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    作文《一课
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一课

的作文

一课

三年级|想像作文|800字

眼皮好沉,四周冰凉,我这是在那儿?耳畔吵闹不堪,我是死了吗?大火舔吮着房屋,渐渐将沐染儿吞没,暗房里的铁柜轰然倒塌,像沐情压来,那是她父母拼尽一生的研究成果,这是沐染儿最后的记忆。怎么会怎样?明明马上就要成功了,为什么会起火?沐染儿万分的不甘心,在大火中死死挣扎,却终是用尽了最后的一丝力气,沉沉地昏了过去。沐染儿费力地挣开眼,看到的是一群陌生的人和关切的眼神,沐染儿适应了一会儿,头还是沉沉的痛,刚想坐起来便感觉一个怨恨的眼神向自己扫过,准备扭过头去看那眼神的主人时,一阵剧痛向沐染儿袭来,沐染儿堪堪地强撑着正欲坐起。离得最近的妇人忙扶着沐情躺下,随即又紧紧地握紧了沐染儿的右手:“情儿啊,你没事吧。听说你落水了可把娘吓得不轻。”

不待她说完,沐染儿吃痛的把右手一缩,虽然未曾把手抽出来,却也令那妇人又是一惊,手便松了。沐染儿才得以将手拉出来。吃惊过后妇人却又拉住了那刚抽出来的手,力气大的惊人,沐染儿直想骂娘,却见这么多人生生忍住了,只好投以一个幽怨的眼神。妇人又惊又喜,随即便开口询问:“染儿,你右手有知觉了?太好了!那道人果然没骗我。”沐染儿没有多余的精力去管妇人的话语,此时只觉口渴难耐,便轻轻的开口:“水......”沙哑的嗓音刺痛着声带令沐情十分难受。妇人一愣,便扭头吩咐下人去端水,转身正欲再和沐染儿说话时。房门打开了,一白衣男子推门而进,对妇人微微点头道:“夫人,你先出去吧,令千金刚醒需要休息。”话毕做出一个请的姿势,便不再理会众人,只自顾自地将房门关上,从袖中取出一个青瓷的小瓶子,递给沐染儿,也不管沐染儿接没接住便松开了手。瓷瓶掉进软软的被褥里,沐染儿轻轻的拿起打开一看,一股草药的清香扑鼻而来,男子环视一圈房屋,便信步走过来,盯着看向沐染儿。沐染儿被盯得十分不悦,忍不住开口:“你看什么?”男子好笑的摇摇头,转而又点了下头,轻声嘀咕道:“果然不一样了。”“你干什么?”沐染儿没听到男子的嘀咕声,只见男子又摇头又点头的,只以为这男子脑子有病,扭头开始打量起了这间屋子

三年级:奕扬

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《开学第一课》读后感

六年级|读后感|800字

短暂的暑假很快就过去了,一转眼我已经是小学六年级的学生了。每年在开学前一天都会有“开学第一课”在中央频道播出。每年在这时候学校就会让我们写开学第一课的观后感,当然今年也跟平常一样。

这次开学第一课的课题是美就在身边。在这节课里介绍了很多美的人,有最美的司机,最美的老师,最美的医生……这节课里请来了神舟九号唯一的女宇航员刘洋来做我们的老师。她讲述了宇宙美丽的景象,在短片中我看到刘洋姐姐在宇宙里可以做很高难的动作,可她说还是地球好。这让我知道了要保护环境,保护地球。然后又有姚明大哥哥在短片里告诉我们,说他去了非洲,发现我们的地球上有很多可爱的小动物,而因为人们的自私破坏了他们的生存环境。因此有很多的小动物在世界上消失了,这第一节课就告诉我们要保护环境,多发现身边的事物,多探索我们世界的美。

第二节课是创造美。这次的老师是叶诗文和焦刘洋。她们都是奥运会游泳冠军,为国家争光的人。在这节课里向我们介绍了一位善良的老师,她的名字是邓丽。邓丽老师是一位刚毕业4年的大学生,她没有去找很好的工作,而是去一个海拔1800米的高原小学当一名支教。那里的学生没有上过音乐课,美术课,英语课,也没有跳过舞,但是这位老师让孩子们学会了跳舞,画画,唱歌,感受到了英语课的乐趣。在老师生日那天,可爱的孩子们送上了自己最真挚的祝福,也正是这些孩子的一片真心让邓老师留了下来。

第三节课时让我感受最深的一节课。这节课的主题是传递美。主要介绍了一个人伟大的吴斌叔叔。他只是一个普通的,一转眼就可以消失在人群里的人。他只是一个大客司机,在高速公路上行驶的时候,有一个刹车片穿过了车窗砸中了他的腹部,他忍着痛把车停在了高速公路,还告诉车里的人不要乱走,他这一举动让他永远也见不到他的女儿和妻子了,但他救了24个人的命,他让一座城为之动容,他是何等的伟大!于丹老师举的例子让我们了解到,我们要学会做沸水里的茶叶,不但滋润了自己,而且还让无色无味的水变成了一锅香茶,让我们共同把这美传递下去。

这次的开学第一课让我学到了很多东西。美不能只看表面,要看心灵。我喜欢这次的开学第一课,让我们一起探索美,创造美,传递美吧!

六年级:李美璇

开学第一课——观后感

五年级|观后感|500字

开学了!每年的开学第一课我都会守在电视机前观看开学第一课。

上课了!第一节课上课了。哇!出来是女航天员王亚平老师,“我们今天不做实验,而是聊梦想。”王老师这样说着。十年前,王老师作为一名飞行学员,和战友们一起观看了神舟五号载人飞船的发射,杨利伟成为了中国首位航天员。十年后,当初在电视机前满怀憧憬的小女孩也以成为了女航天员。

撒贝宁老师又让我们看大屏幕。一个女孩一个13岁的女孩——付丽娟,一个在跳伞队的女孩,每天辛苦的练习,每天早上都要练习跑步。这节课让我明白了有梦就有动力。

第二节课上课啦!出来的是一个舞蹈老师,她在一次大地震中失去了自己的亲人和孩子,也失去了跳舞的双腿,假肢带来的剧痛,一度使她放弃要站起来的希望,最后在自己的不限努力下成功的学会了跳舞,奇迹的是也学会了走路。这节课让我明白了有梦就要坚持。

第三节课上课了!走出来的是钢琴王子朗朗,朗朗哥哥的一曲曲优美的曲子真好听。告别了朗朗哥哥。一个妈妈走了出来,郑亚波是一位加油站工人,作为单亲妈妈为了自己患有自闭症的儿子,11年里自己看钢琴书自学钢琴,在手把手地教给儿子,9岁前还不会说话的儿子,现在已经15岁了已经可以自弹自唱了,如今已经可以上正常的小学六年级了。这节课让我懂得了有梦就能出彩。

浙江舟山普陀区勾山中心小学五年级:姐独占天下

《开学第一课》观后感

六年级|观后感|1200字以上

有趣欢乐的暑假过去了,新的学期向我们迎来,新的希望向我们招手,开学了!在这开学的第一天,老师给我们观看了《开学第一课》。这次开学第一课的主题是“美就在你身边”。

第一课开始了,这一课的主题是“探索美”。班主任是王老师,班长就是小小彬。首先请上了“神舟九号”的女宇航员:刘洋老师。她为我们讲述了奇妙的太空生活,还让我们懂得:只有远离地球,才会发现地球的美丽和可贵,才会发现我们对这个星球是多么的依赖和热爱。听着玖月奇迹的《我的太阳》随着姚明来到了非洲大草原,那里有许许多多、各种各样的动物,谁都知道,动物是大自然非常重要的组成部分,有了它们,才组成了这美丽的大自然。那些动物的存在,才使得我们的大自然生机勃勃,充满奇迹。但是我们人类的一些自私的行为,使得这大自然里的许多美妙的生物都濒临灭绝。希望虚度热爱这些动物的同学们除了从书本上电视上了解他们,还可迈开自己的脚步,走入大自然中,走入这些动物,亲自体会一下这些动物独特的美,体会一下大自然无与伦比的奇妙,从而深刻的意识到保护它们的重要性,记住,放下了手中的笔,就出去走走吧,感受一下与书本上截然不同的大自然,是多么的美丽啊。王老师和同学们开始了一个有趣的小游戏,需要喜欢小动物又很勇敢的小朋友来参加。神秘的箱子里装着一种动物,你要伸手进去摸一摸它,猜猜它是谁。男孩伸手进去轻轻地摸了一下,毛茸茸的,立刻说:“这是一只猫!”女孩也大胆的摸了摸它那长长的耳朵,脱口而出:“我觉得是只兔子!”男孩突然插口:“不!是指狗,我听见它‘汪’了一声!”“哈哈哈哈……”我们忍不住哈哈大笑,哪来的狗叫啊?最后解开了答案:是两只小兔子!接着我们又认识了着名画家:韩美林老爷爷。他笔下的小动物,可爱活泼生动,令人喜爱。

第二节课开始了,主题是“创造美”。班主任是撒贝宁老师,班长当然是林妙可姐姐。我们还请上了奥运会游泳冠军:焦刘洋老师和叶诗文老师。她们每天都要经历辛苦的锻炼,最多时,还要游上一万米呢,只有平时的努力训练,才能有今天的辉煌成果。再来认识一下最美老师:邓丽。在这所还把1800米的高原小学里,年轻的她给偏远山区里的孩子们带来了第一节美术课,音乐课,舞蹈课,还带来了独特的英语课,让孩子们第一次走上了自己的舞台。有时间还给孩子们理发、剪指甲。邓老师要走了,孩子们用自己天真美妙的方法,把她留下,最后邓老师被孩子们感动了,留了下来。看到这,我的眼睛有些湿润了,多么感人的师生情啊!焦刘洋老师给我们讲述了游泳的困难,还告诉我们:只有坚持梦想,才能有站上讲台的机会。我们请上了善于创造美丽的人:刘大成。他是一个农村小伙,他可以用生活中普通的东西变成乐器,演奏出美妙的音乐。普通的水管、针管、小瓶子、木梳子、花生壳、叶子都可以,他还用树叶表演了《农家的早晨》,真的是“音乐来源于生活”啊!

第三节课开始了,主题是“和谐美”。班主任是欧阳夏丹老师,班长是王可昕同学。再介绍一下奥运会上获得了帆船比赛上的冠军的:徐莉佳老师。徐莉佳老师与我们分享了她练习时发生的事情。接着讲了一个家喻户晓的感人故事。“一个人为何能感动一座城,一个人的离去为何能让一座城叹息?”吴斌,48岁,一个普通的不能再普通的司机,一段视频记录着他最后的坚守和超凡的伟大。2012年5月29日11点39分24秒一块重达七斤的刹车鼓单片像一棵子弹一样穿透吴斌驾驶的大客车的玻璃,重重的砸在了吴斌的腹部,而之后不到一分钟内发生的一切,却让所有人为之动容。他第一时间控制方向盘,立即减速刹车停稳,解开安全带,28秒内完成制动,拉手刹,45秒时打开双闪警示后方的车辆。然后忍痛站起身,叮嘱乘客“你们不要乱走……给我打110、120……你们不要乱跑,因为车子还是在高速公路上……”我都无法相信,他竟然能在如此艰难的情况下,第一时间想到了车上旅客的安危,多么伟大的司机啊!欣赏过常石磊的《爱的接力》再来介绍一位老朋友:于丹老师。于丹老师告诉我们了什么是美,美丽里面也有信任和道德,我们要把自己融入在那些美的人之间。于丹老师给我们打了个比喻:把一个生鸡蛋,一根生胡萝卜,和一把茶叶分别倒进沸腾的水里。一段时间后,生鸡蛋变硬了,成了熟鸡蛋,它就好像社会上那些纸固守着自己的内心的人们,只顾自己的利益,却不肯融合别人的人,他们就变得里里外外都铁石心肠。而生胡萝卜,经过煎熬软软的,一堆胡萝卜泥,这是被生活煮成没了自己的人,这些人,因为没有生命的坚持,他们不能够带给社会自己的力量,所以他失去了自我,这是被生活煮软的人。可是第三个锅里的茶叶,他在沸腾中自己舒展了丰美了滋润了,同时,他还把无色无味的水变成了一锅香茶,就好像那些美丽的人,他们不但快乐了自己,而且还用自己的力量,改变了群众。

第四课开始了,主题是“传递美”。班主任还是撒贝宁老师,班长是赵若凡同学。首先又请上了奥运会男子体操的冠军队,其中有陈一冰、张成龙、郭伟阳、邹凯和冯喆。撒老师给我们展示了一种合作美。亚伦格日勒是着名的指挥家,他只会一个来自内蒙古的小乐队连声,给我们表演了《草原英雄小姐妹》,从美妙的歌声中可以听出他们平时的刻苦。接着,陈一冰老师给我们讲述了他们预赛和决赛的故事,让我们懂得:紧张的时候,要放下强大的压力,轻松的面对比赛,才能比出佳绩。听了吴克群的《把心拉近》,与奥运冠军们玩了一个运动的传递游戏“糖果运输队”,既要有体力还要有智慧,十分有趣。

美不缺少,只是缺少发现美的眼睛。美是要传递的,如果你发现了生活中的美,请告诉你身边的人,让他们也感到美丽。美同样需要合作,如果你融入一个集体,一个班级,一个人群,美的种子才能继续成长!《开学第一课》就在谭晶的《世界》里,结束了。

这次的《开学第一课》让我懂得了很多。比如;美真正的意义是什么,美丽也是需要传递的,美也是一种合作的精神。美,有大自然的美;有人与人之间的美;有团队之间的美,美无处不在,希望生活中多几双发现美的眼睛,也希望同学们在新的学期里,建立新目标,更上一层楼!

六年级:孙园园

开学第一课我的梦中国梦

四年级|日记|1200字以上

9月1日是开学的第一天,当然,我们也会在电视机前收看到“开学第一课”,这一次的主题叫作:我的梦 中国梦。

第一节课的班长是小歌手豆豆,班主任是李佳明叔叔,而老师就是我们中国的“武打星”李连杰叔叔。开始上课了,豆豆问了李连杰叔叔一个问题说:“叔叔,你像我们那么大的时候你的梦想是什么?”之后李连杰叔叔竟然回答说:“我小时候的梦想就是在北海公园浇花。”叔叔这个回答让我知道了其实梦想并不一定要非常远非常大……之后李连杰叔叔还给我们介绍了一位来自青藏高原的小姑娘她的名字叫作完玛草。到李连杰叔叔演讲的时间了,叔叔说他不同年龄段有不同的梦想他曾经有过电影梦、公益梦和太极梦等等不同的梦想。

这节课让我知道了,一个绽放梦想的时代,每个人都是梦想家。中国梦从我的梦开始。在每一个阶段尽情放飞梦想,让他带领我们前行,让他照亮我们的人生。

叮铃铃!叮铃铃!第2节班会课开始了,这节课的班长是来自青海玉树的小男孩才仁旦周,而班主任就是著名主持人王小丫姐姐,这节课的老师叫马云。马云叔叔介绍了两位坚强、做事情永不放弃的男孩,他们一个叫杨孟衡一个叫刘伟,他们两个都失去了双臂,但是他们怀着永不放弃的精神学会了一样又一样的本领,杨孟衡学会了游泳,他在水中翻滚的背影就能让人知道他是有多么的刻苦,刘伟学会了弹钢琴,他的坚持让他弹奏出了无比动听的旋律,我想他们一定比我们付出得有多得多,他们练习的时候一定比我们练习的更累更苦。到马云叔叔的演讲了,叔叔说他小时候有很多梦想,不过梦想是需要脚踏实地的,而且叔叔还希望帮更多人完成梦想呢!

通过这节班会课让我知道了,坚持梦想的过程中,是一个不断超越自我、实现自我的过程。抬头看着你的梦想,脚踏实地努力每天都离梦想进一步。

哇!两节课过得可真快,瞧瞧,现在都已经第3节课了。这节课的班长由一个人变成了两个人她们就是可爱无比的大小姐组合!这节课的班主任依旧是李佳明叔叔,不过这个老师就特别了,他是一个空军,叫做李中华,他小时候的梦想也是当一名空军,其实他靠着自己的努力自己的能力完成了一次看上去不可能完成的任务,正如他这种精神,所以我说他特别。叔叔说了一句话让我很感动,他说:“只要我有一线的生机,我就要把飞机飞回去,因为有千千万万双眼睛盯着我,我不能辜负他们的期望。”我知道,他不想辜负人民,所以只要有一线生机他就要把这架飞机给飞回去。

到演讲的时间了,叔叔说,蓝天指引我前行,我的梦和祖国梦一同翱翔。

这节课让我知道了:我们在实现梦想的过程中,需要丰富的想象和大胆的创造,只有不断探索,不断创新,才能让梦想激发生命中更多的潜能。

准备上第4节课,这也是最后一堂课,这节课的班长是小影星:张子枫,班主任依然是小丫姐姐,这节课的老师相信大家都很熟悉,她呢就是著名演员章子怡姐姐。子怡姐姐小时候有想当过花匠,也有想当过芭蕾舞演员,不过,当子怡姐姐穿上了第一双真正的芭蕾舞鞋的时候她的梦想就从舞蹈起了步……到子怡姐姐演讲的时间了,她说舞蹈开启了她的艺术之门,祖国的强大成就了她的电影梦,还有永不放弃的慈善梦。

别开生面的“开学第一课”,在小豆豆清脆悦耳的歌声中结束了。可在我的心中,一个美丽的梦想正悄悄升起,希望有一天,我也能像小豆豆那样,站在大舞台上放声唱出最动听的歌。我想,每个人,无论是男是女,是名人还是普通人,心中都会有自己的追求和梦想,而坚持不懈的努力,不放弃、不迟疑,将会让我们乘着希望的翅膀一步一步靠近梦,实现梦。

改写《最后一课》

初一|记叙文|1200字以上

那天早晨上学,我去得很晚,心里很怕韩麦尔先生骂我,况且他说过要问我们分词,可是我连一个字也说不上来。我想就别上学了,到野外去玩玩吧。

天气那么暖和,那么晴朗!

画眉在树林边婉转地唱歌;锯木厂后边草地上,普鲁士兵正在操练。这些景象,可比分词用法有趣多了;不过我还得管住自己,就急忙向学校跑去。

我走过镇公所的时候,看见许多人站在布告牌前边。最近两年来,我们的一切坏消息都是从那里传出来的:败仗啦,征发啦,司令部的各种命令啦。但因为习惯了,我就也不停步,只在心里思量着:“又出了什么事啦?”

铁匠华希特带着他的徒弟也挤在那里看布告,当他看见我在广场上跑过,就好心提醒我:“用不着那么快呀,孩子,你反正是来得及赶到学校的!”

我想他可能是在拿我开玩笑,而且现在应该已经开始上课了,就上气不接下气地赶到韩麦尔先生的小院子里。

平常日子,学校开始上课的时候,总有一阵喧闹,就是在街上也能听到的。开课桌啦,关课桌啦,大家怕吵捂着耳朵大声背书啦……还有老师拿着大铁戒尺在桌子上紧敲着,“静一点,静一点……”

我本来打算趁那一阵喧闹偷偷地溜到我的座位上去,可是今天呢,一切偏偏安安静静的,跟星期日的早晨一样。我从开着的窗子望进去,看见同学们都在自己的座位上,但都安安静静的,而韩麦尔先生呢,踱来踱去,胳膊底下夹着那怕人的铁戒尺。我只好推开门,当着大家的面走进静悄悄的教室。你们可以想像,我那时脸多么红,心多么慌!

可是一点儿也没有什么。韩麦尔先生见了我,倒很温和地说:“快坐好,小弗郎士,我们马上就要开始上课了,不等你了。”

我一纵身跨过板凳就坐下。我的心稍微平静了一点儿,我才注意到,我们的老师今天穿上了他那件挺漂亮的绿色礼服,打着皱边的领结,戴着那顶绣边的小黑丝帽,看起来十分的庄重。这套衣帽,他以前是只在督学来视察或者发奖的日子才穿戴。而且整个教室有一种不同寻常的严肃的气氛。最使我吃惊的是,后边几排一向空着的板凳上坐着好些镇上的人,他们也跟我们一样的肃静。其中有郝叟老头儿,他戴着他那顶三角帽,还有从前的镇长,从前的邮递员,还有些旁的不熟悉的人。个个看起来都很忧愁。郝叟甚至还带着一本书边都破了的初级读本。只见他把书翻开,摊在膝头上,书上还横放着他那副大框眼镜。

我看着这些情形,正在诧异,韩麦尔先生就已经坐上椅子,像刚才对我说话那样的口气,又柔和又严肃地对我们说:“我的孩子们,这将是我最后一次给你们上课了。柏林已经来了命令,阿尔萨斯和洛林的学校今后只许教德语了。新老师明天就到。今天是你们最后一堂法语课,我希望要你们多多用心学习。”

我听了这几句话,心里万分的难过。啊,那些坏家伙,他们贴在镇公所布告牌上的,原来就是这么一回事啊!

我的最后一堂法语课呢!

我几乎还不会作文呢!我就再也不能学习法语了!难道这样就算了吗?我从前没好好学习,经常旷了课去找鸟窝,到萨尔河上去溜冰……想起这些,我多么懊悔!我这些课本啦,语法啦,历史啦,刚才我还觉得那么讨厌,带着又感觉那么沉重,现在却都好像是我的老朋友,都舍不得跟它们分手了。还有韩麦尔先生也一样。他就要离开了,我再也不能看见他了!想起这些,我忘了他给我的惩罚,忘了我挨过的戒尺。

可怜的人呐!

他穿上那套最漂亮庄重的礼服,原来是为了纪念这最后一课!现在我明白了,镇上那些老年人为什么来坐到教室里。这好像告诉我,他们也懊悔当初没常到学校里来。他们像是用这种方式来感谢我们老师四十年来忠诚的服务,来表示对就要失去的国土的敬意。

我正想着这些的时候,忽然听见老师叫我的名字。轮到我背书了。天啊,如果我能把那条出名难学的分词用法从头到尾说出来,声音响亮,口齿清楚,又没有一点儿错误,那么任何代价我都愿意拿出来的。可是开头几个字我就弄糊涂了,就只好站在那里摇摇晃晃,心里挺难受的,头也不敢抬起来。这是,我听见韩麦尔先生对我说:“我也不责备你,小弗郎士,你自己一定够难受的了。这就是了。大家天天都这么想:‘算了吧,时间有的是,明天再学也不迟呀。’但现在看看我们的结果吧。唉,总要把学习拖到明天,这正是我们阿尔萨斯人最大的不幸。现在那些家伙就有理由对我们说了:‘怎么?你们还说自己是地地道道的法国人呢,你们连自己的语言都不会说,不会写!’不过,可怜的小弗郎士,也并不是你一个人的过错,我们大家都有许多地方应该责备自己呢!”

“你们的爹妈不但对你们的学习不够关心,而且他们为了自己多赚一点儿钱,宁可叫你们丢下书本到地里,到纱厂里去干活儿。我呢,我难道就没有应该责备自己的地方吗?我不也是常常让你们丢下功课替我浇花吗?我去钓鱼的时候,不是也干脆就放你们一天假吗?……”

接着,韩麦尔先生从这一件事谈到那一件事,就谈到法国语言上来了。他说,法国语言是世界上最美的语言,最明白,最精确;又说,我们必须把它们记在心里,永远别忘了它们,亡了国当了奴隶的人民,只要牢牢记住自己的语言,就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。说到这里,他就翻开书讲语法。奇怪的是,今天听讲,我竟全都懂。他讲的似乎挺容易的,挺容易的。我觉得我从来没有这样细心地听讲过,他也从来没有这样耐心地讲解过。这可怜的人好像恨不得把自己知道的东西,在他离开之前全教给我们,一下子塞进我们的脑子里去。

语法课很快就上完了,我们接着上习字课。那一天,韩麦尔先生发给我们新的字帖,帖上都是一些美丽的圆体字——“法兰西”“阿尔萨斯”“法兰西”“阿尔萨斯”。这些字帖就挂在我们课桌的铁杆上,好像是许多面小国旗在教室里飘扬。大家个个都那么专心,教室里又是那么安静!只听见钢笔在纸上沙沙地响着。有时候一些金甲虫飞进来,但是谁都不注意,连最小的孩子也不分心,他们正在专心地画“杠子”,好像那也算是法国字一样。屋顶上鸽子咕咕咕咕地低声叫着,我心里暗暗想着:“他们该不会强迫这些鸽子也用德国话唱歌吧!”

我每次抬起头来,总看见韩麦尔先生坐在椅子里,一动也不动,瞪着眼看周围的东西,好像要把这小教室里的所有东西都装在眼睛里带走似的。只要想想:四十年来,他一直在这里,窗外是他的小院子,面前是他的学生,手边是他的戒尺;用了多年的课桌和椅子,擦光了,磨损了;院子里的胡桃树长高了,他亲手栽的紫藤,如今也绕着窗口一直爬到屋顶了。可怜的人啊,现在要他跟这一切分手,叫他怎么能不伤心呢?何况又听见他的妹妹在楼上走来走去地收拾行李!他们明天就要永远离开这个地方了。

可是他还是有足够的勇气把今天的功课坚持到底。习字课完了,他又教了一堂历史。接着又教初级班拼他们的ba,be,bi,bo,bu。在教室后排座位上,郝叟老头儿已经戴上眼镜,两手捧着他那本初级读本,跟他们一起拼这些字母。他感情激动,连声音都发抖了。听到他古怪的声音,我们又想笑,又难过。啊!这最后一课,我真永远忘不了!

忽然教堂的钟敲了十二下。祈祷的钟声也响了。窗外又传来普鲁士兵的号声他们已经收操了。韩麦尔先生站起来,脸色惨白,我觉得他从来没有过这么高大,这么无助。

“我的朋友们啊,”他说,“我——我——”

但是他哽住了,他说不下去了。

他转身朝着黑板,拿起一支粉笔,使出全身的力量,写了两个大字:“法兰西万岁!”

然后他呆在那儿,头靠着墙壁,话也不说,只向我们做了一个手势:“放学了,你们走吧。”

第二天韩麦尔先生在正在上德语课的孩子们的注视下,慢慢地走了。

开学第一课

六年级|记叙文|550字

开学第一天我踏进了实验学校的大门。高大的教学楼,笔直的旗杆还有那绿油油的操场。这一切在蓝天的衬托下显得是那么安详和谐。[在此处键入文档的摘要。摘要通常是对文档内容的简短总结。在此处键入文档的摘要。摘要通常是对文档内容的简短总结。

开学第一课不是语文课,不是数学课,也不是英语课。它是一场毅力与团结的考验,也是一张坚持与勇敢的试卷,他是军训。响亮的哨声响起,空荡荡的操场上顿时多了一排排整齐挺拔的队伍。霎时,操场上那停留了一暑假的寂静,在那一刻荡然无存。取而代之的的是气势如虹的口号声和整齐的步伐声。他们是最悦耳的声音。军姿成了这一星期绿茵操场最显而易见的动作。放眼望去,操场上多了一抹橄榄绿,多了一张张严肃的面孔。朗朗的读书声在那里变成了严肃整齐的军歌声。我喜欢这一刻的校园,喜欢她的坚强,喜欢她的坚强,喜欢他的认真,喜欢他的执着。

开学第一课,我勇敢的坚持下来,开学第一课的苦是无法用语言表达的。或许对我们这些每天只会抱着书本认真读书公子小姐来说,更是痛苦中的痛苦。空中飘着几朵白云,但那烈日依旧没有停歇的挂在空中。面对那些像狙虫一样的汗水,也只能是忍受、忍受、再忍受。在这开学第一课里,我学会了坚持,执着、认真和坚强。他让我长大了很多,让我学会了很多,让我和大家交成了知己知彼的好朋友。第一堂课是我认识校园的第一课,是我结交朋友的第一课。他是第一节课,是让我受益匪浅的一节课,也是我永远忘不了的一节课,他是军训——一个永远抹不掉的记忆。

开学第一课观后感2

三年级|读后感|400字

《开学第一课》在宏伟壮观的长城脚下开讲,具有特殊的意义,在新中国成立60年这一时间节点上,进行爱的教育、爱国的教育,要传承五千年中华文明,更要面向未来。

《开学第一课》以“爱,让中国更美丽”为口号,融入演讲与互动,把传统的爱国主义教育课变成了一堂别开生面的主题班会。

晚会共分四个篇章:“爱是分享”、“爱是力量”、“爱是承担”、“爱是荣耀”。

通过这四个篇章,启示爱国要从身边的小事做起,爱同学、爱父母、爱家乡、爱祖国,只有付出、传递“小爱”才能汇聚成荣耀祖国的“大爱”。

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《开学第一课》观后感

六年级|读后感|700字

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昨晚看了中央一台的《开学第一课》后感触很深。今年《开学第一课》的主题是生活中的美,让我明白很多道理。

《开学第一课。》的节目中参与了有许多鼎鼎大名的人物,如:航天员刘洋,奥运会游泳冠军叶诗文、焦刘洋,吊环王刘一冰等,这些人分别走上讲台给大家讲课。这个节目讲了四种美,“探索美”,“传递美”,“创造美”,“和谐美”这四点是我们都应该学习的。

“探索美”,生活中要学会探索,在探索中发现美。只要学会探索,你就发现世上存在着千千万万中美。正如一句话说,生活中并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。

“传递美”,当我们发现美的同时也在传递着美,当你帮助他人或得到他人帮助时,美就在你们之间传递,这就是传递美。

“创造美”,我们不光要学会传递美,还要学会创造美。就像吴斌叔叔那样尽职尽责,为了车上24位乘客的安全,不惜牺牲自己,他这样无私伟大就是创造美。我们只要从小事做起,帮助他人,就能创造许多的美。

“和谐美”,在生活中我们并不是孤独是我一个人,我们还有朋友和家人在身后默默支持着我们。朋友之间相互合作就会有很强大的力量。只要大家和谐相处共同建设我们的家园,这个世界就会更加美丽,到处充满欢歌笑语。

这四种美在生活中哪种都不能缺少,有些人因为缺少发现美的眼睛,所以内心被抱怨和不满充斥,有些人因为缺少传递美的信心,所以没能体会到关爱之花绽放时的绚丽,有些人因为缺少创造美的勇气,所以不敢伸出援助之手,有些人因为缺少和谐美的心灵,所以体验不到和谐之美带来幸福祥和。

《开学第一课》让我受益匪浅!

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《开学第一课》“知识守护生命”大型公益活动中央电视台经济频道举办的一次大型公益活动,以生命意识教育为主题,倡议全国的中小学学生每年每学期都进行应急避险教育;这一特殊的一堂课由“潜能”、“团队”、“坚持”、“生命”四节课完美结构,奥运冠军和来自灾区的孩子们一起,通过互动、讲述等寓教于乐的形式,将奥运精神和抗灾精神紧密结合,让应急避险教育深入人心。

从“汶川灾难进教材”到《开学第一课》,我们仿佛看到中国教育更加美好的明天,我们不禁为中国的教育喝彩鼓掌。这才是与时俱进的教育,这才是孩子们成长成才的春雨,这才是学生们最需要掌握的东西,这才是教育要达到的最主要的目的之一。《开学第一课》是生动的一课,也是精彩的一课,也是中国青少年成长急需补上的一课。

对于中国来说,2008年注定是不平凡的一年:既有汶川灾难的洗礼,也有北京奥运的体育与文化盛宴。而2008年对于中国的青少年的成长来讲,这一年里所发生的一切简直就是一部活生生的教材:有生命的敬畏、有文化的魅力、有美丽的情操、有团队的力量、有民族的自豪……这些都是他们成长过程中所必须经历的教育,也是走向社会必须的素质。知识来自于社会,最终还是要回归于社会。采取这样利用奥运精神和抗灾精神相结合的“第一课”对青少年学生来说,意义深远,影响深刻。这也必将成为孩子们人生中最难以忘记的一课。

这一课让孩子们学会了如何敬畏生命并珍惜生命。汶川特大地震灾害可以让孩子们深切地感受到生命的宝贵,同时也可以感受到生命与生命,人与人之间的血肉亲情。在学会避险知识的同时,更能够提高大家的生命意识,懂得了坚持就是胜利,不但可以培养保护自己生命的意识和能力,更能够让他们如何去尊重别人,尊重生命。任何崇高的品质都是由怀着对生命的敬畏开始,这一课将影响着孩子们的一生,影响这一代人。

这一课让孩子们感受到了团队精神的伟大和力量。无论是汶川灾难的万众一心,还是北京奥运的齐心协力,团队精神无时不刻在现场显现。团结和谐的团队精神是奥运精神和抗震救灾精神的精神实质。通过这一课,团结互信、相互扶持的集体主义精神将在孩子们的心中打下永久的烙印,这种高贵的品质将使得这一代人终身受用,更好地担负起时代的重任。

这一课让孩子们树立民族荣誉感和民族自信心。这是一个时代的青少年应有的民族情感,也是他们建设美好未来的强大动力。汶川灾难中让孩子们看到了全民一心的力量,一个坚强的中华民族让他们为身为中华民族的一员感到骄傲;北京奥运让他们感受到中国文化的博大精深和巨大魅力,让他们感受到中华民族的巨大潜力和见证北京奥运在世界创造的辉煌,培养了他们的民族自信心,他们为自己是一名龙的传人而自豪。《开学第一课》是精彩的一课,上好这一课,关乎祖国未来,民族希望。

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