共找到10篇关于

生命的价值

的作文

生命的价值

初一|散文|350字

生命,或许是对任何一个小孩模糊的价值,那纷飞的,不是生命吗?那落下的,却又是什么?

空虚而谨慎的,只是指神态吗,或许,生命如此。

一片树叶;一颗钉子;一枚邮票;在人们看来是很微小的,有的甚至不被人正视,可是他们,无时无刻不在做着事,自己的?大家的?他们都承载着无数希望:树根的;楼房的;信封的;

受到挫折,他们有时会求救,真诚地希望能有人送出一份理解,可是,谁?又会听得到呢

尽管是这样,他们仍然勤劳,奉献着他们生命的价值,就是这。

朋友们,生命到底是什么价值呢?是一份坎坷摆在那,当你不顾一切跨过去,获得成果时?是当你终其一生为社会做贡献时?还是……

再咆哮的风浪,不会摧毁那屹立在海边的碣石那坚持的精神;再凛冽的寒风仍然吹不倒那挺拔的松柏。人,也一样——是吗?

再耳厌的辱骂,再狂暴的践踏,再无理的蹂躏不是也摧残不了我们生命的价值吗,虽然我们在一定的人群,一定的场合,会产生失去生命价值的幻觉,但不要害怕,不要退缩,我们生命,永远都是有价值的。永远都不会改变。

或者说——无价之宝?

生命的价值

高三|议论文|700字

生命是一张正在燃烧的纸,在不知不觉中,就把你燃尽,留下一层世人对你的淡淡怀念,风儿吹起,你将什么都不会留下。

我漫步在田野上,寻找生命的价值。

“生命”如画

一只美丽的蝴蝶飞过我的视野。“啊!多么美丽的蝴蝶。”我不惊赞叹起来,只见那美丽的蝴蝶轻飘飘的落在一朵紫色的紫云英上,然后又飞舞着落在另一朵紫云英上。我知道她在传送花粉,明年,一定会有更美的花出现在这片田野上。

这不正是蝴蝶的价值吗?她本身是世界上一道风景线,而因为她的存在的花儿们更是一道美丽的风景线。

“生命”如歌

我突然高兴起来,愉快的在田野上走着。

忽然,下起了牛毛细雨,原本那烧得正红的太阳,一下子就被藏了起来,似乎透过薄薄的云层,还可以看到他那鲜红的胸膛。树儿、花儿、草儿仿佛一下子变得特别有精神,全身都闪现出彩色的光环。一阵风儿吹过,那珍珠般晶莹的小水珠,顺着叶儿轻轻滑落,滴落在小溪里,惊起一圈又一圈的涟漪。风儿拂过田野,树儿、花儿、草儿全都轻轻摇动着身躯,伴着雨儿飘落的声音舞出了最优美的华尔兹。

这不正是生命的价值吗?它为人们挡住了炎热的阳光,给植物们带来。了生存必备的雨露。

头顶的云冲我挥了挥手,消失在天际。原本那浑浊的空气被雨水洗刷后,变得特别清新。我猛的大吸一口气,一阵泥土的清香扑鼻而来,令人神清气爽。

“生命”如诗

我的目光被田野上一位农民伯伯给吸引了,他正有节奏的挥动着锄头,发出“啪……”的声音,似乎还有着压韵。在他身后,一颗颗碧翠的白菜组合成一块翡翠般的地毯,不断的向远处延伸。

“咕噜……”

我的肚子突而叫了起来。食物,那一片片碧绿的白菜不正四食物吗?因为有了农民,才有了食物,才会有生命,这正是农民的价值。

“生命”如画;

“生命”如歌;

“生命”如诗。

万物生灵都有它生命的价值,那便是它努力的完成他应做的那份工作。

生命是无数个发光体,在世界个处闪闪发光;

生命是无数个小水珠,滋润着世间万物;

生命是无数个氧原子,供人类以生存;

生命是……

生命的价值

六年级|写人|450字

莎士比亚曾经受过这样的一句话:“生命苦短,只是美德能将它传到遥远的后世。”雷锋不就是这样的一种人吗?

雷锋只活到了22岁,但是在今天,他还活在我们每个的心里。他做过很多好事:一次,雷锋在回家的路上,突然下起了倾盆大雨。这时,雷锋看见一位女士一手牵着一个大一点的男孩,另一手抱着一个小女孩,她们被雨滴敲打着,雷锋连忙跑过去,打听一下才知道,原来是要回家,但是下雨了,露不好走,又有两个孩子。雷锋问了问那位女士家的地点,便二话不说地抱起了手中的孩子,冒着倾盆大雨,踩着水泥路,把她们三人送到了家。还有一次,雷锋在路上遇见一位老人,那位老人站在马路边东张西望,雷锋跑过去一打听才知道那位老人要去买菜,又不会过马路。于是,雷锋把老人带过了马路,陪他买了菜,还把他送回了家。你看,雷锋虽然活得不久,但是美德却把它传到了遥远的后世,这不正应了莎士比亚的那句话吗?

生命是顽强的,因其顽强,我们就应该敬畏生命;生命是脆弱的,因其脆弱,我们就应该呵护生命;生命是宝贵的,因其宝贵,我们就应该珍惜生命。雷锋一生中做了那么多好事,他的生命一点儿也没有浪费,同学们,你们说是不?

福建泉州晋江市象山小学六年级:林佳熔

生命的价值

初一|议论文|400字

生命的价值就在于奉献,有限的生命因为奉献而变得永恒,奉献是社会的存在和发展的基本保障,奉献是爱心和责任铸成的一道彩虹,那么的清新飘逸,带给人们温馨和快乐,生命的价值在奉献的呵护下慢慢地滋润发芽生长。

生命的价值是无界限的,不同的人用不同的方式展现他的人生的价值。古人孟子以天下为已任展现人生的价值,孟子一生不停地奔波呐喊,推行“仁政”“王道"等关注民生的一系列主张,他为了天下苍生,踏遍多少艰难险阻,又面临着好少常人无法承受的苦难,但这是他选择的人生价值。

出身卑微,家境贫寒的林肯,他为了展现他的人生的价值,他孤苦奋斗,到处受人饥讽、嘲笑,八次竞选八次失败。但他始终坚守自己的价值,最后他成功了,他的大名被裁入史册。

王昭君为天下百姓的幸福的付出是她展现人生的价值,她背景离乡,去那黄沙漫天飞舞荒芜的古道,她用她温柔的舞蹈,干刀尖上舞出了汉匈人民的安居乐业,舞出了她柔情似水的一生。

生命的价值是撑握在每个人自己的手中,它的未来如何?那就要看我们自己如何为它展现。生命的价值最终还是在于奉献,有了奉献生命的价值就更加绚丽多彩!

生命的价值

六年级|散文|800字

如果你问我什么东西最宝贵,我会毫不犹豫地告诉你---生命。生命贵于金子重于泰山,是我们人人都要珍惜的。

如今,许多人因一点小纠纷而酿成一宗宗惨剧,难道他们就不明白生命有多重要吗?还有一些人,因一点小挫折而想不开,难道他们认为生命就没有价值了吗?有这样一个故事:一位生长在孤儿院的男孩,他认为自己没人要,生命就没有价值,院长想帮助他指点迷津,于是他拿了一块石头,让他去市场卖,但叫他不要“真卖”,无论别人出多少钱也不要卖。男孩按院长的指示去做,到了市场,男孩意外的发现有许多人要买那块石头,价钱也愈出愈高。第二天男孩按院长的指示拿石头去黄金市场去“卖”,价钱又涨了十倍。最后男孩到宝石市场去“卖”,价格又翻倍,由于男孩始终不卖,石头竟传为稀世珍宝。男孩终于明白了院长的用意,明白了,只要自我珍惜,生命就会有价值。

一块不起眼的石头,最后竟成为稀世珍宝,原因只有一个,就是男孩的惜售提高了它的价值。任何东西也是一样,包括动物、植物,就好比那些想不开的人,如果他们认为生命还有价值,他们肯定会用辛勤的双手创造未来,重新开始新生活。但是他们没有做到,结果酿成悲剧,是因为他们迷失了生活的方向,才使思想被玷污了。所以,我们要好好珍惜生命,生命就会有价值,就能创造一切!

我清楚地记得,一次我放学了,路过门前的小花园,一只折了翅膀的小蜻蜓吸引了我的目光,它痛苦地挣扎着,如果它不尽快回窝, 就可能被强烈的阳光晒死在这里,即使安全回家,也会落下个残疾。我打趣地看起来。只见他强忍着痛,竭力爬回家。它爬得很慢,但它却毫不放弃,我看它没什么希望活下来了。可是,它用惊人的毅力与精神爬到门口,呼唤同伴救它。我深深的被打动了。一只渺小的蜻蜓,到临死的关头,竟不会放弃生命,它也不会为这样会落下残疾感到生命没价值而放弃生命,它对生命的珍惜毫不亚于我们,在此时,谁不会为它鼓掌呢?

生命的价值是没法估量的,它在不同环境下就会有不同的意义。我们都要看重自己,自我珍惜,生命就会有价值,就会散发出灿烂的金色的光芒!

生命的价值

初二|散文|500字

生命不仅仅是活着,它是一种不断生长不断交替的延续过程。死了的人其实并没有离开我们,他们以自己的后代得以永生,而这又将一代代传下去。但是,他们毕竟离开了人世。而他们所创造的美永远不会消失。这些美也将伴随我们、激励我们。这些美也将与天地同存,与日月共辉。

不要轻易浪费你的生命,也不要贪图钱财,因为他们最终将化为灰烬。也不要将贪图钱财作为你人生的理想,毕竟,真正的理想只有生命的意义注入人生,生命在于奉献,您奉献的越多,你生命的价值也就越大。

也许,有人认为奉献对于自己很远。其实,并不是这样的,一个人能力有大小,但只要能为他人带来欢乐和幸福,为社会做出贡献,它的生命就有价值,奉献使人快乐、使人充实、使人高尚。也正如歌德所说:你若要喜欢你自己的价值,你就得先为世界创造价值。

我市正在争创全国文明城市,这就需要每个人的努力,多做善事汶川大地震牵动着每个人的心,邻居王大爷是一名退休党员,得知这个消息后,早早跑到在小区办公室,率先捐款300多元,随后又通过红十字会捐款、交纳特殊党费等形式多次向灾区人民表达爱心。这就是光荣,同样也是奉献。王大爷家里其实并不富裕,他为什么要这样做?我想王大爷那颗奉献之心在鼓舞他。王大爷用他的实际行动,践行了他人生的价值。

这就是人生的价值,简单而朴素!

生命的价值

初二|应用文|800字

每个人的生命都是有价值的。当我们发现自己能够为他人带来欢乐、为他人减轻痛苦、为家乡和社会作出贡献时,就更能体会自己生命的价值,实现人生的意义。追求生命的价值,要脚踏实地,从现在做起,从一点一滴的小事做起。

2012年5月8日20时38分,在佳木斯市胜利路北侧第四中学门前,一辆客车在等待师生上车时,因为驾驶员误碰操纵杆致使车辆失控撞向学生,危急之下,教师张丽莉将学生推向一旁,自己却被碾到车下,造成双腿截肢,骨盆粉碎性骨折,另有4名学生受伤。张丽莉老师,她,临危不惧、勇于担当的崇高精神境界,她,大爱无疆、舍己救人的高尚道德情操,无不体现了她生命价值的意义,也为我们这一代青少年在人的生命价值的选择上树立了榜样!

一株花,每年只开一季,不论是富贵的牡丹花还是淡雅的兰花,生命中最有价值的一段时间就是绽放于枝头,光芒和香气散满天地之间的日子,这就是生命的价值。生命对于每个人来说,是有长度的,并且是我们不能控制的,然而,我们却可以增加生命的宽度,在人生的舞台上,演绎着属于我们自己的精彩。

在河南焦作市博爱县,12岁的女孩邱小二,连续4年背着同学上学,在当地传为佳话。邱小二是博爱县南石涧村人,从2002年开始,年仅8岁的她上学时,除了书包,背上还多一个与自己年龄相仿的女孩赵梦雅。

赵梦雅从小身患残疾,行走不便。父母也因打工忙,没有时间送赵梦雅上学,细心地邱小二知道了便每天早早的到赵梦雅家背她去上学。瘦小的邱小二在背赵梦雅的过程中也常常摔倒,但她为了保护赵梦雅,常常是把自己摔的青一块紫一块的,就这样她一直坚持着背她的同学赵梦雅上学4年,她的顽强的意志力和坚持不懈的精神值得我们同龄人学习。她凭着顽强的意志力在背赵梦雅的过程中让自己的生命的价值绽开了美丽的花……

生命的意义不在于长短,而在于对社会的贡献。在现在的和平年代,我们青少年一代更要珍爱生命,树立正确的人生价值观,让有限的生命焕发光彩,并为之不懈努力,真正实现生命的价值。

生命的价值

初三|议论文|550字

每天清晨,露珠滋润了一片又一片叶子,当自己的身躯即将消失的那一刹那,露珠体会到了生命的价值;每根蜡烛在黑暗中为人们照明,当自己就要变为灰烬的那一瞬间,他体会到了生命的价值;每一次捐助,当得知自己的爱心又换回了一个即将逝去的生命的时候,我们也体会到了生命的价值。

清明节那天,我校全体师生都怀者无比激动和崇敬的心情来到了烈士陵园,缅怀革命先烈。在瞻仰那一座座墓碑时,我仿佛看到了他们不畏牺牲,“抛头颅,洒热血”的动人场面;仿佛看到了他们相互合作,勇敢顽强的场面。我已被他们“惊天地,泣鬼神”之势所震撼。当我去瞻仰他们的遗物,看到那一张张奖状,一枚枚军章,一件件补丁摞补丁的衣物,并怀着无比激动的心情去学习他们的感人故事时,我的心潮汹涌激荡,我的心潮犹如翻江倒海一般。是他们用自己宝贵的生命换取了我们的幸福生活;是他们用自己年轻的生命谱写了一首首中华民族最豪迈、最动人的赞歌!

回首往事,我们被英雄、烈士们的精神所打动,我们是不是应把这种震撼、感动落实在行动上呢?现在虽然没有大炮的轰鸣,没有战火的味道,没有硝烟的弥漫,但是祖国的建设需要我们。我们是祖国的未来,祖国的希望。我们应从现在做起,学好课内外的知识,拓展视野,为日后建设祖国打下坚实的基础。“楼高必须地基深”,有了良好的基础,我们才能为祖国的明天贡献一份力量。

为了我们的人生更有意义,生命更有价值,就让我们处处为他人着想,无私奉献,找准自己的人生坐标,去攀登我们心中的“珠穆朗玛峰”吧!

生命的价值

三年级|叙事|350字

虹看到弧形的石桥,说:“我的大地上的朋友,你的生命比我长久。”

石桥回答:“你那么美,你在人们的记忆中是永恒的。”

不错,彩虹的生命没有石桥的长久,石桥也的却没有彩虹美丽,但是我认为石桥和彩虹的看法都是片面的。石桥固然不美,但它长久稳固的驾于两桥之上,默默地彼此沟通,这是它生命的价值,彩虹的存在固然只是雨过天晴的瞬间,但它那瞬间的美丽却给人们留下永久的回忆,这也是生命的价值。

正如裴多菲所说:“生命的多少用时间计算,生命的价值用贡献计算。”生命是有限的,人生之途不过几十年的道路,我们无法无限地延长它,无法获得它的永存。但我们可以追求美好,可以奉献自己的一切,几十年默默地奉献可以换来永恒。所以,生命的价值不在生命的本身,是在于奉献,只要有所奉献,不管是长久的默默无闻地奉献,还是瞬间发出灿烂的光华,这样的生命都是永恒的。

我们生活中有许多像石桥那样,长久地默默奉献这的人,不是吗?

横街小学三年级:性本爱丘山

生命的价值

六年级|议论文|350字

生命的价值值多少?

生命的价值是无限的。生命是有限的。在古代,鲁班发明了锯子,雨伞等等,现在它们的用处又简便又实用

就拿古代的劳动人民来说,当时没有任何工具,只靠勤劳的双手,创造了辉煌的长城。让中华人民感到无比的骄傲。因为它是世界独一无二,震撼全球的伟大建筑,你说,他们的生命多么有价值啊!为我们中华民族添上了一份荣耀。现在各国人士纷纷来看看这一条长龙,让他们记住,这条长龙是我们中华民族的劳动人民所创造。

虽然生命是有限的,可是我们可以让有限的生命体现出无限价值。这句话我会铭记在心,永远不会忘记的。永远不会忘记这条伟大的长龙是我们劳动人民的心血,不会忘记是是我们中华人民的骄傲!现在我们要好好学习,来报效祖国,再为中华人民创造一个新的奇迹!我们还要学习雷锋的精神,乐于助人,用有限的生命来帮助其他人,来帮助这个社会有需要的人和动物。