春天的对联
“春风放胆来梳柳，夜雨瞒人去润花。”春风微微，拂动那柳儿的翠色。轻轻阖上眼，静静倾听，沉寂中，一股悠悠的声音由遥远的湖畔传来，微不可察。敛了心神，便知——这是清风拂柳的细响。春雨绵绵，润泽那花儿的丽色。悄悄伸出手，细细感觉，空寂中，一抹浅浅的澄澈由高耸的天际落下，微乎其微。驱了杂念，便知——这是温雨跳动的触感。这一切都在雪融的悠然清澈中自然而然地发生了。
春日的天地格外迷人。放眼望去，树笔直地挺着他那深棕色的躯干，努力地将自己的胳膊尽力向远处伸展，伸展——悠哉游哉的伸了个懒腰，好不惬意！金子般的春光倾注在枝头叶间，疏影斑驳，色调明丽。回眸近处，向往光明的迎春花已绽开了盈盈的笑颜，细细嗅来，还能闻到一股草木独有的却又泛着花儿微甜的芳香。草丛中不知名的小花，也多睁开了她们慵懒的眉眼，追随阳光而去了。这正是一幅“桃李争春天地宽，绿满川原山滴翠”的美景！
侧耳细听，一种蓬勃的声音便入了耳，那不是虫儿的聒噪，也不同于清风的柔和，那是含蓄着迸发的活力和满怀的喜悦，以清脆柔亮的声音传导着，传给草木，传给清风，传给春天。——那也仅仅是春日的一只鸟的心声罢了。天空是清浅的但又湛蓝着，偶有飞鸟掠过，只留下了一抹浅淡的倩影。这抹影承了清风，迎了光明，却如烟火般美丽而易逝了。世人都说“黄莺鸣脆柳，紫燕剪春风”，其实那也不过是鸟儿对春日到来所做的欢欣之举罢了。
风雨之柔和，草木之苏醒，鸟儿之欢欣，为的是什么？不过是，春天到了；仅仅是，春天到了。若说春日是一幅惊艳绝伦的对联，那么风雨，草木，鸟儿；无疑都是这副对联上独有的景致，独有的精致。
只愿“一年四季春常在，万水千山尽得辉”！
渐暖的空气，破冰的流水，渐绿的柳枝，吐芽的苞蕾，这些春的使者，驱散了料峭的寒风，送来了温暖的气息。
“妈，您多吃点。”“妈不吃了，妈吃得太多了，你们多吃点。”“不行，这可是大姐的拿手好菜啊！”“算了吧，二哥，妈已经饱了。”“是啊！妈，您饱了就好，别撑着了。”……一句句温馨的话语从农村的院子里传出。然而，在一个月前……
一位母亲面对着满桌子的美味，掐着手指算着，“今年大年初一，大儿子说回来的啊，是我记错日子了？是路上堵车了？还是工作太忙了？……”她自言自语道。“铃，铃……”电话响了，母亲急忙拿起电话。只听电话那头传来“妈，我还有一个重大会议，明天才回去。”“唉，等等……”“滴滴滴……”电话那头已经挂了。其实，她只不过是想告诉儿子，就算工作再忙，也别累坏身子了……可是，儿子却连这一句话也没让母亲说出口……
大年初三，终于四个孩子聚在一起前往看望母亲。但到了加盟口，他们都不约而同地停下了脚步。是门前的对联使他们的心顿了一下：夜夜孤枕难入眠，却是寂寞在心头。
其实，他们如此忙，不是因为他们不孝顺，而是因为他们都太孝顺了。他们跨出农村，到大城市赚钱，就是为了让母亲生活得更好，因为——他们的父亲已经去了遥远的天堂……
如今，大儿子已是老板，大女儿开了数十所连锁店，二儿子……他们都想把母亲接到城市的大房子住。可母亲不愿意，说老家的房子里充满了父亲的气息。呆在房子里，就如同老伴陪着自己，那他们也并不勉强了。
正是这副对联，孩子们明白了母亲的心意：母亲不求升官发财，不求大富大贵，只求一个温暖的家，有孩子们陪在身边……仅此，就足够了。
那天晚上，母亲高兴得不亦乐乎，听着孩子们的生活“汇报”，向孩子们诉说着自己的心。
那天过后，孩子们每到周末或是有时间时，都会回来看望母亲，与母亲谈谈心。
不管外面是云是雨，是寒是冷，不管春夏秋冬，母亲的院子里总是阳春三月……
海滨中学初一:袁漫津
近了，近了，我倾听到了春天的脚步声。春天是一个充满诗情画意的季节，也是梦想的家园。当寒冷的冬天过去，春天就会来到我们身边，到处都是春天的对联。
随着春姑娘轻快的步伐，小草就像一群活泼可爱的孩子，从大地母亲的怀抱里调皮地伸出一个个嫩绿的小脑袋，那么细弱，那么娇小，但它们不畏严寒，迎着春风跳起欢乐的舞。公园里到处都是它们的身影，它们就像为大地妈妈铺上了一块绿地板，给大自然带来了不少生机。真是：“冰融雪化初春到，花开草长暖风来”啊！
“春暖花开万物苏，云开雾散梦想园”。春天里的花是春天里最惹人眼的。各式各样的花，各种颜色的花都尽情的开放着。梧桐的浪漫，牡丹的高贵，郁金香的香馥；白的朴素而高洁，黄的温馨而淡雅，蓝的深沉而忧郁，粉红的艳丽而妖娆，深红的热烈而激情，这些都在和煦的阳光中显现着。风过处，它们便把自己的香气散到各处，沁人心脾！
春姑娘给垂柳脱去灰白的衣裳，又换上淡绿的外套，让绿色的翡翠飞上枝头，让轻柔的枝条婆婆起舞。那柔嫩的枝条像许多纤细的小手，愉快地接受春姑娘的爱抚，它时而随春姑娘跳起婀娜多姿的舞蹈，时而直垂向地面表演着精彩的杂技，每个动作似乎都在向给它生机的春姑娘表示感激之情。春天的柳枝这么美丽，让我想起一幅对联：春风吹绿千枝柳，时雨催红万树花。
春天的雨是连绵的、柔和的，它滋润着大地，抚摸着大地，小声地呼唤着大地，在人们不知不觉的时候，他们竟悄悄地汇成了小河，积成了深潭。啊，原来是春雨给潭水带来绿色的生命。真是“随风潜入夜，润物细无声”。
燕子也从北方回来了，看那还有几只夜莺在叽叽喳喳地叫呢。叫声多么清脆，多么动听。
四季中，春天是最美好的，他代表着生机代表着活力，代表着一股新生的力量之源！在春天中，最能体现一股新生的力量之源！在春天中，最能体现春天特色的，便是一个个绝妙的对联，轻小简洁，三言两语，便勾勒出一副美丽的春景图，让人为之动容！在这个诗的季节，我们放飞希望，实现梦想。
盼望着，盼望着，春天来了！
“冰融雪化初春到，花开草长春风来。”走出门，就和春姑娘撞了个满怀，一阵凉爽、舒适的春风向我袭来，风中还夹杂着一点淡淡的草的芬芳，令我心旷神怡。好奇的我想一探究竟这芳香从哪里来，于是向四周望去，哇！草坪上嫩嫩的小草把它那尖尖的小脑袋从湿润的土里探了出来，呼吸着新鲜的空气，树木也抽出了嫩芽。穿着雪白衣裳的梨姑娘正在享受阳光浴；一朵朵桃花绽开了笑脸，舒展开自己美丽的容颜，让人神清气爽；路边的野花千姿百态，有红的，白的，黄的，紫的……真像一只只展翅欲飞的蝴蝶。真是让人赏心悦目呀！
“严霜寒雪送冬去，柔雨暖风迎鸟来。”抬头往上看，小雨滴纷纷落下来，像牛毛，像花针，像细丝，把天空打扮得更加神秘了。不一会儿，雨停了，一阵温暖的微风吹过，我就像躺在棉花糖上面，软软的，暖暖的。千姿百态的洁白的云儿在天空中变化着，变化着，像一个个正在表演变形术的专业魔术师一样。小鸟们成群结队地从天空飞过，一会像一字，一会像人字，划过一道优美的弧线。太阳公公也露出了笑脸，一缕一缕金黄的，温暖的阳光在云端跳跃着，构成了一副唯美的画面。
“池塘水绿风微暖”。你看，湖面清澈起来，颜色鲜艳，大大小小的鱼儿在水中自由自在的游来游去；有的在吐着泡泡；有的在练游泳；有的在吃东西；还有的在玩“叠叠乐”……真是一群调皮的小精灵啊！湖畔边的杨柳垂下头，散开高高的发髻，取下头上的蝴蝶结，让绿绿的长发垂近潺潺的流水里，静静地梳洗……小湖仿佛也被她的头发染绿了，一切都显得十分具有生命力。
“春暖花开万物苏，云开雾散梦想圆“我们在春暖花开，万物复苏的季节里，也仿佛变得成熟懂事了不少！新的一年新气象，新的生活新梦想，去年的梦想实现了，今年又有了新的努力方向。春天是个潇洒的才子，作出绝美的对联，描绘绝美的景象，在这个美丽的季节里，我们放飞希望，实现梦想。春天是个美丽的姑娘，处处遗留着她，让我们充满活力，欢乐四处飞扬！春天，塑造了一个全新的世界！
真希望“一年四季春常在，万紫千红花永开“啊！
盼望着，盼望着，春天来了。春姑娘迈开轻快的脚步走来了，百花吐艳，竹林也有了生气，阵阵清幽的竹香引来了翻飞的蝴蝶，于是静谧的竹林变得热闹了！
阳春三月，春风徐徐，吹绿了山，吹皱了水，吹得万树千枝叠锦披翠。我们来到了美丽的乡村。
乡村里一派明媚的春光。一眼望去，金灿灿的油菜花开得艳丽无比，一群群辛勤的蜜蜂唱着歌儿在工作呢。你看！挑花开了，像一片美丽的彩霞，散发出一阵阵清香。这时，几只蝴蝶飞了过来，它们在这儿翩翩起舞。
走向田野深处，一个绿色的世界展现在眼前。有朝气蓬勃的嫩绿；有温柔深静的湖绿；有翡翠般晶莹的碧绿；有清新淡雅的水绿……无论是那种绿，都给人以美的陶冶，美的享受，使心灵净化。池塘边，有一排排柳树，柳条像小姑娘的秀发，一阵风吹来，柳树跳起了欢乐的舞蹈。麦苗像一块绿地毯，舒展着嫩绿的叶子，在微风中摇着小手，似乎在跟我们打招呼。
春光，竟会这样的饱满，这样的浪漫！它把一冬天蕴藏的精神、力量，都尽情地释放出来了！
走着走着，我被这美丽的景色陶醉了。唉，我既不是画家，也不是作家，更没有优美的词语来描写春天，出于无奈，只能用对联来赞美它了：“春草满庭吐秀，百花遍地飘香。”“几行柳绿山川秀，一树梅红天地春。”
春光明媚，春色无边啊！多么美好的春天啊！真是万紫千红，美不胜收。让人流连忘返的心情油然而生……
过年的时候，人们都穿崭新的衣服，不知你发现没有，大门也穿着红通通的衣服——对联。说起对联，我有一种说不出的喜爱。我眼中的对联是高雅、博才，富有很深的含义。说起贴对联来，我更是喜爱至极，两只小手被对联染得红红的，心里却偷偷乐着，别提多高兴了。
今年三十，我和爸爸、小叔一起贴对联。今年贴对联，我不仅见识到了一幅幅含义深刻的对联，还知道了关于对联的一些知识。大年三十早上，爸爸大声喊：“快起来了，今天贴对联！”一听贴对联，我从被窝里赶紧爬起来。吃完饭，我们就贴起对联来。啊！对联好多呀，真令我目不暇接。爸爸让我分一下类。我在那分类，爸爸一本正经地说：“来，我给你讲一讲关于对联的知识吧！”我举起双手同意。“我国最早的春联是五代时期孟昶写在桃木板上的‘新年纳余庆，嘉节号长春。’用红纸写春联始于明朝。春联的种类很多，有街门对、屋门对、短春联、大春条。每幅春联都有横批和一个‘福’字，还有斗方和影壁单贴、门心和抱柱。”爸爸得意洋洋地对我说。爸爸又灵机一动，说：“由你帮对联找家吧！”我信心十足地说：“好！”
春联找家开始了。“上天言好事，下界保平安”肯定是灶王爷旁的；“一庭多乐事”是哪的？噢，是餐厅的；“喜庆福有鱼”就是堂屋檐下的；“招财进宝”应贴在最显眼的地方了……没过多会儿，我就给春联找到家了，爸爸抚摸着我的头，笑嘻嘻地说：“嗯，关于春联的知识没白讲，我希望你能对中国传统节日的有关常识了如指掌！”
今年贴对联，真是快乐和知识一网打尽。我希望每个春节都充满快乐的气氛，每个人都懂得更多、更深的知识！
清晨，太阳的第一缕“发丝”出现在人们的视线里，犹如一条橙色的彩带镶嵌在淡蓝色的天空宝石上。美丽极了！不一会儿，整个太阳便挂在天空中上，显得是那么的温暖。紧接着，世界万物渐渐苏醒，都在努力允吸着这仙露琼浆般的露水，感觉浑身充满了力量，却不知道这是什么原因。
不知什么时候，小麦已经长大了。
走到田间，放眼望去，一片片绿油油的麦田显得那么的生机勃勃。春风一吹，那只有几厘米长的小麦随春风一起舞动了起来，好似头发在风中发扬一般的柔顺，比用了海飞丝、飘柔还强呢，真是惹人疼爱！
不知什么时候，树木已经发芽了。
走到公路旁边，一抬头，发现那枯萎的树枝上已经泛青了，好似穿上了一件薄薄的绿衣服，看着真是轻盈。其他几棵树也是这样的现象，这无疑为单调而又危险地公路平添了一份色彩和一份生的希望，公路也会是春天的“使者”
不知什么时候，燕子们已经飞回来了。
随着地球的动，中午已经到来。燕子们早已迫不及待的飞出巢穴，去寻找自己的“老朋友”向它们诉说自己在南方的收获，叽叽喳喳的，好不热闹！不一会儿，燕子们便成群结队地在天空中“欣赏”美景，体会着“一览众山小”的感觉，是该好好看看了，已经分别了一个冬季呢！
不知什么时候，人们身上那肥大而温暖的羽绒服变成了舒服而单薄的毛衣；不知什么时候，河面上冰块四浮的“荒草萋萋”的场景变成了野鸭四游的“欣欣向荣”的气象；不知什么时候，那烦人的苍蝇又出现在人们的生活中；不知什么时候，我们这个世界变得五彩缤纷；不知什么时候，春天的使者已悄然报到。
看到这些，我心里不由萌发出这样一个念头：我想拥有一个漂流瓶，一个装着春天并带着我理想的漂流瓶，因为，不管漂流瓶外面是什么季节，瓶子里永远是春天。让我的理想永远沐浴在它的光辉之下吧，好让我有了春天般的结局，用春天给我的生命画上圆满的句号。
田野间小麦的“柔顺”——生机勃勃！
公路旁枯树的泛青——生的希望！
燕子们成群结队的传播——春的喜讯！
大海里漂流瓶的远去——理想的实现！
小麦、枯树、燕子们、漂流瓶不正是春天的写照，一幅春天的对联吗？
指导老师：王冉冉
在不知不觉中，春，踏在一朵朵金黄的迎春花的花蕾上，深情款款地向我们走来，拉起一幅春天的对联……
上联
“黄莺鸣翠柳”，不错，有着清灵嗓音的黄莺又不知从哪儿飞了回来。春的报信员哪，你带着春意，一步步向我们迈近。天空中，一群美妙的身影划过天际，给世间增添了无限生机。河堤边，一株株婀娜多姿的柳树也站起来舒展身躯了。慢慢地，柳枝上爆出一颗颗毛毛虫似的绿芽儿，像是在碧绿的长发上又别了许多颗青翠欲滴的发卡。
也许是因为黄莺找不到栖息地了吧，也许是因为柳树找不到知心的好友了吧。当春来临之际，总会见到，三个一群，五个一团的黄莺簇拥在柳树的枝条上，像是亲密无间的好友，离别多年后又重逢在一起，形影不离。每当走到柳树旁，总会听到那清脆婉的黄莺在歌唱，总会看到柳树扭动着腰肢，和着春风，为黄莺伴舞。
于是，黄与绿交织着，编成了一抹活泼、耀眼的光芒，挥舞在春天的阳光里。
下联
“紫燕剪春风”，春风，是一个代表着春的象征物，她宛若翩翩舞者，步履轻盈地蹒跚在大地的每一个角落，给它们带去春的喜报。春风，是温暖的，是安详的，是唤醒沉睡在冰雪之中的万物的一双手，给人以活力，奋发与上进。曾几何时，家里的屋檐上多了几个“燕窝”，门前电线杆上的五线谱上多了几个跳跃着的音符。聪灵的小燕子从远方迁到了这儿。身披深紫色的燕尾服，瞪着黑如墨的小珠子眼睛，实在可爱。有的燕子衔着泥块，飞到人家的房檐下筑窝，有的无所事事在天空中遨游，有的干脆搬到去年住的窝里，懒洋洋的睡大觉，不过，更多的，是燕子妈妈外出觅食，喂养嗷嗷待哺的燕子宝宝。
燕子的尾巴，像一把锋利的剪刀。而温暖的春风，则像一块光滑的丝绸。心灵手巧的裁缝师小燕子，为春量身订做了一件美丽的衣裳，裁剪春风，恰恰又与春风融合在了一起。
横批
“春意盎然”。不管是黄莺翠柳，还是紫燕春风，像魔术师一般的大自然总会在春来临的时候给予我们一件件礼物，给予我们强烈的春意。春，是灿烂的；春，是魔幻的。盎然的春意，给人一种清醒的力量。春天的对联不仅是一些静态的文字，更是一些动态的风景线。
春，代表着希望，代表着努力。一年之计在于春，春是万物勃发的源头，让我们，沐浴着春风雨露，用文字，述说出春天的魅力；用耕耘的汗水，努力描绘出一幅绚烂的人生彩图，走向人生的辉煌！
古时侯广东有一个书生， 他精通四书五经， 琴棋书画样样精通。
那个时期很流行对对子， 但是不论谁出的对， 这个书生都能对上。于是书生名声大响，声名远播，附近镇人门前的年对几乎都是他所写作， 人们见到都称呼他是"神童书生"， 一时之间他简直成了"伦文叙'再世。
日子久了， 这个书生就目空一切了， 觉得自已是今届京都大考金科状元莫属了，。 于是匆忙收拾行李上京赶考， 途中一荒野地方， 遇到下起大雨， 偶然见到有一个寺庙， 进去避雨。
书生上前拍打寺门， 良久门打开， 出来一个老和尚。 他问是谁呀那么大力拍门。 书生大声说我是今届未来的金科状元。 你快快招呼好我， 否则以后我会拆了你的寺庙。 老和尚连忙招呼书生进了寺庙凉亭， 焗了一杯香浓茶递上书生。
那时大雨已渐停了， 老和尚问书生："未来状元你何以有如此信心非今科状元莫属呢？'' 书生说："老和尚不是我吹牛，无论谁出的对，我都能对通。'' 老和尚说不信， 书生说："你尽管出题问吧。'
老和尚苦思冥想仍然毫无思绪， 就在此时， 突然亭外菜地有只小老鼠，拖着一条斑鱼， 到了一棵茄瓜树被卡住了，干是小老鼠爬上矮瓜树从上面想拖过去。 。此情此景， 老和尚灵感一现。 于是就顺口说出一句上联小老鼠拖死生鱼， 拖上高矮瓜树。''注[斑鱼。广东人称呼生鱼。茄瓜广东人称呼矮瓜].
书生一听， 初时以为很简单， 不过细细想过。 其实很难。 上联运用两个动物， 一样植物， 都有反义含义在内， 一气呵成。 书生哑口无言， 面红耳热，借故入房休息，一夜无语。
次日书生无意上京赶考。一早静静从寺庙后门偷走出去， 回老家了， 他觉得无脸见人。 整日闭门苦思， 他觉得以前太娇傲了。 他说谁如能答出下联， 他叫谁做老师。
朋友你来帮帮他好吗？他也会十分感谢您的。
今天我看见了一副有趣的对联。
宋代吕蒙正对贫富不均的世道非常痛恨，每逢春节，他就用对联来抒发自己心中的不平，有一年，他别出心裁地创作了一副由数字组成的对联：
上联：二三四五
下联：六七八九
横批只有两个字：南北
我看了大半天也没有想出来是什么意思，爸爸提醒我说：“对联由上下联和横批组成，上下联的被字数一般是五，七，九，十一等单数，横批为四个字，你看它的上下联差了什么？”我说：“上联差一个一字，下联差一个十字。”爸爸又说：“十是不是和食同音，那么一呢？”
我心想，一不是和衣服的衣同音吗？缺了一个“衣”少了一个“食”，不就是缺衣少食吗！我高兴地叫了起来：是缺衣少食！是缺衣少食！！
我又看了看下面的横批，心想，横批要四个字，怎么只有两个字？东西南北不是少了东西两个字吗？我心里一下子就明白了：就是说他家里没有东西！
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦！农民伯伯们辛苦了一年，到头来还是没有吃的和穿的！