一个眼神作文推荐
  • 那双藏在老花镜下的眼神啊!它不断的跃过无法逾越的时光凝视着我渐渐模糊的背影。她是一个不善表达情感的人,她总是不急不躁,仿佛在把玩时间。她喜欢做手工活,一做就是一天。她戴着个粗框老花镜,这使她本因皮肤皱缩而显小的脸更加可笑。她总是将眼镜架在鼻梁上,视线从镜框上方费力探出,以至于她看人总是把头低下来,眼睛用力向上翻着,更显可笑了。我总是嫌她土,总爱穿暗紫色布衬衫,那还是我小时候一件披着挡风的外套。我不...

    作文《遥远的眼神
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一个眼神

的作文

不凡的眼神

初三|写人|900字

我们村里有一位老爷爷,大概七十多岁,个子不高,但又黑又瘦,若说他是缺了氧的黑泥鳅真是再形象不过了。总是穿着一件深蓝色的长褂,不是很干净却很整齐,他没儿没女,靠着在村子里(大多是在学校里)捡塑料瓶和废纸来维持生活,因为他姓王,所以人们都叫他“老王头”。

老王头平日里起得很早,到学校里去捡瓶子,等学生们都来上学了,他早已把整个学校都捡过一遍了。他很和蔼也很喜欢孩子,学生们下课时,他就坐在正对教学楼的墙边,看着孩子们在操场上欢乐地玩弄,聆听着世间最美妙的嬉闹声,有时脸上还会洋溢出非常享受的笑容,还有那种羡慕的眼神。

快放假的时候,老王头总是闷闷不乐,也看不到那自然的笑了。后来无意中我的小学老师说,那是因为他不能来学校天天看着这群孩子了,也不能来学校捡瓶子了。一次在街上我看到了他,还有那悲伤的眼神,面无表情,可以看出他是多么的不舍。

假期的一天里,我和几个同学一起到老师家中去玩,时间不长,就听到有人敲门,是老王头,我和同学们都很诧异,后来才知道,论相亲辈,老王头和老师叫老姑。我隐约听到老王头是这样说的:“老姑啊,什么时候开学呀,还有多少天啊,我想再回到学校去。”听到这话,我不禁走出去看看,他充满渴望的眼神似乎可以感动一切,恨不得今天就开学。我们对老王头有了深入的了解。

开学了,校园里再次充满了欢天喜地的笑声。老王头也回来了,还有他那欢快而幸福的眼神,从他的眼神中我看到了一颗炽热而又无比坚定的心。

老王头又开始每天在学校捡瓶子和看孩子们玩的快乐时光了。我们从此便注意到了这个人,也不再随便扔东西了,每当有了空瓶子或废纸张之类的,我们都主动给他送去,他看了总是咧开嘴笑着说一声“谢谢”。

就这样过去了两个月。有一天我们突然发现:老王头没来学校。接连有两个星期。我们好奇却也担心着,担心有事发生。于是我们便去问老师,老师告诉我们,老王头去世了,就在几天前,也没有办丧事。老师怕我们难过就没告诉我们。看到老师伤心的眼神,泛着泪花,我们沉默了,多么乐观幸福的一个老头儿啊,就这样说去世就去世了。我们决定接替他的工作。

从此,我们利用课余时间在学校里捡瓶子收集废纸,把卖来的钱交给学校,也算为学校的建设出一份力。

老王头的影子深深的印在了我们每个人的心里。

初三:笑非由心而发

班主任的眼神

初二|记叙文|500字

“像一阵细雨洒落我心底,那感觉如此神秘,我不经抬起头看着你,而你不露痕迹……”

那是锐利的眼神。

晨读。你背着手,像一棵高大的白杨树,站在讲台上,默默地注视着我们这群朝气蓬勃的孩子。我不懂,你究竟是在看什么呢?是我们的气质?是我们的面貌?还是,我们的未来?我多次用书掩护自己观察你,无论我处在那个角落,似乎都逃脱不了那泛着茶清色的镜片后,你那锐利的眼神。好似列夫?托尔斯泰那双不会放过任何细节的眼睛。

那是期待的眼神。

课堂。你就像一个永远也不会累的铁人,总是精神抖擞地站在我们面前。你面带微笑地扫视讲台下的我们。你期待课堂更活跃,大家都能互动起来。你期待着我们的说话能力越来越强,你期待不举手的同学能举手,举手的同学多举手。因此,你总是在课堂上睁大了你的明亮的眼睛,期待着你期待的发生。

那是慈母的眼神。

午睡。你温柔地看着我们这群熟睡的孩子,丝毫没有困意。是我眼花了吗?你轻轻扬起嘴角在笑。如果我没有猜错,是因为我们吧?你的眼里流露着慈母般爱的光芒。此时,你是不是因为我们而想起了你远方的女儿呢?我想,你一定是天下最温柔的妈妈。

都说语文老师的眼睛最漂亮,特别是女的。那是一双富有灵气的眼睛,那是闪烁着只是的光芒的眼睛,那是能洞察世界的眼睛。虽然不及托尔斯泰那双“隐藏着100只眼球的眼睛”,却也毫不逊色。

那是,我的班主任——何老师的眼神。

“虽然无言无语,叫人难以忘记,那是你的眼神,明亮又美丽……”

一抹眼神触动了我

初二|记叙文|800字

眼睛是心灵的窗户,而眼神则是透过窗户传递出的内心世界的本质。最让我忘不了的是他那无奈而坚强的眼神。

那是个闷热且带有丝丝凉意的夏天的早晨,温暖的阳光透过窗户照射在同学们充满着笑容的上,给这个夏天带来了欢乐而活跃的气氛!

教室充满着浓浓的鲜面包味,同学们津津有味地吃着美味的早餐,同时也伴杂着叽里呱啦的说笑声,整个教室吵哄哄的,像菜市场一样!

而讲台上,他正默默地看着吵闹的同学们,尽管他一遍又一遍的喊出安静,但始终没有人理他,甚至还有人以为他在开玩笑,还在那鼓掌,他的眼神从我眼前掠过,一种淡淡的忧伤感在我心中滑过,双手握拳的他实在让我同情,让我看到了一种无助,一种无奈的感觉像飘荡的炊烟笼绕他的周围!

当然,他的眼神不仅仅只体现了这些,背后还蕴含着不被理解的苦,作为一个班长,就像那夹心饼干一样,上下挤压,班级吵闹会被班主任责骂,对同学们过于严厉,那么他就不会被同学们重视,还会有很多风言风语环绕耳边,这是一种多么令人反感的东西啊!

在这种左右为难,两边受气,那种苦闷充斥着内心,满满的,像是乌云布满了天空一样。那种压抑的感觉,就好比装满水的气球被一只无形的手死死地压着,透不过气来,稍微刺激一下,随时都会爆发!

但是,在这种烦闷,折磨人的情况下,他表现的特别坚强,可以在同学的戏弄下表现的毫不在乎,可以在班主任狠狠的责骂下表现的很淡定,但是,这些都是伪装,其实他的背后隐藏着数不尽的忧愁与说不出的苦,可是,他选择坚强,总是默默地承受着。

他没有遗失本该拥有的纯真的笑容,那是一颗坚强的心所流露出来的,一次又一次的容忍,就知道他为友情付出了多少,可是,到头来,受伤的总是自己,他硬是把这些苦深深地埋入心中,实在令人心疼!

人生之中,也会有很多令我们无奈万分的事啊!但我们不能因此而放弃自己,不能坠落于沉闷的心中深渊了,有些事必须得面对,得靠坚强来挡着,在以后的日子里,不会忘记那无奈而又坚强的眼神,他不断推动着我前进。

难忘那坚毅的眼神

初二|记叙文|700字

你在史册中恍若一颗细沙,在滚滚历史长河中毫不起眼,但你那坚毅的眼神,却使你短短的生平不再平凡,永远烙印在我的心中。

难忘那坚毅的眼神,那是你对音乐的追求。你,高渐离,你在那战火四起的年代,作为一名乐师,却在战国史册中留下了你的传奇,不得不令人惊异。遥想当年,你在音乐上的绝伦造诣,令多少人向往而又痴迷。连号称天下第一乐师的乐芳都对你充满了好奇。他作为天下奇曲《高山流水》的唯一传人,在与你素未谋面的情况下却信任地交给你来延续佳音。得知他的邀请,你欣然起行,面对亲友的劝阻,你的眼神中只有对音乐追求的坚毅。秦王城外,你们无视秦兵的监视,合奏出一首绝世无双的《高山流水》。你们在不羁的笑声中分离,但你那对音乐的坚毅的眼神,却永远流传,令人难忘。

难忘那坚毅的眼神,那是你对友人的送别和鼓励。你,高渐离,你与荆轲的相遇只是偶然,但自那以后你们就形影不离。一对相见恨晚的友人便在这乱世之中开始了你们的友谊。你们一起谈天说地,荆轲舞剑,你击筑助兴。在燕国太子邀请荆轲刺杀秦王的离别之时,你们这对知己惺惺分离。饯行当天,你不辞劳苦只为与友人再见一面,“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还”,你的筑击声越发激昂,连士兵都为之动容,目瞪欲裂。而你,眼神坚毅,满怀着对友人的深情与信任,和一份支持的承诺。

难忘那坚毅的眼神,那是你对知音使命的延续。你,高渐离,你听说了荆轲的失败与惨死,你所在的燕国也被秦所灭,秦王赏识你的乐技,却因你与荆轲是旧相识而刺瞎了你坚毅的双目。其实,即使如此,你依然可以荣华一生、默默死去。但是你不,荆轲的死让你的眼神更加坚毅。没有武器,你就在你的筑里灌铅,那是你奏乐的乐器,更是你刺杀的武器。当你毅然决然地向秦王投出筑的那一刻,你坚毅的眼神仿佛又出现在我的眼前,令人难忘。

难忘那坚毅的眼神,长在我的心里,我的灵魂里。

会说话的眼神

四年级|记叙文|300字

徐源松

四(1)班

有一天,上课铃响了,我兴奋的跑回教室。因为,今天要发英语期末考试的试卷了!我的心情像岩浆一样快要喷发出来了一样,试卷发下来了,我一看惊呆了,居然只考了31分。我心情顿时像秋落的叶子一样悲伤。我心想:这么低分回去一定会挨骂的。

我一边走一边想,不知不觉地走到了家。正好赶上吃饭,爸爸问我:“英语期末考试的试卷发下来了吗?”我有点结巴的说:“发……发了”爸爸又问:“考了几分?”我伤心地说:“没考及格,才31分

爸爸用鼓励的眼神一边看着我一边耐心的教导我说:“没关系的,许多好学生都是从低分一步一步磨练自己才升到这么高分的,做人不能一步登天,不能第一下就要求高分

这次英语期末考试我考到了73分,爸爸谢谢您,是您教会了我这个道理!

在滔滔的记忆河流中,我最忘不了的是她的眼神。

暑假,妈妈把我送入了英语夏令营,让我提高口语水平。我倒是高兴——终于有了自由。

10天,闪电一般飞逝了去,我和朋友准备登上返回的列车,离开前,我们把目光转向我们的女助教——猫姐。猫姐生性温柔,但教育起我们却很严格。她总是那么平易近人:常常来到我们6人组的宿舍,和我们偷偷地打游戏;偷偷地听偶像的歌;偷偷地捉弄营长……可是,今天,我们却要面临离别,或是永别。

当猫姐在人海中看到我们后,她嘴角轻松地向上一挑,并向我们跑来,她轻抚着我们的脸颊,眼里满是疼爱与不舍。阳光下,猫姐的眼睛里开始“充水”,慢慢地,她的瞳孔越来越大,眉毛也越来越紧——她在忍着泪!我们见此状,心里不禁酸酸地,很疼。终于,猫姐把我们推上了车,然后转身,缓慢地向大本营走去。见着她离我们越来越远,我们便用力地推开了坚固的窗,站了起来,低头、弯腰,然后起来,对窗外的那个背影喊:“猫姐,多联系啊~”猫姐轻轻转过头,“呼~”一阵风不知从什么方向吹去,吹散了她飘逸而整洁的长发,并掩住了她的眼睛。当风停时,车子启动了,我们看到,猫姐的眼角有一滴泪,顺势流下……

“嘀~”手机短信提示音轻松地响了一下,我们便立刻点开查看:

“谢谢你们,你们就像中学时顽皮的我:把粘土扔到同学、在同学的坐垫下放一颗钉子、和舍友一起在宿舍里跳钢管舞、把舍长的水杯里放满胡椒粉……今年,是我最后一次做助教,但因为你们,我没留下遗憾。谢谢你们给我那么多的快乐……爱你们——猫姐。”

读完短信,我们迅速望向大本营——我们看到一个弱小的身影在风中伫立着……

那年,我们13岁,她22岁。

记忆的河流不停地奔腾着,我不断地忘记并了解着世界发生的悲欢离合。但,猫姐,我不会忘记你,我不会,忘记那段最美好的时光。

忘不了的眼神

初一|散文|550字

晚上我等完孔明后回宿舍。

上楼的时候,我看到了她,她正在做公共卫生,我知道,找茬的来了,不想惹事,就假装看不到她,快步走过。但在她眼里则是一副优哉游哉的样子,而她在扫地,不由得瞪着我的后背。

我突然感觉到有人在我背后一直瞪着我,而且那目光是不怀好意的、怨毒的、憎恨的、妒忌的,我身上的寒毛全部都竖了起来。

走到弯处时,我不经意回眸一看,不巧和那两道目光碰撞在一起。那两道目光就好像两把利刃一般,把我的心刺得千疮百孔;像一阵阴风,要把我身上的三盏灯吹灭了(三盏灯每人都有,一盏在头顶,两盏灯在肩膀的两边,一但这三盏灯被吹灭,人便会死去);像两根利针,要把我的眼镜刺瞎。

一阵冰冷的风吹来,我不禁打了个喷嚏,原来,我混身上下我一处不是湿的,好像刚刚洗完澡,还没来得急把身子擦干似的。

在那天晚上,我怀着一颗惊魂未定的心入睡了,在梦里,我看见了孔明,他还是像以前那样,那么的英姿飒然,那么的和蔼可亲。

我对上了他的眼睛,这居然会让我放松了我那颗紧绷着的心。他的眼神很特别,真的很特别。这让我如沐春风,仿佛这不是寒风刺骨的冬天,而是百花争艳的春天;那眼神像消毒水、像创可贴、像红药水,治愈着我心灵的创伤;更像香醇的咖啡,立刻让我精力充沛。

我扑到他的怀里,把头搭在他的肩膀上,他的肩膀很坚实,让我有一中安全感,让我有地方扎根。回想起她那恐怖的眼神,不由得小声地啜泣起来。他也知道这是怎么一回事,轻轻地抚摸着我。我再也忍不住了,放声大哭起来……

爸爸的爱在眼神里

六年级|记叙文|800字

父爱不像母爱那样细腻、温柔,可父爱也是美好的,令人感动的,是藏在他眼神里的。

我的家以前在郊区的小巷里。那条深深的,用凹凸不平的石板铺成的小巷街道,是值得我永远回忆的。

我家就住在小巷最里边的那栋二层小楼里,站在阁楼上,整条小巷看得一清二楚,直到小巷尽头的拐弯处。父母总喜欢和我一起早早起床,在阁楼上读书。由于我要到小巷口的学前班学习,那条小巷便成了我每日的必经之路。

我的脾气比较拧。爸爸以前总会把我送到十几步远的学校,然后啰啰嗦嗦地交代我一番后才放心地回去读书。日复一日,我觉得爸爸实在多此一举。学校离家这么近还得送我,啰嗦一番,真烦!于是我开始向爸爸提出不接送我上学的要求。爸爸刚开始很吃惊,张嘴正要说什么,却又咽了回去。他的脸上写着茫然,写着不解,写着无奈,可惜幼小的我看不懂,我只想快点摆脱父亲的束缚,做个“野孩子”。良久,爸爸点了点头说:“行,我以后可以不接送你,但你要——”“注意安全,不和陌生人说话。我已经长成男子汉,我知道了!”从爸爸的眼神里,我知道他的内心是异常矛盾的,他担心我的安全,可又不得不顺从我的“野性”。我不知道他是在欣慰我长大了,还是在伤感我的离开。

从此,我变得形单影只。我毕竟还小,起初的几次,上学和放学的路上我总觉得有什么东西跟着我。失去爸爸保护的我就像暴风中的海燕,找不到心灵的港湾。渐渐地, 我开始疑神疑鬼,上下学的几十步路成了“鬼路”,我不得不加快脚步,赶紧回到充满温馨的家或学校。尽管内心很恐惧,但倔强的我不会去向父亲寻求保护,直到一次不经意的回头。

那天,当我像以往一样踏上那条“鬼路”时,突然想起忘带水杯了。扭头的一霎那,我看见了那个眼神,那个躲闪的追望眼神,那个深沉的挂念眼神,那个专注的关爱眼神……我的爸爸正捧着一本书,见到我回头,他立刻低下头假装在看书。那一刻,我的眼睛湿润了,我平生第一次为爸爸流下感动的眼泪。

自那惊鸿一瞥后,我不再回避爸爸,临出门我会主动跟阁楼上“看书”的爸爸打个招呼。我终于明白了,爸爸爱我,但他不忍心限制我的自由,他把爱都寄托在了那深情的眼神上。

一个难忘的眼神

高一|记叙文|800字

无意间发现一张爸爸妈妈年轻时的照片,那么英俊潇洒,那么白净漂亮,多么般配啊!俗话说得好,“岁月不饶人”啊,他的英俊潇洒和她的白净漂亮在时光的摧残下一点一点地消逝了,也许在渐渐变化的过程中发现不了这消逝的变化,可当很久以后的某一天再次拿起这张照片与以后的他们相比,这,还是那个他们吗?时光毫不留情的在他们脸上留下了沧桑。他们老了,女儿长大了,该好好让他们享福了。

今天,我要包揽所有的饭菜,亲手做给他们吃!也许你会觉得很好笑,这有什么好骄傲的,不过就是做一顿饭嘛。也许这真的很好笑,这是我十几年来第一次独立的完成一道菜,曾经我也做过很多次,可外婆或者妈妈总是在一旁帮助我,名义上是我做饭,可私底下却连一个锅都没挨到过。他们总喜欢把我看做一个长不大的孩子。

热腾腾的饭菜出炉了,我用筷子夹起一点菜放在嘴里,嗯,味道还不错!放下筷子拿起抹布,把桌子擦得连人影都可以看得清清楚楚了才罢休。把一盘盘饭菜放在桌子上,舀好了米饭,等待他们回家。

“呵呵”楼道间传来爸爸妈妈的说笑声,我急忙跑到门前,用猫眼一看,待他们准备掏出钥匙时,我打开了门。

刚一进门,爸爸就说道:“好香啊!”

“当然啦,今天是我们孩子下的厨。”妈妈美滋滋的说道,我也在一旁笑得合不拢嘴。

“真的?那今天我可得多吃点!”爸爸快速地脱了鞋,匆匆奔到餐桌旁,抓起一双筷子就开始吃。

“瞧你爸爸那猴急急的样子,跟几百年没吃过饭似的。”妈妈乐得眼都眯成了一条缝。

嗯,爸爸当然吃过很多很多的饭,只是没有吃过她女儿亲手做给他的菜。

说罢,我和妈妈走向餐桌,一家人开始吃了起来。爸爸边吃边说:“真好吃,想不到我女儿做的菜这么好吃,如果能吃一辈子就好了。”听到爸爸这话,心猛烈地一颤,鼻子酸酸的,我望向爸爸,“会的,我一定会给你们做一辈子的菜。”我坚定的说道。妈妈顿了顿,吃得更香了,爸爸更是乐开了花,大夹大夹地消灭掉盘子里的菜。爸爸的眼眶似乎红了,有感动,有鼓励,有兴奋,有幸福,太多太多的词都形容不出爸爸的心情,那眼神,似乎在说,看吧,我女儿会给我们做饭了!我女儿是最棒的!

正顿饭吃下来,我收获了很多,明白了很多,形象最深刻的是那双微红的眼。

爸爸,妈妈,你们的女儿长大了。

导游小姑娘的眼神带给我震撼

初三|记叙文|800字

去年,爸爸妈妈带我去天柱山旅游。不可否认,天柱山的风景名胜很多,景色也很秀丽,但不知为何,在我的记忆中却没留下什么,惟独一个人,确切地说是一种眼神,令我至今不能忘怀。

那是一个酷热难熬的下午,我随爸爸妈妈一起来到了又一个景点———一座不太陡峭的小山脚下。我们碰到了一个乡下小姑娘。

“你们来旅游的吗?那,我给你们当导游吧,不收钱……”她的脑袋晃了晃,眼睛里透出一股孩子般的天真来。“好吧。”爸爸点点头。

途中休息时,我从背包里拿出Mp3和英文小说《小妇人》。她立刻显得好奇起来,忙不迭地坐到我身边,她指了指我的Mp3,有些疑惑的样子。“这叫Mp3,知道吗?”我有些得意地说道。她摇摇头,眼光黯淡了,可我却没有在意。当她看到我手中的《小妇人》时,却好像发现了什么宝贝似的,说话也结巴了,“能……能借我……看看吗?”我满不在乎地递过去,她却慎重地双手接过。也许没学过英文吧,她什么都看不懂,一脸的失望,但我却分明从她的眼神中读到了一种渴望,一种我不曾有过的渴望,一种我理解不了的渴望。休息之后,我们又上路了,那本《小妇人》始终拿在她的手上。一路上,她总是向我问长问短,问我学些什么,老师上课好不好之类的问题,刚开始我还耐心作答,问多了,我便有些不耐烦了。她告诉我,她很羡慕我。我?羡慕我?我有些纳闷了:羡慕我被成堆的作业包围着?羡慕我在题海里挣扎着?羡慕我连旅游都得随身带着英文小说?“我真的想读书。”她喃喃地说道,眼睛里似乎有什么要涌出来似的。我什么都没有说,刚才我心中的一切疑问,也在这一瞬间都解开了。

回到家,爸爸让我写篇游记。但我怎么都没有灵感,满脑子是那个小姑娘的眼神,那会说话的眼神,那会变化的眼神,那带给我震撼的眼神……

也许我永远不会再见到那个小姑娘了,但我会永远记住那眼神,牢牢地,记在心里……

点评佳作:作者写了一段亲身的经历,在叙事过程中,作者不断变化对“眼神”的描写,反复渲染“眼神”,让对“眼神”的描写贯穿文章的始终。在此基础上,用整齐的排比句突出了自己的感受,“我却分明从她的眼神中读到了一种渴望,一种我不曾有过的渴望,一种我理解不了的渴望”;“满脑子是那个小姑娘的眼神,那会说话的眼神,那会变化的眼神,那带给我震撼的眼神……”,很好地表现出“眼神震撼了”自己的“心灵”,推动了自己成长的进程。

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遥远的眼神你的眼神老师的眼神鼓励的眼神眼神那眼神,我难以忘记那眼神妈妈的眼神
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