一个镜头

运动场上的比赛，宛如一部激动人心的“电影”。而这一部部“电影”最精彩的就是那一个个小镜头。正是这一个个“小镜头组成了一部精彩的电影。

晚上放学后我发现六(一)班的同学们正在和六(五班)同学打篮球。一张粗糙的手，一张纤细的手，一张宽大的手……都急切地想让球在自己的手下方。大家有的穿内衣，有的穿T恤，有的干脆不穿上衣了。他们一个个累的满头大汗，可是没有一个说累的。

只见李申飞速地带着球向球篮冲去，对手还没有反应过来，他就来了个漂亮的三分球。这个精彩的小镜头上的李申，真有一点世界巨星的样子。对方也没有灰心三个人一快冲了上来，此时我的心扣的紧紧地，心想这球可千万不要进啊！幸好，“急时雨”陈洋跑了过来把球截了回来，球进篮了。这又是一个精彩的小镜头从中我仿佛看到了姚明的英姿。比赛的下半场六（一）班的队长李明杰表现出众一连进了漂亮几个球连得了好多分。只见场外的观众都高声为李明杰喝彩，这是场外的一个小镜头。这时我悄悄地的走了，生怕打扰了别人。

这一个精彩的下镜头告诉了我，生活是风富多彩的。生活中的一个个小镜头更是风富多彩地。我们应该热爱生活中的每一个小镜头。

看鸟去---未来一镜头

“快来看呀!这有一只鸟！”“啊！这只鸟好漂亮呀！”人们正围在我的身边，议论着我呢！我是一只小鸟，在这2300年，世界上已经没有几只鸟了！我不停地向人类诉苦，可谁又会知道我的心声呢？

我叫“丽丽”，是一只黄莺。原本，我生活在森林中，那儿非常美丽！绿树成荫，野花遍地，小溪潺潺，动物们在一起和谐相处。我时常与黄鹂比飞行；在树林间，与伙伴们捉迷藏；与河里的鱼虾们交谈；向啄木鸟医生学习医术……

但是，好景不长！不久，喜鹊阿姨就告诉我们一个噩耗：我们居住的森林要造工厂了，大家赶紧搬家吧！同伴们听了这个消息，议论纷纷！黄鹂妹妹伤心地说：“我从小就生活在这儿，这儿是我的家！我实在是不想搬家呀！”说完，黄鹂立刻号啕大哭起来。“黄鹂呀！你先别哭，有可能是喜鹊阿姨在骗我们呢！是不是？”乌鸦先生安慰着黄鹂。我可没骗你们！这个消息是我刚从工厂负责人那儿听到的。大家快去逃吧，否则就会丧命呀！”喜鹊再一次提醒着我们。我听了，心想：天啊！我这美丽的家园 ，难道这么快就要失去了吗？我好痛心啊！我忍着泪，同家人们一起搬家了！可是，噩运并没有就此结束！猎人的枪声如影随形。我的同类一个个死去，世界上的小鸟越来越少！

现在已经没有森林了！虽然一座座高楼大厦拔地而起，马路上的豪华小轿车来回奔驰。但是水土大量流失；工厂不断地向小河里排放污水；沙尘暴一触即发；空气受到严重污染……大自然悲剧不断，人们却只顾自己享乐！

人类啊！今天，你们还能来看看我这最后一只小鸟。可是明天，你们将看到无数最后一只……地球不只是我们的母亲，也是你们人类的母亲呀！你们怎么能这样糟蹋它呢？地球是与万物并存的。只要地球受到伤害，你们也将受到伤害。“赶紧行动起来，保护我们的家园吧！让地球不再成为最后一个吧！”这是我---最后一只鸟发出地最后一句忠告！

石梅小学 六（1） 邓波儿

生活，就像一部戏，一个个精彩的小镜头就组成了它，我喜爱生活，更喜爱生活中的小镜头。在这儿就有一个小镜头。

在生活中，每个人都缺不了读书，俗话说得好“读书使人进步”嘛！想要读书图书馆便是一个好去处。清晨，图书馆的门开了，人们争先恐后的挤进去，他们都想赶快获得知识的力量。宽敞的图书馆一下子便得拥挤起来。人们走到书前，深深地吸了一口气，伸出宽大的手，紧接着那炯炯有神的眼睛都各自盯上了手中的目标。骚动了一阵的图书馆又渐渐地平静下来了，人们都尽情地吸取知识。瞧，那位老奶奶戴起老花镜，目不睛地看着手中的书，嘴角泛着微笑；一个女孩子拿起书，拨开把眼睛遮住了的刘海儿，津津有味地读起书来；几个看上去识了不多字的孩子，趴在桌上，慢慢地读着手中的书，看上去很吃力却很开心……

人们完全沉醉在书的海洋里了，我也顺手拿起一本书，捧在手里，津津有味地读起书来。

就是这么一个不起眼的小镜头，也会使我受到教育，得到启迪……

我爱校园里那一排排整齐的教室，一棵棵挺拔的白杨，但我更爱操场边那翠色的小树林。

记得刚上一年级的时候，我和小伙伴们就和它下了不解之缘。那里充满了我们的欢声，笑语，留下了我们玩耍的足迹。我们也曾在这儿的小树比高低。四年的学生生活，它已成为我们学习的好伙伴。

早上，雾还未散尽时，我们在这小天地里，同学们低吟小诗，或放生背诵，树林好似被轻纱笼罩，缥缥渺森林就像一幅三色工笔画：渺，若有若无。太阳出来了，金色的光辉冲破了薄雾，从枝缝间透过，构成一个光环。露珠还未干，草显得特别绿，真不愧为“青青芳草滴翠，灿烂霞光流辉”呀！

中午呢，校园里真静啊！风吹过树叶间，沙沙作响，真热呀！同学们都到这里来乘凉，坐或卧，或笑或说。

听，放学了，人声鼎沸，紧张了一天的同学们从四面八方一起涌进树林。低年级的同学在这里玩“丢手绢”“老鹰抓小鸡”等，这里变成了儿童的天地。天黑了，同学们走了，临走时，还在看上一眼，小树林恢复了平静，幽幽的长叹一声，沉沉地入睡了。

啊！森林就像一幅三色工笔画：有热闹的红色，有灿烂的黄色，还有那自然的绿色，这神奇美妙的小树林，给了我们多少知识，多少快乐，多少乐趣和同学间的友爱啊！我爱你小树林，我爱你！

五年级:欧婷婷

生活就像一个万花筒，五彩缤纷；生活像一幕电影，每时每刻精彩放映；生活还像一个放大镜，放大出点点滴滴。我照旧打开了生活这部“电视机”，“镜头”上出现了一幕令我惊讶不已的景象。

那天，我们去了某市游玩，刚进入市区就一片喧哗，我们挤进人群，看见一名医生诊断一名伤者，检查了好久，断定失血过多死亡。我们问一名当地人，才知其中原因

当天中午，这名死者在闹市等人，谁知一辆汽车飞奔而来，撞倒了这位死者，可当时他还没有死，只是昏过去，早些抢救还可以活过来，但是周围那些人却视而不见，木然的从死者旁边走过，最后还是一位外地人打了120救护车前来救援。

知道原因后，我们都呆了，原来这位死者不是死于失血过多，而死于人们的冷漠！真没想到现在的人居然没有同情心，就连抬手按键打电话的行为都没有，这让死者家属多么伤心啊！同学们，当我看完这段“镜头”后，我想：人与人和睦相处不会很难。可是，人一但丧失自我、放弃别人，后果就会很严重！

所以，我们大家要互帮互助，让这种“镜头”越来越少，让生活越来越好！让世界充满关怀和爱，正如那首歌：“我们共风雨，我们共追求，我们珍存同一样的爱！”就让这个生活“万花筒”充满爱的色彩！

高二（10）班谢宇斌辅导老师唐文明（本文获肇庆市读书节读书心得比赛高中组一等奖）

伴随着新年的钟声，2005年悄然到来。这一年的除夕显得格外沉痛,世界少了一点欢笑,多了一点悲伤,因为有十几万人看不到新年的曙光。人们通宵达旦，却不是为了欢歌庆祝，他们默默祈祷，为的是悼念那沉睡海底的十几万亡灵。

谁都不可能忘记2004年底的那一天，曾经美丽如画的印度洋海湾成为了地狱，那些慕名而来的游客再也没有机会回到自己的国家。那一天，地球发怒了，她卷起巨浪，用那惊人的威力吞蚀了南亚海岸。十几万条毫无防备的生命瞬间消失，人间天堂顿时成为了人间炼狱，到处是死难者的尸体，到处是惶恐无助的人，到处是寻找失踪亲人的孩子。

有谁会相信就在几个小时前，这里曾经美丽过，这里曾经充满过欢笑。在短短几个小时后，所有一切都如梦境般幻灭。在大自然无穷的威力下，生命显得如此之脆弱，如此之渺小。南亚的景象足以让那些扬言说要征服自然的人瞠目，而最可笑的是，人类最引以为豪的科学竟然未能打救那十几万条生命。

在灾难面前，真正支撑起人类的是那种同舟共济、无私奉献的精神。灾难面前人类真正意识到我们同住一个地球村，那些不幸死去的人，不是别人，正是我们血脉相连的兄弟姐妹。回想起历史，那些民族冲突，种族歧视都显得幼稚可笑。此时，世界人民不论国籍，不论肤色都走在了一起，一同将手伸向了南亚灾民，一同将希望和光明带给他们。

那段时光最值得我们怀念和感动，那是人类最美丽的一面，我们敞开所有心扉，将最真诚的博爱奉献出来，即使在风雨中，仍能感觉到温暖。一位母亲舍身救子，使全家奇迹生还；一位警察救起七个人后葬身大海；一对以色列夫妇得到一对巴勒斯坦夫妇的帮助逃出了鬼门关……太多太多这样的故事，太多太多这样的感动。海啸唤醒了我们人类心底那颗最善良、最纯洁、最真诚的心。

2004年给世界留下的不仅仅有伤痛，它还给世界留下了那份弥足珍贵的感动。

社会上那种种感动人心的义举其实并不伟大，并不是遥不可及的，每个被他们感动的人都能做到。当我们把封藏在心底的那份真爱奉献出来时，才会发现原来一切都如此平凡，才会知道原来我们都是如此善良……

新年的钟声再次敲响之时，南亚的海岸点起了盏盏佛灯，它们飘向茫茫的印度洋深处。在那里的海底沉睡着十几万无辜的灵魂，它们提醒着我们不要忘记内心深处最善良的自己。

明媚的阳光普照着大地，学校的操场上正在举行“秋季踢跳比赛”。大家的激情比太阳更加炽热，赛场上到处是加油助威声：“加油！加油……”激动人心的镜头一个接着一个。

瞧！这里是单人跳短绳比赛，队员们都做起了准备运动：有的队员压压腿，伸伸手臂；有的踢几下高抬腿；有的拿起绳子先试试手感……几乎每位队员都想赢得好成绩。“开始！”裁判一声令下。于是，那穿布鞋的脚，穿跑鞋的脚，穿运动鞋的脚……都有节奏的跳动起来，一时间“绳”采飞扬，让人看得眼花缭乱，“快、快，坚持……耶！140个，我们肯定赢啦——”跳的人、数的人都激动地蹦啊跳啊，拍手欢庆。

那儿是踢毽子比赛：红的毽子，白的毽子，蓝的毽子，长毛的毽子，短毛的毽子……只见毽子漫天飞舞，一上一下，一上一下地跳跃着；而穿马甲的同学，穿校服的同学，穿毛衣的同学都激动地站了起来，边看边数着：“十二、十三、十四……”裁判宣布比赛结束。“你们踢了几个？踢了几个？”追问声此起彼伏，大家都想知道谁得第一名。

我最喜欢的，也是我要参加的一个项目——双人跳比赛马上要开始了，这可是考验大家相互配合能力的一个测试。“预备，开始！”我和小浩分别抓住绳子的两端，然后勾住对方的肩膀，轻声叫“预备，起！”就开始跳了，我们先慢慢地跳，掌握好节奏以后，就开始加速，心里默默的数着。我用眼角的余光发现，其他队员也很卖力，但有一对没掌握好节奏，每跳一个就会绊倒，可把观众们急坏了，纷纷为他们加油鼓劲……

操场上，同学们有欢呼雀跃，有的奔走相告，有的咬牙坚持，一组组精彩的镜头表现出了同学们对体育运动高涨的热情！

生活像一个万花筒，像一个五味瓶，像一朵七色花，还像一个盛满上百只天纸鹤的许愿瓶，像一个调色板，更像一本同学录，送上甜蜜的祝福，让生活充满味道、充满希望。

生活中一点一滴的爱，都充满了父母的爱，一点一滴的爱铭记在心里，一点一滴的痛苦，在肚里慢慢的消化掉了。两年前的一点一滴的爱铭记在心中。

那天是我的生日，我起得很早，立即去干家务活，因为每个孩子的生日那天是母亲的辛苦日，我为了补偿，就把所有的家务活干完了，可头好晕，眼前的世界天旋地转，我不知不觉得晕过去了。当我醒来时，我只记得我在爸爸背上，爸爸的腿脚不方便，可我清楚的记得是爸爸背着我跑去医院的。看着爸爸的身影，我又晕过去了。当在病床上醒来时，我听见“祝你生日快乐，祝你生日快乐”的生日歌声，是爸爸、妈妈、还有姐姐，我反而好多了。坐了起来，许了我心中理想的愿望，用一口气吹灭了蜡烛，可是吃蛋糕，可我的左手在打针，而又用一只手端不了盘子，所以妈妈一口一口喂着我吃的，我心里好甜好甜，就这样在病床上度过了一个愉快，幸福的生日。

调色板五彩斑斓，生活又是多么的甜蜜，多么的不同凡响，多么幸福。万花筒有它的五彩缤纷，五味瓶有它的酸、甜、苦、辣、咸，七色花有它的五颜六色，同学录上有最美好的祝福，但生活也有酸、甜、苦、辣、咸，和最美好的祝福。

河南省林州市临淇村完小学校五四年级：闫振宇

生活，宛如一部情节曲折的电影，一个个精彩的小镜头，便组成了丰富多彩的

生活。我热爱生活，也热爱那一个个小镜头，它们使我受到教育，得到启迪。然而

，我偏爱图书馆里那一个个小镜头。

清晨，图书馆的大门敞开了，各种各样的人争先恐后的涌进了图书馆。留披肩

发的，梳辫子的，剃平头的，梳分头的，黑发的，白发的，……穿皮鞋的

，穿球鞋的，高跟的，低跟的，……宽敞的图书馆似乎显得拥挤了些。

人们进了图书馆，深深地吸了一口气，欣慰地笑了笑，似乎着封闭了一夜的图

书馆空气很新鲜似的，紧接着，那双眼皮，那丹凤眼，那眼角布满鱼尾纹的眼睛，

都各自盯上了自己的目标；那粗糙的手，细腻的手，宽大的手，纤细的手，都小心翼翼的拿下书，极温柔地抚摸，就像抚摸着孩子光滑的脸蛋儿……

图书馆里骚动了一阵之后，又恢复了往日的平静，只能偶尔听到翻书的声音，也显得极小，极短。人们完全沉醉在书的海洋里……

一个戴眼镜的小伙子，一边看着伏案疾书，有时，还停下来皱紧眉头想想什么，时不时地扶扶那已滑落到鼻梁上的眼镜；一位数披肩发的姑娘，此刻顾不得去整理那些散乱的长发，只是用大眼睛贪婪的扫着，不是地甩一下那束垂到额前的刘海儿，看那神情，要是有把剪刀的话，她一定要把那束刘海儿绞了；一位老人，鼻梁上架着老花镜，眯着眼睛，把书拿得远远的，显得很费力，但仍旧舍不得把书放下；几个孩子趴在桌上，用手指着字，一个字一个字地念着，很吃力，却很专注……

我没有打扰任何人，悄无声息地离开了图书馆，但这生活中的小镜头，我却怎么也忘不了。他似乎告诉了我什么，到底是什么呢？

社会是一片云，社会上芸芸众生就像凝聚成云的小水滴。身处社会的成千上万的人反映出社会的好与坏，亮与晴，新与旧……我经历过这样的一件事，它是当代社会腐败的见证。

那是一个飘浮着橘黄色光影的美丽清晨，我随着妈妈乘坐公共汽车，去县医院。到县医院挂了号，见时间还早，便在二楼的电梯前的座椅上休息。突然，一个中年男子映入我的眼帘。只见大大的红字：“超重！”那位男子看到这两个字，眼睛里像燃烧着一团怒火焰，大声喝着：“谁快些给我滚下去！”电梯里一片默然，没有一个人愿意下去。他突然指着一个小孩：“你，快给我下去！”小孩哭了，眼泪像开了闸门的水，源源不断。那个男子又开始咒骂……这时我看见那些年龄稍小一些的都下了电梯。

我按捺不住心中的怒火，心里此起彼伏：“我一直以为这是一个和谐的社会，没想到竟然有这样出持强凌弱的现象这一些难道不是最好的证据吗？我们都是炎黄子孙，龙的传人，血管里流的是中华民族的血液。五千年的中华传统就这样被毁了！我的肌肤浸润着中国的血液，我们的灵魂里注入的是中华民族的泉水。可是我们的思想怎么会如此肮脏？”

这个小镜头发生的实在是太不应该了。社会的这片洁白纯净的云全被这些人给玷污了。我所看到了的这件事正是活生生的例子。但愿这样的悲剧不会再上演！