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它，方方正正的一小块，摸上去的第一感觉－－柔软。可别看它个头不大，在书写中，它可是起着重要的作用哦！当你书写错误时，它就出来“行侠仗义”，宁可自己越来越小，越来越脏，也不愿放过一个错字；小主人需要它来帮忙时，它随叫随到，丝毫不怠慢，牺牲自己，帮助别人。假如没有了它，谁知道作业纸上的“细菌”由谁来清洁呢？恐怕会“菌物”成堆、满纸“豆豆”吧？这可见它有多么重要吧！可是，地位再高，它仍不高高在上、只重外...
作文《橡皮》
橡皮
它，方方正正的一小块，摸上去的第一感觉－－柔软。可别看它个头不大，在书写中，它可是起着重要的作用哦！当你书写错误时，它就出来“行侠仗义”，宁可自己越来越小，越来越脏，也不愿放过一个错字；小主人需要它来帮忙时，它随叫随到，丝毫不怠慢，牺牲自己，帮助别人。假如没有了它，谁知道作业纸上的“细菌”由谁来清洁呢？恐怕会“菌物”成堆、满纸“豆豆”吧？这可见它有多么重要吧！可是，地位再高，它仍不高高在上、只重外...
今天，我上文教用品商店去买橡皮。一进屋看见许许多多的橡皮，就像进入了一个五彩缤纷的世界。有的洁白如玉，有的黄绿相间，还有的上面写着商标图案。打开柜台，一股香气扑鼻而来。我买了一块卡通人物橡皮回到家把它放到了文具盒里。过了几天，我又情不自禁地来到了文教用品商店，我发现又来了一种蓝猫橡皮，便毫不犹豫地买了一块。渐渐的我家的橡皮越来越多，都可以堆成一座小山了。
有一次，我上学带走了一块小熊橡皮，放学回来后，我发现那块橡皮的耳朵没了，我仔细想了想，耳朵没有掉呀，怎么会没呢？突然，我想起来今天写错的字太多了，所以它的一个耳朵没有了。我想以后一定要少写错字......
同学们，你们知道我喜爱的橡皮是什么样的吗？现在我们就来观察观察。
今天我的老师给我们看了一块橡皮，它是一颗长方体的橡皮，蓝色的，看到它就让我想起了无边无际的大海，成群结队的鱼儿在水中欢快地游来游去，还让我想到了万里无云的蓝天，有许多鸟儿在空中自由自在的飞来飞去。
我用鼻子闻了闻橡皮，哇，一股淡淡的清香扑鼻而来，让人感觉走进了美丽的桂花园，一朵朵小桂花从树上慢悠悠地飘落下来。
听，橡皮在纸上擦时，发出了沙沙沙的声音，犹如绿叶呼唤春天时奏的交响曲，那“交响曲”是多么奇妙，多么悦耳。
我摸了摸这颗橡皮，软软的，滑滑的，凉凉的，好像一颗果冻，但你千万别把它吞到肚子里去哦，不然你的肚子会遭殃的。
虽然这颗橡皮很小，但是它的作用可大哩！做作业呀，考试呀，等等，写错字的时候都要用到它，有一次，我同学没有带上橡皮，就把口水吐在手指上，在纸上擦，本子上就出现了一朵大大的“乌云”弄得大家哈哈大笑。所以我们要把橡皮天天带在身边，把它当做我们的好朋友。
我真的非常喜欢这颗橡皮。
五年级:张冠卉
橡皮，一块小小的橡皮，算得了什么？
可是，正是这小小的橡皮，帮我们改正错误，为我们付出了生命，却不向我们索取什么，这与无私奉献的蜡烛有什么区别？橡皮，在我们看来，连根毛都不值，有的小孩子还在干净的橡皮上乱涂乱画，还把它用尺子切成几小块，到处乱扔。但是，面对无知的我们，橡皮，它默默忍受，以宽阔的胸怀宽容我们。
橡皮，你宽容待人；橡皮，你无私奉献；橡皮，你不为名利。这精神难道不值得我们学习吗？
六年级:说不出的殇
人，无论是谁都会有一两件感动而后悔的事情。
那是在我二年级的时候，正在我做作业时，有人用铅笔戳了一下我。我扭头一看，哈，原来是咱们班的“调皮大王”呀。他还没等我开口问“干什么”就可怜巴巴地眨巴着眼睛，用苦苦哀求的语气问道：“‘小峰峰’，我做考卷时错字了，没带橡皮，借一下你的，行吗？”
“借……借你……”听了这话，我心中犹犹豫豫，开始矛盾起来。借……还是不借？要是借，我怕他借了不还；不借么，又怕他在全班同学面前说：“他真是个小气鬼，连一块小小的橡皮都不借！”可不借，他就会写错，会挨老师批的！于是，我只好把我铅笔盒里最黑、最脏的橡皮丢给了他。
做完作业后，他便将橡皮还给了我。接过橡皮的一瞬间，我一下子愣住了，简直不敢相信自己的眼睛：整块橡皮焕然一新，跟新的一模一样……我心潮澎湃，感动得说不出话来。
这件事让我深刻的明白了一个道理：人与人之间不仅仅要相互关心，相互理解，而且要相互信任。
去年生日的那一天，妈妈送给我一块橡皮，我可喜欢它啦！
我的橡皮穿着一身翠绿的长袍，方方正正，似一块用心切出的豆腐。有一次，我写错了字，橡皮便跳了出来扭一扭屁股，错字立刻就不见了。我关切地问它：“你疼吗？”它轻轻回答“不疼！”便转身跳回铅笔盒里。
这学习中，它给我的帮助是非常多的。写作业时，参加考试时，它都默默地陪在身边随时为我服务。有一次我玩“终极师尊”的游戏入了迷，一不小心压块了橡皮。橡皮从中间裂开了，我心疼极了，手捧着橡皮直掉眼泪。
我喜欢我的橡皮，以后我一点要好好爱护它！
橡皮，它是一个平凡的物品，平凡到它是一个我们学生必备的学习用品，每个学生都有。对于人们来说，它极不起眼，可是它给予我们的帮助却很大。
每当你在卷子上写错了字，都是橡皮帮助你修改的，小小的橡皮用你手一搽，错字没了，它使你避免了被家长的责骂，挨打；每当在作业本上写错了字，算错了题，用它轻轻一搽，整齐的页面可以使你得到老师给的“优”每当……
在你遇到困难时它帮助了你，不被挨打，得到赞许，可是你对它做了什么：洗澡，到茶。不，它都不需要这些，那我们需要对它做些什么呢，应该不去损坏它，也许这样它就心满意足了吧。它牺牲了自己的生命，给我们做出贡献。
橡皮，它和蜡烛一样的品质，赞美蜡烛的有好多诗句，比如“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。蜡烛有人赞美，橡皮却没有赞美，它任然默默无闻的帮助我们，难道我们就不应该赞美它吗。
四年级:褚一文
一个寒风呼啸的早晨，我变成了一块水果香味型的橡皮。
我偷偷地跺在你的书包里的铅笔盒里睡懒觉。
不知过了多久，我被一片大声而又整齐的歌声给吵醒了。睁开双眼一看，此时的我已摆在教室的书桌上。我正躺在那儿看着你，你唱歌的样子使我不禁笑了起来。
“是谁在笑？”音乐老师大声而又严厉地说。全班一片肃静了┄┄
中午，我正站在书桌上看着你，你正专心致志地看着《格林童话》微风透过窗户将你所看的那一页翻过页了，这时，你将我压在所看的那一页的右上角，好让风不来捣乱。“好啊！你竟敢把我当成你的书的挡风牌。”你听了我的声音，向四周望了望，却不知声音从何而来！我在书桌上偷偷地笑，切一声儿不响┄┄
晚上，你在书房写作时，写错了字，将我的头在错别字上划了一下，“哎呀┄┄”我痛得直叫起来。随后，橡皮已经消失了，在你眼前突然出现了我，你看到之后昏了过去，向后倒了过去，我急忙扶住，把你放到床上去。
“你醒了啦！”
“刚才是怎么回事？你怎么会┄┄”
“傻瓜，哪有这事，是你在做梦吧！”
“是吗？”
“是的”
你看着我的头发缺了一块并指了指惊疑地问：“这是怎么回事”
“没什么，不小心煎掉的。”
“哦”
“别说那么多了，继续休息吧！”这就是你我那时的对话了。
我们是一盒忧愁又快乐的橡皮，躺在商店的货架里。
许多朋友都说我们上辈子不该投胎做橡皮的，因为随着时间的推移，人们的使用，我们的身体会渐渐变小最后化为灰烬。这一点，我比谁都了解。我们其他的朋友都在纸上快乐的跳跃，而我们只能和铅笔作对。我们唯一的装饰，正如你所见——一道道人们用小刀和尺子划下的伤痕。
是的，我们的命运被安排定了，是注定要化为灰烬的。但我们的存在只是与铅笔做对么？但你们尽可以省下你们的同情心，因为这种命运是我们自己选择的。否则我们不会与铅笔作对，不会甘心就这样化为灰烬。因为神圣的事业总是痛苦的。但是，唯有这种痛苦能把深沉给予我们！
当人们用铅笔时，我总会在旁边。在人们有力摩擦我的身体时，我们苦熬着，忍着身体一点点变小，一点点化为灰烬的痛苦；当人们又小刀、笔尖划我们的时候，我们也忍着。因为我们相信，我们是伟大的——我们能把自己的身体献出！
躺在商店的货架上，我们是一盒忧愁又快乐的橡皮……
-我们写字时，每人都会交个朋友，那就是橡皮哩。
橡皮的形状各种各样，有长方形的，有正方形的，有小动物形的，还有飘着香味的等。橡皮虽然样式不同，形体不大，在文具盒里，它是最不起眼的，但是在我们的学习中作用是最大的。
买一块橡皮只需1元钱，你可别小瞧它哟。它是我们小学生的必备工具。当我把字写错或写歪时，它都会提醒我：”你别灰心，我来帮你消灭掉，你重写一个吧。”
一块小小的橡皮，它为我们出了很多力气。可它从不跟我们提什么要求，它不争名，也不争利，默默地为我们奉献着。这种勇于牺牲自己，乐于帮助别人的品德值得我们学习。