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给我三天光明作文推荐
  • 我从出生就失明,看不见这个世上美好的景物如果给我三天光明我要走变世界每个角落看清着个世上的一草一木。更想看一看祖国的天安门,看一看万古长青的长城。可那是不可能的,就当我放弃时有一个神秘的电话打了过来说:“他们有半法给我把失明的眼睛看好我听了高兴极了我认为给我三天光眀就好可没想到可以终生的光明我好开心。但我的眼睛看好了还有有一个人要失去光明。这让我有一个想法等我死了我要把自已有用的东西都给医院。因为...

    作文《给我三天光明

假如给我三天光明

初一|散文|650字

第一天

这是我获得光明的第一天,也是我宝贵三天中的一天,我会怀着渴望和期待,一早来到我所能走到的最高处,迎接属于我的朝阳。我要看那通红的太阳慢慢升起,我要让这第一轮阳光照耀在我的脸上,照亮我身边的每一个角落。我会向朝阳大声呼喊:“我看见了!”告诉它我对它的渴望和在它呵护下的温暖。我会乞求它永远照耀大地,带给全世界光明。

第一天是美好的,我会用手去触摸身边所有的事物,甚至是空气。我要记住它们的样子,记住它们的颜色和温度。我会赞叹大自然的美好,有光明真好。

第一天的黑夜我会难以入睡,我会用心观察和欣赏星空的美丽。有星星的夜晚真美,不再是孤独,不再是害怕。

第一天是短暂的,但却是多么美好。感谢上苍,带给我无限的温暖。

第二天

这是我获得光明的第二天,也是我宝贵三天中的一天,我会怀着感恩与家人共同度过。我会扶摸着身边所有人,告诉他们,他们和我想象中的不同,告诉他们,见到他们的样子我有多么高兴,告诉他们,我对得到的呵护是多么的感激和珍惜。我会尽我所能做一桌好菜来招待他们,我要看着他们边品尝菜肴的美味,边听说我讲述我对未来的期望。

第三天

这是我获得光明的第三天,也是我宝贵三天中的最后一天。我会亲手在家门口种上一棵小树,并给这棵小树取个名字叫“光明”。我会告诉它,我天天来看它,天天给它浇水。我要它快快长大,我要它以后做我的眼睛。告诉所有人,我们盲人心中都有光明和希望。

三天时间太短,如果还有时间,我会站在街头,告诉走过的每个人。盲人需要的帮助,不仅仅是搀扶,还要多给他们讲讲有光明的世界。

如果还有时间,我会走遍世界,告诉我遇到的每一个人,有光明的世界是多么珍贵,我们要好好珍惜。

如果还有时间,我要建立一个盲人俱乐部,一起努力为世界增添一份美好。

如果还有时间,如果还有时间……

《假如给我三天光明》读后感

五年级|读后感|450字

《假如给我三天光明》是海伦。凯勒的自传。她仅仅拥有19个月的光明。假如给她三天光明哪怕只有三天,短短三天事,她第一天想看让她的生命变得有价值的人,第二天想看光的变幻莫测和日出,第三天想探索与研究。以一个盲人的身份想象如果自己能够有三天的时间看到世界也可以创造奇迹,将会去做哪些她在最后一个自然段写道:“失明的我可以给那些看得见的人们一个提示——对那些能够充分利用天赋视觉的人们一个忠告:善用你的眼睛吧,犹如明天你将遭到失明的灾难。同样的方法也可以应用于其它感官。聆听乐曲的妙音,鸟儿的歌唱,管弦乐队的雄浑而铿锵有力的曲调吧,犹如明天你将遭到耳聋的厄运。抚摸每一件你想要抚摸的物品吧,犹如明天你的触觉将会衰退。嗅闻所有鲜花的芳香,品尝每一口佳肴吧,犹如明天你再不能嗅闻品尝。充分利用每一个感官,通过自然给予你的几种接触手段,为世界向你显示的所有愉快而美好的细节而自豪吧!。”我们要学习海伦?凯勒那种不屈不饶的精神,学习用爱去拥抱世界,为造福后代做更多更多的事。即使你的道路有绊脚石阻挡着,当我相信我们一定能跨过去,寻找属于自己的道路。不懈的精神。

我们要好好珍惜现在所有的,千万别等到失去才学会珍惜。

五年级:粉色下雨天

《假如给我三天光明》有感

初三|议论文|650字

《假如给我三天光明》有感

有这样一个人,她由于小时候的一场疾病失去了听力和视力,但是她以顽强的毅力战胜了这些困难以及精神痛苦,经过不懈努力终于成为一位学识渊博、掌握五种语言的着名的作家和教育家。她所着的《假如给我三天光明》诠释了她的坚强与不懈,她就是海伦·凯勒。

在《假如给我三天光明》里海伦对光明尤其渴望,她设想了自己三天的光明生活:第一天,她希望自己能够看一眼身边最亲近的人,那些曾经帮助她的朋友,把他们的音容笑貌永存心灵;第二天,她希望在电影院或剧院里渡过,感受视觉的快乐;第三天,也就是最后一天,她希望游览城市,感受人们一天忙碌的生活。

只有短短的三天,海伦却是如此珍惜,没有虚度一天光阴,没有浪费一天时间。海伦虽然是个盲人,但是她心灵的眼睛却比任何健全的人都明亮,在书中用优美的语言把景物描写得细腻生动,一个盲人竟然能写出如此生动的景色,令我惊叹不已!可是想想现在我们许多中学生整天虚度光阴,无所事事,不知努力学习,把大好的时光浪费在吃、玩上,他们比于海伦难道就不会感到一点点惭愧吗?

海伦说:“知识给人以爱,给人以光明,给人以智慧,应该说知识就是幸福,因为有了知识,就是摸到了有史以来人类活动的脉搏,否则就不懂人类生命的音乐!”正是因为有这些知识,像一道道彩虹,点亮了海伦心中的灯,照亮了她的内心世界,也架起了海伦和世界沟通的桥梁,从此改变了她的一生。一个盲人都如此对知识如此渴求,这让我们健全人情何以堪?既然我们拥有美好的一切,那么从现在开始,让我们珍惜每一分每一秒,好好学习,以优异的成绩回报父母,效力祖国!

文章的最后,海伦给予我们一个提示:善用你的眼睛吧,如同明天将失去光明。而我,也给大家一个忠告:善待你们自己的生命吧,不要让自己明天的生活失去色彩!

初三:程新钧

读《假如给我三天光明》有感

六年级|读后感|550字

暑假期间,我阅读了《假如给我三天光明》。

“但在次年的二月,我被诊断为急性胃充血和脑充血,一开始连续高烧不退烧,医生说医治的可能性很小。后来烧退了,这令全家人欣喜若狂。但谁也没有想到,高烧退去后我的视觉和听觉也同时丧失。”这段文字给我留下的印象很深。我学会把别人看到的太阳当做我的光明;把别人听到的声音当做我的乐章;把别人脸色的微笑当做我的幸福。

在文中,作者希望在这假想的三天里,能看见自己的老师,朋友,能去参观自然史和艺术博物馆,能看看纽约和日常世界;最后还要去看一场戏剧。三天活动,内容涉及生活的各个方面,即表现了作者对生活中的追求,也表达了作者对人类创造的高度赞美。她还以从自己痛苦的经历和美好的渴望,劝诫世人要珍惜光明,珍惜光阴。

“假如给我三天光明”,这句简单而又平凡的话,却包含着海伦·凯勒女士的心愿。她想看看这个美丽的世界;看看这个美丽的世界的一草一木;看看这个美丽的世界那蔚蓝,蔚蓝的天空……三天光明,对于我们来说,只不过是生命里平平凡凡的三天而已,但对于那些双目失明的残疾人来说,三天光明,多么珍贵啊!

读着她感人的事迹,我陷入了沉思:假如我只有三天的光明,我将如何使用我的眼睛?

也许三天后,我不能再看见太阳,三天后,也许到处一片黑暗……多么可怕!

啊,在海伦·凯勒心里多美的三天!她说:我要感谢上帝给我三天光明,让我体会人间的幸福美好,亲情、童趣、美景、人和自然的和谐!

六年级:阿狸热爱者(希桐)

《假如给我三天光明》读后感

高一|读后感|800字

最近,我看完了一本书——《假如给我三天光明》。这本书是美国女作家海伦·凯勒写的自传。

海伦·凯勒一生中只有19个月的光明与声音,剩下的87年里是没有欢声笑语的孤独岁月,她是一位双目失明、双耳失聪的伟大女作家,也是一位在黑暗中需要人们去给予她光明的弱女子。《假如给我三天光明》这本书写出了海伦·凯勒一生的酸甜苦辣,字里行间无不洋溢着海伦·凯勒对生命的热爱,她渴望拥有光明,哪怕仅仅只有三天也好,海伦·凯勒用这短暂的时间,透过“灵魂之窗“看到那些鼓励我生活下去的善良、温厚与心怀感动的人们。在黎明起身,去看黑夜变成白昼的动人奇迹。在当前的日常生活中度过,到为生活而奔忙的人们经常去的地方去体验他们的快乐、忧伤、感动与善良。这本书实际上是海伦·凯勒在用诚恳的语气劝我们要珍惜宝贵时间,珍惜生命啊!海伦·凯勒虽然是个残疾人,但是她心灵的眼睛却比任何健全的人都明亮,在这本书中用优美的语言把景物描写得非常细腻生动,一位残疾人竟然能够写出如此生动的场景,令我惊讶不已。许多景物在她的描写下变得栩栩如生,几乎与正常人没什么区别,让我觉得她根本不是一位残疾人,而是一个和我们一样的健全人。海伦希望能够拥有光明,可是我们一些拥有光明、四肢健全的人又在干些什么呢?毫无目的地消磨时间,游手好闲,一点都不没有认识到时间的重要性和它的宝贵性,时间是一去不复返的,要是能让拥有光明、四肢健全也失明一天,他们就能认识到时间是多么宝贵的了!刚上小学的一次国庆节,放假7天,我一直在家里疯玩,老师布置的作业只动了一点点,到最后1天,我才想起来自己的作业还没做完,那天的晚上终于才把作业全做完了。从那以后,我就养成了先做作业再玩的习惯,再也没有最后1天晚上补作业的现象了。《假如给我三天光明》又让我更加牢固地铭记要珍惜时间。

海伦经历了这些痛苦,然而今天的我们又是多么的幸运,衣来伸手,饭来张口,拥有健康的身体,要什么有什么……既然我们拥有美好的一切,那么从现在开始,让我们珍惜每一分每一秒,好好学习,以优异的成绩回报父母,回报祖国.

《假如给我三天光明》读后感

四年级|读后感|800字

今天,我终于读完了《假如给我三天光明》这本书,海伦.凯勒的故事深深地感动了我,使我从中受益匪浅。

马克.叶温曾说过:“19世纪有两奇人,一个是拿破仑,一个就是海伦.凯勒”。

在书中,海伦说:“知识给人以爱,给人以光明,给人以智慧,应该说知识就是幸福,因为有了知识,就是摸到了有史以来人活动的脉搏,否则就不懂人类生命的音乐”!海伦是不幸的,但她又是幸运的,正是因为有了知识,她才如此幸运。在她19个月时,因一场重病,失去了视觉和听觉后,就与这个世界失去了沟通,失去了联系,从此小小的海伦.凯勒变得暴躁任性和孤独,直至她的莎莉文老师走进了她的生活,教会她认字,才使她张开了心灵的眼睛得以与人沟通。她凭着惊人的毅力创造了许多不可思议的奇迹:她不仅学会了多种语言,而且还考取了剑桥大学,这些知识,像一道道彩虹,点亮了海伦心中的灯,照亮了她的内心世界,也架起了海伦和这个世界沟通的桥梁。并赢得了全世界人民的敬仰。

“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”海伦.凯勒希望拥有三天的光明去看世界的一切景观。然而这只不过是一个梦。要是人把活着的每一天都当成最后一天的话,那这将会是一件多么令人高兴的事情啊!三天光明,对于常人来说只是人生中的短暂的一刻。对于双目失明的海伦.凯勒来说,却是可想而不可及的。

假如我只有三天光明的时间,我会用我的眼睛做什么呢?我没有失明过,不懂得黑暗的世界是什么样的,于是,我闭上眼睛,在屋子里走。当我闭上眼睛的第一秒,我的心不知为何突然凉了下来。我感觉世界由明朗一下子变得漆黑,心里就没了数,显得很不安稳。当我准备向前迈一步时,我却发现平常满不在乎的走路现在也变得如此困难,我发觉我不敢迈,我害怕,害怕自己会摔倒,害怕什么东西会碰到自己,伤害自己。这还算好的,我还可以用耳朵听,但海伦.凯勒呢?她既看不见,也听不见。那她面临多大困难,面临多大危险,我们怎能知道,怎能了解,又怎能体会!

现在我们能看到一个美丽世界是多么来之不易呀!所以海伦.凯勒虽然双目失明,但她还能用自己的残疾的身躯写出《假如给我三天光明》这样闻名于世的书。而我们拥有健康的身体,明亮的眼睛,又有什么理由不去奋斗,不去创造自己的美好生活呢?

假如给我三天光明读后感

三年级|读后感|1200字

歌德说:“读一本好书,就是和一位高尚的人谈话。”今年十一假期里,我读了《假如给我三天光明》这本书,感觉就像一位高尚的智者和我谈了一次长话,同时我的心也被海伦的精神深深地震撼了!

在《假如给我三天光明》这本书中,作者海伦。凯勒在婴儿时期就表现出不服输的性格,对任何事物都充满了好奇心,常常想模仿大人的一举一动。在她19个月大的时候因病导致两耳失聪,双目失明。从此她就与这个世界失去了沟通,失去了联系。直到在她6岁零9个月的时候,莎莉文小姐走进了她的生活,教会她认字,才使她张开了心灵的眼睛,能够与人们进行沟通交流,海伦意识到只有知识才能铺就一条通向光明的道路。当海伦感悟到“水”——这个她所认识的第一个字后,便开始了对知识强烈的渴求,开始了迫不及待地认字、阅读,像一个永不知疲倦的陀螺一样不断地从生活中汲取知识。对知识的渴求,使她在常人难以想象的单调和枯燥中竟然学会了德语、拉丁语、法语等五国语言,阅读了多部文学和哲学名着,吸取着那些伟人和智者的思想精髓。这些知识,像一道道彩虹,点亮了海伦心中的灯,照亮了她的内心世界,也架起了海伦和世界沟通的桥梁,从此改变了她的一生。

在海伦的生活中假如没有朋友的帮助、关心和爱护,也许她也不会走到今天,她将永远生活在黑暗和寂寞里。人生最大的幸福就是认识了益友。海伦很用功,进步也很快。但有时由于迫切想知道书中的内容,也不由自主地对莎莉文小姐发起火来,莎莉文小姐也毫不介意。在莎莉文小姐的帮助下,海伦逐渐喜欢上了大自然,喜欢上了世界上所有的有生命力的小动物们。经过不懈的努力,海伦凭着她那坚强的意志,考入美国哈佛大学完成了她的学业并站上了演讲台。海伦每得到一点进步,她便觉得倍受鼓舞,心中有充满了喜悦和快乐。

如果给海伦三天光明,她将把这三天分成三个部分:

第一天要看人。第一个想要见的就是莎莉文小姐,长久地凝视并珍藏在心中。她会把所有的朋友都叫来,长久凝视着他们的脸,把她们模样都刻在心里。在下午的时候,他去森林里进行一次远足,拼命吸取那灿烂迷人的自然美景。

第二天,海伦要看看将黑也变成白昼的动人奇迹。晚上,要在剧院里度过,不管剧情怎样,因为我渴望看到每一个优雅的动作,每一个逗人的举动,由于只有看一场戏的时间,所以只能看一看剧情,并在脑海里记录下来。

第三天,她要到花园里,到贫民窟去,到工厂去,到孩子们玩耍的乐园里去,享受阳光和快乐。

“假如她是个大学校长,她就会开设一门‘怎样使用你的眼睛’的课程,告诉学生们怎样用心观察那些习以为常的事物,增添他们的生活乐趣,以唤醒他们沉睡的天赋。”假如我是一名眼科医生,我半秒也不会犹豫,我会竭尽我的所能去帮助海伦治疗眼睛。

海伦说:“知识给人以爱,给人以光明,给人以智慧,应该说知识就是幸福,因为有了知识,就是摸到了有史以来人类活动的脉搏,否则就不懂人类生命的音乐!”

通过这本书的阅读,使我更加明白了做人要有坚强的毅力,要有充足的信心,你可以依靠别人的帮助,但不能永久地依赖别人。海伦正是依靠别人的帮助而不是依赖别人,从而使海伦在知识的海洋里创造了这些人间奇迹!

江苏南京鼓楼区央小三年级:西西2014

众所周知,海伦凯勒,她以《假如给我三天光明》着名,但更令人震撼并折服的,却是她那不屈不饶,勇于同命运抗争的精神。

就如同《假如给我三天光明》中所述的一样,仅仅拥有十九个月的光明,有人说她是可悲的,没有好好领略世界万千的风光,谁能想到阳光下沐浴的女孩会突然永远失去光明呢?黑暗像恶梦般呼啸而来。但是,瘦小的女孩没有屈服,短短的阴霾过后,她向天发出了挑战,我命由我,不由天!

书中的她,自己就能熠熠生辉,她冲破了天的残忍,赐予了自己独一无二的眼,她与命运赛跑,靠后天的不懈努力,展现出比同龄人更加迷人的色彩,更加辉煌的成就,毕业于哈佛大学拉德利夫学院,用优异的成绩让所有人在心底折服,用自身的优势和顽强不屈精神学会了多国语言,身残志不残。这样的人,才能有资格自豪地告诉所有人:对于凌驾于命运之上的人来说,信心就是生命的主宰。命运在追赶,自身便是最大的敌人,战胜了自己,就能媲美命运,站在顶峰。

同样,无时无刻,她也在希望,可以重见光明,人都是贪心的,而她却不,只要三天,三天就好,每一天都这样有意义,世界之大,一辈子都游览不完,更何况三天呢,也许,她只要同常人一般:第一天,结交最纯美的友谊,看清人事的美与恶。第二天,站在高处,凝望日夜交替的美好与悲凉。第三天,品味普通人的日出而作,日落而息。平凡而又遥远,命运终究是残忍的,没有实现这小小的梦想。

同海伦凯勒相比,我们无疑是幸运的,我们有一双眼,也许不那么夺目,但至少能看得清世间万物。我们有一双耳,也许不那么玲珑,但至少听得见美妙的音符,亲切的呼唤。但我们同样是可悲的,用健康的身体,健全的大脑,却远远比不上海伦凯勒的成就与自信。而源头,便是缺乏勇于同命运抗争的精神和不屈不饶的品质。

漫漫长夜,我们往往一个人度过,睁开眼,仍是一片漆黑,心中的恐慌已在加剧。然而,海伦凯勒却在所有有记忆的时光中瞪大眼,却仍是无穷无尽的黑暗,心中是无尽的恐慌,不知道前方有多少屏障,又有多少关爱,世界的恶善太多,只能用眼看表情,用耳听语言,用心连接另一颗心。却在海伦凯勒的世界中,只有用心,用心再用心,稍稍不慎,再也无法回头。所以她很累,她只有一颗心,恶人却是数也数不尽的。

一时的坚强,决定了一生的道路,海伦凯勒,她的辉煌,她的顽强,是无人能及的,她的经历,却是没有人想承受,也没有人能接受的了的,面对日复一日的黑夜和苦难,她没有被命运的折磨所压倒,小小的身子承载着太多常人无法忍受的困苦,绝处逢生,在大家都已忘却的时候,在小小的角落中,冲破了重重枷锁,带着噩梦,带着遗憾,重新屹立在属于她的小小王国上。用尽力量,守住她的土地,用一砖一瓦,在她的缺陷处重新焕发不一样的光彩。

海伦凯勒,这个传奇般的女孩,在所有人心中,掀起了一阵阵波澜,在所有残疾人心中,燃起了金灿灿的光亮。《假如给我三天光明》,这是她的得意之作,更是她真实的人生经历,她的酸甜苦辣,她的顽强不屈,她的坚韧,她的勇敢,正是书中的精髓所在,正是激励了无数世界人民的无穷宝藏。

一个异国女孩的精神,世界千千万万人追求的目标,不论何时,不论何地,只要想起她,就能想起勇于与命运抗争的精神。只要想起勇于与命运抗争的精神,就能想起她。她,便是这种精神的代名词。勇于不同于敢于,敢于是盲目的,勇于却是值得敬佩的。

初二:雨浸玉

当我读到《假如给我三天光明》这本书时,感觉就像一位高尚的智者和我谈了一次长话,我深深地被海伦的坚强毅力所感动。在十九世纪,一个独特的生命以其勇敢的方式震撼了世界,就是她——海伦凯勒。

《假如给我三天光明》是海伦凯勒的散文代表作,她以一个身残志坚的柔弱女子的视角,告诫身体健全的人们应珍惜生命,珍惜造物主赐予的一切。海伦拥有着一颗不屈不挠的心。她接受了生命的挑战,用爱心去拥抱世界,让世界为之感动。她以惊人的毅力面对困境,终于在黑暗中找到了人生光明的出口,最后又把慈爱的双手伸向全世界,去尽力帮助贫困的人们。

这是一个震撼心灵的励志故事。

假如给我三天光明,我会用我的眼睛做什么呢?第一天,“我”要看人,看他们的善良、淳朴与友谊使“我”的生活值得一过。“我”要长久的凝望莎莉文老师,因为是她让我感受到生命的意义。“我”还会把眼光落在婴儿的脸上,捕捉那种充满渴望、天真无邪的美。第二天,“我”要黎明即起,望着黑夜渐渐转变为白天,看看漫漫长夜是如何变为白昼,那是多么灿烂。看完日出,我想去探索与研究,我将奔向城市有名的艺术馆,通过艺术来搜寻人类的灵魂。第三天,我将再一次迎接黎明,急于寻找新的喜悦,因为我相信,对于那些真正看得见的人,每天的黎明一定是一个永远重复的新的美景。“我”还要和普通人一样,去为了生活而奔波,去享受享受阳光和快乐。

以一个盲人的身份想象如果自己能够有三天的时间看到世界,将会去做哪些事——包括去看看帮助过自己的人,以及去感受自然,品味世界。

失明的海伦,她用心在看世界,她能感受到我们从未发觉的美。人要在失去之后才会发觉拥有的珍贵,当你为没有一双漂亮的鞋子而哭泣时,你该为你有一双可以穿鞋子的脚而感谢。海伦。凯勒想让健康的人把生命中的每一天都当做最后一天来过,珍惜现在所拥有的,也表达了自己对生命的渴望与珍惜。

假如你也是个盲人,你是否会自卑;假如给你三天光明,你会去做些什么,看些什么?你也应该像海伦那样,勇敢乐观地站起来,我活着,我快乐。

假如给我三天光明,用心去感受世界。自信自强,勇敢乐观,海伦凯勒用自己的毅力震撼了世界。

这本书,教我学会了用心感受世界,使我明白了做人要有坚强的毅力,要有充足的信心,不要依赖在别人的翅膀下,要学会自己去飞。海伦正是这样,用自己的力量创造了奇迹!

崧厦镇中心小学六年级:潘佳浩

读《假如给我三天光明》有感

高一|议论文|1000字

《假如给我三天光明》是海伦·凯勒的散文代表作,她以一个身残志坚的柔弱女子的视角,告诫身体健全的人们应珍惜生命,珍惜造物主赐予的一切。

《假如给我三天光明》是作者海伦.凯勒的自传。20世纪,一个独特的生命个体以其勇敢的方式震撼了世界,她——海伦·凯勒,一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性,一个度过了生命的88个春秋,却熬过了87年无光、无声、无语的孤绝岁月的弱女子。   然而,正是这么一个幽闭在盲聋哑世界里的人,竟然毕业于哈佛大学德克利夫学院;并用生命的全部力量处处奔走,建起了一家家慈善机构,为残疾人造福,被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像。她仅仅拥有19个月的光明。假如给她三天光明,她第一天想看看让她的生命变得有价值的人,第二天想看光的变幻莫测和日出 ,第三天想探索与研究。以一个盲人的身份想象如果自己能够有三天的时间看到世界,将会去做哪些事——包括去看看帮助过自己的人,以及去感受自然,品味艺术世界。她的心灵将永远留在世人心目中,她那乐观的情怀将会一代一代永远流传下去。

《假如给我三天光明》是海伦·凯勒的散文代表作,她以一个身残志坚的柔弱女子的视角,告诫身体健全的人们应珍惜生命,珍惜造物主赐予的一切。此外,本书中收录的《我的人生故事》是海伦.凯勒的本自传性作品,被誉为“世界文学史上无与伦比的杰作”。读了《假如给我三天光明》,它让我懂得了抓紧每一分一秒,不要让光阴虚度,不要等失去了才懂得珍惜,要像海伦凯勒那样,不埋怨、不放弃,好好珍惜自己所拥有的,奋发学习,以微笑面对厄运,以顽强的毅力克服困难,以杰出的成就显示生命的价值!海伦在巨大的打击以及困难面前,不是怨天尤人,而是以乐观向上的心态去面对,使自己得到信心。

《假如给我三天光明》一书的字里行间,无不洋溢着海伦.凯勤对生活的热爱,她用热情的态度劝戒世人应珍惜眼前享有的一切。她的乐观,积极向上感染着我们所有人,也值得我们所有人去品味,去学习。

也许,在面对她这样一个残疾人时,我们会感到惭愧。我们比她拥有一个向外索取阳光的窗口,拥有一个聆听大自然的门户。但,却常常如她所说的那样,犯那种"有视觉却看得少"的错误;或为"已失去"的东西痛苦不堪;或为"得不到"的东西百般烦恼;却偏偏对实实在在"拥有"的东西不知珍惜,不懂得好好把握.我们似乎从未想过或不敢想象未来的世界,每日单调地生活,单调地工作,遇到困难就怨天尤人,抱怨上天不公。就这样年复一年,日复一日,时间如流水飞逝,过去的日子不再重现,当我们回首往事,是否值得留恋?是否值得纪念?

假如,我们每一个人,都用知识点亮自己心中的灯,怀着乐观、朝气和渴望去生活,我们的人生将会增添多少欢乐和幸福!  

当你读了这本海伦用心灵去写的光明,也许,你就会理解这个盲人此时此刻的心情……