似歌颂，实则是辛辣讽刺和挖苦，可谓入木三分。1949年10月1日，中华人民共和国成立，人民载歌载舞欢庆解放，并用对联形式歌颂新中国的诞生：

物换星移，万里山河尽归人民所有：

眉开眼笑，五亿人民共祝祖国新生。

此联吟出了祖国天翻地覆的变化，以及人民群众欢庆胜利的喜悦情怀，对仗工稳，词情并茂。

自改革开放以来，祖国现代化建设成绩斐然，人民生活不断改善，这些年每逢国庆，人们都爱用对联形式，歌颂党和祖国。如：

民富国强数今朝欢笑迎国庆；

山南海北赞改革歌舞颂党恩。

有人撰颂联云：

一步一歌五十二载，歌歌唱不尽山青水秀故园美；

一朝一曲三个代表，曲曲道不完国富兵强万民情。

上联：碧空月圆逐花影，龙灯笑舞闹中秋

下联：国强民富显龙威，彩旗飘扬迎国庆

随手轻挥，空间平面尽出;妙语微点，体积面积都解。

尺子一把，心中自有曲直;粉笔几支，眼前早有横竖。

人生轨迹，尽在曲线弧度中;岁月印痕，都含加减乘除里。

点线面，横横纵纵演绎万象;甲已丙，指指代代细说百因。

人生几何，点线面体共绘而成;世事方程，加减乘除同算方行。

爱问几何，点线角面关系到底如何;喜看数字，加减乘除换算究竟怎样。

巧设计，细绘人生图象;精计算，巧解生活方程。

代数几何，方程空间无限暇思;直线平面，函数极限不尽畅想。

寥寥线条，勾勒智慧人生;小小平面，铺就美好前程。

两指灵动，勾勒线条美感;双手轻盈，探索数字奥秘。

手执粉笔，解世事代数;胸怀壮志，问人生几何。

画线条，明目评判曲直;讲几何，盛气指点方圆 。