我心目中的秋天
知了声慢慢消失了，天气也慢慢转凉了。我知道，秋天也已悄然来到。无尽的天边，一群大雁排着整齐的队伍向南飞去。碧蓝碧蓝的天空，仿佛被刷了一层蓝粉一样。小鸟飞来飞去，仿佛在和夏姑娘说：“再见”。一只只小动物在享受着秋天的热情问候。
秋天是丰收季节。田野里金灿灿的稻子在齐声歌唱，听得农民伯伯心里喜洋洋的。“嗨哟！嗨哟!”萝卜家族在举行拔河比赛，“嗨哟！嗨哟！”别小看萝卜哦！它们的劲可大着呢！“啦啦啦，啦啦啦，我是美丽的小包菜，别人见了把我夸，啦啦啦，啦啦啦……”听包菜姐姐的歌声是多么动听啊!
来到果园，瞧，那果实累累。红红的柿子挂满了枝头，像一盏盏灯笼，还飘荡着阵阵柿子的香味。苹果嚷着冷了，穿上了红袄，犹如一个个小姑娘在荡秋千，发出银铃般的笑声。葡萄嚷着冷了，披上了紫袍，水汪汪的，让人忍不住摘下来尝尝鲜。石榴妹妹看见秋天来了，笑的咧开了嘴，露出亮晶晶的牙齿。大大的鸭梨、酸酸甜甜的橘子、水汪汪的菠萝……还有许多美味的果子在迎接着美丽的春天。
啊！多么迷人的秋天，我爱你。
我心目中的秋天是，丰收、五颜六色、瓜熟地落、落叶，我把这三个‘为什么’给说一下。
丰收：每当到秋季的时候，都要再过几天才能丰收，要不然的话，我们都吃没成熟的米，每天都要闹好几次肚子，如果他们种下去才过5、6天就拔起来吃的话，有可能会毒死，或者会闹肚子，还有一种可能会得很严重的病，甚至会发疯。
五颜六色：当木瓜成熟了，就会变成黄色或绿色，橘子也是黄色或绿色，橙子有可能永远都是橙色，哈哈，真好玩，英语中的就代表这两个意思，稻子是原本是绿色的，像小草，然后是黄色的，像我们吃的‘百力磁’，不过，比那个长很多，苹果会露出火红火红的笑脸，梨子永远表面皮是黄色或白色，有一种梨子的表面皮是绿色的。不谈吃的东西也可以，枫叶有黄有红，可惜没有绿，可是没到秋季的时候，枫叶还是绿色的（我们班上的赵楚滢做了一个红色枫叶的标本，我也很想做一个）。
落叶：秋天还是落叶的节日，每当风声徐徐吹起，树上总会有叶子落下来，可是，秋天里还有一些顽强的树叶，它们一直保存着翠绿，这些树叶能坚持下去，直到下一年的春天。
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。”在我的心目中一直有一个充满生机、充满欢快的秋天。
在那个秋天里，有金灿灿的田野、有一张张天真的笑脸、有金黄色的树叶，一切都如金子做的一般，一阵阵金风吹来，把一片又一片的生机唤醒了，小朋友自由自在的玩耍，燕子似乎没有去南方的意思，他们盘旋在天空上似乎在说秋雨来了！秋雨来了！太阳挂在天空上，起来一阵风，吹到身上凉凉的，吹的树叶落到了地上，铺成了一条"金子道路"。
在苹果树上有许多犹如害羞小脸的苹果，金黄的梨在树上被阳光照得发亮，花儿都快要凋谢了，这个秋天虽然不像春天那样百花齐放，但已经是果实累累了。
这个秋天的夜晚，月光似水，大地都已沉睡，唯有那皎洁的月亮和闪耀的星星在照耀着大地，月亮似乎是一张慈祥的脸，那星星犹如千万双眼睛一眨一眨的，那无边无际的夜空，很昏暗，但星星的闪耀和月亮的皎洁月光把昏暗的天空照得明亮起来，我喜欢这样的黑夜。
四年级:司大桢
时间过得好快，眼间，夏天已过，我们迎来了一年中的秋季，大家心目中的秋天是怎么样的呢？五彩缤纷的还是五颜六色的……而我心目中的秋天却是别具一格的，是一幅值得让人回味无穷，让人欣赏的一幅秋景画。
秋日里，阳光虽然格外刺眼，却没有了夏日炎热的气息。透发着丝丝凉意，一会儿便躲在云层里不见了，过了好长时间才悄悄探出小脑袋。
秋天是那样可爱，使人无法不为之心动，我禁不住秋日的召唤，去收集那无处不在的爱意。
一片片金灿灿的颜色，满树沉甸甸的果实都是秋日的馈赠。那遍地的金黄使我想起了春天的迎春花，人们喜爱迎春花的金黄充满了成熟的魅力。
我心目中的秋天就是一幅让人回味无穷的秋景画。
吴忠市红寺堡区第二中学初一:杨璇
时间过得好快，转眼间，夏天已过，我们迎来了一年中的秋季，大家心目中的秋天是怎么样的呢？五彩缤纷的还是五颜六色的……而我心目中的秋天却是别具一格的，是一幅值得让人回味无穷，让人欣赏的一幅秋景画。
秋日里，阳光虽然格外刺眼，却没有了夏日炎热的气息。透发着丝丝凉意，一会儿便躲在云层里不见了，过了好长时间才悄悄探出小脑袋。
秋天是那样可爱，使人无法不为之心动，我禁不住秋日的召唤，去收集那无处不在的爱意。
一片片金灿灿的颜色，满树沉甸甸的果实都是秋日的馈赠。那遍地的金黄使我想起了春天的迎春花，人们喜爱迎春花的金黄充满了成熟的魅力。
我心目中的秋天就是一幅让人回味无穷的秋景画。
夏天刚刚过去，蒙蒙的雨丝又无意间开启了秋天的大门，雨后的凉意告诉我们秋天来了。
枫叶红了，树叶落了，花儿谢了，小草枯了。
我心目中的秋天，是凉意的。黄昏时，是秋日的终结点，是秋天最美的景色，可是，也是最为凉意的，看着那红色之间泛着点点淡橘色的余晖，谁的心中会没有一丝凉意呢！
我心目中的秋天，是多彩的。夏天单一的绿色，在秋天，变幻成红黄的盛装，一抬头，就看见满树红色的枫叶。好漂亮！虽然有一些树是干巴巴的，光光秃的，可是一间还是突出了它们的“美丽”。
我心目中的秋天，是诗情画意的。在不知不觉的时候，下起了一丝丝朦胧的细雨，冷冰冰的。一滴滴的雨点落下来一片绿叶上，好像是给这片绿叶染上了白发。它滴在了我的心上，好像给我留下了一道很深的凉意。这时，总会有人来画画，我想他们觉得这个秋天的画面是最美丽的。
我心目中的秋天是金色的。当年种下的稻子种，在今年收获，远远望去，像金海一样，一棵棵柿子树应经被太阳烘烤的熟透了，一个个小孩用棍子把柿子打下来，吃的那是个甜呀！我默默地笑起来。
秋天，是个收获的季节。同时，也是一个凉意的季节。又是一个细腻的季节！
五年级:韩冰
“那是夏日的朝阳，灼灼地笼罩着操场上的孩子，其中有一个面颊扑红的小女孩，做着繁杂动作，晶莹的汗滴洒出夏日的风景，也挥洒出一个孩子一生的历练过程，操场一角站着一个中年教师，面无表情，严肃庄重，但看向孩子的目光，却那般如水的和蔼慈祥，到为这儿烦人的夏日平添几分温存……”
林花谢了春红，太匆匆！
从野花漫野的羊肠小路，到人山人海的马路上，时光飞速，那样释然从容……
我想对你，我心目中的好老师悄悄的说，是你让我学会面对困难，克服困难。
因为自己天生病弱，经不得风吹雨打，烈日灼射，所以托奶奶帮我跟你“通融”，想免去夏日上操的锻炼，可你断然拒绝，奶奶无计可施，焉焉地跟我说了，我那一刻真觉得“你是天底下最狠的老师。”同时，也为与烈日“对决”而像“热锅上的蚂蚁——急的团团”……
太阳简直太明媚了，我的脸滚烫滚烫，头发像要冒出烟来，就连动作也搞反了，为此被你批评了一遍，我恨得牙齿痒痒。当天晚上身上就起了红疹子，医生只来了句“没事儿，就痒些。”就这样，晚上我痒得鬼吼鬼叫。
第一天，我故意把脸上的疹子装不经意的让你看见，可是你只淡淡地来了句：“没事吧？”倒是同学们很新奇，有的还把我当作“怪物”，不敢和我坐。后来你说明了一下，这才平息下去。
渐渐地，我身上的疹子消掉了，并且再被太阳晒也不会复发了，我却只顾着开心，并为去探索这是为什么，但我的内心依旧深深地谴责着你。
现在，我深深地认识到你的良苦用心，你为了能让学生学会面对困难，克服困难，不惜让他（她）怨恨着你，这难道不是熠熠师魂的可贵之处吗？我心目中的好老师！
“夏日的朝阳，红红的，暖暖的，扫过孩子的肩，操场上孩子们的脸上都洋溢着一抹潮红，没有畏惧，没有柔弱，只有那克服困难的勇气在变化的动作中涌动，那边的中年教师，紧紧地注视着他们，眼中有着定定的信任，忽然她露出一抹永不败灭的微笑……”
在我心目中的居里夫人，是一位不图名利而又伟大的女性。在她的一生中，曾获过两次诺贝奖，但是，你是否知道，在这位伟大女性的身后，有多少辛酸的令人泪下的故事！
居里夫人所遭遇的磨难，是常人无法想象的。她小学时期正好是波兰被蹂躏的时候她18岁就离开了华沙去了偏僻的农村担任家庭教师成年时远离家乡，到无依无靠的法国留学，但生活条件艰苦吃不饱穿不暖，可是她并没有涣散自己的意志，而是取得了连男同学也取的不到的优异成绩在和彼埃尔。居里结婚后彼埃尔。又遭遇不幸，出了车祸……
这是何等坚强的意志啊！这是什么样艰难而辉煌的人生经历啊！这不仅仅是一场人类灵与肉与大自然的挑战，这也是想人类的愚昧，偏见做出的挑战。居里夫人那日月经天，江河运行的浩然正气，返真归璞，平贱不移的一片丹心，更是后世无法忘怀的高风亮节的楷模，激励成千上万的莘莘学子，在科学探险的荆棘之途中，前赴后继，鞠躬尽瘁，死而后已！
居里夫人把她的一切奉献给了人类。我相信，人类是不会忘记她的！
教过我的老师有很多，比如：一脸严肃的王老师、和蔼可亲的李老师、大公无私的汪老师……今天，我要给大家介绍的是风趣幽默的程老师。
程老师，他是我1—3年级时的老师，既教数学，又兼职教音乐。
记得有一节音乐课，我们欣赏了一段优美的音乐之后，老师让我上黑板画音乐旋律表，而我那时思想正在开小差，听到老师叫我名字，我便慌慌张张地站起身来，怀着忐忑不安的心情，心惊胆战地拿起粉笔，画了一段高低起伏的线条，程老师见了笑的前仰后俯，同学们也跟着程老师哄堂大笑起来，只见程老师边笑边说：“这哪里是音乐旋律表，根本是股市行情分析表嘛！”话音刚落，同学们又是一阵哄堂大笑。那时我恨不得找一个地洞钻进去，还有的同学在那装腔作势地说：“今天，我投进两千股，赚了四万四耶！”程老师又说：“哟，你们个个都成了股市专家啦！看来画音乐旋律表那是小菜一碟咯！”说着，他就在黑板上画了一条波浪线。
在这场‘股市风波’里，我们学会了画音乐旋律表。
程老师不但风趣幽默，而且还非常关心学生。
有一次，我生病了，在学校里吐了许多次，大家见了这些刺鼻的呕吐物，都纷纷躲开我，只有程老师走过来，递给我一张纸，还安慰我说：“李颖，人不舒服，不要强忍着，去打电话叫爸爸妈妈来学校接你吧！”
都是我的眼睛里涩涩的，鼻子酸酸的。
啊！这是一位多好的老师啊。只可惜，现在他不教我了，被调到低年级去教学了。我想，低年级的同学们一定也很喜欢这位好老师——程老师吧！
海阳二小五年级:李颖
5月12日下午在四川发生了8·0级的大地震,在崇州怀远中学教学楼发生垮塌。这突如其来的灾害，使该校的一名的英语老师永远离开了他爱的学生，把生的希望留给了学生，他是我心目中的英雄，他就是――吴忠红老师。
当时，吴忠红老师正在四楼给初一五班上英语课。该班的男学生小斌描述了当时的情景：教室突然晃动起来，他和同学都吓得尖叫，“同学们，不要慌，什么都不要带，跟着我往下跑！”吴老师挥着手，示意全班同学跟着他往外跑。当时楼梯口挤成一团，初一五班的大部分学生跟在吴老师后面。突然，后面的同学喊了一声：“教室里还有两名同学……”吴老师显得很紧张，马上折身，我们已经到三楼楼梯口了，结果他又往四楼上跑，我们跑到楼下，上面的房子就垮了，吴老师不见了……”小斌哽咽着说。接到报警后，崇州市政府主要领导率领武警、公安、消防、卫生等部门赶到现场，展开搜寻工作。搜救进行了整整一夜，早上6点，救援人员才从垮塌的残砖中找到吴忠红老师，他已经永远停止了呼吸。吴老师的妻子在得知丈夫的噩耗后，极度悲痛说不出话来。她在儿子的搀扶下，从临时搭建的帐篷里走出来与记者见面。失去丈夫的她，面容憔悴，哭泣着。吴老师的儿子也站在一旁默默地流泪。两人站在废墟前，望着吴老师遇难的废墟失声痛哭。
坐在电视机前的我感动万分，在场的观看的同学无不为吴老师的行为而感动，正因为有吴老师在危急时刻，把生的希望留给别人，他关怀学生如关爱自己的孩子，正因为有这样的人，才有更多的人活了下来，才多了一些生命的希望。我们为吴老师致哀，为吴老师感到悲伤，希望更多的人能活下来，希望吴老师在天堂能够安息。我们应该学习吴老师的品德，他的形象永远活在我们的心中。